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風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2023-08-04 01:30:47 好文 我要投稿

關(guān)于風(fēng)箏的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于風(fēng)箏的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于風(fēng)箏的作文

關(guān)于風(fēng)箏的作文1

  風(fēng)箏,它總在努力高飛,不斷努力掙脫那根束縛的線。

  記憶中我們的風(fēng)箏線總是長(zhǎng)長(zhǎng)的。

  你放風(fēng)箏很厲害,每次我們的風(fēng)箏都高出其他的一大截?粗斤w越遠(yuǎn),越來(lái)越小,總有種無(wú)比的滿足感。

  或許是那線太脆弱了,又或許是那天風(fēng)太大了。線毫無(wú)預(yù)兆的斷了,風(fēng)箏也飛走了。它飄得越來(lái)越遠(yuǎn),最終消失在你我視線之中。我記得我哭了很久,而你只是沉默。

  后來(lái),你對(duì)我說(shuō):你也是只風(fēng)箏,終究會(huì)飛到我看不見(jiàn)的地方。

  去年,你又帶我去放風(fēng)箏。

  或許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了吧,我不再像兒時(shí)一樣又到處蹦跳的熱情了。倒是你,一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎,像個(gè)老小孩。

  是不是角色對(duì)調(diào)了呢?我凝視著你的背影。卻在下一秒被什么什么東西哽住了喉。

  原來(lái)你已經(jīng)不再像記憶中那么高大,原來(lái)你已經(jīng)不再有當(dāng)年健壯的身形,原來(lái)你已經(jīng)再不能跑那么快。原來(lái)時(shí)光這個(gè)東西如此令人恐懼。原來(lái),我在長(zhǎng)大的同時(shí)你也在變老。

  歲月在你臉上刻下一道一道痕跡,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)白了你的發(fā)。原來(lái)我以為的長(zhǎng)大,是用你的蒼老換來(lái)的。

  回家的路上,你又舊事重提,講起小時(shí)候那次風(fēng)箏斷線的故事。你說(shuō):你是只風(fēng)箏,終究也會(huì)不見(jiàn)。你說(shuō)這話的時(shí)候甚至沒(méi)有一絲的情緒起伏。你只是盯著前方的路,平靜的.仿佛在敘述與你無(wú)關(guān)的事。

  可我卻不經(jīng)濕了眼眶。

  你說(shuō)我是風(fēng)箏,可我偏偏不是風(fēng)箏。脆弱的線怎么比得過(guò)與你血濃于水的親情。外面的世界縱然美好絢爛,可一個(gè)人太冷了,怎敵得過(guò)你手心的溫暖。

  多想告訴你,我愿意,也只愿意陪在你們身邊。我哪兒也不去。

  我知道,我的冰冷銳利或許一次次劃傷你們的心。每次叫囂著再也不要見(jiàn)到你,卻比誰(shuí)都害怕你放棄。

  多想告訴你,對(duì)不起,其實(shí)我愿意,愿意一直陪在你們身邊。

  我不是風(fēng)箏,我跑不掉。在剩下的那些歲月,我愿意,愿意陪你一起老。親愛(ài)的爸爸。

關(guān)于風(fēng)箏的作文2

  陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

  今天,我來(lái)到甬江大橋下面的公園去放風(fēng)箏。青青的`草地上,老老少少帶著歡快的笑容,在盡情地游玩著,我也加入了他們的行列中。

  我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單?墒且婚_(kāi)始,馬上就給我來(lái)了一個(gè)下馬威,無(wú)論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋的我,這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了。我泠靜下來(lái)仔細(xì)一看,原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,然后緊跑幾步,風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂(lè)壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚(yú)兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)煙消云散了。原來(lái)我只顧著放線,沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線,因此在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來(lái),第二次又失敗了。第三次,我去請(qǐng)教了父親,父親說(shuō):你要吸取前二次失敗的教訓(xùn),總結(jié)原來(lái)沒(méi)放好的原因。仔細(xì)想想,爭(zhēng)取這次成功!甭(tīng)了父親的話,我又信心十足地放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上,看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天?墒,風(fēng)好象有意在和我作對(duì),風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了,風(fēng)箏馬上開(kāi)始往下降了。這時(shí)我沒(méi)有慌亂,回想起父親的那句話,就急中生智,時(shí)而輕松自如地放線,時(shí)而心急如焚地收線,終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏,自言自語(yǔ)地說(shuō):“啊!原來(lái)任何事情,都要?jiǎng)幽X筋,這樣才能取得最后的成功!

  這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了,有金色的“小鳥(niǎo)”、兇猛的“老鷹“、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看,那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空!

關(guān)于風(fēng)箏的作文3

  三月天,晴空萬(wàn)里,微風(fēng)習(xí)習(xí),你若走在街上,偶爾抬頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)天上一群群、一簇簇的風(fēng)箏,嵌在淺藍(lán)的天上,定格成一道美妙的風(fēng)景。

  風(fēng)箏,無(wú)疑是孩子們最喜愛(ài)的玩具之一。在曠野上奔跑著,呼喊著,手里的線“突突”地向外跑,借著一股風(fēng)力,風(fēng)箏“呼”一下升起老高,隨即又緩緩下落,孩子們一看不好,拽著風(fēng)箏線撒腿便跑。風(fēng)箏一會(huì)升起來(lái),一會(huì)落下去,此起彼伏,孩子們的心也此起彼伏地跳動(dòng)著。

  盡管風(fēng)箏有時(shí)會(huì)一頭栽落,他們也決不氣餒,撿起來(lái),默默地纏好線,隨后一揚(yáng)手,激情四射,希望燃燒成一只火鳥(niǎo),放出萬(wàn)丈光芒,隨著風(fēng)箏飛向遙遠(yuǎn)的天際。不久,風(fēng)漸漸大了,風(fēng)箏開(kāi)始“噼里啪啦”地響個(gè)不停。聰明的人見(jiàn)好就收,而有些人還在拼命放線。忽然只聽(tīng)“啪”的`一聲,風(fēng)箏的線斷了,孩子大聲喊“不好”,連忙去追,然而一眨眼工夫風(fēng)箏便無(wú)影無(wú)蹤,哪里還追得上!

  童年的時(shí)光是美好的,同樣也是短暫的,伴著學(xué)習(xí)的加緊,跟隨著我的風(fēng)箏也漸漸離我遠(yuǎn)去,被遺棄在塵封的角落。一個(gè)午后,我忽然心血來(lái)潮,撿起多年未放的風(fēng)箏,打落上面的浮塵,來(lái)到戶外。只見(jiàn)風(fēng)箏張著翅膀,迎著艷陽(yáng),向著那蔚藍(lán)的天空,滿懷信心地飛去。清風(fēng)吹著風(fēng)箏的布角,發(fā)出“嘩嘩”的聲響,好像是向我招手。在陽(yáng)光的映照下,它有如一個(gè)希望的使者,向著深邃的天空,向著它的理想、它的歸宿,從容不迫地進(jìn)發(fā),仿佛任何事物都不能阻止它前進(jìn)的步伐——這是一個(gè)意志的精魂,是一個(gè)充滿信念與希望的精魂!

  “一種理想就是一種動(dòng)力,沒(méi)有希望的地方就沒(méi)有奮斗!憋L(fēng)箏給我的是一種動(dòng)力,是奮斗的源泉。孩子們放飛風(fēng)箏,就是放飛他們的夢(mèng)想,那是意志永遠(yuǎn)翱翔于蒼穹的風(fēng)箏,是一只理想的風(fēng)箏。

  在明媚的陽(yáng)光下,我看著自己的風(fēng)箏,心中默念:愿它飛得更高、更遠(yuǎn)……

關(guān)于風(fēng)箏的作文4

  今天,我拿了一只風(fēng)箏去外婆家。正巧在路上我看到王自豪他們都在空地上放風(fēng)箏。那里地方空曠,附近沒(méi)有電線桿,而且這時(shí)的風(fēng)不大也不小,正適合放風(fēng)箏。于是,我想用不到到外婆那里一個(gè)人放風(fēng)箏了,還是在這里放比較好。

  我立刻走過(guò)去找了一處沒(méi)有人的地方放起了風(fēng)箏來(lái)了。我迎著風(fēng)高高地舉起了風(fēng)箏。然后,我迅速迎著風(fēng)跑了起來(lái)。我一邊往前跑,一邊放線。不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏就放到了天空上去了。于是,我站住腳,不停地拉線,同時(shí)慢慢地繼續(xù)放線。風(fēng)箏越放越高。這時(shí),我看到王自豪的風(fēng)箏比我的放得高。我為了追上他,不停地放線?墒,不知道這么一回事,線斷了,我的“老鷹”從天上掉下來(lái)了,像折了翅膀的老鷹,一股勁地往下掉。

  我走過(guò)去拾起了風(fēng)箏,傷心地想:老鷹呀老鷹,你怎么會(huì)這樣不小心,害得我比不過(guò)他們了,F(xiàn)在我的線也少了,怎么才能夠把你重新放上天空去呢?正在我著急的時(shí)候,王帥走過(guò)來(lái),把他撿到的線給了我,還給我膠水和一些紙張讓我修補(bǔ)風(fēng)箏。我感動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“謝謝,你真是及時(shí)雨呀!”我給風(fēng)箏維修了一下,然后接上線,再把它放上了天空。我的老鷹風(fēng)箏像脫胎換骨一樣重新飛上了藍(lán)天,而且比以前飛得更加高了。

  不過(guò),這時(shí)王帥和王自豪的`風(fēng)箏放得還要高。我不甘示弱,繼續(xù)放線,想追上并且超過(guò)他們。我慢慢地放線,風(fēng)箏在一點(diǎn)點(diǎn)地上升,十分艱難地追上了王帥的風(fēng)箏。忽然,一陣大風(fēng)刮來(lái),我趕緊放線,風(fēng)箏繼續(xù)往上飛。王自豪的風(fēng)箏卻給刮了下來(lái)。他想再放,可是不行。他修補(bǔ)了一下,還是放不上去,只得苦著臉回家去了。

  現(xiàn)在只有我的風(fēng)箏和王帥的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)霸……

關(guān)于風(fēng)箏的作文5

  那是夏日的一個(gè)下午,悶熱異常,我在屋里看了一上午的書(shū),心情也跟著燥熱了。閑來(lái)無(wú)事,看向窗外。窗外竟有兩只,漂亮的花蝴蝶,呀,那是風(fēng)箏呢。

  它們悠悠的飛,到挺閑適。我走到窗邊,向下看,有兩位老翁靠在浮橋邊的座椅上,竟也閑適極了。撫平了我燥熱的內(nèi)心后,我又繼續(xù)看書(shū)。不一會(huì)兒,每天最炎熱的那幾個(gè)時(shí)辰,終于過(guò)去了。我放下捧在手上的書(shū),推開(kāi)家門(mén),走了出去。

  我沿著浮橋走啊走,盯著風(fēng)箏看了好久。不一會(huì)兒身后傳來(lái)了一位老翁,急迫的'聲音的聲音!翱禳c(diǎn)快點(diǎn),收線收線,要掉了”腳步聲也隨之傳來(lái)。回了頭,發(fā)現(xiàn)一前一后的兩位老翁。他們迅速將繞在浮橋柱子上的線,繞了下來(lái),迅速的收線,原來(lái),風(fēng)箏快掉進(jìn)河里了。

  兩位老者一日日就坐在浮橋上,守著風(fēng)箏。早晨來(lái)放,夜晚收,中間若是快掉了,便補(bǔ)救補(bǔ)就救,讓它依舊飛在天上。他們?nèi)绱说木o張風(fēng)箏。不少的老人,會(huì)選擇的娛樂(lè)方式去散步,廣場(chǎng)舞,看電視,做理療。他們竟選擇了放風(fēng)箏呢。

  這樣的話,風(fēng)箏與風(fēng)箏線,還有地上的老人那是一幅,美麗和諧的畫(huà)面。那是一種幸福,雖然大多數(shù)人無(wú)法體味到,無(wú)法捉摸透。那種心情很美好,很單純,那種幸福叫平淡。

  我想問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)選擇放風(fēng)箏?為什么會(huì)選擇一日守著他,又為什么會(huì)頂著這炎炎烈日坐在下面?我想上前與他們聊聊天,但終究,還是繼續(xù)走。這份平淡的幸福不需要解釋。風(fēng)箏在他心中,也是很柔軟的一片地方。我想,若是真的那老者能與我對(duì)話,他定然會(huì)用天上的風(fēng)箏,告訴我答案。

關(guān)于風(fēng)箏的作文6

  春天,來(lái)了……

  天氣漸漸暖與了,溫潤(rùn)了。又是一個(gè)美好的早晨,晴空一碧,春風(fēng)清峭,蔚藍(lán)的天空飄浮朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風(fēng)里舞起它的長(zhǎng)辮子。嬌艷的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉。那調(diào)皮的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,一會(huì)兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂,一會(huì)兒又溜山坡上的樹(shù)叢中捉蟲(chóng)子吃。

  看這樣的情景,我連忙拿出心愛(ài)的綠蜻蜓風(fēng)箏,飛似的沖出家門(mén)。路邊上紅的、藍(lán)的小野花,仰小巧的臉朝我微笑。我的心情多舒暢!

  不知不覺(jué)中已來(lái)到足球場(chǎng),那兒早就聚集了許多小朋友。他們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群的放各自心愛(ài)的風(fēng)箏兒。你看,天空中熱鬧極了:色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞,有展翅高飛的雄鷹,有花枝招展的蝴蝶,還有亭亭玉立的仙鶴……

  。∧憧,又有一只風(fēng)箏騰空而起。我不能再等了,我要讓我的風(fēng)箏飛上藍(lán)空,自由飛翔呀!我迫不及待地找了一塊空地,放了起來(lái)!翱禳c(diǎn),我來(lái)幫你拿風(fēng)箏。”小伙伴王明焦急地說(shuō)。“行!那我來(lái)放線!”“快跑!”隨王明一聲令下,我向前急速?zèng)_刺。風(fēng)在耳邊呼呼作響。“瞧吶!飛起來(lái)了,綠蜻蜓飛起來(lái)了!”我回過(guò)頭,看到綠蜻蜓已翱翔于廣闊的天空之中,它自由自在,無(wú)有無(wú)慮,是多么的'悠然自得啊!我自豪地對(duì)王明說(shuō):“嘿,瞧我的綠蜻蜓飛得多高,比真的還棒!”“那不一定,待會(huì)我的小黑燕會(huì)更厲害!”王明似乎有點(diǎn)不服氣。“我先把線軸上的線放完,看他還能超得過(guò)我!蔽倚睦锇蛋档叵。線越放越長(zhǎng),綠蜻蜓越飛越高。漸漸地,綠蜻蜓越過(guò)了蝴蝶,追上了仙鶴,超越雄鷹。“小黑燕,快來(lái)吧!”

  中午了,小朋友們陸續(xù)收了線,都各自回家吃飯去了。天空中漸漸冷清了下來(lái),地上只剩下我一個(gè)人,熱鬧的場(chǎng)面已被平靜籠罩下來(lái)。僅管已是烈日當(dāng)空,我仍不愿離開(kāi),躺在草地上眼望我的綠蜻蜓,傻傻地想:哪一天,我也能像風(fēng)箏們一樣,自由自在地翱翔于藍(lán)天之中,那該多美……

  “云鴿,快回家吃飯,下午老實(shí)待在家里做作業(yè)!”媽媽的“命令”又在我耳邊響起。

關(guān)于風(fēng)箏的作文7

  周五下午,天氣晴朗,微風(fēng)拂面,很適宜放風(fēng)箏。于是,我和媽媽一起到下沙城建廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  媽媽先把風(fēng)箏中間的木棍撐好,又把線穿進(jìn)了風(fēng)箏中間突起部分的小鐵環(huán)上,再在上面打個(gè)結(jié)。她抓住風(fēng)箏的.兩端,輕輕抬起,讓我站在她前面7米左右的地方,媽媽一放手,立刻讓我順著風(fēng)向前跑,同時(shí)大聲對(duì)我說(shuō):“放線!放線!”我就把強(qiáng)風(fēng)線放在鉤子上,再搖動(dòng)滑輪。這樣線便一圈一圈地放了出去,風(fēng)箏也很聽(tīng)話.一點(diǎn)一點(diǎn)升了起來(lái),越飛越高。這時(shí),媽媽又對(duì)我說(shuō):“別放了,別放了!”我立刻停止放線,看著風(fēng)箏飄在離地幾十米的高空,我的心里有說(shuō)不出的興奮。我手中拿著繩,一邊跳來(lái)跳去,一邊想:放風(fēng)箏這么容易啊!

  誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏開(kāi)始顛簸起來(lái),一會(huì)兒騰空而起,一會(huì)兒一頭栽下。這樣反復(fù)幾次之后,風(fēng)箏越來(lái)越不穩(wěn)定,開(kāi)始直線下墜。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)補(bǔ)救,但也無(wú)濟(jì)于事,最后風(fēng)箏還是一股腦兒栽到了地上。

  出師不利,我無(wú)比沮喪。媽媽向我介紹放風(fēng)箏的要領(lǐng),我用媽媽教我的方法繼續(xù)征戰(zhàn)天空。媽媽放開(kāi)風(fēng)箏,我順著風(fēng)向一邊慢慢地向前走,一邊放線。風(fēng)箏飄飄悠悠地升上了廣闊的天空。我如釋重負(fù)地把線圈交給媽媽,自己則在一旁觀戰(zhàn)。只見(jiàn)媽媽一會(huì)兒拉線,一會(huì)兒放線,這樣拉拉放放幾十次之后,眼看整卷線駕要被媽媽放光了,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地在空中隨風(fēng)飄蕩。

  媽媽見(jiàn)風(fēng)箏正在自由自在地飄蕩,就將線纏在我的手上,我立刻感到一股力量,似乎我整個(gè)人都要被拉上天了。過(guò)了一會(huì)兒,我才逐漸適應(yīng)。想到自己能駕輕就熟地控制風(fēng)箏了,我的心里別提有多高興了!

關(guān)于風(fēng)箏的作文8

  你是那放風(fēng)箏的人,輕輕地托著,讓它平穩(wěn)地,慢慢地上升。你久久地不敢撒手,怕摔壞了你的寶貝。風(fēng)來(lái)時(shí),你才輕輕地放手,風(fēng)箏隨風(fēng)而上,而手還是久久地舉著,你想時(shí)刻保護(hù)向上的風(fēng)箏,不愿它摔了。風(fēng)箏在你的視線中,在你高舉的雙手上方漫步在天空這片自由的天地里。

  你是那放風(fēng)箏的人,緊緊的盯著,不愿風(fēng)箏離開(kāi)你的視線。天空的世界瞬息萬(wàn)變,你要幫風(fēng)箏應(yīng)對(duì)那突然而至的挑戰(zhàn)。風(fēng)箏在白云陪伴下顯得悠閑,顯得興致十足,顯得斗志昂揚(yáng),它想與白云媲美,想超越藍(lán)天。此時(shí)的你,盡力地放著線,讓風(fēng)箏直沖云霄。你是那放風(fēng)箏的人,緊緊地拽著,不想風(fēng)箏線脫落你的手。這線就是風(fēng)箏的根,無(wú)根的樹(shù)不可能繁茂,無(wú)根的風(fēng)箏會(huì)栽落,無(wú)根的人何處尋呢??jī)盒星Ю,母?dān)憂。心里的這根線永遠(yuǎn)不可能松開(kāi),默默的、默默的牽掛!

  你是那放風(fēng)箏的.人,慢慢地收著,不愿風(fēng)箏受到傷害。天空的多變,讓你的心掛念。風(fēng)箏在外久了,心里有天空的美麗,也有天空的坎坷,它想傾訴。你最懂它,只有你能讀懂它,也只有此地才是它最溫馨的港灣。你慢慢地收著線,風(fēng)箏不緊不慢地回到你的懷抱,你輕扶它,露出了開(kāi)心的微笑!

  你是那放風(fēng)箏的人,細(xì)細(xì)地查看著,你要找出它的傷,扶平它的痛。明天艷陽(yáng)高照,它還要騰飛于藍(lán)天,這才能配得上風(fēng)箏之名。你總希望它繼續(xù)遨游,繼續(xù)拼搏。。。。。

  你就是那放風(fēng)箏的人,風(fēng)箏騰躍時(shí),你默默地注視;風(fēng)箏下墜時(shí),你輕輕地抱著。風(fēng)箏是你的寶,心里的絲兒隨風(fēng)箏而動(dòng)。

  兒呀,媽媽就是那放風(fēng)箏的人!

  我就是風(fēng)箏,隨風(fēng)而活,隨風(fēng)而鬧,線兒在媽的心里藏著。再遠(yuǎn),還在媽的銀絲里飄動(dòng);再遠(yuǎn),還在媽的心里想著;再遠(yuǎn),我還是媽媽心中的風(fēng)箏……

  我接過(guò)媽媽手中的線,成了一個(gè)放風(fēng)箏的人!

關(guān)于風(fēng)箏的作文9

  這個(gè)星期六,我和媽媽去酒泉送奶奶,妹妹喊著要放風(fēng)箏,所以下午去了酒泉的新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一到酒泉廣場(chǎng),哇――鯉魚(yú)風(fēng)箏、機(jī)器貓風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏、青蛙風(fēng)箏、胡蝶風(fēng)箏……真是五彩繽紛,天空變得更漂亮了。那么多風(fēng)箏中鯉魚(yú)風(fēng)箏飛得最高,一米多長(zhǎng)的風(fēng)箏只有大拇指那么大了。

  我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,妹妹的風(fēng)箏是個(gè)美人魚(yú),可漂亮了。姑姑在前面拿著線,我和妹妹在后面高舉著風(fēng)箏跟著姑姑跑,姑姑說(shuō)了一聲:“放!”

  ”我和妹妹一起松手,啊!

  風(fēng)箏飛起來(lái)了。姑姑一手拿著線卷,一手拉著放出去的線,姑姑一不小心,風(fēng)箏倒栽下來(lái)。姑姑趕忙用力拉放出去的線,風(fēng)箏又停住了,接著隨著姑姑不斷放線,風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越高,線也隨著風(fēng)箏越放越長(zhǎng)。突然,風(fēng)向突變,把風(fēng)箏刮了下來(lái),姑姑拉線也沒(méi)有用了。這時(shí)我看到放出去的'線有六、七十米長(zhǎng)呢!

  我和妹妹看會(huì)了怎樣放風(fēng)箏,就準(zhǔn)備自己放。我在后面舉風(fēng)箏,妹妹拿著線卷,跑了幾步,我松了手,風(fēng)箏飛了起來(lái)。我拉著線,我說(shuō):“放!”

  ”妹妹就放線,我說(shuō):“停!”

  ”妹妹就停止放線,慢慢的我們的風(fēng)箏從最后一名前進(jìn)到了第六名,就這樣,風(fēng)箏栽空中飛翔,由于我的手勒疼了,便松手揉揉手,沒(méi)想到風(fēng)箏朝下倒栽下來(lái),妹妹拿著線卷拉不住,我趕忙去拉,可是已經(jīng)晚了,風(fēng)箏掉下來(lái)了,100多米的線我們繞了足足10分鐘,我和妹妹戴上手套,接著放,一只玩到下午,我們踩依依不舍地回了家。

  春天真是不一樣,直到此時(shí)我才明白:春天的不同時(shí)間有不同的景色,此時(shí)雖沒(méi)有桃紅柳綠,這風(fēng)箏不就是一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

關(guān)于風(fēng)箏的作文10

  一只斷了線的風(fēng)箏,被風(fēng)兒吹動(dòng),飄飄悠悠,落在一棵芒果樹(shù)上。

  大樹(shù)被驚醒,見(jiàn)有一個(gè)長(zhǎng)尾巴紙片落在自己的頭頂上,便疑惑地問(wèn):“朋友,你是誰(shuí)?從哪兒來(lái)?”風(fēng)箏瞧了瞧大樹(shù),答:“我是風(fēng)箏,一只斷了線的風(fēng)箏,被風(fēng)吹到這里的。”大樹(shù)喃喃自語(yǔ):“風(fēng)箏,風(fēng)箏是做什么的?”風(fēng)箏大叫:“朋友,你沒(méi)見(jiàn)過(guò)風(fēng)箏嗎?你長(zhǎng)得這么高,在校園中,難道沒(méi)有見(jiàn)過(guò)人放風(fēng)箏嗎?”大樹(shù)滿臉愁容:“唉,我只是一心一意頂著烈日為同學(xué)們遮陽(yáng),哪有時(shí)間去欣賞天上的東西呢?再說(shuō)……”大樹(shù)話沒(méi)說(shuō)完,一個(gè)高個(gè)兒同學(xué)大聲說(shuō):“看,樹(shù)頂上有只風(fēng)箏!哥們,我爬上樹(shù)去取!闭θ琳茣r(shí),一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生連連阻止:“大哥,你要愛(ài)護(hù)樹(shù)木啊!”高個(gè)兒同學(xué)臉紅了,說(shuō):“什么時(shí)間輪到你來(lái)批評(píng)我?”他折了根樹(shù)枝,一揮,幾個(gè)人便走了。

  小學(xué)生上去心疼地?fù)崮χ髽?shù)的傷口,說(shuō):“樹(shù)啊樹(shù),以后我一定立個(gè)牌子告誡大家不要亂折樹(shù)枝,勸大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木!”小學(xué)生走了,大樹(shù)對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“是吧,我辛辛苦苦為同學(xué)們擋烈日,但有些人卻不懂得愛(ài)護(hù)我!那次,幾個(gè)學(xué)生用小刀在我身上亂刻,弄得我傷痕累累,疼痛難忍……”大樹(shù)說(shuō)不下去了,傷心地掉下了淚水。風(fēng)箏也嘆氣:“想不到高年級(jí)學(xué)生不如低年級(jí)學(xué)生懂事!我的主人也不懂得愛(ài)護(hù)我,他放學(xué)不做作業(yè),牽著我東奔西跑。我們風(fēng)箏一定要看風(fēng)力和主人的技術(shù);重陽(yáng)節(jié)主人和他的朋友進(jìn)行比賽,那時(shí)我已累了,無(wú)奈也只好打起精神,主人輸了,就拿我來(lái)出氣,當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)斷了骨頭。今天趁他不留神我便掙斷線跑了,打算再也不回主人那兒。今天碰上你這知心朋友,真是我的'福分!

  風(fēng)箏與大樹(shù)呵呵地笑了。放學(xué)鈴響了,那個(gè)小學(xué)生再次背著書(shū)包來(lái)到樹(shù)下,手上多了個(gè)木牌。他把寫(xiě)有“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的牌子插在樹(shù)下,拍拍手,又擦擦汗。大樹(shù)悄悄地告訴風(fēng)箏:“你找到好的歸宿了!彼昧Χ读硕渡碜。風(fēng)箏掉了下來(lái)。小學(xué)生撿起來(lái),高興地說(shuō):“謝謝你,芒果樹(shù)!”

  大樹(shù)向風(fēng)箏搖手,風(fēng)箏向大樹(shù)點(diǎn)頭。

關(guān)于風(fēng)箏的作文11

  一個(gè)風(fēng)與日麗的星期天,母親帶我到省體育館放風(fēng)箏。

  來(lái)到體育館,這里的人還真不少,有的舞劍,有的打太極拳……放風(fēng)箏的倒是不多,只有我的學(xué)生彭馨瑤與趙昆。只見(jiàn)他們一邊順著風(fēng)奔跑,一邊手忙腳亂地放線,忙得不亦樂(lè)乎,但那風(fēng)箏卻像喝醉了酒似的,東撞一頭,西撞一頭,看了真讓人著急。

  我想前去露一手,一陣風(fēng)也似地跑過(guò)去,迅速地打開(kāi)我的老虎風(fēng)箏,邊跑邊喊:“老虎來(lái)了!老虎來(lái)了!”只見(jiàn),我的.“老虎”威風(fēng)凜凜,大搖大擺地飛了起來(lái)。然而,好景不長(zhǎng),“老虎”還沒(méi)飛出多高,就“啪”的一聲摔了個(gè)嘴啃泥。真讓人覺(jué)得掃興!母親好像看出了我的心思,走過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“放風(fēng)箏時(shí)要注意風(fēng)向,應(yīng)該逆著風(fēng)放!

  我們?nèi)齻(gè)調(diào)整了方向,逆著風(fēng)跑了起來(lái)。我的“老虎”也跟著飛了起來(lái)。趙昆的“灰太狼”看見(jiàn)了我的“老虎”好像特別害怕似的,急忙躲避,一下子掛在高高的樹(shù)枝上,在樹(shù)上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  正在這時(shí),一位老爺爺左手拿著線軸,悠閑地邊走邊放。他自做的墨黑墨黑的“老鷹”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。隨著老爺爺手里的線匝越來(lái)越少,“老鷹”也越飛也高。

  兩只小鳥(niǎo)追著“老鷹”嘰嘰喳喳的,好像在說(shuō):“你是誰(shuí)呀,怎么長(zhǎng)著這幅模樣呢?”“老鷹”搖頭晃腦,明亮的眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn),那傲慢的樣子好像在說(shuō):“我雖然不如不如‘喜洋洋’‘灰太狼’漂亮,沒(méi)有‘老虎’威風(fēng),可我飛得多高啊,都要賽過(guò)飛機(jī)了!”

  我們又放了一會(huì)兒,可我的“老虎”再也不能飛得更了,可能是因?yàn)樗^(guò)威風(fēng),身體太笨重了吧,不過(guò)我還是覺(jué)得非常開(kāi)心,畢竟我的“老虎”曾帶著我美好的心愿在天空中自由的翱翔。

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