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【通用】我們班的搗蛋鬼作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我們班的搗蛋鬼作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的搗蛋鬼作文1
所謂的“搗蛋鬼”就是我們的石同學(xué)。他每節(jié)課下課就是愛搗蛋，不是作弄人，就是亂奔跑。他膽大包天，連老師也敢頂撞，別人看到他來時(shí)，嘴里就說出“注意！紅——色——警——報(bào)來了！”
有一天一大早，我就來到了學(xué)校。耀眼的陽光，清新的空氣，給人一片朝氣蓬勃的景象。剛到教室，我就看到有些人在打鬧，也有些人在講話，可石同學(xué)就在自己的座位上認(rèn)真地看書，這讓我感到莫名其妙，平時(shí)一向愛搗蛋的'他，今天怎么變得那么愛讀書？這時(shí)，老師來了，打鬧、講話的都回到了自己的位置上，安靜了下來。石同學(xué)怎么會(huì)那么愛讀書了呢？這個(gè)問題，我真是百思不解。
那天中午，我終于揭開了這個(gè)令我百思不解的問題。中午，我回到了教室，看到石同學(xué)正獨(dú)自一人在掃地。好奇心驅(qū)使著我，把我引到了石同學(xué)身邊。我疑惑不解地問：“你最近為什么變得那么勤奮了呢？”石同學(xué)微微一笑，說道：“我昨晚已下定了決心，我要做好我自己，將來考上重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后，我要找一份好的工作，掙錢給父母花！”我敬佩地回答：“你真是一個(gè)好孩子哇！”石同學(xué)又對(duì)我微微一笑，沒有再說什么……
“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”，石同學(xué)也在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。果然，石同學(xué)已摘下了“搗蛋鬼”的帽子，戴上了“尖子生”的標(biāo)志！
瞧，這就是“搗蛋鬼”的變化！
我們班的搗蛋鬼作文2
我們班有一個(gè)搗蛋鬼，上課搗亂，下課更亂。
星期四早讀下課時(shí)，黃慶燚欺負(fù)了一位跟我關(guān)系很要好的女同學(xué)，于是我便幫她一起教訓(xùn)黃慶燚。
那位女同學(xué)大叫一聲：“原子欽，抓住他！”可原子欽也不知是聽錯(cuò)了還是怎么的，拿起沙包朝他臉扔去。那一扔可真準(zhǔn)，正好扔中了黃慶燚的臉。
黃慶燚立刻躺倒在地，不起來了。哈哈，這下有好戲看啦。
上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師好不容易把他拉進(jìn)屋里，可是，他卻拉著我的胳膊，不松開。
數(shù)學(xué)老師看見了，讓他站了起來，但他又開始踢桌子。老師二話不說，拉著他人，搬著他的桌子向講臺(tái)那走去。可見，老師的力氣有多么大。
到了前面，他卻又開始踢人家胡恩平的.桌子，老師說：“黃慶燚，你敢再動(dòng)，出去站�！�
一會(huì)兒，黃慶燚扭來晃去，故意擋住人家胡恩平，不讓人家看黑板。老師終于忍無可忍，一氣之下叫了兩個(gè)人把他的桌子搬到了外面。
他揪住其中一個(gè)人，不讓人家搬，可他并沒有想到，那個(gè)同學(xué)雖然又瘦又矮，可力氣很大，一只手便把桌子抬到了外面。接著，老師把黃慶燚趕到了門外。
因?yàn)樗�，不但我們這節(jié)課沒上好，也影響了數(shù)學(xué)老師一天的心情。
我們班的搗蛋鬼作文3
我們班有個(gè)很調(diào)皮的搗蛋鬼，他的名字叫周柯燁。他有一個(gè)大大的頭，眼睛大大的，像銅鈴一樣。鼻子扁扁的，像是被他搗蛋過得人扇了一巴掌似的。他很矮的，同時(shí)也是我們班唯一一個(gè)身高沒超過1米的。
他那搗蛋鬼的稱號(hào)可不是吹出來的，你看看他背上的烏青，就知道是否名副其實(shí)了。記得有一次，我們?cè)谏象w育，那是我們正在跳大繩，一個(gè)接一個(gè)。周柯燁突然從繩的一段奔了過來，將跳繩的那個(gè)同學(xué)撞倒了，繩子停了。周柯燁在地上滾了幾圈，把繩子弄到身上，還“嘻嘻”的笑個(gè)不停。那個(gè)被撞到的同學(xué)咆哮一聲，立即舞動(dòng)拳頭向他打去。周柯燁一看對(duì)方氣勢(shì)洶洶，就知道大事不妙了，就匆匆忙忙解開繩子，撒腿就跑出一米之遙。那個(gè)同學(xué)還是死命追著不放，很快，急速奔跑的兩個(gè)人就消失在了同學(xué)們的視野中。
還有一次，那是在下課。他把自動(dòng)筆芯全給倒出了，把桌子擺的平平實(shí)實(shí)的，上面放著水杯和他同桌的`語文書。不知怎么搞的，把水杯打翻了，水流到了他同桌的課本上。上課了，同桌發(fā)現(xiàn)自己的語文書濕了，如果每包著書皮，恐怕這本書就作廢了。
如果你加入到我們班級(jí)，可要注意周柯燁時(shí)不時(shí)的“襲擊”。
我們班的搗蛋鬼作文4
一個(gè)瘦小的身影帶著一個(gè)足球在操場上快速地跑動(dòng)著。忽然，他飛起一腳，將腳下的足球射進(jìn)了球門，“球進(jìn)了！”他開心地喊著。他，就是我們班的“搗蛋鬼”。
在大課間活動(dòng)的.時(shí)候，我們幾個(gè)女生正在聊天，他突然興沖沖地跑過來說：“我送你們一個(gè)好東西！”“肯定不是什么好東西�！蔽覍�(duì)旁邊的人說�！熬涂匆幌�，你要是敢騙我，我就……”有個(gè)女生說道。他把東西一放，壞笑著跑開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一個(gè)聲音：“是蚯蚓！”我們被嚇得哇哇大叫，花容失色，連忙把蚯蚓扔進(jìn)了垃圾桶。“等等，我跟他做過同桌，他膽子沒這么大�！蔽艺f道。“什么蚯蚓，一條皮筋而已！”“哎！虛驚一場啊，你給我過來！看我不把你……”
他總是這樣惹同學(xué)，別看他這么調(diào)皮，他可是一個(gè)很有責(zé)任心的人。
一次，老師有事請(qǐng)假了一天。有許多同學(xué)趁老師不在，開始“狂歡”。有兩個(gè)同學(xué)在追逐打鬧，一個(gè)同學(xué)不小心撞到了一個(gè)急著寫作業(yè)的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)對(duì)他吼道：“你干嗎呀，我作業(yè)都寫不好了！”另一個(gè)同學(xué)也不甘示弱道：“我又不是故意的，你吼什么吼！”他們兩個(gè)人越吵越兇，眼看著就要?jiǎng)邮执蚱饋砹�。這時(shí)，他沖上去說：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，有什么事情好好說！”但是那兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)吵得喪失了理智，根本不講道理。他忍無可忍，吼道：“吵什么吵！老師不在非要惹事嗎？”那兩個(gè)同學(xué)被嚇到了，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤……
他，就是我們班的班長。
我們班的搗蛋鬼作文5
“嗚嗚，我不要移到講臺(tái)旁邊�！薄安恍校惚仨氁七^去！”原來是我們班的“搗蛋鬼”—胡同學(xué)在語文課上講了九句廢話后，被班主任吳老師被迫“搬家”，把桌椅移到了講臺(tái)旁邊。
胡同學(xué)的眼睛高度近視，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，頭發(fā)像一個(gè)鳥窩。他在做眼保健操時(shí)經(jīng)常睜眼，而且是睜一只眼，在班長要給他扣分時(shí)，他還會(huì)無理取鬧的說：“我只睜了一只眼，你只能給我扣零點(diǎn)五分。”班長聽了，鼻子都差點(diǎn)氣歪了。正好這時(shí)候老師突然進(jìn)來了，他急忙閉上眼睛，但是還是被老師的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了。于是把他拎到了講臺(tái)旁，狠狠地訓(xùn)斥了他，并把他拖到辦公室罰做了五遍。
他雖然調(diào)皮，但反應(yīng)很快。
他復(fù)原三階魔方只需二十八秒，讓其他同學(xué)佩服地五體投地。他每天堅(jiān)持練毛筆字，我們小隊(duì)橫幅上的字就是他寫的呢。
他還善于“設(shè)陷阱”。有一次，他問一個(gè)同學(xué)一個(gè)問題，“有四只雞，分別叫wō、wó、wǒ、wò。一只雞下了一個(gè)蛋，不是wō下的，不是wó下的，也不是wò下的，那是誰下的'？”那個(gè)同學(xué)不假思索的立刻回答：“當(dāng)然是我（wǒ）下的�！逼渌瑢W(xué)頓時(shí)笑得人仰馬翻，這時(shí)后知后覺地發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，等他回過神來，胡同學(xué)已經(jīng)跑得無影無蹤了。
胡同學(xué)給我們帶來了許多歡樂。
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