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我們班的搗蛋鬼作文

時間:2024-11-20 19:23:31 夏杰 好文 我要投稿

[經(jīng)典]我們班的搗蛋鬼作文22篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的[經(jīng)典]我們班的搗蛋鬼作文22篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[經(jīng)典]我們班的搗蛋鬼作文22篇

  我們班的搗蛋鬼作文 1

  所謂的“搗蛋鬼”就是我們的石同學(xué)。他每節(jié)課下課就是愛搗蛋,不是作弄人,就是亂奔跑。他膽大包天,連老師也敢頂撞,別人看到他來時,嘴里就說出“注意!紅——色——警——報來了!”

  有一天一大早,我就來到了學(xué)校。耀眼的陽光,清新的空氣,給人一片朝氣蓬勃的景象。剛到教室,我就看到有些人在打鬧,也有些人在講話,可石同學(xué)就在自己的座位上認真地看書,這讓我感到莫名其妙,平時一向愛搗蛋的他,今天怎么變得那么愛讀書?這時,老師來了,打鬧、講話的都回到了自己的.位置上,安靜了下來。石同學(xué)怎么會那么愛讀書了呢?這個問題,我真是百思不解。

  那天中午,我終于揭開了這個令我百思不解的問題。中午,我回到了教室,看到石同學(xué)正獨自一人在掃地。好奇心驅(qū)使著我,把我引到了石同學(xué)身邊。我疑惑不解地問:“你最近為什么變得那么勤奮了呢?”石同學(xué)微微一笑,說道:“我昨晚已下定了決心,我要做好我自己,將來考上重點大學(xué),畢業(yè)后,我要找一份好的工作,掙錢給父母花!”我敬佩地回答:“你真是一個好孩子哇!”石同學(xué)又對我微微一笑,沒有再說什么……

  “時間如流水,一去不復(fù)返”,石同學(xué)也在一點一點進步。果然,石同學(xué)已摘下了“搗蛋鬼”的帽子,戴上了“尖子生”的標(biāo)志!

  瞧,這就是“搗蛋鬼”的變化!

  我們班的搗蛋鬼作文 2

  哪個班級沒有一個兩個的調(diào)皮的男生呢?我們班就有一個名不虛傳的“搗蛋鬼”。他個子不是很高,回族人,眼睛不大,目光中透出頑皮的勁。一頭自來卷,不知道的人還以為是燙的呢!

  最近他新獲得了一個“MsWang”的`綽號,說起這個新稱號,還得從那節(jié)英語課說起。

  “叮鈴鈴——”上課了,我們班的英語老師王老師邁著一向沉穩(wěn)的步伐走進教室,手里拿著他的“定海神針”——一根木棍教鞭。

  王顥霖因為上課都是不認真聽講,被老師請到了第一排,看你在老師眼皮底下還說什么花招?墒亲诘谝慌诺耐躅椓匾廊蝗绯7e習(xí)難改。這不,現(xiàn)在他正在桌子下面和同桌一起玩麻雀呢,嘴里還小聲的發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音,真煩人!我都被吵的不行了,我心中暗暗乞求道:老師快快幫我消滅掉這個搗蛋鬼吧。老師好像聽到了我發(fā)出的sos求救信號,發(fā)現(xiàn)了王顥霖的小動作,拿著棍子高高舉起,氣勢洶洶地沖到王顥霖面前,他可知道老師那教鞭可不好惹,厲害得很!王顥霖下意識的用胳膊一擋,眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),急中生智,大喊一聲“老師非禮!”可惜的是,詞用錯了。老師也笑出了聲:“你是女生啊,還非禮呢!”全班哄堂大笑。

  一想那可不行,自己可是男生,用女生詞怎么行,于是急的不知所措,老師淡淡地回了一句:“你可得注意一下你的淑女形象,別給女生丟臉。MsWang!”笑聲又像波浪一樣一浪推一浪的傳到我耳邊,大家都在幸災(zāi)樂禍:王顥霖,你也有這樣今天呀!

  王顥霖啊王顥霖,明明堂堂帥鍋一枚,誰讓你上課不老實,又獲得了一個洋味十足的新外號“MsWang”。

  我們班的搗蛋鬼作文 3

  話說我們班,有個古靈精怪的男孩劉皓軒。他可是個調(diào)皮的家伙,經(jīng)常在班上鬧出些事情,比如,做操不認真啦,上課不聽講啦每天抄班規(guī)的黑名單上,總會有他的名字。

  有一件事請,令同學(xué)們印象深刻。

  那是一個陽光明媚的下午,火辣辣的太陽烤著大地,花草都被曬得抬不起頭,這是今年春天最熱的下午,同學(xué)們都換上了夏裝。

  劉皓軒的名字,又一次上了黑名單。不知是不是這次把事情鬧大了,唐老師決定要告訴劉皓軒的家長。

  這本是一件非常嚴(yán)肅的事情,可劉皓軒卻翹著個二郎腿,身體歪著,側(cè)倚在椅背上。瞧他那副邋遢樣:衣領(lǐng)上的紐扣散開著,衣服斜掛在肩膀上,潔白的衣服上面有許多泥巴和飲料水印子,腳上的鞋帶松了也不系好,耷拉在地。

  他嘴里念念有詞:告家長就告唄!我才不怕呢看他那副隨意的樣子,同學(xué)們都樂了,在底下笑了起來,教室里馬上變得亂哄哄的。

  唐老師有些生氣,在笑聲中走向劉皓軒,本想好好批評批評他,可沒忍住,臉上也浮出了微笑,語氣有些嚴(yán)肅,又有些樂呵呵地說:你這么說,我可有點生氣了!本來還不想告訴家長的,現(xiàn)在看來

  。〔灰!劉皓軒剛才那駕勢剎時就沒了,撲上去求唐老師。見他態(tài)度一下子來了個一百八十度轉(zhuǎn)彎,剛剛才消停的`笑聲又響了起來。同學(xué)們都放聲大笑,唐老師的嘴角也開始上揚:看你表現(xiàn)!

  呀!劉皓軒撲通一聲坐到了座位上,端端正正地坐好了,滿眼期待地看著唐老師,他專心致志讀起書來!

  看!這就是我們班的搗蛋鬼,他為我們帶來了許多好玩的笑話,是不是很有趣?

  我們班的搗蛋鬼作文 4

  “吾班有個搗蛋鬼,天天上課插著嘴!贝巳耍闶俏覀儼嗌系闹麚v蛋鬼——季清圍是也。

  他留著板寸頭,塌塌的鼻子上架著一副方框眼睛,嘴巴雖然小,卻從早到晚說個不停。最有趣的是此人小到幾乎看不見的眼睛,“滴溜溜”地轉(zhuǎn),好像時刻都在打著什么壞主意。

  有一回剛上完美術(shù)課,美術(shù)老師也才走了不到一會兒,我這個班長上了講臺開始管紀(jì)律。“嗚啦啦!”季清圍突然一聲大叫,把我嚇得一愣一愣的.,底下的同學(xué)笑得前仰后合?伤b著沒看見,繼續(xù)一邊大叫一邊手舞足蹈,小小的眼睛,一本正經(jīng)地望著天花板,嘴巴張大,還不時笑場,班里亂成了一鍋粥。這還沒完,他偷偷地往楊老師的辦公室跑,想看看楊老師有沒有往教室來,卻在樓梯口與楊老師撞了個正著,竟然還借口說是“去把訂正的作業(yè)拿給語文老師。”結(jié)果可想而知——他被楊老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。

  前幾天,黃老師給我們推薦了五年級的必讀書目之一《伊索寓言》,并再三強調(diào)要買“人民文學(xué)出版社”的,又把這七個大字寫到了黑板上,讓我們抄下來。正當(dāng)黃老師寫“民”這個字時,季清圍沖黃老師邪魅一笑,露出他那微微發(fā)黃的牙齒,用含糊不清的聲音說道“哈哈,太搞笑了!肯定是‘人民醫(yī)院’!”“你……你!”黃老師臉都漲紅了,氣得說不出來。再看看季清圍,無辜的眼神加上嘟起來的小嘴,搞笑極了!

  班上有個搗蛋鬼,也是給我們五(2)班增添了不少樂趣呢!

  我們班的搗蛋鬼作文 5

  ×××,是我們班公認的“搗蛋鬼”。他在語文課上特別“活躍”,雖然這個活躍是打引號的。你只要聽他說話的語調(diào),就知道他肯定是一個非常喜歡搞事情的家伙!

  他不僅在上課時言語動作很搞笑,在他身上也同時被一種叫做哪里混亂我去參的'效果包裹著。不信就去看他系鞋帶時的搞怪動作,肯定會讓你哭笑不得。而我就曾“有幸”目睹過他的花式系鞋帶大法。通常我們系鞋帶的時候,最多就是打兩個蝴蝶結(jié)。而他卻不肯,他絕對不會如此普通——他會先把他媽媽在出門前幫他系好的鞋帶拆散,然后拿起鞋帶的兩頭,自上而下從已編制好的層層鞋帶中穿過去,再繞上來,再自上而下穿過去,再繞上來。如此循環(huán)做四五遍。你是不是以為他結(jié)束了他的表演呢?不,高潮部分還在后面呢!他還會把鞋帶的兩頭插進商標(biāo)里面,除非最后只剩下一點點頭,勉勉強強能把兩頭系在一起,否則絕不會罷休。這只是他花式系鞋帶大法中的冰山一角,他還可能用鞋帶在自己的腳踝上繞兩圈,這就又是一個搞事情的故事了……

  在他所有的搞怪動作中,花式系鞋帶大法在他的搞事秘笈上就是小巫見大巫了。他還在努力續(xù)寫中,說不定以后能成為搞事幫幫主呢!他給我們帶來了很多歡樂,有這樣的同學(xué)一起走過初中三年,真是非常幸運。

  我們班的搗蛋鬼作文 6

  “二狗子(弟弟),你又在掏什么蛋?”我聽見一聲巨響,一邊叫,一邊沖進我房間,發(fā)現(xiàn)弟弟在房間里把我的幾本書翻倒在地,我的心剛才被他嚇得像一只活蹦亂跳的小兔子。才平復(fù)下來時,弟弟的頭就不停的搖。這反應(yīng),是要小便了呀!我心想:干萬不要小便,千萬不要小便,這幾本書我超喜歡看呀!我剛要搶書,只聽見“嘩嘩嘩”的聲音,他果然尿了。這時,我的書濕的不成樣子,翻一頁就掉一頁。我的心真疼,真想打他一頓,可沒那實力呀!我只好大叫:“奶奶快來啊,二狗子在我房間撒了一泡尿。”這就是才一歲的弟弟搗蛋的`一面。

  雖說他很搗蛋,卻也很可愛。他全身胖嘟嘟的,小光頭,圓頭圓臉,圓溜溜的大眼睛下面有一個小而挺的鼻梁和一張櫻桃似的小嘴。那肥嘟嘟的小臉蛋,讓人不情自禁的想摸一摸。

  有一次,媽媽躺在沙發(fā)上,在淘寶里挑選衣物,弟弟也在旁邊。突然,他搶走了媽媽的手機,呆呆的樣子非?蓯,胖胖的小手在手機上亂點著。媽媽一看,他點了一個奧特曼玩具。我說:“難道弟弟喜歡這個玩具,所以趁著媽媽不注意奪走了手機,點進了賣奧特曼的店鋪!彼肿鞂ξ倚α诵,露出幾顆小白牙,嘴角還流了一點口水。我忍不住也笑了起來。我對大家說這件事時,大家都笑他可愛。他似乎聽懂了,也一直咯咯地笑呢!

  你們覺得我弟弟可愛,還是搗蛋呢?

  我們班的搗蛋鬼作文 7

  “嗚嗚,我不要移到講臺旁邊。”“不行,你必須移過去!”原來是我們班的“搗蛋鬼”—胡同學(xué)在語文課上講了九句廢話后,被班主任吳老師被迫“搬家”,把桌椅移到了講臺旁邊。

  胡同學(xué)的眼睛高度近視,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,頭發(fā)像一個鳥窩。他在做眼保健操時經(jīng)常睜眼,而且是睜一只眼,在班長要給他扣分時,他還會無理取鬧的說:“我只睜了一只眼,你只能給我扣零點五分!卑嚅L聽了,鼻子都差點氣歪了。正好這時候老師突然進來了,他急忙閉上眼睛,但是還是被老師的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了。于是把他拎到了講臺旁,狠狠地訓(xùn)斥了他,并把他拖到辦公室罰做了五遍。

  他雖然調(diào)皮,但反應(yīng)很快。

  他復(fù)原三階魔方只需二十八秒,讓其他同學(xué)佩服地五體投地。他每天堅持練毛筆字,我們小隊橫幅上的字就是他寫的呢。

  他還善于“設(shè)陷阱”。有一次,他問一個同學(xué)一個問題,“有四只雞,分別叫wō、wó、wǒ、wò。一只雞下了一個蛋,不是wō下的,不是wó下的`,也不是wò下的,那是誰下的?”那個同學(xué)不假思索的立刻回答:“當(dāng)然是我(wǒ)下的!逼渌瑢W(xué)頓時笑得人仰馬翻,這時后知后覺地發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,等他回過神來,胡同學(xué)已經(jīng)跑得無影無蹤了。

  胡同學(xué)給我們帶來了許多歡樂。

  我們班的搗蛋鬼作文 8

  我們?nèi)ㄋ模┌,有精英天才,有文武雙全的人,還有全年級聞明的搗蛋三“名”人。今天我要解說的就是吾班搗蛋三“名”人。

  搗蛋一號

  今天介紹的吾班搗蛋第一“名”人是我們班的課堂拆筆專家——黃俊智。一日,陽光明媚,我們的心情也如這陽光般燦爛。劉老師正全神貫注地講課,同學(xué)們也都專心致志地聽著,好一個書香濃郁的教室。突然一陣稀稀疏疏像老鼠啃木頭一樣的聲音傳來。我放眼望去,只見黃俊智正在拆筆,兩支筆拆得七零八碎。他正用一個零件往一個零件上對,拼錯了再換一個零件繼續(xù)往上安,那旁若無人的樣子,仿佛忘記了正在上課。劉老師轉(zhuǎn)過身來,剛好看到黃俊智,于是毫不客氣地請他起立。同學(xué)們都不約而同地笑起來。到了下一節(jié)課,黃俊智又開始拆筆,真是好了傷疤忘了疼。

  搗蛋二號

  吾班搗蛋第二“名”人是我們班的課堂畫畫專家——樊兆陽。話說這一號搗蛋人物得到懲罰以后,班里不應(yīng)該再有人搗亂了,可是數(shù)學(xué)課上,就在韓老師在黑板上寫字的時候,又傳來了一陣沙沙啦啦的聲音。同學(xué)們都不約而同地四處張望。只見樊兆陽正揮舞大筆在紙上作畫,一只活靈活現(xiàn)的小狗躍然紙上。可你別忘了,這是數(shù)學(xué)課。果然不出意料,他的小動作沒能逃過韓老師的火眼金睛,教室后面罰站半天。真是“長江后浪推前浪,搗蛋新人趕舊人!

  搗蛋三號

  一天,又是一個安安靜靜的.課堂,大家還是一如既往地全神貫注地聽課。一陣輕輕的腳步聲,再一次打破春日的寂靜與教室的鴉雀無聲。我往后一看,原來是陳鵬宇在后排散步。看他那得意洋洋的樣子,簡直就是一副作死的模樣。同學(xué)們都不懷好意地看著他。果然,他被老師發(fā)現(xiàn)了,后排起立,罰站。

  這就是吾班搗蛋三“名”人,怎么樣?服了吧!

  我們班的搗蛋鬼作文 9

  一個瘦小的身影帶著一個足球在操場上快速地跑動著。忽然,他飛起一腳,將腳下的足球射進了球門,“球進了!”他開心地喊著。他,就是我們班的“搗蛋鬼”。

  在大課間活動的時候,我們幾個女生正在聊天,他突然興沖沖地跑過來說:“我送你們一個好東西!”“肯定不是什么好東西。”我對旁邊的人說!熬涂匆幌拢阋歉因_我,我就……”有個女生說道。他把東西一放,壞笑著跑開了。遠遠地傳來一個聲音:“是蚯蚓!”我們被嚇得哇哇大叫,花容失色,連忙把蚯蚓扔進了垃圾桶!暗鹊,我跟他做過同桌,他膽子沒這么大。”我說道。“什么蚯蚓,一條皮筋而已!”“哎!虛驚一場啊,你給我過來!看我不把你……”

  他總是這樣惹同學(xué),別看他這么調(diào)皮,他可是一個很有責(zé)任心的人。

  一次,老師有事請假了一天。有許多同學(xué)趁老師不在,開始“狂歡”。有兩個同學(xué)在追逐打鬧,一個同學(xué)不小心撞到了一個急著寫作業(yè)的`同學(xué),那個同學(xué)對他吼道:“你干嗎呀,我作業(yè)都寫不好了!”另一個同學(xué)也不甘示弱道:“我又不是故意的,你吼什么吼!”他們兩個人越吵越兇,眼看著就要動手打起來了。這時,他沖上去說:“君子動口不動手,有什么事情好好說!”但是那兩個同學(xué)已經(jīng)吵得喪失了理智,根本不講道理。他忍無可忍,吼道:“吵什么吵!老師不在非要惹事嗎?”那兩個同學(xué)被嚇到了,意識到了自己的錯誤……

  他,就是我們班的班長。

  我們班的搗蛋鬼作文 10

  我們班有這樣一位搗蛋鬼,他有一張黝黑的臉龐,厚厚的嘴唇,一雙綠豆眼,一笑起來就瞇成一條縫,額頭上有一顆黃豆一般大小的黑痣,看起來顯得賊頭賊腦。他整天笑嘻嘻的,手腳動個沒完沒了,上課經(jīng)常和同學(xué)說東道西,下課又總是第一個離開教室。下課了聲音震耳欲聾,大得連三樓的'人都聽得見,上課發(fā)言時卻像蚊子叫,小得恐怕只有他自己才聽得見,老師一次又一次地叫他大聲點卻怎么也大聲不起來。課上課下真是判若兩人。

  在一個陽光明媚的下午,大家都在安安靜靜地寫作文。忽然,我聽到了一陣“咯咯”的笑聲,轉(zhuǎn)過頭一看,只見他兩只手捧著肚子,趴在桌子上,嘴里還唱著“學(xué)習(xí)雷鋒,殺人放火……”笑得上氣不接下氣的,眼淚都流了出來。作文老師看到他那副模樣,便問道:“是什么讓你覺得這么好笑?這可是上課。 彼宦犂蠋熯@么說,便立刻停止了笑聲,繼續(xù)認真地寫起作文來。

  還有一天,老師有事出去了,留下幾個班干部來管。結(jié)果,他見老師走了,便在座位上手舞足蹈起來,再怎么也控制不住喜悅的情緒。班干部看不慣了,便向他走過來。他一見班干部過來,立刻捧起書,裝成副聚精會神的樣子?墒,班干部一走,狐貍尾巴就露了出來了,立刻又恢復(fù)了那紅白的模樣,我看到他那個樣子,心想:真會裝!

  他還經(jīng)常欺負我。記得我四年級的時候,課間,我正在津津有味地看著書。突然,我感到頭部一陣疼,只見他呲著牙,咧著嘴,伸著拳頭。我就知道他打我了,我趕緊扔下書,沖出了教室。

  唉,這個調(diào)皮鬼,真拿他沒辦法!猜猜他是誰?

  我們班的搗蛋鬼作文 11

  每天下課老師還沒出教室,一個身影就已經(jīng)跑到了操場上了,瘋狂的奔跑,搗亂。

  他最喜歡搗亂了,老師批改完作業(yè)后去上廁所,他就溜進辦公室里,拿起紅筆,在幾個同學(xué)的作業(yè)本上,把叉改成勾,把勾改成叉,導(dǎo)致許多同學(xué)是全對,結(jié)果被改成了全錯,而有些同學(xué)全錯,結(jié)果被改成了全對!

  這位同學(xué),他干過不少壞事,但每一次老師把他留下來的時候他就會逃跑,老師又打不通他們家的電話,又氣又急。

  他在家里也老是搗蛋,他在家里的拿手把戲就是玩失蹤!

  他已經(jīng)玩失蹤玩了幾年了,但至今還沒有誰能揭開他那玩了幾年的老把戲的秘密呢。

  不過最讓我印象深刻的是他把我的獎票全都放進了另外一個同學(xué)的書包里的事情。

  有一天我們都在上生動有趣的體育課,可是他呀,就是那位神秘的男孩,他鬼鬼祟祟地走入教室偷偷摸摸的把我?guī)装購埅勂比昧顺鰜,可是,不幸地是他的所作所為,全都被辦公室里的老師們看得一清二楚啦,最后我拿回了我自己的獎票,他呢?結(jié)果可想而知呀!

  他,這個討厭的搗蛋鬼,還干了許許多多的.壞事,如果要一一跟你們講完的話,不知道要講到何年何月呢!

  這樣調(diào)皮的搗蛋大王,他能是誰呢?原來他就是我們班上衣服總是不穿整齊的小矮子,徐銳。

  唉,這個搗蛋鬼調(diào)皮的家伙,什么時候才能聽點話呢?

  我們班的搗蛋鬼作文 12

  我們班里有一個調(diào)皮的搗蛋鬼的同學(xué)———————馬欣洪,我們大家都叫他搗蛋鬼這個名字是馬欣洪的同學(xué)的標(biāo)志性名字。另外,他還有很多名字一次上音樂課的時候,老師讓大家唱歌,他偏不唱,一會學(xué)狼叫,一會學(xué)獅吼,來嚇前邊的`女生或者女同桌,還說;“老師,向后看看!崩蠋熞煌罂,搗蛋鬼做出一幅鬼臉來嚇老師,還說;“鬼來啦,鬼來啦……”把老師嚇啦一跳。

  還有一次,上課的時候,看見搗蛋鬼溜號啦。就說:“二馬奔騰”我們想;班里有兩個姓馬的肯定是嗎什么什么的,搗蛋鬼正好出去講題,站在講臺上說:“我不會。”老師又問了搗蛋鬼兩個問題,搗蛋鬼又說不會。從此我和老師都叫他:“一問三不知”他下課時和我玩打手板,我們打手板的時候用一個手打他用兩個手打,一個手在上一個手在下,這回我可有啦注意,他打我的手時,我的手一躲,沒打到我的手板,反而打到他自己的手板了。逗得我哈哈大笑。

  還有,上課時他總愛玩筆桿和橡皮,橡皮當(dāng)人,筆桿當(dāng)火箭,有一次他還蹦一下,發(fā)出火箭聲,把同學(xué)嚇一跳,還把老師嚇啦一跳,同學(xué)們還以為她得了腦神經(jīng)呢。

  搗蛋鬼下課時,拿筆當(dāng)槍,用‘槍’打仗玩,誰要是把他惹急了,就發(fā)瘋的滿操場追‘你’,再下課時,還追,直到把你抓到為止。然后用‘槍’把‘你’打‘死’

  這就是我們班的搗蛋鬼。

  我們班的搗蛋鬼作文 13

  “叮叮!,一下課,操場上就有許多同學(xué)玩耍了,走廊上也不例外,有兩位頑皮的同學(xué)卻在教室里翻窗戶。

  小南瓜和小平頭“嗖”的一聲躥到了窗臺旁,他們突然向下一蹲,輕盈的'一跳,笑嘻嘻地蹦到了另一位同學(xué)的椅子上。雙手像吸盤一樣吸在窗臺上,雙腿用力向上一蹬,身子一躥,輕巧地跨過窗戶,向走廊上一跳,以一個帥氣的姿勢著地。小平頭一邊擺弄著他的頭發(fā),一邊自豪地說:“小南瓜,你的動作可沒我?guī)浥!?/p>

  到了午休的時候,一位同學(xué)向老師報告了他們爬窗戶的全部內(nèi)容。楊老師怒氣沖沖地訓(xùn)斥道:“你們怎么總做不安全的事呀!”他們不知所措地摳著指甲,傻乎乎地笑著,似乎在心想:怎么回事呀,我做錯了什么嗎?“你們給我去騎一中午的窗戶!”楊老師兇巴巴的說。他們只好小聲抱怨著,慢吞吞地向窗子走去。老師大吼一聲:“快……速……!”他們才爬到窗臺上不情愿地坐了下來,雙手搭在褲子上,失望地嘆息著,那眼神好似在說:當(dāng)眾被老師批評,好狼狽!

  “叮叮!蔽缧萁Y(jié)束了!兩個“天真無邪”的同學(xué)跳了下來。“呼……”他們長嘆了一口氣,“紅燒肉”在座位上喊道:“屁股坐痛了不?”他們一邊點點頭,一邊如釋重負地揉著屁股,一旁的同學(xué)看了哈哈大笑。

  自從發(fā)生了這件事,以后大家都再也不敢爬窗戶了。

  我們班的搗蛋鬼作文 14

  我們班上除了“四大才子”、“四大美女”之外,還有一個搗蛋鬼大王,至于他是誰嘛!你不妨猜一猜。

  一個尖尖的瘦猴臉,兩顆像烏鴉羽毛黑的豆豆眼,加上一張愛惹是生非的大嘴巴,湊成了一個我們班的搗蛋鬼。他是不是特別帥(衰)哩?呵呵!說起這個搗蛋鬼,我就特別來氣。話說——

  那一次,我剛從教室外回來,就看到了我的課桌上慘不忍睹:文具散落的滿桌面都是,再看看我的`語文書,本寶寶差點氣得吐血身亡!書上竟然畫了個丑八怪——歪臉,小眼睛,大鼻子,紅嘴唇里露著兩顆大門牙,還有幾根稀疏的頭發(fā),旁邊赫然寫著六個大字:許諾的自畫像。更氣人的是搗蛋鬼還跑過來說:“許諾,你竟然長得如此美若天仙,我們之前怎么就沒發(fā)現(xiàn)了?”說完故意作出了一幅不可思議的表情。幾個調(diào)皮的男生聽了也哈哈大笑起來。

  “大膽小賊,竟敢在本宮這里胡作非為!你要不要你的小命了!”我怒氣沖沖地瞪著搗蛋鬼。

  誰知,搗蛋鬼卻說:“搗蛋是我的個性,我天生就是搗蛋天才!哈哈哈……”我氣得無話可說。

  還有一次我正在看書,佳瑩跑過來問我:“許諾,請用‘酷’造句!弊谖仪懊娴内w越應(yīng)聲道:“你這條秋褲真好看!”佳瑩一聽,火冒三丈,血壓升高,搗蛋鬼一看情勢不妙,立刻腳底抹油——溜之大吉了,這次是他惹到佳瑩了,哈哈!

  這個搗蛋鬼,你猜出來他是誰了嗎?

  我們班的搗蛋鬼作文 15

  我們班的宋銘晉既調(diào)皮又搗蛋,只要是他在的地方,那地方就不得安寧。

  四年級上學(xué)期,宋銘晉和我是一個宿舍的。有一次,他剛回到宿舍,就拿出一個像皮球的`膠卷球,跑到床上大聲地叫:“誰想要?想要的來搶啊!”三四個同學(xué)都爭著想要。他得意極了,把球往上一拋,球撞到天花板后很快掉到地板上,又像個調(diào)皮的孩子一樣在地上蹦個不停。大家爭先恐后的搶著。后來,他把球搶到手里,再次往上一拋,這下,球可是掉到了風(fēng)扇上。完了,宋銘晉慌了,他趕快跑進了廁所鎖上了門。那幾個準(zhǔn)備搶的同學(xué)都去告訴阿姨:“阿姨,宋銘晉把球到風(fēng)扇上去了!卑⒁搪犃,急急忙忙到我們寢室,問:“宋銘晉在哪兒?”大家說他在廁所。阿姨走到廁所,用長手伸進門后,把鎖打開了,狠狠地把宋銘晉批評了一頓。他說以后再也不扔了,可沒過幾周又開始扔了。

  還有一次,他的桌子下有許多的垃圾。張老師看見了,生氣地對他說:“把垃圾撿起來,講過多少遍了,要愛護衛(wèi)生,你就是不聽。好,那你抄第三單元的課文吧”。宋銘晉一聽,急了,想耍賴:“這還不是我的,是后面李昕琦的!崩铌跨f:“不是我的,你自己丟了還不承認。你看自己的抽屜,就像個垃圾坑!睆埨蠋煆澫卵豢,表情更嚴(yán)峻了,對宋銘晉說:“你還不承認,要不要去查監(jiān)控?”宋銘晉這才低下頭,不說話了。

  真希望宋銘晉趕快把毛病改掉,做一個好學(xué)生。

  我們班的搗蛋鬼作文 16

  有一位同學(xué),特別喜歡玩刺激的游戲,在我心目中,她是一個搗蛋鬼,那就是小易!

  她有著一縷卷劉海,眼睛小小的,下面頂著個高鼻梁,一張櫻桃小嘴掛在臉上。

  要說她吃糖,我可得好好說說了。一天中午休息的時候,我的肚子有點疼,就去上了個廁所。沒想到,我抽屜里的糖,被小機靈鬼發(fā)現(xiàn)了。她先看看有沒有人,然后再將自己那雙淘氣的小手伸進我的抽屜,拿出了一顆QQ糖,迅速吞到自己肚子里?次疫沒有來,她便“嘻嘻”地笑了一聲,又在我抽屜里找到了一塊巧克力,而且她發(fā)現(xiàn)那還是德芙的,是她最喜歡的味道。

  再要說她唱歌,準(zhǔn)確地來說,她喜歡唱流行歌曲,唱得非常好,這是她的一項本領(lǐng)。有一天,我和小易散步的時候,她說她會唱許多流行歌曲。于是,我要她一一唱給我聽。令我沒想到的是,這歌聲竟是如此的甜美,有時還像海濤聲那般突然,有強有弱。

  特別是那首《無價之姐》,她把音速調(diào)節(jié)得很妥當(dāng),很穩(wěn)。高的地方唱高,低的.地方唱低。她獨自一人,就唱出了大家合唱起來的聲音。

  就在我聽得入迷的時候,她停了下來,清清嗓子。然后……你知道她干了什么嗎?沒錯,她又將雙手伸到我面前,問:“有糖吃嗎?我好餓,想用糖充充饑,呵呵!蔽野岩活w黑糖塞進她嘴里。

  這個小機靈鬼的調(diào)皮、可愛,給我的生活增添了很多快樂!

  我們班的搗蛋鬼作文 17

  魏亞捷是我們班眾所周知的“小搗蛋鬼”。經(jīng)常欺負比他小的同學(xué),喜歡和別人開玩笑,經(jīng)常被老師叫家長?墒撬坏珢毫(xí)不改,反而還越來越嚴(yán)重了。

  一天,他又給老師開了個過頭的玩笑。那一天,魏亞捷來得早,他見班里一個人都沒有,覺得無聊,便想給來的同學(xué)一個“驚喜”。他拿了個塑料袋跑到樓下去,帶了滿滿一大袋沙子。然后把門打開一條縫,踩著課桌把沙袋放到門上面,這樣等門打開的`時候,沙子就會掉下來!绑@喜”才剛做好,魏亞捷便聽到了一陣腳步聲,心想:哈哈,有個“倒霉蛋”送上門來了!于是,魏亞捷藏了起來。不一會,只聽“嘩啦”一聲,有人中計了!魏亞捷走出來,高興地手舞足蹈,在那里唱到:“倒霉蛋!倒霉蛋!中計了!中計了!哦耶耶!”魏亞捷仔細一看,呀!這不是老師嗎?只見老師眉頭緊皺,眼睛緊緊的瞪著魏亞捷,看樣子生氣極了!魏亞捷嚇的拔腿就跑,可是卻被老師一把抓住了。這次老師不僅叫了家長,還讓他寫了一份900字的檢討呢!

  可是魏亞捷還是惡習(xí)不改。沒幾天,又給別人開了個玩笑。上體育課,我們練習(xí)跳遠。魏亞捷事先挖了一個坑,上面蓋了一層袋子,然后撒上了一些沙子,偽裝的就跟平地差不多。有個同學(xué)跳遠時,剛好一屁股坐在了坑里!疼得他捂著屁股滿操場跑。魏亞捷大叫道“哇,這個同學(xué)會屁屁沖擊波,把地沖了一個大窟窿!”別的同學(xué)聽了,都哈哈大笑起來。

  這就是我們班的“搗蛋鬼”魏亞捷,你說他氣人不氣人?

  我們班的搗蛋鬼作文 18

  “嘟啦啦,嘟啦啦……”咦?這是誰在唱歌?哦!原來是我們班的“小胡”呀!

  小胡的身體瘦瘦的.,瓜子臉,眼睛亮晶晶的,好像會說話。比楊紅櫻筆下的馬小跳可愛多了!

  “小胡”是個十足的“搗蛋鬼!苯裉熘形绯赃^飯,我準(zhǔn)備出去散步。忽然,聽見有人大聲喊:“有人要跳樓了,有人要跳樓了!”“誰要跳樓了?”我大驚失色,轉(zhuǎn)身一看,只見“小胡”趴在窗臺上,雙腳騰空,身子伸向窗外,一邊揮著手,一邊大喊“我得了抑郁癥!我不想活了!”“我要跳樓!”“天!別想不開!千萬別跳樓!”一個高音貝的海豚音大聲地尖叫。“有本事你就跳。〔灰庹f不做嚇唬人!”幾個男同學(xué)一臉鄙視!翱烊蟾嬷芾蠋熑ィ 睅讉女同學(xué)急匆匆的跑向老師辦公室!爸芾蠋焷砹!周老師來了!”“小胡”聞聲縱身一躍,從窗臺上跳下來,一溜煙兒跑回了自己的座位上。周老師敲了一下講臺桌,清了清嗓子,大聲說:“胡同學(xué)在開玩笑,你們看看就好了,不要當(dāng)真了!薄靶『薄斑@樣危言聳聽的玩笑以后不允許開了!否則班規(guī)處罰!”“不敢了!絕對不敢開了!周大大手下留情呀!”“哈哈哈…!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑,老師也笑得直不起腰。

  “小胡呀,”“小胡呀,”你真不愧是我們班的開心果!

  哦!忘了告訴你了,“小胡”就是我們班的胡政銘哦!

  我們班的搗蛋鬼作文 19

  “叮叮叮,叮叮!爆F(xiàn)在已經(jīng)上課了,全校也差不多安靜了下來,可是還有一個班正吵的不可開交。

  如果沒有猜錯,那就屬我們班了吧,整層樓也就只有我們班的聲音。

  “Everybody hey we go,和我一起去燙頭!動次打次動次打次”。這又是誰的聲音,原來是我們班的搗蛋鬼——李文睿呀!

  只見他瘋狂的在教室里到處跑,遇到這樣的事,你可能會驚訝,但是我們班的人都已經(jīng)習(xí)以為常了,現(xiàn)在他又跳上桌子擺出一副超人的樣子,還不斷的發(fā)出笑聲:哈哈——哈——哈哈哈,聽得旁人雞皮疙瘩一樣一陣一陣的。

  “李文睿,你給我下來!”突然一句話打斷了他的笑聲,“起立,老師好”,他這才反映過來,迅速下來坐在了座位上,原來是世界上最兇的老師——孫老師,他呀是我們班的數(shù)學(xué)老師,人人都很怕他,可李文睿卻不怕他,比如老師讓我們不許帶零食,可他卻非要帶,老師不讓帶手機,他也非要帶……總之他就是老師的死對頭。

  接下來就是老師大發(fā)雷霆的`時刻了,各種兇,各種發(fā)火……終于下課了,該去做操了,同學(xué)們都下去了,可是他卻沒有,他就在書包里翻著什么?這回下操了,哎呀,不得了,同學(xué)們一進教室就聞到撲鼻而來的辣條味,不用猜就知道是李文睿,可是他人了?原來他已經(jīng)在最后一排了,沉浸在辣條的世界里了。

  這就是我們班的搗蛋鬼!李文睿。

  我們班的搗蛋鬼作文 20

  我們班里有一個搗蛋大王,誰要是問他的名字叫什么?我們大家都會異口同聲的說――賈璽賀。他可是我們班里出了名的搗蛋大王。

  賈璽賀今年九歲了,長得又高又壯,班主任張老師說他像一個11歲的學(xué)生,他留著普通的短發(fā),圓圓的臉上長著濃濃的眉毛,眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,一張大大的嘴巴說起話來那是口若懸河,妙語連珠。他經(jīng)常穿著肥肥大大的.藍色運動服。

  有一次,我正坐在座位上看書,突然就覺得身后有人在擺弄我的頭發(fā)。我猛然一回頭,發(fā)現(xiàn)后面沒人。我自言自語地說:“奇怪了沒人啊,難道是我的幻覺!”說完我又坐在座位上,聚精會神地看起書來。咦?還奇怪了,我怎么還覺得身后有人擺弄我的頭發(fā),我的暴脾氣就上來了。我轉(zhuǎn)過身去對著空蕩蕩的教室吼了起來:“哪個挨千刀的,剛才擺弄我的頭發(fā)”。我的獅吼功,吼的很厲害,賈璽賀不由自主地從桌子底下探出頭來,就像春天剛剛發(fā)芽的小草一樣。我恍然大悟原來賈璽賀在桌子底下藏著,用窗戶臺上的雞毛彈子掃我的頭發(fā)呢!我氣得火冒三丈,拿起雞毛撣子追著賈璽賀打。他一邊跑一邊還不時回過頭來給我扮鬼臉說:“大姐息怒,小弟知錯!”。唉!我嘆了一口氣,賈璽賀可真是又搞笑又氣人呀!

  看,這就是我們班的搗蛋大王。厲害吧!

  我們班的搗蛋鬼作文 21

  提起我的同桌,絕對是一個名副其實的搗蛋鬼。

  他所到之處,總會發(fā)生一些令我們意想不到的事情。這不,他竟然把操場上的沙子,用瓶子裝起來帶進了教室,撒得滿教室都是,班長帶著幾個同學(xué)跟在他的屁股后面收拾。很快老師來上課了,總感覺腳下怪怪的。老師問班長:“怎么回事?”班長一五一十地說明了情況,老師立刻讓搗蛋鬼站了起來,厲聲道:“下課到我的辦公室一趟!蔽也滤@下肯定老實了吧!

  可是好景不長,安穩(wěn)的日子還沒過上兩天,這位搗蛋鬼又干出了一件大事。吃午飯的時候,老師怎么找也找不到他,問大家,我們也不知道他的去向。老師讓我們先吃,吃好的幾個幫忙找他。

  搜捕行動開始了,兩位同學(xué)負責(zé)守著班級的前后門,剩下的'幾位各自行動。我們找遍了學(xué)校的每一個角落,就差把學(xué)校給翻了過來,結(jié)果在快要上課的時候,他老人家慢悠悠地從校門口走了進來。我們終于發(fā)現(xiàn)目標(biāo),把他押到了老師的面前。

  “吃飯的時候你去哪了?”

  “我回家吃飯了!

  “如果回家吃飯了,你爸媽為什么沒有通知我?”

  原來他跑出去買卡片了,老師憤怒地請了他的家長來喝茶,很“溫柔”地給他上了一堂思想課。最后,還讓我們?nèi)嗑痛耸录䦟懥艘黄恼隆?/p>

  有一個這樣的同學(xué),真是讓我們的校園生活變得多姿多彩。

  我們班的搗蛋鬼作文 22

  一陣陣笑聲從一間房屋里傳出,不用想都知道,又是班里的那個搗蛋鬼在搗亂了,惹得全班哄堂大笑。

  老師說他天生就長了一張搗蛋的臉,沒想到老師竟然說對了。今天,他又因為做小動作,被老師罰站在了墻邊,讓他站著聽講。老師剛講的起勁,便見他在門前一搖一擺,好似誰也不怕。老師說道:“一個人被批評了,可要有一個改正錯誤的良好態(tài)度!”于是他立馬站好,拿出一副士兵面對長官時的樣子,身體立馬不動了,這一下把老師氣得都不知講到了哪里,全班頓時哈哈大笑起來。

  可事情并未結(jié)束。他那雙調(diào)皮搗蛋的手又要開始行動了。他一扭一扭的.來到了墻邊燈的開關(guān)處,身體一靠教室的燈立馬又亮了幾盞,他一看情況不妙,轉(zhuǎn)過身想把打開的燈關(guān)掉,可他這一按,又搞得全班哄堂大笑,他竟把前幾排的燈關(guān)掉了!老師頓時間無語了,一個犀利的眼神瞪過去,恨不得把他關(guān)到門外。

  這小子不止搗蛋,還很狡猾。一次,他坐在第一排,一邊吃著棒棒糖一邊聽著老師講課,但老師的火眼金睛,立馬便發(fā)現(xiàn)了他嘴里的東西。于是老師走上前,讓他把嘴里的東西吐出去,他一想,便不管那棒棒糖硬不硬,直接把它拔了下來!三下五除二吞進了肚子里!那速度,也是沒誰了!

  他就像班里的開心果,逗得我們每天笑聲不斷。

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