忠言逆耳利于行作文（精選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的忠言逆耳利于行作文，歡迎閱讀與收藏。

忠言逆耳利于行作文1

　　良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

　　媽媽批評(píng)過我很多次，最讓我感動(dòng)的是一件事。

　　有一次，我寫作業(yè)的.時(shí)候，歪著頭，媽媽說：“把頭抬起來！”我不聽，還覺得不爽，便對(duì)媽媽說：“你別礙事，我想歪頭就歪頭。我和媽媽便吵了起來”最后，媽媽不管我了，我感覺心里很難受。媽媽是為了我好，歪頭有一個(gè)環(huán)處：如果再這么歪頭，以后頭就再也抬不起來了，媽媽這么做是不為了讓我養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，昂首挺胸多帥！長(zhǎng)得歪頭歪腦的多難看。媽媽的愛讓我利于行。

　　老師也批評(píng)過我很多次，最讓我感動(dòng)的是一件事。

　　有一次，我考試非常不認(rèn)真，所以錯(cuò)了很多題。老師在全班批評(píng)我。我覺得很丟臉，因?yàn)槔蠋熥屛页龀�。后來，我想，老師是為了讓我以后考試認(rèn)真檢查，不能再那么粗心馬虎，讓我爭(zhēng)取考個(gè)高分。老師的愛讓我利于行。

　　同學(xué)們勸我很多次。

　　有一件事讓我很感動(dòng)。有一天，我趴在桌子上寫作業(yè)，同學(xué)說：“快點(diǎn)起來，別趴在桌子上，”我偏不聽，還說，關(guān)你什么事。同學(xué)只好不說了。我感覺很慚愧，同學(xué)是為了我以后不會(huì)近視。同學(xué)的愛讓我利于行。

　　我不再覺得批評(píng)很痛苦。領(lǐng)悟到批評(píng)就是引導(dǎo)，指引我走得更高，更遠(yuǎn)。

忠言逆耳利于行作文2

　　英國(guó)的大哲學(xué)家培根曾指出：“一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得到的光明閉他自己的理解力·判斷力中所得出的光明更干凈·純粹。”是的，在生活中，常有人批評(píng)自己，給自己提個(gè)醒，使自己少走或不走彎路，少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤，何嘗不是一件好事呢？

　　良藥苦口利于病，意思是說，藥雖然是苦的，卻有利于我們恢復(fù)健康。我們對(duì)待批評(píng)也是一樣，要明白“忠言逆耳利于行“的道理，正確對(duì)待批評(píng)，聽取他人的意見或建議，找到自己身上的缺點(diǎn)或不足，并加以改正，使自己變得更好。

　　到這兒，我想到了金庸對(duì)待批評(píng)的態(tài)度。王朔在《中國(guó)青年報(bào)》上發(fā)表《我看金庸》一文，對(duì)金庸的武俠小說加以猛烈的攻擊，將金庸小說與成龍電影、瓊瑤電視劇、四大天王合稱為“四大俗”。金庸先生面對(duì)批評(píng)卻平靜地說：“毀譽(yù)是人生的常事，不足為奇。王朔先生的'批評(píng)，或許要求得太多了些，是我的能力所做不到的，限于無力，那是無可奈何的了。”又說：“我很感謝許多讀者對(duì)我小說的熱愛和熱情。他們已經(jīng)待我太好了，也就是說，上天已經(jīng)待我太好了。既然享受了這么多的幸福，偶爾給人罵幾句，那是命中該有，不會(huì)不開心的�！�

　　這就是金庸對(duì)待批評(píng)的態(tài)度，要虛心接受批評(píng)。贊美是鼓勵(lì)，批評(píng)是督促，贊美如陽(yáng)光，批評(píng)如雨露，二者缺一不可，對(duì)待善意的批評(píng)，我們應(yīng)該虛心接受。

　　批評(píng)的目的是糾錯(cuò)，批評(píng)是糾正錯(cuò)誤的一種良好方式。別人指出你的錯(cuò)誤，不要以為那個(gè)人是針對(duì)自己，才會(huì)專門挑出你的錯(cuò)誤來做批評(píng)。我們要善于聽取他人的意見，檢討自己，找出錯(cuò)誤，并加以改正。

　　良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。對(duì)于批評(píng)，我們要虛心接受。

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