（合集）真善美伴我行作文14篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的真善美伴我行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　真善美伴我行作文 篇1

　　在人生的所有座右銘中，最熟悉的應該是一句小學五年級作文:少年向上,真善美伴我行;好好學習，天天向上了。所謂天天向上，指的就是每天進步，每月提高，每年更好。

　　少年向上，必須具備真善美。

　　真是當你撿起錢包時，交給警察的真誠；當你犯錯時，勇于說出實話的勇氣有許多少年已經(jīng)學會了說謊他們不敢承認自己的錯誤，而編造了虛假的事情。作為真善美少年，第一點就是要誠實。海涅說過：;生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。人的一生要真誠，不能貪一分錢，要有拾金不昧的'品質，這樣的少年才會天天向上。

　　善是給貧困災害地區(qū)捐獻一片愛心；是幫助別人而不求回報的一份善良之心;2008年5月12日四川大地震，政府和各個企業(yè)捐款，媽媽說，當時有好多人捐款，數(shù)也數(shù)不清�？涩F(xiàn)在，這樣有愛心的人少得可憐。有一次在南京路上，有兩個乞丐，她們（一位婦女和一個男孩）的故事打動了我，我向那個破爛不堪的碗里放了兩元錢（身上只有這么多），便悄悄離去了。我還記得，那碗里的錢加起來大概還不足十元錢。我不禁要呼吁人們：請不要再自私自利了，是時候把你們手中錢捐給需要幫助的人了！

　　美可以是外在美，也可以是內在美。要我說，內在美比外在美要美得多。2013年11月7日，由中央電視臺舉辦的尋找最美孝心少年已經(jīng)落幕了。14歲的王丹在10歲時，爸爸離家出走，媽媽又躺在病床上，于是她偷偷找到了一家絹花店，哀求老板讓她做扎花工作，她為了維持生活，天天撿廢品賣掉，她只想快點長大，好為媽媽分擔多一點，再多一點。孝心是什么？孝心是給爺爺端一碗熱氣騰騰的餃子就足夠了。所有少年應該都要學習雷鋒，做一個美德少年。

　　同學們，為了這個社會，為了我們美麗的祖國，請一起做一個真善美;的好少年吧！

　　真善美伴我行作文 篇2

　　人生追求自我完美無非就是達到真、善、美的境界，可現(xiàn)在大多數(shù)人卻說不清真、善、美到底是什么。我想，每個人對這三個字都有不同的理解，但是，真正能理解這三個字的人又有多少呢？

　　“真”指的是真誠。不僅對人要真誠，對物也要真誠。有的人，外表看上去很真誠，可內心卻很虛偽。真正的真誠里不摻雜任何虛假。六年級有一篇課文叫《老人與海鷗》，課文主要講老人在自己十分貧困的情況下，每年冬季步行二十余里到翠湖邊喂海鷗，和海鷗相依相隨，十幾年來從未間斷……后來老人死了，海鷗看到老人的遺像，就像老人的兒女一樣為老人守靈。正因為有老人對海鷗的愛，才有海鷗對老人的令人震撼的感情。動物也能體會到真誠的愛，更何況是人呢？只要你是真心對別人的，別人也會真心對你。真誠是我們每個人都應該擁有的美好品質。

　　“善”指的是善良�！陡F人》的作者列夫·托爾斯泰寫出了主人公桑娜一家在極其貧困的情況下收養(yǎng)了鄰居西蒙的`兩個孩子。桑娜也不知道自己為什么要這樣做。但我知道：是善良的本性使她這樣做。有些人自私自利，性格扭曲，動不動就以武力解決問題，最終自毀前途或家破人亡。我們?yōu)槭裁床环e極向善，養(yǎng)成一顆善良，包容的心呢？

　　“美”指的是心靈美，而不是外表光鮮。有這樣一個衣衫襤褸的乞丐，他每天靠別人施舍的錢生活。一天，他像往常一樣，在街邊乞討。當他看到救助四川災區(qū)的捐款時，毫不猶豫地把碗里的錢投了進去，還靦腆地對義工說：“只有這么多了，不好意思�！鳖D時，我覺得這個衣衫襤褸的乞丐是多么的高大、美麗，簡直和那些明星沒什么兩樣！現(xiàn)代社會許多人都追求外在美，忽略了內在美，其實內在美才是最重要的！

　　這就是我參加了“朝陽讀書活動”后，對“真、善、美”這三個字的理解。讓我們每一個人求真、向善、尚美吧！

　　真善美伴我行作文 篇3

　　有時候，我們感覺身邊的真善美太少了，它是沉寂在了歷史的長河中嗎？其實不是的，它就在我們的身邊，只要我們用心去看，去感悟，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴都流露出的真善美。

　　翻開歷史的篇章，我們可以看見一位真善美的志愿者——雷鋒，他為他的戰(zhàn)友縫縫補補，他細心的照顧自己的隊友，為那些家境貧困的人，出一份自己的力量，他用自己小小的行動來體現(xiàn)真善美的含義。雷鋒現(xiàn)在成為了我們學習的榜樣，他不僅感染了身邊的人，還感染了一代代的'青少年們，激勵著我們用童心去綻放出真善美。

　　學習雷鋒好榜樣，在生活中，我們也做著真善美的事。

　　在一天下午，老師告訴了我們一個消息，在我們學校里，有一個同學得了白血病需要我們的幫助，希望大家獻出自己的愛心，讓這位同學度過她生命中最危險的時刻。同學們各自回了家，向家長拿了錢，還有自己的零花錢，第二天，就把錢交給了老師，雖然每一個人的力量是很微薄的，但眾人的力量是強大的，我們希望這位同學能早日康復，回到學校，享受生命中的陽光。

　　真善美就是一種正能量，像陽光，照耀著世界的每一個角落，也照耀著我們的心，陪伴著我們成長。

　　真善美伴我行作文 篇4

　　在這個充滿真摯、善良、美好的大家庭里，真善美是不可缺少的一部分，如果沒有了真、善、美那么整個大家庭就亂套了。

　　法國著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，我們總是在抱怨生活的.不公，追求完美，結果只落得身心疲憊。其實真善美離我們并不遠，只是我們沒有留意到。也許你會問什么是真善美，其實真善美就在我們身邊。記得在一次拔河比賽上，我們班雖然贏得了這場比賽。但是我們班的一位同學由于用力過猛而摔到了手臂，擦破了皮，流出了很多血。老師見了二話不說便拉著那位同學去醫(yī)務室去擦藥，擦好以后，還問她有沒有其他的身體部位不舒服。說實話那個女孩就是我，難道這不能代表真善美嗎？如果你認為真善美就是做一些大事，那就大錯特錯了。其實給陌生人的一個微笑，給需要幫助的人一個攙扶，在公共汽車上把座位讓給老弱病殘孕......看起來似乎很微小，但意義卻非常大，如果你天天都會對需要幫助的人施舍與關愛，我們的生活就會更加快樂，這就是真善美。

　　追求真善美的人生，就是有信念、有夢想、有奮斗、有追求、有奉獻的人生。少年強則國強，同學們，我們要追求真善美，做真實、善良的人，體驗生活的美好吧！

　　真善美伴我行作文 篇5

　　什么是真善美？

　　我覺得真就是真誠待人。如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你。善就是善良。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計報酬、名利。我認為善良是做人不可缺少的美德。美就是心靈美。我認為“美”，它不是外在條件的美，而在于內心，心靈美才是真正的美。

　　其實，一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱�！白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部的'情況下，疏導24名乘客安全離開�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？

　　還有發(fā)生在我們身邊的一些小事，比如：給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助…這些都是真善美的表現(xiàn)。

　　只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無私奉獻，便可以創(chuàng)造美麗。真善美需要我們去追求，去執(zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。

　　真善美伴我行作文 篇6

　　人們都追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界，可大多數(shù)人卻說不清自己所追求的真善美到的是什么。我想每個人對這三個字都有自己的見解，當然，我也不例外。

　　我認為：真就是真誠。

　　大家應該聽說過三顧茅廬的故事吧。劉備、張飛和關羽一起到臥龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他替國家做事。恰巧那天諸葛亮不在，劉備只好失望地回去了。不久，劉備又去請諸葛亮，可諸葛亮外出云游去了。又過了幾天，劉備再次去找諸葛亮，到達時，諸葛亮在午睡。劉備見此情景不敢驚動，一直站到諸葛亮醒來才彼此談話。諸葛亮見劉備待人真誠便答應劉備幫助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠待人的一面。如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來對待你。這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。

　　善就是善良。

　　善良在大多數(shù)人的眼里是微不足道的，但在我看來，善良是最寶貴的。你可以沒有金錢，你可以沒有健康，你可以沒有權利，但你不能沒有善良。三字經(jīng)里面的“人之初，性本善”說的是人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著生存環(huán)境的`不同變化和影響，每個人的習性都不太一樣。善良就是要讓我們有善心，無私地去幫助別人。我認為，善良是人類不可缺少的美德。善良是對別人無私的關愛與祝福，是來自心靈深處的憐憫與同情，即使再邪惡的人，都會被善良所感動。

　　美就是心靈美。

　　美，并不是外在美，而是在于內心，心靈美才是真正的美。伊麗莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美麗的，但最美的是它包含的香味�！币粡垵嵃椎募�，什么也沒有，畫家卻能畫出栩栩如生的動物。一個簡單的樂器，音樂家卻可以把它編成動聽的歌曲。美麗是可以創(chuàng)造的，不管在任何條件下都可以。只要你有一顆真善美的心，便可以創(chuàng)造美麗。

　　知識欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美。真善美伴我行，我心中的真善美。

　　真善美伴我行作文 篇7

　　真善美是現(xiàn)代人做人的一個標準，而我們的生活中，就有許多真善美。

　　真善美可以從各個方面體現(xiàn)，如講文明、幫助他人等。如，我每當看到可憐的乞丐，只要身上有暫時沒用的零錢，都會多少給一點錢。如同學們有困難，我也會盡量幫助他們，反之，我有困難，他們也會來幫助我。我?guī)椭�過許多人，也有許多人幫助過我。而我最難忘的，是一次鄰居的幫助。那一天，我放學回家，到了家門口，我打開書包找鑰匙，可就是找不到。我這才想起來，原來，我的鑰匙落在桌子上忘了放進書包里了。這可怎么辦呢？就在我的心亂得像打了結的毛線時，樓下傳來了高跟鞋的聲音。我一看，原來是住在七樓的鄰居阿姨，阿姨見我站在門外，一副愁眉苦臉的`樣子，于是問道：“小朋友，你怎么一個人站在這里啊，是不是鑰匙沒帶，進不去了��！”我仿佛遇到了救星，開心極了。我點點頭：“嗯。”于是，她就讓我先去她家，我就跟她到了她家，進了書房。書桌上，一個比我大一點的姐姐正在寫作業(yè)。她呆了一會兒，馬上知道怎么回事了。阿姨拿來個椅子讓我坐下，又把我的書包給放下，還拿來了一些餅干叫我吃，緊接著，她又把手機借給我，讓我給爸媽打個電話。打完電話，她讓我吃餅干，吃完了和姐姐一起寫作業(yè)。才一張考試卷的功夫，媽媽就來接我了，謝過阿姨后，就回到了家。

　　真善美是無處不在的，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，從自身做起，勿以善小而不為，努力踐行真善美。

　　真善美伴我行作文 篇8

　　中國是個有著五千多年歷史的文明古國。五千多年的文明孕育了一個偉大的民族——中華民族。它不僅擁有燦爛的文化，更重要的是擁有真、善、美的品格。

　　寒假里，我讀了一本名叫《少年向上——真善美伴我行》的書。這本書講述了一些普通人和杰出人物擁有良好的行為和品格的故事。例如：南非總統(tǒng)曼德拉，雖然當初在死亡營時，三個看守對他并不友好，但他卻一一寬容了他們。物理學家史蒂芬。霍金，雖然癱瘓，卻依然有著一顆感恩之心……。還有，替亡兄還債的信義兄妹張仁強、張仁秀。承諾是金，替戰(zhàn)友守墓的戰(zhàn)士陳俊貴等等。他們無論是普通人，還是杰出人物，共同的`特點都是擁有真、善、美的優(yōu)秀品格，都值得我們學習和弘揚。

　　作為中華民族的一分子，我們每個人都要繼承和發(fā)揚真、善、美的品格，我們小學生也不例外。我們只有做一個擁有真、善、美品格的公民，踐行社會主義核心價值觀，才能為創(chuàng)建文明城市、建設偉大國家增光添彩。

　　少年強則國強，讓我們行動起來，追求真、善、美的人生，為祖國奉獻和奮斗！少年向上！

　　真善美伴我行作文 篇9

　　一個人，可以沒有財富和地位，但不能對人不真誠；一個人，你可以不擁有美麗的容貌，但你不能不善良；一個人，你可以不擁有一切，但絕不能沒有一顆美麗的心靈。

　　對人真誠是對人最起碼的尊重；對人真誠說白了就是信任對方，不欺騙對方；對人真誠也是一種美德，這種美德可以讓你交更多的朋友，取得更多信任和尊重，也可以讓你在他人心中的地位大大提升。

　　善等于是做善事也是說人的心地善良。其實善很簡單，就是一個伸手拉起一個摔倒的人，就是拿出自己口袋里的一元錢，就只是在公交車上讓一個座位，就只是撿到東西物歸原主，就只是幫助他人渡過困難，這些都是善，是普遍的行善。

　　美的心靈指的是純潔的，善良的，樂觀的，充滿希望的，有責任心的.，勇敢的一顆美麗的心靈。其實很簡單，就是如果，你遇到困難勇于面對，見到有人摔倒去扶一把，做錯了事勇于認錯，事情做失敗了不灰心，見到你比你好的人不嫉妒，那么，恭喜你，你擁有了一顆美麗的心靈，不論你的外貌如何總能受到你們的喜愛。

　　真善美，離我們不遠。它就在我們的身邊，等著我們拉著它們一起，走到天涯海角，走到世界的盡頭，讓世界充滿真善美！

　　真善美伴我行作文 篇10

　　“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智！”21世紀的青少年，將要成為國家的接班人，積極向上，與真、善、美同行，似乎已成為了21世紀青少年所要做到的。時光已吹響了集結號，讓我們一起吶喊：少年向上，真善美伴我行！

　　人類不停地追求著真善美，無非就是為了更好地完善自己！沒錯，的確是這樣！我看過一本名叫《正能量閱讀》的讀物，讀后令我無法自拔。如同在一片沼澤里，越陷越深，讓我深陷于一個充滿正能量的世界里，又如同在一座富麗堂皇的宮殿里，享受著宮里的一切帶給自己的視覺盛宴，每一處地方、每一個角落，都被真善美渲染得五顏六色！其中有一篇名為《老師，謝謝您！》的文章，令我感觸很大！文章講述了一個叫林強的中學生，由于性格內向，而且是個結巴，所以一直不敢回答問題，常常自我封閉。而老師卻一直挑那些刁鉆的難題為難這個班級里的學生，果然，班里的同學都不會。然而，對林強來說，這些題簡直是“易如反掌”。

　　老師便屢次叫林強起來回答問題，并借此不停地鼓勵他，給他勇氣。慢慢地，林強重新?lián)碛辛俗孕排c勇氣回答問題，并且，他的結巴病也在此期間不治而愈了！就這樣，一直到畢業(yè)，他才知道，原來“全班只有他一個人會的難題是老師精心準備的、并且在此之前已與同學們串通好了的！然而原因很簡單，單純只是為了讓林強重拾自信與勇氣！文章中老師和同學的.鼓勵與關愛，正是林強治愈結巴病的良藥，也是林強重新找回自信與勇氣的根本。這些所作所為，不正是對真善美最好的詮釋嗎？

　　真，就是老師及同學們對林強的真情;善，就是老師及同學們對林強的熱情相助;美，顧名思義，自然是老師和同學們那一顆熾熱有愛且美麗的內心。因為有他們，林強才會從自卑與內向中走出來，勇敢地面對自己，面對別人，面對未來！

　　真善美伴我行作文 篇11

　　又是一個和風煦煦的早晨，我走在街邊小道上，聽著鳥兒開始低吟歌唱，看著書兒沙沙的舞動，突然感覺好像身處一部勵志影片，早晨的清新空氣和寧靜讓人不覺得想大叫一聲：新的一天又到了。小道有一塊有一塊磚塊拼成，黃色銀色分外的和諧，只是突兀的那一塊白色，讓人不禁皺了皺眉頭。

　　定睛一看，是一個白色的飲料盒，它肆無忌憚的躺在道路中間，亮眼的白是那樣的'張揚，仿佛天下為它獨尊似的。當一個又一個行人從它身邊經(jīng)過時，它仰視著，也大笑著，仿佛在說：還多大膽呢，還不是怕臟，不敢撿起我。當點點怒氣從我心中漸漸蔓延開來時，我加快了腳步，想逃過這片風景，可就在那一瞬間，我又不由的的停下了腳步。自己這樣做，與那些行人又有什么區(qū)別。自己真的應該視而不見嗎？還是應該彎彎腰，撿起那一個煞了風景的飲料瓶？想來人人都說真善美，可真能做到的又有幾人，可不是嘴上談兵，卻不付出實際行動。彎腰精神雖然沒有航天精神，長征精神那般叫人心中澎湃，卻不正是我們這群學生能做的事嗎？

　　快步走上前去，輕輕的彎下腰，用手拾起那驕傲的小家伙，尋著了一處有垃圾桶的地方，丟進去。這不丟不要緊，一丟可是讓我心花怒放呀！總感覺自己做了一件好事，可想想，又覺這是一件應該做的事。真善美中，我是否因為這簡單地彎腰就擁有了美的精神呢？如果真是如此，那我何不多做彎腰小事，讓美充滿心間，也讓這彎腰精神得以發(fā)揚，讓我們看到的只是美好的風景，而不是被垃圾侵占的小路。

　　真善美伴我行作文 篇12

　　說起真善美，想必大家都有自己不同的見解吧，當然我也有自己的看法。

　　或許在許多人看來，“真善美”這三個字離我們很遙遠，但我卻不這么認為，其實“真善美”就在生活中，就在每個人的心里。

　　記得八歲那年，上體育課時我不小心在操場上摔了一跤，把膝蓋給摔破了，同學發(fā)現(xiàn)了，連忙將我扶起，大家都攙扶著我回教室休息，幫我擦傷口，還時不時問我：“好些了嗎？”我望著一個個同學的面孔，心中頓時涌起一股暖流，��！有同學們的關心真幸福呀！我不禁感嘆，”真善美“不就是同學們在我遇到困難時的關心與幫助嗎？這雖然只是一件平凡的小事，但它卻蘊含著“真善美”的真正含義，“真善美”就是關心他人、幫助他人，讓別人感到溫暖。

　　而今，我已是十二歲，我學會用自己的`那雙眼睛來發(fā)現(xiàn)真善美。那天，我和爸爸來到動物園游玩，在動物園門口，我們看見一對穿得破破爛爛的母女，看她們的樣子，似乎是乞丐，那個小女孩好像在哀求著要去動物園，但小女孩的媽媽自知無能為力，只無奈地搖了搖頭，眼里盡是對孩子的愧疚。這時，旁邊以為年青婦女走了過來，對售票員說：“我?guī)退齻兏读诉M動物園的錢吧！”年青婦女幫她們付完錢，讓他們進去，那位小女孩的媽媽對婦女輕輕地說了聲：“謝謝！”看來她非常感激這位婦女。年青婦女并沒有多說什么，只是微笑著目送這對母女進去。看到這一幕，我想：這位年輕婦女此時一定很快樂吧！因為她幫助了別人，或許這就是“真善美”吧！

　　生活中處處都是“真善美”，就在于我們有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)“真善美”的眼睛。“真”就是真誠待人，只有這樣，人與人之間才能互相包容，互相信任�！吧啤碑斎痪褪侵干屏�，就是對他人的關愛與祝福，是做人不可缺少的美德�！懊馈辈⒉皇侵竿庠诘拿�，而是內心的那份純潔的美，人有了這份“美”，便擁有了真正的美。

　　小小的三個字，蘊含了多少道理以及做人的準則，讓我們人人都去追求“真善美”，讓“真善美”伴我行！

　　真善美伴我行作文 篇13

　　人和人的長相不一樣，思想也不一樣。比如說“真、善、美“，有人也許是這樣理解的�！闭妗熬褪且磺卸际钦娴牡�；”就是很善良的意思；“美”有的人只在乎外表的美麗，卻忽略了內在的美。但我的理解是這樣的。真就是真誠、真實；善就是善良；美就是內心美、心靈美。

　　世界上善良的人很多，就像我看的電視劇《別讓我看見》里的見義勇為、特別行動隊里的人，就是善良的人。象我們身邊的，警察叔叔、解放軍叔叔，為了維護社會的安全。辛勤的付出著。還有去年電視里報道過的那些救人的先進事跡，都是無私的奉獻。這些舉動使社會多了許多的正能量。

　　真誠的`去對待每一個人，每一件事，做一個真實的自己。真實是一切偉人的共同特征，是面對自己，面對他人的誠實和坦然。做到真誠和真實并不難，我們每一個人都能做到。比如2008年的汶川大地震，全國人民乃至世界各國人民都為汶川地震獻出了愛心，伸出了援助之手。有捐吃的、喝的、穿的還有錢和帳篷等很多很多的物資。那時的我還小，我只捐出了買玩具車的錢。雖然很少微不足道，但我也能幫到一點點吧！

　　有的人外表很美麗，但是做出的事并不美麗。比如去旅游景點亂涂亂扔，這就不是美的表現(xiàn)。

　　我們從小就要有一顆真善美的心，這樣才會讓我們健康快樂的成長。只有勤奮好學，才有可能創(chuàng)造偉大的成就。少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。我們就是陽光真善美的好少年。

　　真善美伴我行作文 篇14

　　“真善美”是每一個青少年應該具備的良好品質，是我們每一個青少年應肩負起的職責。

　　“真”是讓我們青少年覺每一件事是真實的，做人要真實地去做，不要弄虛作假，導致某種災難發(fā)生在某個人身上；而弄虛作假的人就逍遙法外，所以我們要做真實的自我，要做真實的青少年！

　　“善”是善良，善良就說讓我們每一個青少年都有一顆善良、樂于助人、關心和包容他人的心。不是行兇作惡，不要讓一些無辜的'人再受到一絲折磨，不要讓那些可憐的人無家可歸、喪失親人、流浪街頭，所以除了“真”，我們還要做一個善良、樂于助人的青少年。

　　“美”是心靈美，心靈美的青少年會受到人民的無任歡迎。雖然她很丑，但是她心靈很美，這是比美貌更重要的。比如某些人，雖然外貌很好，但是心里卻是蝎子般毒辣的心，心胸狹窄的人，狼心狗肺的人再美也不會受到人們的歡迎，反而迎來的是人們的厭惡。心靈不好的人反而會做出一些令人驚訝的事情來，所以說我們青少年不僅要“真”、“善”，還要有一顆不可缺少的“美”的心靈。

　　所以，我們21世紀的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格，而且還要有一顆樂于助人，關心和包容他人的心。做一個令人們無任歡迎的青少年，讓21世紀的中國這顆明珠更加璀璨奪目，屹立于東方，騰飛于世界，更讓我們“真、善、美”的青少年托起一盞又一盞無比輝煌的明燈。

　　少年積極向上，真善美伴我行！

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