(精品)遇見的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的遇見的作文，歡迎大家分享。

遇見的作文1

　　遇見，真的是一個(gè)神奇的字眼，它好比一根線，連接毫不相識(shí)的兩個(gè)人。而我與一位地震受災(zāi)者安琪的“相遇”則來源于一本書。

　　五年級(jí)的時(shí)候，有一天，宗老師走進(jìn)教室，語重心長地說：“在地震災(zāi)區(qū)地孩子失去了曾經(jīng)擁有的美好家園，有的失去了知己，甚至有的失去了父母……這一切的一切皆不是他們應(yīng)該承受的。”頓了片刻，她接著說：“還記得老師曾跟你們說過‘書是渴望學(xué)習(xí)的人最好的良藥’，也許……”老師雙手摁著講臺(tái)，頓了下，說：“讓我們每個(gè)人用自己的`一本書滋潤、解救他們的心靈吧!”摸了摸書包中最心愛的《愛的教育》，我猶豫了片刻，最終還是選擇捐了上去，希望它能給新的主帶來人生的希望。

　　六年級(jí)的某一天，我突然收到了一封來自四川的陌生人的書信，我琢磨著，我沒有遠(yuǎn)方的朋友呀!但上面明明就是我的名字，學(xué)校姓名名都沒錯(cuò)。在好奇心得驅(qū)使下，我打開了書信。原來是一個(gè)叫安琪的人發(fā)給我的。

　　“蘇揚(yáng)你好!還記得《愛的教育》嗎?我就是它的獲得者，《愛的教育》通過敘述人間五彩繽紛的愛，讓我重懷希望，我同時(shí)也將它分享給其他人。我們這一群小伙伴現(xiàn)在都好好的，比過去更加堅(jiān)強(qiáng)了……謝謝你，希望我們能成為好朋友!”哦，原來她就是我那本書的第二個(gè)主人呀!我拍了拍大腿，這才回憶起來。

　　讀到這，我不覺羞愧起來，心想：想我當(dāng)時(shí)還差點(diǎn)舍不得，真是……同時(shí)也尋思著：要不要再給他們一些書，讓他們感受到生活的快樂吧!想到這，我立即提筆寫道：“安琪，沒關(guān)系的，你別客氣，現(xiàn)在你怎么樣了?我又給你和伙伴寄去了幾本書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有《西游記》哦!一切都會(huì)好起來的，千萬希望你不要失去信心。以后，我們保持聯(lián)絡(luò)吧!”我?guī)е�信、書及一盒牛皮糖進(jìn)入了郵局。

　　不知多久后，她從另一個(gè)地址給我發(fā)了封信：“姐姐，以后你就是姐姐吧!謝謝姐姐又給我發(fā)了這么多書!告訴你一個(gè)好消息，我們學(xué)校已經(jīng)重建好了，條件也比以前好多了。小伙伴們度羨慕我有你這么一個(gè)好姐姐。嗯，糖真的好吃，小伙伴們都說還沒吃過這么好吃的糖呢。聽老師說，你快小學(xué)畢業(yè)了，希望你能考上喜歡的學(xué)校。我今年十歲，讓我們一起加油啊，也許有一天，我能考到你們那兒上好學(xué)，我就能見到姐姐你了。”

　　從那以后，我和安琪如分居兩地的親姐妹，一紙書信便連接著我們，我們互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，互相傾訴著生活的快樂與煩惱�？粗�她一天天成長和進(jìn)步，我欣慰的笑了。

　　正是因?yàn)橛鲆娔�，我收獲了一份純真的友誼友情;因?yàn)橛鲆娔�，我感受到了成長的快樂;因?yàn)橛鲆娔�，我明白了助人乃快樂之�?因?yàn)橛鲆娔恪��?/p>

　　在這青春爛漫的歲月，遇見了你，將是我一生美好的回憶!

遇見的作文2

　　所謂人生便是取決于遇見誰，然后開始怎樣的故事。

　　對(duì)你的最初印象真的不怎么樣，黑的只能看到一排牙齒，目測(cè)身高跟我差不多，最重要的，你是留級(jí)生，在那時(shí)候留級(jí)生是最讓人看不起的。就這樣，你的這個(gè)樣子印在我的腦海中的第一個(gè)夏天到冬天。

　　第二年的春天，因?yàn)槔蠋熍盼蛔影盐遗诺搅四闱懊妫�接觸了幾天，發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人并沒有那么壞，雖然皮膚黑卻總能給人帶來快樂。你和你同位整天打鬧，很開心，而我只有在旁邊看的份。盡管如此，我還是把你當(dāng)成朋友，在那個(gè)因特網(wǎng)橫行霸道的年代，在網(wǎng)絡(luò)上，QQ上我們分享自己的秘密，交流自己的故事，我們成了說知心話的朋友。

　　就這樣，我們快樂的迎來了夏天，那個(gè)難忘的畢業(yè)季。秋天的時(shí)候，我走了你曾經(jīng)的道路，成為一名留級(jí)生，而你如愿的升入高中。就這樣，曾經(jīng)那個(gè)每天相見的我們，每天打鬧的我們分別在了不同的學(xué)校。我也體味到留級(jí)生的痛苦，每天接受不同的嘲諷的眼神。我真的有時(shí)候就撐不下去了，有時(shí)候想跟你說說心里話，你也只會(huì)敷衍性的安慰我一下，那時(shí)候，突然明白你當(dāng)年的酸楚，我把我的小秘密全部告訴了你，漸漸的，你成為我生命中不可缺少的一部分——藍(lán)顏。

　　那一年，我很努力的.認(rèn)真讀書，因?yàn)槲乙�去你的學(xué)校，我要在你坐過的教室里讀書，我要在你寫過的課本里留在我的印跡，我要將我們的故事繼續(xù)延續(xù)下去。

　　去年9月1號(hào)，我背著書包，走在你上學(xué)的路上，帶著歡快的心情坐到了你曾經(jīng)坐過的教室�？墒遣辉谕�一個(gè)教室�？墒俏腋吖懒俗约旱闹巧�，雖然我們?cè)谕�一個(gè)學(xué)校，可是不在同一個(gè)年級(jí)，我們不能經(jīng)常見面，起初你我還有點(diǎn)耐心去各自教室一起閑聊。淡淡的，我開始嫌累了。好吧，我承認(rèn)我真的很懶，所以就約定每天晚上放學(xué)一起回家。每天的課程都很累，很鬧心，有時(shí)候還會(huì)遇到不少的煩心事。于是，你又成了我的最佳聽眾。你總會(huì)在我失落的時(shí)候給我鼓勵(lì)，在我傷心的時(shí)候會(huì)給我安慰。當(dāng)我需要個(gè)可以依靠的肩膀時(shí)，你會(huì)像個(gè)騎士一樣出現(xiàn)在我身邊，不過多數(shù)時(shí)間。我在你面前都是快樂的，因?yàn)槲蚁朐谀阈闹杏肋h(yuǎn)是開心幸福的，我知道你會(huì)因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)而不開心，熟不知，我是因?yàn)榕履銈�心才偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。

　　現(xiàn)在的我高二了，你高三了，你即將面臨的是高考，頂著無數(shù)的壓力，老師、父母的期望，同學(xué)朋友的希望，而我并不奢望你能考的多好，我只希望你能做你想做的事，去你想去的城市。我不希望你能快樂，只希望到那個(gè)時(shí)候可能我們不在一個(gè)城市，但打起電話還是有說不完的話，我知道現(xiàn)在想起這些還太早，那么就珍惜眼前好了。我真幸運(yùn)，是在我最美年華遇見了你——我的少年。

　　那個(gè)即將要高考的你，不能怕，不管結(jié)局怎樣，至少我們都努力過，不管未來去哪，至少我們現(xiàn)在在一起。我遇見你是最美麗的意外。

　　我們的故事，未來待續(xù)……

遇見的作文3

　　古往今來，有太多太多的文字在描寫著各種各樣的遇見。蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。這是撩動(dòng)心弦的遇見;這位妹妹，我曾經(jīng)見過。這是寶玉和黛玉之間，初初見面時(shí)歡喜的遇見;幸會(huì)，今晚你好嗎?這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見;遇到你之前，我沒有想過結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒有想過和別的人。這是錢鐘書和楊絳之間，決定一生的遇見。從某種意義上說，世間一切都是遇見，就像冷遇見了暖，就有了雨;春遇見了冬，就有了歲月;天遇見了地，就有了永恒;人遇見了人，就有了生命。而在我小學(xué)六年的光陰中，卻遇見了我最最欣賞的一位語文老師。

　　眉毛上翹，頭向前伸，揚(yáng)起兩個(gè)指頭晃著，小聲嘟囔著：有些人心不在蔫(兒)啊

　　不是，是心不在焉!我們坐直了身體，齊聲糾正你的錯(cuò)誤!

　　都沒精打采的，不是蔫了嗎?

　　大家哄堂大笑，教室里充滿了快樂的空氣，你又繼續(xù)開講

　　這樣的情景經(jīng)常出現(xiàn)，但令人詫異的`是，我們大家卻絲毫沒有重復(fù)、厭倦之嫌，大家似乎心照不宣，默契的演繹，一次次把精氣神找回來，讓課堂充滿了活力。

　　你是名字自不必說，但是你的綽號(hào)可以悄悄的說給大家，反正你也看不到，嘻嘻!老蔫!咱們班的這些渾小子就偷偷的這么稱呼你呢!但你是我的最欣賞的人啊，可能有些人覺得說欣賞可能有些不敬，應(yīng)該是崇拜才對(duì)!但你的人，你的課堂，我一直是仰望而欣賞。

　　你治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)卻又心腸極軟。信不信我敲你!這是你的口頭禪，但三年來卻從沒看見你對(duì)誰施以懲戒。你口才好，板書漂亮，而且喜歡自我陶醉，說來神奇，不唯你的口若懸河讓我們?nèi)缱砣绨V，就連你在黑板上勾來圈去的時(shí)候，也會(huì)讓我們的脖頸跟著扭曲，而且神情頗受用，看你寫完了，不約而同噓出一口氣。你講課經(jīng)常會(huì)有出軌的時(shí)候，不知不覺就脫離了教材，忘情而精彩，忽然聽到下課的音樂，你如夢(mèng)方醒，捏著粉筆怔在那兒，看看我們，一臉歉意，瞬間下面嘰嘰喳喳，央你再講一會(huì)，你一臉尷尬，苦笑著揮揮手，下課了!我們都笑了

　　你喜歡用文字記述和我們?cè)谝黄鸬娜兆�，幾乎每走都有一兩篇。在你的文章里我們能夠找到自己生活的影子，你似乎能洞悉每一個(gè)人的心理，用文字微妙的提醒我們、點(diǎn)撥我們。多少次在苦惱彷徨的時(shí)候，從你的文字里尋找到清凈和方向，多少次傷心無助的時(shí)候，從你的文字里找到了自信和勇氣不知不覺，我們都熟悉了你文字的味道，而且漸漸地去模仿，從形似到神似，大家偷偷地稱之為老蔫體，若問六年來最大的收獲，我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了做人，而且寫了一手好文章和一手好鋼筆字。

　　在考場，回憶往昔，筆尖傾瀉，不知不覺就把卷面鋪滿，但多少文字又能寫出我對(duì)你的敬意和欣賞呢

　　我親愛的老師，遇到你是我的幸運(yùn)，不管歲月如何流轉(zhuǎn)，我都要把你裝在心里，用那份濃濃的思念溫暖我、激勵(lì)我，伴我一路前行!

遇見的作文4

　　本以為20xx年的春節(jié)會(huì)是熱鬧的一個(gè)春節(jié)，卻不想，本該嘈雜喧嘩的街道現(xiàn)在卻變得空無一人，就連街邊那一行尚未枯黃的綠樹也莫名顯得有些蕭條。

　　我好像看見了故事里的那些畫面：過年期間人人緊鎖窗門，街上冷冷清清，故事里還說：每到這個(gè)時(shí)候，就會(huì)有年獸出來攻擊人，所以沒人敢出門。多么相似的寓言，這次有個(gè)叫新型冠狀病毒的年獸，極其兇猛，所到之處，鮮有幸免。

　　但和故事不一樣，現(xiàn)實(shí)世界我們的身邊，有這么一群勇敢又堅(jiān)定的白衣戰(zhàn)士。雖然我們只能蝸居在家，但我們依然可以與家人團(tuán)聚�？赡阌袥]有想過，當(dāng)我們圍著餐桌時(shí)，醫(yī)院里的白衣戰(zhàn)士們卻圍著病床，爭分奪秒地與死神較量；當(dāng)我們被年夜飯的香氣圍繞時(shí)，白衣們卻正被可怕的病毒圍繞著；當(dāng)我們躺在床上安穩(wěn)地睡去時(shí)，白衣們卻只能靠墻根坐下以求幾分鐘的休息與喘息……

　　每天瀏覽新聞，我的心都在震顫。因?yàn)槲也桓蚁胂�，僅咫尺之隔，卻無法相擁的滋味。我更不敢想象，回到家門口卻無法進(jìn)去，只能遠(yuǎn)離自己的家人，在門口一個(gè)人吃飯的滋味。我最不敢想象的是，昨日還與自己通話的父母親人，隔日便聽聞他們?yōu)楣�殉職的消息傳來的滋味�?/p>

　　可我卻只能每日看著手機(jī)電視上的新聞消息。我看見那一列列的名字，我想它們都應(yīng)該被鐫刻在每個(gè)人的心頭。年僅二十有余卻因過度勞累的人、不慎感染而殉職的人……他們的名字在我心尖上一個(gè)勁地?cái)嚢琛Ｒ驗(yàn)槲抑�道，離別是偉大的，可離別也是悲痛的，他們和我們一樣渴望平凡喜樂，只是此刻，天上多了幾顆星星，地上便破碎了幾個(gè)家庭。

　　疾病、傷痛帶來了離別，帶來了絕望。但是，我卻聽見他們說：“不忘醫(yī)者初心，共同抗擊疫戰(zhàn)！”勝利的火炬隨他們激昂的呼喊燃燒起來，“截至2月28日，據(jù)31個(gè)省和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)報(bào)告，累計(jì)出院39002例…”“全國確診病況全面下降�！薄耙咔榉揽氐玫揭欢ê眯Ч�。”

　　他們中有群眾也有黨員，為疫殉職的他們是21世紀(jì)的烈士，仍在抗擊的他們不止是生命中一道溫暖的光，更是勝利的曙光。我清晰地看見他們堅(jiān)守在疫情的.最前線，如同持槍的軍兵，不畏死亡，不畏困難地戰(zhàn)斗著。

　　抗疫一線的戰(zhàn)士們，也有堅(jiān)守崗位的警察，迎難而上的志愿者，默默奉獻(xiàn)的捐助者，勇敢與病魔抗?fàn)幍幕颊摺��?/p>

　　或許他們力量弱小，但我相信星火可燎原。我更相信，他們平凡身軀所蘊(yùn)含的強(qiáng)大力量，能夠破開這片烏黑寒冷的天，為這960萬平方公里迎來最溫暖的陽光和春天。

　　我不知道我能做什么來幫助他們，但如今我懷著極大的感激和尊敬之心寫下這封信，只想為對(duì)戰(zhàn)士們道一聲：“感謝�！�

遇見的作文5

　　那天的寒風(fēng)格外的冷，寒風(fēng)刮在我的臉上，不知道怎么了，命運(yùn)偏偏讓我在那一天遇到這個(gè)陌生人，從此，讓我對(duì)陌生人改變了觀點(diǎn)。

　　在別人的眼里我也是一個(gè)陌生人，陌生人是好是壞是我們不能決定的。但茫茫人海中有太多的陌生人伸出他們無私奉獻(xiàn)的手，給太多太多的人帶去了溫暖。所以，陌生人即使在我們生活中有很多，但他們大多數(shù)都會(huì)給我們帶來溫暖。而我們不能以他們的特征去想這個(gè)人一定是壞人，而是應(yīng)該尊重他們，他們是我們危難時(shí)的朋友。

　　那天的寒風(fēng)格外的冷，我把身體縮了起來，站在學(xué)校門口，等著媽媽來接我，我看著學(xué)校的人一個(gè)一個(gè)的走光，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校就剩我一個(gè)人了，我孤零零的站在學(xué)校門口，看著街上的行人越來越少，我便在想：是不是媽媽不來接我了？還是媽媽有事晚點(diǎn)再來接我……一個(gè)一個(gè)的疑問在我的腦海中出現(xiàn)，我無奈的嘆了口氣說：“哎~算了，我還是自己回家吧！”

　　走在回家的路上，寒風(fēng)刮在我的臉上，腳已經(jīng)凍僵了，我冷的實(shí)在是走不動(dòng)了，我迎著寒風(fēng)走到了公交車的站點(diǎn)，身上還有三塊錢，打算用僅有的`三塊錢乘公交車回家，下雪的路有些滑，公交車沒能準(zhǔn)時(shí)趕到，我便坐在公交車的站點(diǎn)上的椅子上，等著公交車的到來，等了一會(huì)，公交車來了，我慢慢的走上公交車，公交車上的人比較多，所以公交車上的味道讓我有點(diǎn)頭暈?zāi)垦�，站在我后面的是一位健壯有力的大叔，他的神情讓我莫名的有點(diǎn)害怕。我心里想：這么強(qiáng)壯的大叔，是陌生中的好人呢？還是陌生中的壞人呢？他真的讓我很害怕，真希望能夠早一點(diǎn)到家。

　　公交車剎車的那一瞬間，我的身體往前傾，在我馬上要摔倒的時(shí)候，突然，有一雙健壯有力的大手拉住了我，這才沒讓我摔倒，我往后一看，是哪位讓我莫名的有些害怕的健壯大叔，我給他說了一聲謝謝，然后我就把頭扭過去了。

　　到終點(diǎn)站了，我慢慢的下車，我后面的大叔也慢慢下車，我打算走著回家，大叔叫住我說：“你家是不是也在×××，走吧，我順路�！蔽覍擂蔚狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，回家的過程中空氣充滿了尷尬的氣氛。

　　回到家后，媽媽看到我回來了，激動(dòng)地過來抱住我說，媽媽激動(dòng)對(duì)我說：“冷不冷呀，媽媽先說一聲對(duì)不起，媽媽今天有事沒去接你，對(duì)不起�！蔽覍�(duì)媽媽說：“媽媽沒事的，是這位陌生人叔叔把我送回來的。”媽媽走到陌生人叔叔的面前，對(duì)陌生人叔叔說了聲謝謝。陌生人叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了，隨后，陌生人叔叔又說：“以后別讓孩子自己走了，一個(gè)女孩子家的，晚上走路不安全�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　陌生人叔叔走了，我想著我與陌生人叔叔的遇見，又看著陌生人叔叔的背影，我覺得我可以解決以前的疑問了，原來，不是所有的陌生人都是壞的，有的陌生人是好的。

　　世界上有很多的陌生人，我們不知道他們是好人，還是壞人，但他們都會(huì)接踵而至地出現(xiàn)他們。而有的陌生人給了我陽光，讓我得到了溫暖，我很感謝他們。

遇見的作文6

　　街道旁，梧桐樹的枯葉已在不知不覺中被冬的小手摘得一干二凈，陣陣寒意總在不經(jīng)意間將你包圍。又一次經(jīng)過熟悉的公交車站臺(tái)，一股暖流在心中涌動(dòng)，思緒又把我?guī)Щ啬莻�(gè)黃昏……

　　冬天的夜總是來得特別早，剛剛五點(diǎn)多，晚霞散盡，夜幕已悄無聲息地罩住了大地。媽媽臨時(shí)有事，讓我自己搭公交車去外婆家吃晚飯。不知在在站臺(tái)上等了多久，眼看著周圍的路燈次第亮起來，焦慮像一條條藤蔓，在我心間攀爬纏繞，這公交車怎么還不來？

　　終于，那個(gè)龐大的身影映入了我的眼簾，我隨著人流踏上公交車，“啪嗒啪嗒”清脆的硬幣掉落聲不絕于耳。我把手伸進(jìn)口袋一摸，不好，空的！剛想起來，今天新?lián)Q了一件羽絨服，沒有把硬幣裝進(jìn)去。也許書包里有呢？我心里燃起了新的希望，把書包里里外外翻了個(gè)遍，可惜一無所獲……“快點(diǎn)！”司機(jī)不耐煩的聲音在我耳邊響起，我感到臉在發(fā)燒，鼻尖上已沁出了細(xì)密的汗珠，怎么辦？

　　局促不安的我一邊在褲袋里摸索著，一邊嘟囔著：“應(yīng)該有的……”“這么大的人了，竟然還想蹭車！”一個(gè)皺著眉頭的老太太責(zé)備道。“快下去吧！我們還等著回家燒飯呢！”乘客中也出現(xiàn)了騷動(dòng)。要是下車的.話，在這寒風(fēng)中得走多久才能到外婆家？我想要伸出的腿猶豫了�！皠e浪費(fèi)時(shí)間！”“司機(jī)，快開車！讓她下去！”一浪接一浪，不滿的抱怨聲迅速將我淹沒。

　　“哐啷”一個(gè)亮閃閃的硬幣滾落在我腳邊。一只修長的手撿起它，遞到我跟前：“這是你剛剛掉下的吧？”抬起頭，一位穿著校服的大姐姐正微笑著看著我。齊耳短發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，十幾顆調(diào)皮的青春痘點(diǎn)綴在那張并不怎么秀氣的臉蛋上。

　　“謝……謝謝！”來不及思考，我接過那枚帶著體溫的硬幣，輕輕投入了收費(fèi)箱。伴隨著“啪嗒”一聲，公交車扭動(dòng)著笨重的身軀緩緩地駛動(dòng)了……

　　那枚硬幣，是不屬于我的�？扇绻麤]有它，也許，我此時(shí)正在刺骨的寒風(fēng)中艱難前行，也許，外婆在窗口正焦急地翹首遠(yuǎn)望……我抓著扶手，把感激的目光投向了那位大姐姐，此刻，她正倚著欄桿，低頭專注地背著單詞。

　　終于到站了，碰巧，我們一前一后走下了車。我緊趕幾步，追上了她：“大姐姐，謝謝你！剛才幸虧你給我解圍……”站在路邊，一抹微笑如鮮花般在大姐姐臉上綻放，路燈給她那白凈的瓜子臉罩上了一層朦朧的柔光，那雙大眼睛如銀河里亮閃閃的星星。再次打量，我發(fā)現(xiàn)她是那么美。

　　“不用謝！”她甜甜的的聲音讓我心中一暖，像冬眠初醒的動(dòng)物感受到春天的召喚，不一會(huì)兒，一股暖流就在全身涌動(dòng)……

　　那次遇見，是一抹冬日的陽光，是一杯濃濃的熱茶，給予我一冬的溫暖……

遇見的作文7

　　親愛的黃斯婧，真的很榮幸，在茫茫人海中，回眸的那一瞬間，我遇見了你，你那雙水靈靈的眼睛，粉白的臉蛋兒，回過頭微微對(duì)我笑了一下，那便是我們的最初遇見。

　　還記得嗎？我們遇見的第一天晚上，你和我躺在草原上，望著藍(lán)色的星空，我們一起對(duì)著星空發(fā)誓。然后你拉著我的手說：“周姿羽，我們永遠(yuǎn)是好朋友，對(duì)嗎？”

　　我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，你那伴著微風(fēng)的溫柔聲音在我耳邊回響：“再過兩天，我就要回湖南長沙了，你想我了，就望著星空，看著那顆最亮的'星星吧，那是我的幻影�！�

　　還記得嗎？我們一起在草原上飛奔，大聲尖叫，望著草原的那一頭，想著那是片藍(lán)色勿忘我的森林。

　　還記得嗎？我們一起肩并肩坐在草原上，看火紅的夕陽沉落，天邊炫麗的晚霞映紅了我們的身影。

　　還記得嗎？我們一起看日出，那圓圓的太陽露出來羞澀的紅臉時(shí)，婧，你高興的叫出了聲，如天使般甜甜的笑臉讓云霞似乎更絢麗多姿了。

　　還記得嗎？我們一起騎馬，耳邊的風(fēng)聲呼呼的，你開心地對(duì)我說：“你知道嗎？這次旅行是我最快樂的時(shí)光。”

　　還記得嗎？我們一起在海洋館看小魚，我們置身于藍(lán)色的世界中，你告訴我：“我最喜歡熱帶魚哦，它們自由自在地在海洋里游動(dòng)，就像你一樣可愛，那么我們把這條最可愛的小魚取名為婧羽吧�！蔽椅⑿χ�，在藍(lán)色世界中，我們留下了開心的笑臉。

　　還記得嗎？我們一起在景區(qū)挑選項(xiàng)鏈，那一款紫色的五角星我至今還留著，那是我們友誼的見證。

　　還記得嗎？我們一起在車上玩《漢字英雄》，遇到不會(huì)的字，我們和宜子妹妹一起大聲尖叫，玩著玩著，累了，我們便坐在一起聊天，你說著你在湖南長沙發(fā)生的故事，不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話逗得我哈哈大笑，你卻裝著很生氣的樣子：“再這樣說我，我不跟你玩了！”我們一起笑倒在座位上，說著說著，婧兒，你便哭了，顫抖著對(duì)我說：“周姿羽！如果真的有像《小時(shí)代》那樣的閨蜜該多好!但我不能陪你一輩子，只有兩天的快樂時(shí)光。”

　　我強(qiáng)忍著淚水，安慰你說：“沒關(guān)系啊！我會(huì)記得你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)······”

　　還記得嗎？我們分離后的第二個(gè)星期，你發(fā)來了一個(gè)QQ信息，還帶著一個(gè)好看的笑臉：“周姿羽，我是黃斯婧哦，你過的好不好？”

　　“很好哦。”

　　“你最近一定要好好學(xué)習(xí)，我們一起共同努力，好嗎？”

　　我坐在電腦旁笑了；“好呀好呀，好朋友之間要共同加油，你也要好好聽課哦。”

　　你發(fā)了一個(gè)大大的愛心：“一起努力吧，雖不能再相見，卻能通過QQ來傳遞友情！”

　　婧，不能陪你一輩子，但友誼卻是永恒的······

遇見的作文8

　　已是深冬，天漸涼。

　　候鳥開始遷徙，而我也要離開這里。我獨(dú)自走在路上，思緒又一次被拉回……

　　那是個(gè)尋常的日子，陽光正好，我懷著激動(dòng)的心情回到這個(gè)熟悉的地方——永樂中學(xué)。轉(zhuǎn)眼，孩子們已經(jīng)上八年級(jí)了，上次離別時(shí)我答允他們會(huì)回來，我知道，他們沒有忘記約定。

　　來到辦公室，楊老師在等我。還是熟悉的那個(gè)她，她輕輕握住我的手，嘴角上揚(yáng)，溫聲道：“你回來啦！快來�！辈恢�道為什么，見到她我便心安，簡短的問候，我們便投入到工作中。

　　可誰也沒有料到，學(xué)校臨時(shí)安排楊老師前往南通培訓(xùn)。協(xié)助各位老師搞好一二班的語文教學(xué)工作自然成為我的主要任務(wù)。重任在身，我既激動(dòng)又倍感壓力，我期待這三個(gè)周和孩子們的相處，又擔(dān)心自己能力不足。既然這樣，我只能在課外多下功夫備課，變壓力為動(dòng)力。我每晚查閱資料、制作課件到深夜，卻絲毫不感到累，只要孩子們能在我的課堂上有所收獲，這就夠了，不是嗎？

　　我以為我上課，每位同學(xué)都認(rèn)真聽講，課下積極完成作業(yè)。后來才發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)的差距有點(diǎn)大。剛開始孩子們?cè)谡n堂都安分守己，后來他們便開始蠢蠢欲動(dòng)。趁我不注意，趕緊和他們的“鄰居”嘮家常。唉，有時(shí)我真想拿一個(gè)膠帶封住他們的嘴！

　　那天，我終于爆發(fā)了。早讀時(shí)，某同學(xué)又開始和他的“鄰居”聊起來。我掃了他一眼，誰知，他竟沒接收到信號(hào)。我心想，那我可要“殺雞儆猴”了。我隨即沖下講臺(tái)，大吼道：“xxx，你給我站到講臺(tái)上去！”他愣了一下，臉?biāo)⒌囊幌录t起來，他欲解釋，我拒絕了他。如果每個(gè)人說話都有借口，那置班規(guī)于何處？如果一個(gè)人不能控制自己的不良行為，那么其他的優(yōu)良品質(zhì)也會(huì)慢慢消散。這句話對(duì)于一個(gè)班級(jí)也同樣適用。

　　又是一天，我在辦公室低頭改作業(yè)，有同學(xué)拿著作業(yè)走進(jìn)來，輕輕地說：“小李老師，我昨天生病請(qǐng)假了，已經(jīng)把你布置的作業(yè)補(bǔ)齊了。”我抬頭一看，是毛嘉浩。翻開他的筆記本，整整齊齊的字跡映入眼簾，我感到十分欣慰。一個(gè)生病的同學(xué)都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不忘交作業(yè)，那其他人還有什么理由不交作業(yè)呢？成功者成功的因素不一而足，但強(qiáng)大的自控力，無疑是他們共同的特點(diǎn)。那些嚴(yán)格自律的人，過得不會(huì)太差。眼下對(duì)自己“狠”一點(diǎn)，是為了將來能站得高一點(diǎn)。如果你吃不了自律的苦，就得吃平庸的苦。

　　短短三周飛逝而過，接到通知，我得回學(xué)校繼續(xù)上課，不得不暫時(shí)離開！分別在即，說不留戀是假的。我多么留戀每個(gè)清晨孩子們朗朗的讀書聲；我留戀課堂上孩子們充滿智慧的精彩發(fā)言；留戀小汪小李同學(xué)的`每日辦公室問候；留戀一丹的那句“姐姐，你別走”；留戀楊老師那些推心置腹的話：“你知道么？以前來這里實(shí)習(xí)的老師與我交流甚少，而你，已經(jīng)成為班級(jí)不可或缺的一員，已經(jīng)與我成為無話不談的好友“；我留戀……

　　深冬，天漸涼。

　　走在路上，感恩所有的遇見。

遇見的作文9

　　冷遇見暖，就有了雨；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了改變。遇見是一個(gè)神奇的開始，在我懵懂無知的小學(xué)時(shí)代，遇見了改變我一生的老師——蔡老師。

　　在我剛?cè)胄�學(xué)時(shí)，一切都是那么的陌生，陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的老師，一切都充滿了未知感，我性格本就內(nèi)向，不敢與人交流，學(xué)校對(duì)我來說充滿了恐懼。

　　“Hello！我是你們的班主任兼語文老師蔡老師。”一位美麗又和藹的的女老師帶著微笑站在我們面前，看著她那和藹的笑容，我心中的恐懼竟消除了幾分，對(duì)這個(gè)新老師增添了幾分好奇，第一節(jié)課，老師詼諧而又幽默的講課讓我如同身臨其境一般，被老師那風(fēng)趣的語言所吸引。

　　正當(dāng)我聽得入迷之時(shí)，突然，老師的一句話讓我的'心懸了起來：“接下來，我讓一位同學(xué)站在講臺(tái)上給大家朗讀一下這首《長江之歌》，你們都準(zhǔn)備一下�！蔽业男囊幌伦泳吞崃似饋�，充滿了恐懼，心里想到：老師可千萬不要叫我啊，這么多人看著我肯定不敢讀，大家一定會(huì)看我笑話的。心里一想到這里，我的臉不知何時(shí)火燒火燒的，變得彤紅，兩腿顫顫發(fā)抖，仿佛手無縛雞之力的綿羊見了兇殘的狼般兩腿發(fā)軟。蔡老師的眼睛仿佛探照燈一般轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我在這“搜尋”之下趕忙低下了頭，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。短短的一分鐘在我感覺來仿佛過了一個(gè)世紀(jì)般一樣漫長。

　　“張偉豪，你來嘗試一下吧。”蔡老師笑著對(duì)我說，這句話仿佛晴天霹靂一般劈在我的耳邊，蔡老師那和藹的形象此刻在我看來仿佛是魔鬼一般。我一時(shí)愣在原地，不知所措，同學(xué)們都在旁邊催促我，我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，腦子中一片空白�！伴L江……”剛一開口，同學(xué)們就哈哈大笑，我在那一刻真的快哭了，站在講臺(tái)上雙腿都在發(fā)抖，臉像發(fā)燒一樣滾燙。

　　突然，一陣微弱但又清脆的掌聲飄進(jìn)了我的耳中，這掌聲是那么悠遠(yuǎn)又充滿鼓勵(lì)，我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭，看見蔡老師滿臉帶著笑容地看著我，那眼神仿佛在說：“加油，你可以的�！边@陣掌聲如同清泉一般滋潤著我的身體，流進(jìn)我的心里，我那滾燙的臉逐漸清涼下來，心中充滿信心。在老師的帶動(dòng)下，全班同學(xué)的笑聲戛然而止，我的心漸漸平靜下來，開始了朗讀。最后，我在蔡老師和全體同學(xué)的掌聲與鼓勵(lì)中順利完成了朗讀，心中的一塊大石頭終于落了地。蔡老師撫摸著我的頭，和藹地笑了，我突然哭了出來，一頭撲在老師懷中不能自已。

　　經(jīng)過這次磨練，我明白了人是能改變自己的。在之后的學(xué)習(xí)中，老師逐漸地開導(dǎo)我，讓我從自卑內(nèi)向逐漸走向開朗與活潑�，F(xiàn)在的我不僅是班級(jí)里的主持人，也是學(xué)校主持舞臺(tái)上的�？停�而這一切都要?dú)w功與蔡老師的循循善誘與諄諄教導(dǎo)。

　　感謝上天，讓我遇見蔡老師，改變了我的性格，讓我變得開朗起來，成熟起來，如果沒有蔡老師就沒有現(xiàn)在的我。感謝遇見！

遇見的作文10

　　吸人眼球的熊貓眼，令人望而生畏的嚴(yán)峻面容，低沉鏗鏘的嗓音語調(diào)，第一次相遇生發(fā)的，竟是望而卻步的畏懼。

　　您仿佛是個(gè)冷漠嚴(yán)肅的人，總是不茍言笑地緊蹙眉頭。棱角分明的臉龐有著銳利的弧度，那凌厲的眼神和黑得沒有半點(diǎn)光芒的眼圈看得實(shí)在令人有些發(fā)怵。望著您瘦削而挺拔的背影，聽著一字一句冰冷的入學(xué)注意事項(xiàng)，那時(shí)的我隱隱地對(duì)未來三年憂心忡忡。

　　而這一切，如今看來總有些令人啼笑皆非的。正所謂“人不可貌相”，您確有那消瘦挺拔的背影、威勢(shì)逼人的目光、黑得如同宇宙黑洞般的眼圈，而此上所有都是世間磨礪的軀殼，您的內(nèi)心仍住著一個(gè)可愛而溫暖的靈魂，而這一次相遇，許是我窮盡一生得來的最溫暖的遇見。

　　仍記得第一次近距離的交流，懷揣膽怯的心情踏進(jìn)辦公室的那一剎那，竟見您隨性地蹺著二郎腿，和老師們談笑風(fēng)生，全然沒有看似冰山一般的不茍言笑，我的心忽而有些驚喜。您見我來便笑著招手，“嘿，小女子，過來。”于是便順手拉來椅子讓我坐下。看我拘束的模樣，像個(gè)大孩子一樣大笑著拍了拍我的肩：“我雖然長得可怕了些又不會(huì)吃了你的`�！泵鎸�(duì)旁邊老師的打趣反駁，您便立刻裝作嚴(yán)肅的模樣齜牙咧嘴，然后瞇著雙眼發(fā)出響亮的笑聲。我內(nèi)心的擔(dān)憂和畏懼仿佛消散了些，這看來不茍言笑卻又笑的隨性的您似乎出乎意料的可愛。

　　您常常在我們提出想法時(shí)說著再思量思量，轉(zhuǎn)眼又拋之于九霄云外，直到我們?cè)偬崞饡r(shí)才撓撓頭不好意思地笑；您總是說怕自己太過嚴(yán)肅嚇到我們，于是不管多累都咧著嘴笑；您總是拉著我們談笑家常，笑著對(duì)別人說我是您女兒；您總是不吝嗇于夸贊，為我們爭取更多的榮譽(yù)，創(chuàng)造更多來之不易的機(jī)會(huì)。您像個(gè)真正的父親一般，雖沒有體貼入微的關(guān)懷，卻給予默不作聲的溫暖。

　　可是父親也總是會(huì)有嚴(yán)肅的時(shí)候，我仍記得我犯錯(cuò)時(shí)您把我叫到跟前，沉默十分鐘后嚴(yán)厲的教導(dǎo)和那凌厲的目光；記得初三時(shí)面對(duì)莫須有的流言蜚語，那些耳不忍聞的惡語相向時(shí)，您憤怒的模樣和無奈的嘆息；記得班風(fēng)不正時(shí)，您用力拍打桌子時(shí)憤怒的咆哮聲�？墒悄�啊，總是在憤怒后給我們安慰，不管自己是否委屈，都要向我們致以歉意，用您的寬容包容我們的一切過失，而把所有的憤怒委屈都自我掩藏于心。是這樣的您，用言傳身教教會(huì)了我責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用微笑釋懷教會(huì)了我隱忍和善良。

　　古人云“師者如父”，如果說如今的我有那么一點(diǎn)的隱忍善良，懂得那么一點(diǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，都離不開您的言傳身教�！皫熣撸�所以傳道受業(yè)解惑也”，是您教會(huì)我人生長路要砥礪前行，用心靈驅(qū)散前途陰霾，這便是您，溫暖而可愛的您。這一場相遇，果是我一生里，最溫暖的遇見。

　　您仍有那可愛而溫暖有趣的靈魂，掩藏于那不茍言笑地面龐之下。仍會(huì)如同父親一般，把溫暖給予你的孩子們。我仍會(huì)記得第一次見面望而卻步的畏懼，也會(huì)銘記這難以言表的敬愛與感謝。我會(huì)始終記得您的關(guān)懷和愛，成為像您一般溫暖善良的人，把每一次小小的相遇，都變成最溫暖的遇見。

遇見的作文11

　　“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！边@是崔護(hù)與絳娘的遇見；“這位妹妹我曾經(jīng)見過。”這是寶玉與黛玉的遇見；“遇見你之前，我沒想過結(jié)婚，遇見你之后，我結(jié)婚沒想過和別人。”這是錢鐘書與楊絳的遇見。依稀記得那個(gè)遙遠(yuǎn)的日子，我們?cè)谧詈玫哪耆A遇見青澀的彼此。

　　兒時(shí)的天空是灰暗的。自我記事起，父母便極少在身邊。我是由奶奶帶大的，還有一個(gè)小我一歲的侄女，但我并不喜歡她。那時(shí)在我眼里，只有奶奶是真心待我的。

　　上學(xué)時(shí)，我不敢在課堂上大聲說話，課間也不愿與同學(xué)交談，只是獨(dú)自坐在角落，無人問津。直到那天，烏云蔽日，早已分不清是白天還是黑夜，傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下來。學(xué)校廣播通知延遲放學(xué)，但雨似乎并沒有要削減的趨勢(shì)。眼見著雨水夾雜著泥土從四面八方涌來，不久便沒過了腳踝。前前后后等了大半個(gè)小時(shí)，傾盆大雨才轉(zhuǎn)為黃豆般大小。保安用掃帚刷刷地清掃著積水，家長們也陸陸續(xù)續(xù)地從校門進(jìn)來。我在走廊上焦急地等待，兩手空空，卻不見奶奶的身影，這時(shí)我才猛然想起奶奶今天不在家，希望便隨著雨水消失殆盡。

　　我直直地矗立在走廊上，失望地低下了頭。忽然身后傳來一陣聲響：“同學(xué)，你怎么還不回家？”我向聲音的源頭望去，那是一個(gè)清瘦的身影，束著一個(gè)高高的馬尾，握著一把鵝黃的大傘，歪著頭笑臉盈盈地望著我。當(dāng)她看清了我的面容，便大聲地叫喊道：“我見過你，我家就住在你家附近�！蔽液�疑地望向她，只見她將手搭在我肩上：“我看你是沒帶傘吧，反正順路，我和你一起回家吧！”我雙手攥著衣角，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她握著我的手，溫暖而有力。我們沿著馬路，向家走去，一路上她說個(gè)不停，我只是微笑著傾聽，她似乎并不在意我的緘默，只是不停地逗我開心。不知何時(shí)她從身后變出一把糖果，微笑著塞進(jìn)我的手里：“吃吧，聽說吃糖能讓人開心�！蔽倚⌒囊硪淼貏冮_糖紙，露出潔白的糖衣。我將它放進(jìn)嘴里，瞬間便流入喉嚨里，留下陣陣清甜。我細(xì)細(xì)地品味，不放過每一絲味道，品著品著，便濕潤了眼眶。只見她大驚失色：“怎么了？是糖不好吃嗎。”我搖搖頭，哽咽著從牙縫里擠出幾個(gè)字：“不，這是我吃過的最好吃的糖�！彼�先是一愣，轉(zhuǎn)眼間便露出陽光般燦爛的`微笑，輕輕地拭去我眼角的淚水：“以后我的糖都給你吃�！蔽矣辛Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，和她一起笑了，繼續(xù)踏上了歸途。

　　往后的歲月，我們將彼此縫進(jìn)生命，她就這樣闖入了我的生活，點(diǎn)亮了我灰暗的天空。我們分享著彼此的秘密，將最柔軟的一面展示給彼此，一起哭，一起笑，我們能手拉著手繞著操場走上一整個(gè)課間，只因?yàn)槲覀冇斜舜恕Ｎ覀円黄饸v練，一起成長，褪去青澀的外衣，變得獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。

　　那一天，我們遇見，我的青春也永遠(yuǎn)定格在那一刻�！叭绻�有來生，我愿與你一起化作那原野上的果樹，守望著一片深深的棉花田，清晨有濃霧和露水，夜晚有星辰與月光，我們將等待并愛戀著如歌的四季：春花，夏草，秋風(fēng)，冬雪。”

遇見的作文12

　　日暮里，藕花深處，鷗鷺驚起時(shí)，遇見易安……

　　繁華的汴京中，二八芳華的她心中有的是天真、爛漫，還有那“卻把青梅嗅”的青澀。待字閨中，遇見良人，“半箋嬌恨寄幽懷”。天賜良緣，與其夫趙明誠情投意合。《減字木蘭花》的撒嬌，瘦若黃花的兩處閑愁，良好的家境，堪稱完美的愛情，這時(shí)才下了眉頭又上心頭的，是她的思罷了。這愁是秋的愁，卻不是她的愁。

　　易安的才華，也許被上天瞧見，如此良才上天又怎會(huì)讓她僅做一個(gè)閨中才女。于是戰(zhàn)火的硝煙在歷史中點(diǎn)燃，于三千飄渺中又遇易安。

　　都說易安婉約，可飽讀詩書的女子，又豈是一般期期艾艾的閨中女子。她也有她的豪邁，她也有她的氣概，金人砸碎了瓊樓玉苑，掠走皇帝。為官的趙明誠，在叛亂中，卻是逃走。在那時(shí)，又有誰明白她心中不是滋味的滋味。夫妻二人，也不同往日，于烏江，她吟誦：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！逼浞蛐呃�，回京任職，卻不料不幸去世。她的'愁遇見了她。

　　躲避戰(zhàn)亂，漂泊無依。如今是物是人非，留她一女子孤苦在這世上。她是有才華沒錯(cuò)，可她也只是一個(gè)普通女子，于是她再婚了。卻不料這次的姻，沒有愛。為保明誠與自己的心血，她不惜只身進(jìn)牢，只為離開張汝舟。

　　為君者只為私利，不念國家�？伤�念著，想著將文物捐給國庫，可誰知金人太殘酷，她所有的心血化為灰燼，融入塵土。她的心碎了，三更綿雨點(diǎn)滴，愁損了北人。第二次流離到了金華，友人邀易安游景，易安搖搖頭回絕了。憔悴的女子，獨(dú)坐在窗邊，手扶著殘缺的心，眼角淚光閃閃，飲一杯綠蟻，入喉，輕嘆道：“載不動(dòng)許多愁�！�

　　她為國愁，為民愁，為情愁。這樣的女子有著跨越千年的氣質(zhì)，那句“才藻非女子事也”怕是讓她遍體鱗傷。世人嘆她錯(cuò)生在那個(gè)紛亂的時(shí)代，可若是不在那段故事中，又怎會(huì)生養(yǎng)出此情此景的女子。亂世在磨礪她，坎坷在錘煉她，是那樣的歷史遇見這樣的易安，才能夠創(chuàng)造出驚世神話。命中注定她該出現(xiàn)在這時(shí)代，也必須出現(xiàn)在這時(shí)代。

　　“看遍三十三宮闕，最高不過離恨天。嘗遍四百四病難，最苦不過長牽念�！彼�的幸，她的悲，她的喜，她的愁，都是她與時(shí)代擦肩時(shí)迸出的火花。這是一場最悲愁的遇見，是一場曠世奇遇！她的悲是世人不明她的愁，可自有后人來解她的憂。只是那時(shí)，美人骨已化塵，只余片縷未化青煙的執(zhí)魂，留于俗世，聆聽。

　　也許又到了春草青的時(shí)節(jié)，看著些子梅花又綻放，可易安卻再也生不出留曉夢(mèng)的心境了。蕭蕭兩鬢已生華，易安倚門閉眼，當(dāng)初玉手纖纖，提裙，弄梅，撫簪……心，絞痛，任朱砂淚浸透蒼容，散化于風(fēng)中……

　　庭院深深深幾許。只是尋覓中，冷清里，凄慘悲戚。孤飛的大雁再未帶回誰的信，苦澀淡酒中，遇見易安……

遇見的作文13

　　這只是一場遇見，是我們的遇見，但此后就是你的和我的。我寧愿相信這是命運(yùn)的安排，這樣我就不會(huì)后悔因我的多情和你相識(shí)，這樣我就不會(huì)怨恨生活的無奈讓我們分離。

　　我試圖不再想你，因?yàn)槟悴⒉粚儆谖�。你的美好我尚未完全讀懂，也許是時(shí)間太短，不夠我一一記下，你獨(dú)有的每一種精致的婉約和每一次美麗的溫柔。對(duì)我來說，你的美好是致命的誘惑，我想要掌控你，卻在靠近中失去了勇氣，在靠近中發(fā)現(xiàn)你更美麗，你的美好超越了我的掌控能力，我不敢再走近你。你的溫婉我尚未描繪成圖畫，也許是造化弄人，在我細(xì)細(xì)描繪你時(shí)，亂了思緒，將應(yīng)該擁有的浪漫和精彩，涂成了灰暗的顏色。我無力為你的'生命增添鮮亮的色彩，你我的遇見只是一個(gè)錯(cuò)誤。

　　我試圖不再想你，因?yàn)橄肽悴辉偈强鞓返氖�。你我的相遇，我以為是上天的眷顧，為我平淡的生命帶來了精彩。我愿意將我的全部都給你，只是在想給你時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我已浪費(fèi)了太多屬于我的精彩，我所擁有的只剩下不多的快樂和全部的痛苦，我已沒有了擁你入懷的勇氣。對(duì)你來說，也許分別才是上天對(duì)你的寵愛，你本該擁有更溫暖的懷抱。你我的分別，是我想要的，只是無法控制地繼續(xù)想你，對(duì)自己說著忘記，卻又把你留下的記憶刻劃地更深。在失控的想象里，我一次次褻瀆你的美好和溫婉，一次次在悔恨和自責(zé)中為自己套上層層枷鎖，妄圖可以不再想你，在孤獨(dú)和寂寞中，將相思煎熬成灰燼。

　　我不再試圖忘記你，因?yàn)槟愕男腋Ｄ軒Ыo我快樂。當(dāng)寂寞和痛苦已成為平淡的回憶，我放縱了默默關(guān)注你的習(xí)慣，在你未曾發(fā)現(xiàn)的角落，欣賞著你綻放的美麗，享受著你收獲的歡愉，祝福著屬于你的生命軌跡。我不再試圖走近你，我知道讀懂你，需要的是時(shí)間而不是距離，你是自由的精靈，我靠近會(huì)影響你生命的軌跡。愿你永遠(yuǎn)是命運(yùn)的寵兒，在不遠(yuǎn)的前方，會(huì)出現(xiàn)與你同軌追隨者。我想在一旁描繪出你的美麗和溫婉，只有放下了擁有你的欲望，我才能控制我的筆墨，不會(huì)因我的沖動(dòng)，污了你生命的顏色，不會(huì)因我的自私，改變了你要去的方向。靜靜地、細(xì)細(xì)地描繪你，不去打擾你的婉約，不去影響你的方向，這才是我想要的。

　　想你，雖然還是不受控制，但我正試圖控制想你的畫面。我無法描繪出你全部的美好和溫婉，但我能將你描繪的遠(yuǎn)一些、模糊一些，不讓你的美麗和性感，遮蓋了你世界的精彩。我無法描繪出你的過往和未來，我想在最好的時(shí)候，將美麗和精彩描繪成你生命的全部。你是命運(yùn)的寵兒，我只是一個(gè)過客，我離你而去是命運(yùn)的安排。你是自由的精靈，請(qǐng)去追尋你想要的方向，我仍會(huì)在星星的背后關(guān)注你。

遇見的作文14

　　人們總是這樣不厭其煩地扮演一個(gè)又一個(gè)的角色，可有誰又想過不去偽裝？——題記

　　在一片華麗的嘈雜中，我遇見了那干凈純樸的小提琴聲。

　　那樣的小提琴聲我從未聽過，寧靜又歡欣。那一刻的感受我終生難忘，仿佛有一股溫柔強(qiáng)勁的風(fēng)吹透了我的身體，一下子鉆進(jìn)我的心中。

　　于是我跟著小提琴聲開始想象著演奏者的模樣，我想他一定是一個(gè)帥氣的少年，臉上帶著陽光般的笑容；要不然他就是一個(gè)自信的中年人，穿著筆挺的西裝，同樣在向他身邊的每個(gè)人微笑。穿過許多冷漠的臉，終于，我在快速流動(dòng)的人群中看見了那位演奏者，那位仿佛站立于時(shí)間之外的演奏者。

　　然后我震驚了，那是怎樣的一位演奏者�。∠∩俚陌装l(fā)在他的頭上凌亂的散落著，我看見了他枯黃黑瘦的臉上布滿了皺紋，如一塊塊裂縫的冰，在他的臉上肆意漫延。單薄的衣服貼在他瘦弱的身軀上，清楚的突顯出他骨頭的模樣。還有他心愛的那把小提琴，發(fā)出美妙的聲音但破舊不堪的小提琴，以及放在他面前的琴盒，里面放著一些依稀可數(shù)的零錢。但他依舊笑著，雖然他的笑很丑，他依然堅(jiān)強(qiáng)的笑著，在面無表情的人群中是那么的扎眼。

　　他身后的店鋪，漂亮的店員小姐正跟她身旁的同事說著什么，嘴里不停地噴著唾沫。那位店員小姐還在說話的同時(shí)那雙涂滿睫毛膏的眼睛還不時(shí)的瞟一眼那位站在店門前的演奏者，眼里滿是嫌棄。

　　琴聲繼續(xù)著，悠揚(yáng)地，不緊不慢地回蕩在狹長的地下通道里。

　　然后，我看見了快速流動(dòng)的.人群。那里面有著衣著高貴，妝容精致的女士，她們蹬著高跟鞋，匆匆地走著，并且永遠(yuǎn)抬起她們面無表情的頭，好像要去赴一個(gè)又一個(gè)約會(huì)似的，臉上涂滿化妝品的肉隨著高跟鞋冰冷的響聲興奮的抖動(dòng)著。那里面還有西裝筆挺的男士，穿著閃亮的皮鞋匆匆離去，手里永遠(yuǎn)提著一個(gè)公文袋，好似有永遠(yuǎn)也開不完的會(huì)議，此刻的我好想跑到他們面前去質(zhì)問他們：“喂！你們哪兒來的這么多約會(huì)？哪來的這么多會(huì)議？停下這匆忙的腳步吧，難道你們沒看見，就在你們身邊，有一個(gè)多么偉大的小提琴手嗎？”但我不能，他們的冷漠阻斷了我，我無法質(zhì)問他們。

　　我走到我們的演奏家面前，蹲下，將我身上僅有的50元錢輕輕放在了他的琴盒里。這時(shí)，他忽然停止了拉琴，緩緩地抬起了頭，深陷的眼里全是淚水，但他依然笑著，人群在我們身邊快速流動(dòng)著。

　　我遇見了那位老人，堅(jiān)強(qiáng)的老人。

　　我遇見了琴聲，寧靜又歡欣的小提琴聲。

　　我遇見了人們，冷漠無情的人們。

　　我遇見了繁華都市，華麗表面下慘淡的人生。

　　琴聲，回蕩，不緊不慢，面帶微笑，寧靜又歡欣。

遇見的作文15

　　人的一生，總在不斷地遇見。遇見各種各樣的人，各種各樣的物，各種各樣的事，有些遇見，如擦肩而過般短暫，有些遇見，則在一生，烙下永恒印記。

　　在我無數(shù)次的遇見中，最幸運(yùn)的遇見，要數(shù)與我的老宅，和老宅的一切了。

　　老宅坐落在這個(gè)城的一隅，安靜而美好，散發(fā)著農(nóng)村特有的芳香氣味，它并不很大，卻是我兒時(shí)的天堂。三間小屋并排站在北邊，東面的兩層小樓是臥室和堂屋。西北角是一口水井，旁邊掛著一個(gè)木桶，前面則是水池。小屋的前面佇立著兩個(gè)亭亭如蓋的柿子樹，這是老宅的地標(biāo)，堂屋前面的花壇里種著棕櫚和桃樹。哦，對(duì)了，宅子的西邊有一個(gè)葡萄園和一口小池塘。

　　春天，柿樹抽發(fā)新芽，鵝黃色的小葉片，在春日的照耀下格外晶瑩剔透。桃花則一朵一朵又一朵的綻開啦！開出一樹的桃紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真如一片粉霞，就好似少女羞紅的雙頰般可愛動(dòng)人。我呢，就常和妹妹在春光明媚的日子里撲蝴蝶，去園子里采各色的無名小花，收藏起來，有時(shí)也會(huì)在姑姑的帶領(lǐng)下去塘邊找些馬蘭頭，回來，涼拌一大碗。

　　夏天轟轟烈烈地來了。柿樹已然綠意濃得像一團(tuán)化不開的墨水，陽光從葉隙間調(diào)皮地酒下一片斑駁光影，桃樹也謝了紅花，換上一身綠裝，葉間藏著小小的綠桃子。園子里的葡萄藤也掛上了一串一串青色的小葡萄。它們硬硬的，十分酸澀。每到這個(gè)時(shí)候，我就和妹妹蹦蹦蹦噠噠地去池塘邊的桑樹下摘桑吃。這紫紅色的小果子，常讓我何吃到否頭發(fā)紫也不肯停嘴。再過一些時(shí)候，可以吃的東西就多了，小桃子成熟了，葡萄也變得紅紅紫紫的一大串兒，真是個(gè)大飽口福的時(shí)候。

　　金秋總在不經(jīng)意間來臨。高高的樹上掛滿了紅燈籠般的柿子，喜慶又可人，我和妹妹就著爺爺摘柿子給我們吃。沒熟好的柿子總是格外地澀嘴，可是熟了的，卻甜滋滋的，令人難忘。至今仍然記得爺爺常拍著我們例的頭說：小饞貓，柿子性涼，一天最多吃兩個(gè)，不能再多了。我倆才戀戀不舍地放下手中的柿子。

　　凜冽的寒風(fēng)一吹，我便知道，冬天來了。柿葉紛紛落下，很快，柿子樹便只剩下光禿禿的枝丫。園子里似平?jīng)]有了生機(jī)，可是下一點(diǎn)兒雪，我和妹妹就又可以開心地玩鬧。我們常常用凍僵的紅彤彤的'手堆著雪人，打著雪仗，一邊說冷，一邊不肯進(jìn)屋去。

　　可是，再美好的時(shí)光，也抵不過時(shí)間的長河，終是要流逝的�？蓯鄣睦险�也在城市擴(kuò)張的途中拆遷了，于是就再也沒有見到那么挺拔的柿樹，那么美的桃花，那么精致的小池塘；就再也沒有嘗到過那么甜的柿子，那么可口的桃子，還有那么誘人的葡萄和桑葚。

　　不過，這有什么關(guān)系呢？它們將會(huì)永生于我的記憶中，我的心中。雖然，我與它們離散在時(shí)間的長河中，但是我不會(huì)忘記它們?cè)��?jīng)溫暖過我的歲月，給我?guī)�來五彩斑斕的童年，陪我度過人生最美好的時(shí)光。遇見它們，是我人生中最幸運(yùn)的事！

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