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圖書館在我身邊作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的圖書館在我身邊作文,歡迎大家分享。
圖書館在我身邊作文1
人的大腦可以記住許許多多的事情。有人估計過,大腦可容納下5億本書的知識,即使一個人用其一生的時間和所有精力學(xué)習(xí),也裝不滿。猶如一個巨大的圖書館,可以儲存無以計數(shù)的知識。一個人也就如一座圖書館,然而,每個人的經(jīng)歷不一樣,里面的內(nèi)容也就千差萬別。而我身邊就有幾個讓我受益匪淺的“圖書館”。
第一個“圖書館”,教會了我如何做人,如何學(xué)會成長,如何面對挫敗。這座偉大的“圖書館”就是我的父親。只要一靠近這個“圖書館”,就會感到嚴肅和一股說不出來的安心。這個“圖書館”裝滿了關(guān)于做人和成長的書,看著好像枯燥無味,沒有生動形象的描寫,沒有優(yōu)美洋溢的句子,沒有五彩繽紛的圖畫,只有大篇大篇的道理,只有密密麻麻的文字。但是,這些看似毫無趣味的書,在面對挫折,面對困難,面對失敗,面對矛盾的時候,卻顯得特別有用。反復(fù)琢磨這個圖書館的書,才能參透其中的.奧妙。這個“圖書館”猶如那絕世好茶,細細品味,才能知道其中滋味。
第二個“圖書館”,教會了我生活技能、美好品德以及如何待人接物。這座溫柔的“圖書館”就是我的母親。這個圖書館,讓我感到溫暖、幸福。這個“圖書館”里的知識雖然不是什么大道理,而且看似已經(jīng)過時。其實,事實并非如此,這個“圖書館”里有許多應(yīng)該繼承的中華傳統(tǒng)文化。那些傳統(tǒng)文化不應(yīng)該被時代的潮水沖走,應(yīng)該一代一代傳承下去。同時,這里還有著溫暖人心的“心靈雞湯”,是我受傷時的避風(fēng)港。
第三個“圖書館”,有著唐詩、宋詞、元曲、明清小說,有著十分深奧的函數(shù)、方程、幾何題目;有著十分復(fù)雜的生物、物理、化學(xué)公式;有著變化多端的英語文法、單詞、句子;有著博大精深的變法、王朝、政治制度。這個“圖書館”包羅萬象,那就是我的老師們。也許因為這“圖書館”的知識太多,以至于有一部分會忘記,一些會看不懂,但我仍然孜孜不倦地學(xué)習(xí),因為它讓我受益匪淺。
第四個“圖書館”,裝的東西不多,可能是因為存在的時間不長吧,但是有著很多我喜歡的書,里面有許許多多有趣的圖片,和許許多多的小故事。這個“圖書館”就是我的朋友。這個“圖書館”里的一些東西也和我有關(guān),如果沒有這個“圖書館”,那么我的童年就會是黯淡無光的!斑@個圖書館”是我珍貴的回憶,是我在學(xué)習(xí)累了的時候,心靈放松的土地。
我身邊的這些“圖書館”,給予我很多知識,教會了我做人做事,給了我一個快樂的童年。能擁有這么多“圖書館”是我的幸運。我身邊的“圖書館”,謝謝你們的陪伴。
圖書館在我身邊作文2
歌德說:“讀一本好書,就如同與一位高尚的人說話。”自然,擁有龐大藏書量的圖書館,成了我常常流連之地。
猶記第一次見你,是在九歲那年。第一次走進你,既激動又好奇,望著如龐然大物般的你,我第一次覺得自己如此渺小?缛氪箝T,我仿佛來到了另一個世界。書!書!書!整齊地排列在書柜上,一層又一層,一個又一個,琳瑯滿目,使我眼花繚亂。那一瞬間,我就猶如螞蟻遇見巨大的非洲象;水手遇見一望無際的太平洋;登山者遇到險峻的珠穆朗瑪峰,是如此的高不可攀。爸爸牽著我的手,讓我零距離接觸你。于是,我暗暗下定決心:我要吃盡、消化盡你的所有藏書。
當(dāng)然,這個決心實現(xiàn)的機率非常渺小。我從兒童讀物《白雪公主》《格林童話》《伊索寓言》開始看,慢慢看到字多畫少的故事書。《小故事大道理》是十歲生日借來看的.。書有些厚,卻使我樂此不疲地看了一個月。每一個故事都耐人尋味,每一個故事都蘊含深刻的哲學(xué)道理。但因年齡太小,雖然愛看卻只如囫圇吞棗般。隨著年齡的增長,看書量也隨之增多,選書的范圍也增廣。從中國文學(xué)擴展到外國名著,從白話文到文言文,當(dāng)《百科全書》到《紅巖》到《巴黎圣母院》,當(dāng)《三毛流浪記》到《笑貓日記》到《麥田里的守望者》,當(dāng)《西游記》到《三國演義》到《全解周易》,我在不斷進步,你也隨之變得豐富。我每看完一本書都仿佛只是你的冰山一角,每次還書,都發(fā)現(xiàn)你在變得淵博。
不僅去家鄉(xiāng)的圖書館,到外地我也常常光顧圖書館。記憶最深是去合肥圖書館。習(xí)習(xí)清風(fēng)吹不走夏日炎炎,我的心有些浮躁。但站在你門前,我忽涼風(fēng)習(xí)習(xí),心驟然平靜了。你很大,有最先進的電子讀本,有良好的環(huán)境供人閱讀,坐在一角,靜悄悄的,一點聲響都十分清晰。你分東西南北四區(qū),分別藏著各類不同的書,可惜我卻沒能好好參觀你。北區(qū)有六層樓:第一層擺滿了各類書畫,素描的中國畫,描繪了恬靜的鄉(xiāng)村生活,活靈活現(xiàn)的鳥獸蟲魚。除第一層外,其他五層都是書。頓時,我如同“劉姥姥進大觀園”般,不知所措。果然,以前讀得書真的只是海邊五彩斑斕的貝殼,而象征真理的大海,我卻還未觸及。
我突然明白了圖書館門前的話“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。知識是無盡頭的,只希望我在有限的時間多多讀書,不厭其煩地在你那兒討教,讓圖書館永遠在我身邊。
圖書館在我身邊作文3
今天,我來到了“智慧宮”——縉云圖書館。陽春三月,細柳扶風(fēng)。暖陽映照著“縉云圖書館”這五個鑲金大字,顯得格外耀眼。我的心情也像這早春中的紫玉蘭般盛情綻放……
哼著歡快的小曲兒,我推開了大門,頓覺一股沁人心脾的書香撲鼻而來。我深深地吸了口氣,整個人都心曠神怡起來。我快速瀏覽了門邊的指示牌:一樓少兒閱讀;二樓電子閱讀;三樓成人閱讀。我立刻朝一樓的深處奔去。
映入眼簾的幾乎全是人。這兒的場地雖然比我們平時的教室要大上幾倍,但這些人都好像早約好了似的,全涌到這兒來了:有的小女孩乖乖地拿著一本童話故事,看得神情癡迷;有的小男孩聚精會神,眉宇間透露出喜悅;有的大哥哥因沒座位便不管不顧地坐在地上,表情寧靜而專注……我不由地被這氣氛感染了,本想開心地“哇”一聲,卻又收進了肚子里,因為我真心不想破壞這安靜的氛圍。
抬眼望去,一排排書架“矗立”在墻邊,像一位位士兵,傲然挺立,給人一種肅然起敬的感覺。成千上萬的書本整整齊齊地“歸位”,琳瑯滿目的書籍使我眼花繚亂。我瀏覽著書目,踮起腳尖,輕輕地從書架上抽出一本《動物家族》。環(huán)顧四周,仍是座無虛席,我只好垂頭喪氣地站在窗口看,但我轉(zhuǎn)念一想:站著不也挺好的嗎?累了還可以眺望遠處的`青山呢!這樣一想,心里頓時舒服很多。
我兩腿交叉,靠在墻上,迫不及待地翻開了書。這是一本插圖書:講的是一個猴子家族,它們住在大山中的一棵巨大的榆樹上。有的猴子在樹枝上跳來跳去;有的猴子把尾巴勾在樹枝上蕩秋千;有的猴子在表演用尾巴吃香蕉……有趣極了!我?guī)状坞U些笑出聲來。不知不覺,我的眼睛已經(jīng)很疲倦了,兩肩酸漲,兩腳也站得發(fā)麻,我挪了挪位置,將目光投向了窗外。陽光下,好溪水依然在歡騰,藍天白云映襯這塊五彩繽紛的人間大地,美輪美奐。我感覺心里明亮了許多。
我又將目光輕移到書上。書中的故事立刻又將我吸引住了。過了許久,我的肚子已饑渴難耐,不禁向往著家里那香噴噴的米飯和美味的果汁?扇绻艺酒饋恚粌H位置丟了,連這本書也會被別人拿走。我咽了咽口水,繼續(xù)往下讀。這時,李老師教導(dǎo)我們的話又回蕩在耳邊:“吃飯會強壯你們的體魄,讀書會陶冶你們的身心!币膊恢^了多久,周邊的人漸漸地稀少了,天色也越來越暗。我抬手一看表,早已過了5點,意識到該回家了。
回家路上,在人流中穿梭的我,渾身輕松。因為今天我又收獲了很多知識。我永遠記得:圖書館,你就在我的身邊,你將永遠融合在我的生活里。是你,讓我的生活增加了無限色彩!
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