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籃球訓(xùn)練作文

時間:2023-09-27 14:27:44 好文 我要投稿

籃球訓(xùn)練作文錦集(13篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的籃球訓(xùn)練作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

籃球訓(xùn)練作文錦集(13篇)

籃球訓(xùn)練作文1

  放假第七天,我的籃球訓(xùn)練生涯暫停。

  一大早,籃球教練早到達訓(xùn)練場,過不了多久我們學(xué)員們也陸陸續(xù)續(xù)的來到;@球教練把重點教給了大家,比如:滑步、挑球、防守步、交叉步還有最重點的變向和撥球……。

  其中先練好撥球才能學(xué)好變向。下課時我找到教練要求跟他試一次變向,雖然教練有點防水的意識,但還是說我的撥球基本功練的不錯,有點強,我用撥球慢慢靠近,教練用手一拍打算搶球時我快速的把球變向到他的.左邊,忽然又變向到他的右邊,讓他搶球失敗這才得到了教練的肯定。

  在教練的帶領(lǐng)下,找到了我們中級班所有學(xué)員打一場友誼賽,剛好是用3對3的形式開打,首先發(fā)球方是我們這一方,我們這組指派了一個中鋒在中線那里發(fā)球的,我們和對方組洗球,一開始拿到球的就是我,我一點一點的撥球,變向突破一個又一個的防守,好不容易慢慢的來到2分線區(qū),忽然3個人同時出現(xiàn)在我的前方,一看不好投球只能把球回傳到我的隊友胡夢宇,他這時站在3分線外,沒有人防守,有投球的空間,胡夢宇做好姿勢,立正、瞄準(zhǔn)、跳躍、拋球,忽然球彈在了球框上,這時大家眼球全部都盯在球上,反彈,慢慢專利2圈,球進了,大家一起歡呼,我們先進第一球,我們贏了。

  這一天的籃球練習(xí)結(jié)束了,我們打出了各自的優(yōu)點,大家都很努力,教練宣布年前籃球?qū)W習(xí)到此結(jié)束,明年再見!

籃球訓(xùn)練作文2

  我暑假參加的籃球隊要訓(xùn)練二十天,一眨眼,今天就是第二十天了,也就是籃球訓(xùn)練的最后一天了。

  因為腳疼,一開始本來我是不想去的,但是想到這是訓(xùn)練籃球的最后一天了,我就來到學(xué)校。到校后,我去問老師:“今天可不可以打一天的比賽?”老師說:“可以。但是是和三年級的`打比賽!边@時,我高興地歡呼起來。比賽開始了,我們是紅隊,三年級是綠隊。一開始我們沒有防住三年級的一個隊員,他一下子三大步上籃,球進了。我們隊有些慌了。后來,我們隊死死地防住他們的隊員,他們隊突然進攻,但我們的隊員還是死死地防住他們,在最關(guān)鍵的時候,我們隊的隊員鞋帶掉了,摔了一跤,綠隊又投進了一個球。休息時間到了,我們趕快下去商量怎么打這場比賽。第二局,綠隊開始有些驕傲了,防都不防我們隊,我們隊投進三個球了他們才回過神來,但是現(xiàn)在已經(jīng)來不及了,因為比賽時間到了。最終我們以3:2戰(zhàn)勝綠隊。

  這就是我籃球訓(xùn)練的最后一天!精彩又難忘的一天!

籃球訓(xùn)練作文3

  昨天我幸運地被學(xué)校的籃球老師選中,參加學(xué);@球隊每周一到周四放學(xué)后一個小時的集訓(xùn)。

  放學(xué)后我興高采烈地來到操場上,把書包漫不經(jīng)心地擱在國旗桿下,快步邁向器材室,從中挑選出一個差不多打滿氣的彈力很足的籃球,沖到籃球場上打起球來。過了一會兒,董老師通知大家集合,我認(rèn)真排好隊,隊員們精神抖擻,就像列隊準(zhǔn)備接受檢閱的戰(zhàn)士一樣。董老師一聲令下,籃球隊所有人運球跑800米。

  運著籃球跑800米,和平常跑800米相比可相差十萬八千里,手腳并用,沒試過的人可能不知道,這不但需要有好的.體力,而且考驗了我們的耐力和毅力。

  接下來董老師教我們練習(xí)球技:拋球擊掌、母雞下蛋,繞“8”字、指尖撥球、三步上籃、運球過人……每一個動作我都認(rèn)真完成,做得一絲不茍。

  結(jié)束的鈴聲響了,雖然我汗流浹背氣喘吁吁,但是我還是意猶未盡,依依不舍地離開籃球場。夕陽的余暉灑滿了籃球場,我唱著歡快歌謠踏上回家的路。

籃球訓(xùn)練作文4

  這學(xué)期,我參加了籃球隊,那一天我懷著激動與不安的步伐來到了操場,開始了本學(xué)期的第一次訓(xùn)練。

  我早早地來到了操場上,緩解一下第一次訓(xùn)練帶來的緊張感,不一會,其他參加訓(xùn)練的人也都陸陸續(xù)續(xù)地下來了,集合完畢后老師對我們說道:“現(xiàn)在每人繞著操場跑五圈!痹捯暨沒落,周圍傳來一片抱怨聲,我也不例外,在心里抗拒到:老師,你怎么第一天就那么可怕?怎么可以對我這種從來不運動的人下了這么大的酷刑!沒辦法,師命不敢違。無奈地抖抖腿,跑唄!

  剛開始跑,還挺輕松的,我一個加速,第一圈和第二圈就跑完了。第三圈,跑得就有點吃力了,不過我還是能跑完的,就這樣第三圈也跑完了。到了第四圈時,我感覺我的腿已經(jīng)不是我的了,雙腿發(fā)抖,腳上仿佛有一個千斤頂,怎么也抬不起來,看到其他人都已經(jīng)跑完了,心里越發(fā)著急。我調(diào)整呼吸,在心里打著節(jié)拍,輕輕地喊著:“一二一,一二一!蔽衣嘏埽бЯ搜,攥緊了拳頭,終于跑完了最后一圈,那一刻感覺到了前所未有的自豪感!我大口的喘著氣但開心的表情已經(jīng)難以掩藏。

  我已經(jīng)參加籃球訓(xùn)練有一個星期了,對于現(xiàn)在的我五圈已經(jīng)不在話下,雖然在這一個星期中,每天很累很累,流的汗弄濕了一件又一件衣服。但是我很快樂,感覺收獲了很多。我的'籃球水平有了明顯的提升,耐力和體力有了顯著的提高。俗話說“身體是革命的本錢”,通過籃球訓(xùn)練我獲得了今后學(xué)習(xí)生活的本錢,何樂而不為呢!

籃球訓(xùn)練作文5

  早晨,我匆匆忙忙來到了精誠中學(xué)訓(xùn)練,剛到那里,景老師就立馬把目光射向我,對我喊道:“天天來這么遲,你如果像張琳心一樣來那么早,那太陽就從西邊出來了!”我放開膽子對老師說:“張琳心今天又沒來,我起碼來了呀!薄安桓愣嗾f,你來了正正好,四打四!盢O!為什么我才來就要打比賽!“我和你們一組!崩蠋熗蝗徽f。耶!我心里的這塊大石頭終于放下了。

  激烈的籃球比賽開始了,我的對手是:三個六年級的和一個五年級的,我的`隊友則是:老師和一個四年級的,一個五年級的。

  老師從敵方手中拿到了球,第一個目標(biāo)就是把球扔向我,老師真是錯不及防啊,一定是我早上來遲了,要趁機報復(fù)我,每次把球都傳給我,好讓我大汗淋漓。最后比賽結(jié)果出來了,我方進了七球,敵方進了三球,我們方的球而且全是我進的,因為老師每次都把球傳給我,我就正好站在籃筐底下,可以直接投球,我累得氣喘吁吁。

  我發(fā)誓,我以后早上的籃球訓(xùn)練絕不會來遲,也不會缺席,否則,就天打雷劈,因為我不想再遭受景老師的報復(fù)了!

籃球訓(xùn)練作文6

  今天下午,我和倪錢諾她們一起去訓(xùn)練,這是一件非常普通的事情,下面的內(nèi)容也非常普通,我只不過是把它記錄下來了。

  我們首先開始的'是用給球的方式繞柱(就是最后一個人給前面的一個人,然后傳到第一個的時候才運球)。倪錢諾速度最快,我都追不上她!繞著繞著,忽然,我扭頭一看,有個我們籃球隊年紀(jì)最小,個子最矮的小朋友嘴巴流血了!我急忙叫她到顏老師那里休息一會兒,她聽話地跑到顏老師面前,一屁股坐在地上。

  下面就是對傳球練習(xí)了。我和姚慧儀分到了一組,傳球可真無聊呀!你傳一下,我傳一下。終于,這無聊的對傳球練習(xí)結(jié)束了……

  接著是跑著傳球。這才有點意思了!我這次和倪錢諾一組了,她的水平可比我高得多呢!因為她已經(jīng)練了兩年了呀!老師要求10次,我們很快就達到了?晌铱吹街芡谕弁鄞罂蓿壹泵ε苓^去問:“你怎么了?”“我被球打到了!敝芡f。這時,老師說:“跳!”“我知道了,就是這個對吧?”三班的同學(xué)說!皩,開始。”老師說。于是我們開始了,跳了一會兒,老師就叫我們回家了。

籃球訓(xùn)練作文7

  上個暑假,爸爸媽媽給我報了一個籃球的訓(xùn)練班,第一次去上課的情景我到現(xiàn)在都記憶猶新!斑@個老師看起來好兇啊”這是我見到老師的第一想法。再看看同學(xué)有的和我差不多高,有的比我高許多,有的很矮,年齡很明顯不一樣,在后面的了解中才知道原來這里有初一的,有和我一樣五年級的,還有三年級的。

  上課開始老師讓我們從高到矮排隊很快我們就排好,誰知老師讓我們繞操場跑四圈,還是初一的人領(lǐng)跑,當(dāng)時我才五年級這誰跑得下來,可是沒辦法我只能咬著牙硬上。我只跑了兩圈半就跟不上了,而那幾個三年級的'才跑一圈多點就不行了。又跑了半圈,呼吸急促起來,我感覺肺要炸掉,呼吸的速度完全跟不上跑步的速度,腳已發(fā)軟了,心臟“撲通撲通”地跳著,整個人都麻木了。就像我的身體在北半球,而我的大腦在外星球。此刻我的腦子里只有一個想法:找理由偷偷休息。我在腦子里想出了各種逃路方法:上廁所、故意摔倒……可不知什么信念:也許是家人的叮囑,也許是學(xué)過的某句名言警句,又或許是某本書中的人物……他們支撐我跑了下來,雖然落了初中生很多,在五年級的人中也不算名列前茅,但不知哪來的成就感、自豪、驕傲讓跑完癱坐在地的我站了起來。

  在以后的道路里,我不在害怕挫折,不在躲避挫折,而是勇敢的面對它并戰(zhàn)勝它!

籃球訓(xùn)練作文8

  暑假到了,學(xué)校里的'體育老師說了,讓我和我的好朋友陳翊飛一起去新校區(qū)參加籃球訓(xùn)練。

  星期一下午三點,我抱著籃球,興致勃勃地來到新校區(qū),有很多人也要來訓(xùn)練,我們班就兩個,其它都是實驗小學(xué)別的班級的。

  開始是練基本功過障礙,我看老師動作做得很快,左拍一下,右拍一下,一下子就過去了,攔都攔不住,我們卻一點一點地挪動,好不容易才過去;竟笫谴虬雸霰荣,我、陳翊飛、蘇河翊一組,傅老一、葉子玉、林翊汀一組,比賽就開始了,我先發(fā)球,我把球傳給了蘇河翊,他跑出三分線傳給了陳翊飛,另外兩個人把他圍住,陳翊飛又把球傳給了我,我一個投藍,進了一個兩分球。然后球到了對方手里,我把他攔住,他傳球給了葉子玉,葉子玉運了幾下球后,想投籃,結(jié)果沒投中,球出界了,就又輪到我們進攻了。這樣到最后,我們進了6分,他們2分,我們贏了。

  回家后,我趕緊洗了澡,我感覺練習(xí)籃球的時候汗都流了一桶那么多了,不過很好玩,我喜歡打籃球。

籃球訓(xùn)練作文9

  放假的第四天一大早,我像往常一樣走進了籃球訓(xùn)練營參加訓(xùn)練。

  我們早上六點半就開始訓(xùn)練了,訓(xùn)練營是分大小班的,因為我去年暑假已經(jīng)練過,基本功都已經(jīng)掌握的比較扎實了,所以,我被教練分到了大班。

  雖然慶幸自己被分到了大班,但是也有苦衷。大班的訓(xùn)練強度大,小班的訓(xùn)練量小。在訓(xùn)練的過程中發(fā)生了許多有趣的事。

  趣事一:就是折返跑,當(dāng)那些身材肥胖的'學(xué)員聽到“跑”字,他們的腳都已經(jīng)開始發(fā)抖了。輪到我了,我就像脫韁了的野馬似的飛奔出去,可我不知道他們?yōu)槭裁匆恢笨粗野l(fā)笑,我就問了一下我的隊友,原來我跑的時候,身上的肉就一直動,他們都說我是一個靈活的胖子。看來我也得把身上的肥膘減下一點才行。

  趣事二:就是爬樓梯,我往上一看,我的媽媽咪呀!真的好高啊,同學(xué)們聽到我喊高,都往上看,有幾個吹牛精就“亮相”了,他們都認(rèn)為自己不費吹灰之力就可以把它跑兩個來回,我站在旁邊默默的琢磨著,總覺得自己沒有把握跑完兩趟。最后,兩趟下來,不對,是一趟半沒跑完他們幾個就都累得爬不起來了,吹牛的時候都那么厲害,這下卻都現(xiàn)出原形了吧?幸好我有充分的準(zhǔn)備,體力分配得比較合理,可沒他們那么狼狽!

  我喜愛籃球,喜愛訓(xùn)練營,這里不但有激情和汗水,也有笑聲和快樂!

籃球訓(xùn)練作文10

  今天,我參加了籃球訓(xùn)練。

  早上,我?guī)Ш没@球、水、衣服和毛巾,跟媽媽一起去大街嶺小學(xué)門口等老師來接。等了一會兒,老師開著車過來了。我上了車,對媽媽揮了揮小手,就乘著老師的小車去我們訓(xùn)練籃球的.籃球場。

  到了籃球場后,我拿出我的籃球去籃框底下投了一次,投不進,又投了一次還是沒進。我一直在那里投,不知道投了多少次。。〗K于讓我投進了一個球,心里別提多高興了。

  突然,老師吹起了口哨,叫我們集合了,我馬上跑了過去。老師叫我們做熱身運動,我們就跟著老師一起做。

  做完后,老師說:“同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)三步投籃。

  第一,先拍球拍到中心點,再動左腳、右腳,把球向上搞再投籃。

  第二,先拍球拍到右邊,再左一腳右一腳,使出吃奶的勁,對著上空使勁一投。

  接下來,老師又教我們傳球。我找好了隊友,我把他的籃球扔過去,他接住了。我又把我的籃球也一起扔過去,他左接右接,把那兩個籃球都接住了。他又把兩個籃球扔過來給我,我手忙腳亂地也接住了,又把球傳給他。我們一直練,一直練,練了好久才休息。

  練完球后,我就又坐著老師的車子回家了。

籃球訓(xùn)練作文11

  星期六上午,太陽火熱熱地掛在天上,我與何叔叔和何宇暉哥哥一同到工行籃球場打籃球。

  這次的籃球訓(xùn)練與之前的不一樣,可不是鬧著玩的, 拿規(guī)范投籃動作來說就不簡單了。要先微微下蹲,然后把求用五個手指頭抓緊,最后使勁一推,身體順勢一跳,就把球投出去。我還學(xué)了行走運球,組合傳球。今天,我就來說說吧。

  先是行走運球,何叔叔讓我從前面的籃球架下,拍著求跑到后面的籃球架下,拍著籃球跑到后面的籃球架下投一個球,然后轉(zhuǎn)身向后跑,把球帶到籃球架下,縱身一跳,把球用力投到籃里。在運球過程中,眼鏡要注視前方,手搖右節(jié)奏地往下按。

  現(xiàn)在就來說說組合傳球。我先站在籃球架前的三分線上,帶著球走了幾步,一跳,把球扔進籃筐,然后馬上跑過去,把球接住,緊接用力一推,推到何宇暉哥哥的位置,只見他一伸出手,連忙接住了球,帶著球跑到我投籃的位置當(dāng)他要仍球給我時,我擔(dān)心他會砸我,可是,他卻往地上輕輕一扔,彈到我的'手上。

  我們在打籃球中途,還做了三十個俯臥撐。到了十一點,我已累得氣喘吁吁,腰酸背頭了。退讓是晴天,但我整個人像被大雨淋了個透,全身濕得好像一只落湯雞,頭上的汗滴像一顆顆玉米直往下滾。

  當(dāng)我洗了一把臉,喝了一口茶水時,我心想:“我完成了一項艱巨的人物!

籃球訓(xùn)練作文12

  我現(xiàn)在是籃球隊的一員,當(dāng)然每天的必須課程,現(xiàn)在我就來“暴光”一下籃球隊的內(nèi)部基本消息。

  首先的項目是運球,而且一般來說40趟是絕對要的',并且還要做出點花樣來;你瞧!我慢慢地跑,和同學(xué)王浩任一樣,一會兒快跑,一會兒跳,有時還連跑帶跳,沒有什么新花樣,好不容易才跑完,那時我已“小汗?jié)M面”了!

  第二項也是一種運球方法,自稱“走退法 ”意思就是走二步,退一步的意思;剛開始我很差,退一步的時候,球就好像和我捉迷藏,一會兒碰到腳尖,球就順著滑走了;一會兒退一步的時候,球就不知不覺地“飛”走了。

  第三項是最費力的活——對墻打,對墻打主要靠手臂的力量,至少要打60下,沒達到老師滿意的要求,還得繼續(xù)加罰,直到滿意了才肯停下。這可“害”了我,大概打到40下的時候,我的手就有點酸起來,那時候我就像費韋多一樣,使用距離靠近的方法。哈哈!果然奏效,我很快就打上了。

籃球訓(xùn)練作文13

  “嘟”的一聲哨響,使我不得不從被窩里爬了出來,我趕忙穿上衣服,剛穿好,就迎來了第二聲清脆的哨聲。這是集合哨,我穿上運動鞋就往樓下沖。“呼”我長長的呼了一口氣,還好不沒有遲到。

  “繞操場跑10圈”,只聽一聲大喊,我們立即開跑,一天的訓(xùn)練就這樣開始了。

  開始練基本功了,第一項壓腿,我們排著整齊的一排,做起了壓腿練習(xí)。第二項小步跑,這個一直都不是我的強項,我擅長快跑,嘻嘻,我可是爆發(fā)力好的實力小將喲!終于跑完了,大汗淋漓,是時候補充水份了,一杯水很快見底。

  早訓(xùn)后,早餐、沖澡,稍作休息是文化課,這是我們寫作業(yè)或者讀書的時間,好慶幸?guī)Я讼矚g的書過來,美美的.讀起來......

  午餐、午睡、文化課、練球,一天的時間緊張又充實,晚上和媽媽打電話告訴媽媽我想她......

  訓(xùn)練就這樣一天又一天的進行著......

  累并快樂著......

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