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（精品）我的好友作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的好友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好友作文1
在我童年的生活中,有很多值得我懷念的朋友,但令我最佩服的卻是她——小云。
她個(gè)兒不高,中等身材,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神餓眼睛,正全神貫注地望著遠(yuǎn)方,高高的鼻子,小小的嘴吧,彎彎的柳兒眉,一笑就露出潔白的牙齒.她這個(gè)人很愛(ài)靜的,如果有人吵她看書,她又顯出兇惡的面孔.
小云的學(xué)習(xí)非常勤奮,學(xué)習(xí)態(tài)度也很好,學(xué)習(xí)的目的明確.她從不驕傲自滿,上課總是認(rèn)真聽講,積極思考問(wèn)題,不懂就向好事,同學(xué)請(qǐng)教,每次的作業(yè)總是書寫得很工整,每個(gè)雙休日都很少外出,總在家里復(fù)習(xí)功課.
記得有一個(gè)星期六,天氣悶熱,我就去找小云去郊游.我想給小云一個(gè)驚喜,就悄悄地走到她的`窗前一看,嗬,只看見(jiàn)她正在做作業(yè).我就對(duì)她說(shuō):“小云,今天是個(gè)好日子,怎么呆在家里做作業(yè)呢?”小云裝作沒(méi)聽見(jiàn),還是在認(rèn)真地做作業(yè).我又對(duì)她說(shuō):“不要做了,去郊游吧。”“今天的功課今天做,明天還有明天的功課�！毙≡普f(shuō)。小云有說(shuō):“不如你拿作業(yè)來(lái)我家,和我一起做吧�！�
我聽了她的一番話,我被她勤奮學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)了.啊!小云,你說(shuō)得對(duì),我們做完功課才去玩啊.于是,我就跑回家,迅速拿了書包就來(lái)到她的家,和她一起做功課。我們做作業(yè)時(shí),不時(shí)提出問(wèn)題,互相研究,討論,找答案，大約多了一個(gè)多小時(shí),我們才把作業(yè)做完。
小云你的精神值得我學(xué)習(xí)希望在今后的日子里我們互相幫助。
我的好友作文2
同學(xué)們，你們一定有許許多多的好朋友吧！我也不例外，好朋友數(shù)不勝數(shù)，但是和我最要好的、給我印象最深的還是他——李明。
他長(zhǎng)著一張瓜子臉，烏黑的頭發(fā)下是彎彎的眉毛，兩只眼睛像鑲嵌在臉上的寶石炯炯有神。別看他個(gè)子矮，但他跑起來(lái)比誰(shuí)都快，可以算得上是我們班里的“飛毛腿”了。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他還為我們爭(zhēng)得過(guò)第一名呢！
他愛(ài)我們的班集體就像家一樣。班里的衛(wèi)生、紀(jì)律，禮貌……哪一樣也離不開他。只要有人違反了學(xué)校的紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，那就仿佛和他作對(duì)一樣。他總會(huì)找機(jī)會(huì)狠狠地把你“教訓(xùn)”一番的，直到你認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，改正了為止。
他不只愛(ài)班如家，還很愛(ài)幫助同學(xué)。比如說(shuō)吧：
學(xué)校舉辦藝術(shù)活動(dòng)，我們一起參加了美術(shù)組。每天放學(xué)后就要到美術(shù)室里去學(xué)習(xí)。有一次，我們學(xué)的是素描，需要用鉛筆。等到老師講完了，開始練習(xí)了，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶筆，怎么辦呢？和周圍的同學(xué)借吧，又不太認(rèn)識(shí)。不借吧，又完不成任務(wù)，急死我了。正在這是，身后有一只手輕輕的'拍了我一下，一支筆伸了過(guò)來(lái)。我扭頭一看，原來(lái)是他，拿著一支筆對(duì)我說(shuō)：“給你，快點(diǎn)畫吧！”我看他手里，拿著一段折斷的鉛筆。我明白了，他是把自己的筆折成了兩節(jié)。我感激地接過(guò)筆，認(rèn)真地畫了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我知道了朋友是什么?朋友就是有福同享，有難同當(dāng)；朋友就是互相關(guān)心，互相幫助。
我為我有這么一位好朋友而感到驕傲和自豪！
我的好友作文3
大家都很熟悉郎朗吧，他可是一位世界著名的大鋼琴家，我們班就有一個(gè)人稱‘小郎朗’的同學(xué)，他是我的好友。
他有一張圓圓的，胖乎乎的臉，一雙異常靈巧的手，兩只明亮的大眼睛，更有一頭標(biāo)準(zhǔn)型的‘郎朗’的發(fā)型。所以，同學(xué)們都稱他為‘小郎朗’。他不僅和郎朗長(zhǎng)得很像，彈起鋼琴來(lái)也頗有‘郎朗范兒’。
他四歲就開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，老師說(shuō)他很有鋼琴天賦，如果你給他彈一段鋼琴和弦，他不用看就會(huì)一個(gè)音不差地說(shuō)出是什么音符。他每次練習(xí)鋼琴都非常投入，有一次他來(lái)我家玩兒，沒(méi)看譜子給我彈了一首‘紅星閃閃’，只見(jiàn)他全神貫注，手指在琴鍵上靈活地跳動(dòng)著，時(shí)而緩緩地抬起手，時(shí)而恨恨地按住琴鍵；在弱音時(shí)，他的手指像輕風(fēng)一樣落在琴鍵之上，他仿佛已經(jīng)完全投入到樂(lè)曲當(dāng)中了；在強(qiáng)音時(shí)，他好像在和游擊隊(duì)員攻擊日本軍隊(duì)，我仿佛也回到了過(guò)去，看見(jiàn)五星紅旗高高地飄揚(yáng)在天空中。隨著音樂(lè)的結(jié)束，他的手指一抬，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，然后落了下來(lái)，真是太沁人心脾了！
經(jīng)過(guò)幾年的刻苦練習(xí)，現(xiàn)在他鋼琴考級(jí)順利通過(guò)了十級(jí)，在省市及全國(guó)的鋼琴大賽中也頻頻獲獎(jiǎng)，最近還圓滿舉辦了個(gè)人鋼琴音樂(lè)會(huì)。他的鋼琴水平就像大海一樣，而大海里有三分之二全是他的`汗水！他雷打不動(dòng)地每天練琴至少兩個(gè)小時(shí)，一年365天，天天如此。這再次驗(yàn)證了那句‘天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感組成的’。
大家猜出這個(gè)神秘的‘小郎朗’是誰(shuí)了嗎？他就是我的好友-李凱霖。
我的好友作文4
每個(gè)人都有一起歡笑、一起游戲的好朋友，我也不例外。
我有個(gè)同學(xué)叫李怡蓓，長(zhǎng)得十分漂亮。她烏黑的秀發(fā)，被扎成馬尾，顯得十分俏皮。白皙的臉襯著精致的五官，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一朵盛開的白蓮花。
我在一年級(jí)第一天，就希望和李怡蓓交上朋友。但是，她才華出眾，我才學(xué)疏淺。她眾星捧月，我默默無(wú)聞。這些差距，讓我覺(jué)得我和她很遙遠(yuǎn)。三年級(jí)，由于排隊(duì)位置的調(diào)換，無(wú)意間我和她結(jié)下深厚的.友誼。
李怡蓓的性格十分開朗樂(lè)觀。不管受到多大挫折，她總是不會(huì)灰心喪氣，給自己加油打氣，努力沖刺。和她在一起永遠(yuǎn)都不會(huì)寂寞，她總是能使你哈哈大笑，精神抖擻。只要和李怡蓓在一起，無(wú)論受了多大傷害，她肯定有辦法讓你高興。
她不僅性格開朗，也十分關(guān)心她的朋友。有一次感冒高發(fā)期，我不斷打噴嚏，她十分關(guān)切地問(wèn)我要不要去醫(yī)務(wù)室，我嫌麻煩說(shuō)不用去。可是李怡蓓看我噴嚏越來(lái)越多，堅(jiān)持帶我去醫(yī)務(wù)室，結(jié)果醫(yī)生檢查下來(lái)果然發(fā)燒了，讓媽媽接我回家。
新學(xué)期李怡蓓轉(zhuǎn)學(xué)了，我很舍不得。但是不論她在太空還是在天涯海角，她永遠(yuǎn)都是我的好朋友！
我的好友作文5
在一個(gè)透明的玻璃瓶里，有一支精致的鋼筆，是包含著我和一位學(xué)前班同學(xué)__帥帥，每當(dāng)我看到它，便會(huì)想起往事，向往著過(guò)去那美好的憧憬。
他眼睛很小，臉上長(zhǎng)著幾顆黑痣，最大的特點(diǎn)就是腦后留著幾根小辮兒，他告訴我要等到12歲才剪去。
他，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，我可以這樣肯定地說(shuō)，從第一學(xué)期不管小考還是大考，每門功課不下95分，但是有一會(huì)他考了94.5分。他非常傷心，一整天悶悶不樂(lè)。
他，特別風(fēng)趣幽默。有一次，一位同學(xué)過(guò)生日。請(qǐng)我們?nèi)ニ页燥�。他�?wèn)我："你送我什么禮物呀？"我想了想，說(shuō)："筆筒吧，既實(shí)惠，又實(shí)用。"帥帥在旁邊聽著，驚訝地說(shuō)道："啊！鼻孔？！你還嫌他鼻孔少呀，再來(lái)一個(gè)也沒(méi)地方安家呀！"短短的一句話，豆得我們捧腹大笑�？磥�(lái)，他的幽默細(xì)胞占的比例還是蠻多的'，呵呵！
我們一天又一天地度過(guò)了美好的時(shí)光。有一天，他告訴我因?yàn)樗职謰寢屢奖本┕ぷ鳎坏貌晦D(zhuǎn)學(xué)，這個(gè)消息猶如晴天霹靂。
在臨走的那一天，下起了蒙蒙細(xì)雨，好象老天也在為他送行。我來(lái)到離別地點(diǎn)，我們一相見(jiàn)，便嚎啕大哭起來(lái)。哭干了淚后，我送給他我用我稚嫩的小手為他畫了一幅春雨圖，他送給我一支精致的鋼筆。
眼淚 禮物，都留不住對(duì)方的 腳步，盡管車開得很慢，很慢，但他還是走了。
帥帥，我們要堅(jiān)信一個(gè)道理：機(jī)會(huì)不會(huì)只有一次，我們還會(huì)相見(jiàn)的！
我的好友作文6
她烏黑光亮的頭發(fā)像瀑布一樣垂下來(lái)，一直垂到腰間。一雙彎似月牙的眉毛下鑲著兩顆清澈明亮的大眼睛。一張不太愛(ài)說(shuō)話的嘴巴總是能露出甜美的微笑，露出一排整齊又潔白的.牙齒。她的笑，總能使我開心起來(lái)。她就是和我同窗共讀好幾年的同學(xué)——秦曉慧。
秦曉慧的學(xué)習(xí)成績(jī)雖說(shuō)占不上全班的前幾名，可是她對(duì)學(xué)習(xí)總是充滿信心，從來(lái)不半途而廢。
記得那是一個(gè)夏日的上午，太陽(yáng)烘烤著大地，天氣非常炎熱，連樹上的知了都在叫著：“熱呀！熱呀”
下課鈴一響，同學(xué)們就像一群關(guān)在籠子里的小鳥似的迫不及待的飛奔出去，只有秦曉慧還坐在位置上。我悄悄地走了過(guò)去，站在她身后。原來(lái)她正在改卷子上的一道錯(cuò)題。她聚精會(huì)神地思考著，連我站在她身后都不知道。只見(jiàn)她一會(huì)聚精會(huì)神思考，左思右想；一會(huì)兒又在草紙上寫寫算算。我輕輕的拍了她一下，她扭過(guò)頭一看，說(shuō)：“哦！原來(lái)是你呀！能給我講講這道題是怎么做的嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以，好朋友有難怎能不助呢！”她高興地笑了。我認(rèn)認(rèn)真真地給她講題她一絲不茍地聽著，不住地點(diǎn)頭。不知不覺(jué)，上課鈴打響了。秦曉慧抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“我明白了，thankyou。”說(shuō)完，她又埋頭寫了起來(lái)。
這就是我的一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好朋友，大家記住了嗎？
我的好友作文7
馮澤濤，小名“濤濤”，是媽媽的好朋友趙阿姨的兒子。他高高的個(gè)子，寬寬的'肩膀，方正的身材顯得很結(jié)實(shí)。說(shuō)起話來(lái)卻慢條斯理，是個(gè)地地道道的慢性子，像極了趙阿姨。每到放假，我們總是互相串門，一起學(xué)習(xí)，一起玩。
因?yàn)樗任掖蟀霘q，又高我一個(gè)年級(jí)，所以遇事總是讓著我。即使取笑他，他也不生氣。這要從他的名字說(shuō)起：因?yàn)樗忝壬f(shuō)濤濤哥哥命里缺水，所以起了這個(gè)名字。我經(jīng)常笑他：“馮”有兩點(diǎn)水，“澤”有三點(diǎn)水，“濤”有三點(diǎn)水，加一起就有八點(diǎn)水，再加點(diǎn)口水就能把你淹死了。濤濤哥哥聽了，就只是笑笑，沒(méi)見(jiàn)他生過(guò)氣。還有一次，我們一起玩，趙阿姨就把一箱玩具倒在地板上，讓我們自己分。我為了搶多點(diǎn)，就立馬向玩具撲去，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì)，“刷”地一下，一大半玩具都被撥到了我這兒，只剩下一點(diǎn)給濤濤哥哥，他看著我得意洋洋的表情，無(wú)可奈何地向趙阿姨抱怨；“媽媽，你看他�！�
濤濤哥哥不但脾氣好，而且耐性也好。記得有年夏天，媽媽帶我去看濤濤哥哥羽毛球訓(xùn)練。外面烈日炎炎，室內(nèi)沒(méi)有空調(diào)，連電風(fēng)扇也沒(méi)有，十分悶熱。在里面呆了一會(huì)，我就熱得受不了，趕忙逃了出去。哥哥卻在里面專心致志地跑、跳、發(fā)球、揮拍，整整練了兩個(gè)小時(shí)，一絲不茍。結(jié)束時(shí)，他已是滿頭大汗，身上的衣服濕了又干，干了又濕，散發(fā)出濃濃的汗味。濤濤哥哥就是這樣有趣的人，他既是我的好朋友，也是我的學(xué)習(xí)榜樣。
我的好友作文8
我們身邊有許多關(guān)心我們的人，讓我們?cè)跁旧蠈戀澝浪麄兊奈恼掳桑〗裉煳乙獙懙娜耸俏业暮糜选?/p>
她145厘米的個(gè)頭，可愛(ài)的中學(xué)生發(fā)型。彎彎的眉毛像小橋，黑珍珠般的大眼睛，櫻桃小嘴 ，粉嫩嫩的小臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福的笑臉。她是一個(gè)快樂(lè)的女孩，你們猜到她了吧！對(duì)就是XXX。有她才讓我感到幸福，是她告訴我要快樂(lè)些。
記得有一次我和媽媽個(gè)吵完架，她來(lái)找我玩，她看見(jiàn)我不快樂(lè)，不高興。她對(duì)我說(shuō)‘明天買暖壺，不用爸爸媽媽去，我?guī)闳ゾ涂梢粤恕！艺f(shuō)為什么？’她說(shuō)‘你的嘴足夠掛暖壺的.了�！覀兲稍诖采蠘�(lè)個(gè)不停。她突然想起一本書上的一句話對(duì)我說(shuō)‘我希望你每時(shí)，每分都快樂(lè)�！矣每蓯�(ài)的語(yǔ)言回復(fù)她‘小妹妹，有你在，我不快樂(lè)都不行�！＞瓦@樣我們1—4年級(jí)都是好朋友。我相信現(xiàn)在，未來(lái)都是好朋友。她每天給我寄來(lái)快樂(lè)，幸福。我們雖吵過(guò)架，但仍舊在一起。我們分分離離但都會(huì)和合好，我們每天都是快樂(lè)的，她在晨曦出現(xiàn)時(shí)，讓晨曦捎來(lái)希望，捎來(lái)我們之間思念之情。
你有這樣一位好友嗎？她每天也給你捎來(lái)希望嗎我相信你們都有這樣一位知心朋友。讓我們把這份友誼保存天長(zhǎng)地久吧！
我的好友作文9
“書是知識(shí)的源泉�！边@句話我一直銘刻在心中。
在上幼兒園時(shí)，我就特別喜歡看書。那時(shí)認(rèn)識(shí)的字不多，所以我最愛(ài)看笑話書，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。讀一年級(jí)時(shí)，我又對(duì)故事書發(fā)生了興趣，時(shí)時(shí)都能感受到故事中人物的喜怒哀樂(lè)。二年級(jí)，我不再僅局限于這兩類書，博覽群書，這就是我成為班級(jí)里“識(shí)字大王”的秘密武器。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，書是多用途的。熱了，翻開一本科幻書，引人入勝的驚險(xiǎn)情節(jié)會(huì)分散注意力，保證我不熱；冷了，看看笑話書，當(dāng)笑得前仰后合時(shí)，冷氣就從我張得大大的嘴巴里溜之大吉；餓了，翻開童話書，看到人們幸福的生活，我也會(huì)暫時(shí)忘記饑餓。在無(wú)聊的時(shí)候，我隨手拿起一本書翻閱，無(wú)聊就被打發(fā)走了，我在魔幻的天空飛翔，在知識(shí)的'海洋暢游……
書啊，你真是我形影不離的好友。
我的好友作文10
眾所周知，我最好的朋友是李化雪，一位“刀子嘴，鐵皮心”的人。
肉嘟嘟的臉上蓋著自然卷的頭發(fā)，不濃不淡的眉毛下藏著小小的.眼睛，圓圓的鼻頭搭配厚厚的嘴唇，她長(zhǎng)得還是勉強(qiáng)可以看的，只是勉強(qiáng)。
記得我和她是在二年級(jí)成為好朋友的。那時(shí)，我們就達(dá)成了共識(shí)，決定一起欺負(fù)李東駿。那時(shí)我們是那樣天真、純潔，從不互相損。而現(xiàn)在，動(dòng)不動(dòng)就互相損一下。但我感覺(jué)這正是我們關(guān)系好的證明，因?yàn)槲覀儾⒉粫?huì)因?yàn)檫@些話而生氣，反而會(huì)因此而更親密，換作別人就不一樣了。那時(shí)，我們親密無(wú)間，連上個(gè)廁所都要一起去。而現(xiàn)在，我們只是偶爾聊聊天，但我們的友情還是像之前那么堅(jiān)固。很多人都覺(jué)得李化雪是暴力女，在此我要為她正名，其實(shí)她人很好的。她就是說(shuō)話難聽了點(diǎn)，臉皮厚了點(diǎn)。所謂的暴力女在我看來(lái)，只不過(guò)是她想掩蓋住自己內(nèi)心的脆弱罷了。
時(shí)光荏苒，三年過(guò)去了，我們?cè)龠^(guò)一年多就要分別了。我會(huì)好好珍惜這大好時(shí)光，與李化雪慢慢度過(guò)。
我的好友作文11
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣�(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。M(jìn)入書的海洋，就可以讓你找到無(wú)窮的樂(lè)趣。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常坐在床邊給我講故事。有《誰(shuí)的本領(lǐng)大》、《灰姑娘》......時(shí)間久了，睡前故事便成了我最喜歡的書。媽媽見(jiàn)我這么喜愛(ài)聽故事，便買了一大堆書講給我聽，我從中學(xué)到了很多知識(shí)。
隨著時(shí)光的流逝，我看的.書也越來(lái)越深?yuàn)W�！都偃缃o我三天光明》使我明白了就算身有殘疾，也要鼓起勇氣堅(jiān)持活下去，不能放棄；《愛(ài)的教育》使我明白了只要有一雙會(huì)觀察的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美；《媽媽不是我的傭人》使我明白了我們要提早獨(dú)立，自己的事情要自己做，不能總是依靠媽媽，媽媽總有一天會(huì)離開我們的，所以要自己動(dòng)手。
書，帶我回到從前，讓我了解中國(guó)五千多年的古老歷史；書，帶我回到灰姑娘那個(gè)年代，讓我淚落如珠；書，帶我到風(fēng)景秀麗、依山傍水、“甲天下的桂林”，讓我欣賞到祖國(guó)的山清水秀。
書是我的好友，更是一位知識(shí)淵博的老師，我愛(ài)書籍，我更愛(ài)讀書。
我的好友作文12
我的好友有人說(shuō)最快樂(lè)的就是交朋友。在這六年里，我轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)學(xué)校，自然也交過(guò)許多朋友。許多朋友的名字漸漸的被我忘記了，但給我印象最深的，最好的朋友非那個(gè)文靜、樂(lè)觀、愛(ài)看書的女生。她有著一頭烏黑的.頭發(fā)，總是在后腦袋扎著一個(gè)馬尾辮；彎彎的眉毛；一雙水靈靈的眼睛在眉毛下面，一張嘴總是合不攏，一副笑哈哈的樣子。文靜你聽，下課鈴聲響了。你看，男生女生像似逃脫了鳥籠的鳥兒似的，到處亂跑，瘋狂的在教室里打鬧。你再看，幾個(gè)男生正和幾個(gè)女生在“大戰(zhàn)”。你打來(lái)，我打去，不依不饒。然而，她卻沒(méi)有加入這個(gè)行動(dòng)中來(lái)，只是在一旁看著。樂(lè)觀說(shuō)她樂(lè)觀，其實(shí)一點(diǎn)也不假。你看，她臉上笑容時(shí)刻不在，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她傷心，愁眉苦臉，嚴(yán)肅的樣子。上課鈴聲響了，老師發(fā)試卷了，一看她的成績(jī)，80多分。同學(xué)們有的歡喜，有的傷心，有的愁眉苦臉，正在想辦法怎么告訴家長(zhǎng)。我問(wèn)她回家后怎么辦。她說(shuō)：“沒(méi)事，下一次考好就行了�！彼呎f(shuō)邊把試卷放進(jìn)書包里。仔細(xì)一看，嘴角邊還帶著幾絲微笑，根本不緊張，不傷心，絲毫沒(méi)有慌張的樣子。愛(ài)看書記得有一次，我正坐在椅子上看書。她向我走來(lái)，看見(jiàn)我手里捧著一本她從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的書，便立刻問(wèn)我是誰(shuí)的。向她撒了謊，說(shuō)是我妹同學(xué)的。因?yàn)橼w?不讓我告訴別人是她的。后來(lái)，我沒(méi)辦法，只好告訴她，這本書是趙?的。于是，她又向趙?借書去了。她是不是很愛(ài)看書呢？她的名字叫李瑤琪。你想認(rèn)識(shí)這個(gè)文靜，樂(lè)觀，愛(ài)看書的女孩嗎？
我的好友作文13
嗨，大家好。
我有一個(gè)和我非常要好的朋友，她就是“曲奇餅”。哈哈，曲奇餅是她的外號(hào)他的真名叫曲琦。
她和我在一個(gè)小區(qū)住，她在⑦班我在⑥班。她是短頭發(fā)，很男孩子氣，在她們班幾乎全班的'學(xué)生都怕她，有的時(shí)候還和我們開點(diǎn)玩笑，我們還沒(méi)笑呢，她就已經(jīng)哈哈大笑起來(lái)了。
她還很善良呢。星期六我和曲琦在樓下玩 ，一位老奶奶正在下樓梯，曲琦馬上給老奶奶讓道，還過(guò)去扶老奶奶，老奶奶還夸她真是個(gè)好孩子。
她還很寬容哪。我們一起去補(bǔ)課時(shí)，一個(gè)非常淘氣的小男孩把曲琦的鉛筆盒碰到了地上，把她的一支筆摔壞了，我嚷這讓小男孩給曲琦賠，那小男孩都嚇哭了。曲琦說(shuō)：“沒(méi)事了，小弟弟也不是故意的�！�
看，這就是我的好朋友。今天就寫到這里了。
我的好友作文14
"晶晶亮，宋晶晶"這是晶晶名字的由來(lái)，她在我們班，也有個(gè)綽號(hào)，叫"傻子"因?yàn)樘屏剂耍菀咨袭?dāng)！而且她還是我們班的"運(yùn)動(dòng)健將"呢�。�！下面來(lái)詳細(xì)介紹。
運(yùn)動(dòng)健將--"晶晶無(wú)敵，你會(huì)必勝�。。�"呵呵，作為好朋友，晶晶來(lái)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我怎么能不支持呢口號(hào)喊得最大聲的就是我啦�。。『伲。�！你看！��！她正在和一個(gè)六年級(jí)的大鍋鍋在PK籃球�。。�！你別看她像小不點(diǎn)，但是她可厲害啦！�。】矗。�！她輕易的從那個(gè)哥哥的手上奪過(guò)球，那個(gè)哥哥還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，她就來(lái)了個(gè)"反投"直接加了2分�。�！"時(shí)間到�。�！"耶�。。【Ьб�10:0的成績(jī)，成功打敗了六年級(jí)的'哥哥，哈哈，厲害吧？ 善良--"哎喲，疼死了�。。�"溫雯雯喊到，"雯雯，你沒(méi)事吧？我送你去醫(yī)務(wù)室！"二話不說(shuō)，她馬上背起她跑到校醫(yī)面前，"醫(yī)生，她受傷了……"她話還沒(méi)說(shuō)完咧，就被兇巴巴的雯雯扇了一巴掌，說(shuō)："我要我的男神來(lái)扶我�。。牧巳思业暮檬�，我回去掃地了，哼�。�！"哎喲，幸好是在醫(yī)務(wù)室，有醫(yī)生看著呢，所以，雯雯就被老師狠狠地批評(píng)了一頓，還好不那么冤枉，唉~ 晶晶啊晶晶，她就叫---宋晶晶�。�！
我的好友作文15
龔明杰，這學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的新生。個(gè)子不到一米四，平頭，裝出一副這也懂那也懂的樣子。總之，他留給我的`印象便是——令人討厭。那么是什么事讓我倆成為好朋友地呢，聽我慢慢道來(lái)。
那是由一堂英語(yǔ)課引發(fā)的事。由于這一堂英語(yǔ)課我沒(méi)學(xué)好，回家后不得不補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，要不然，爸爸媽媽的口水非淹死我不可。恰好，龔明杰剛要去打乒乓，看見(jiàn)了我。由于他不知道我對(duì)他印象的好壞，特別想交個(gè)新朋友，再加上我乒乓技術(shù)也不差，所以，他準(zhǔn)備叫我一起去。
一進(jìn)門，他一眼看見(jiàn)了我擺在桌子上的英語(yǔ)書，想起了我英語(yǔ)課上的走神，立刻明白了怎么回事。他拍拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“怎么？補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)？需要我?guī)兔�？”雖然我知道他英語(yǔ)成績(jī)也還不錯(cuò)，但我就是不愿意說(shuō)出“好”這個(gè)字�！皝�(lái)吧，我?guī)湍�，別客氣！”他一把奪過(guò)英語(yǔ)書，給我講解起來(lái)。不知怎的，我也沒(méi)拒絕他，而是津津有味地聽了起來(lái)。
花了一個(gè)上午的時(shí)間，我總算把這二十幾個(gè)單詞記住了。天，不是很熱，龔明杰卻累的滿頭大汗。但“謝謝”兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的字我卻總也說(shuō)不出口。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，他卻搶先開了口：“沒(méi)什么，不用謝謝了�！�，對(duì)了，記得下午兩點(diǎn)鐘打乒乓��！”“沒(méi)問(wèn)題！”我爽快得答應(yīng)了。
就這樣，我倆成為了好朋友。雖然不能說(shuō)是形影不離，但平時(shí)，我還是經(jīng)常和他在一起。
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