(集合)一雙手作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的一雙手作文，歡迎大家分享。

一雙手作文1

　　我見(jiàn)過(guò)的手不計(jì)其數(shù)，有售貨員阿姨賣票的手，有司機(jī)師傅握著方向盤的手，還有軟件工程師敲打鍵盤的手但令我最難忘的是一位聾啞叔叔勤勞的雙手。

　　寒假的一個(gè)晚上，我和媽媽上完課坐1路車回家。一下車，迎面刮來(lái)一陣寒風(fēng)，吹在臉上有些疼，我不由得打了個(gè)寒噤，把頭縮進(jìn)羽絨服里，手也趕緊縮回衣袖。好冷啊！趕快走，早點(diǎn)兒回家！我拽著媽媽朝家的方向走去。

　　突然，媽媽不動(dòng)了�？炜�！順著媽媽手指的方向，我看到馬路邊昏暗的路燈下一位三十多歲的叔叔站在一輛三輪車后面，不停地跺著腳，雙手搓了又搓，但是最顯眼的卻是掛在三輪車上的一塊紙牌，上面用黑筆寫著：請(qǐng)關(guān)照聾啞人。我好奇地朝那兒走去。原來(lái)是一輛賣臭豆腐的小商販車。

　　這時(shí)過(guò)來(lái)一位剛下車的'阿姨，對(duì)著這位叔叔伸了一下手指，只見(jiàn)叔叔微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起一個(gè)油瓶，拿油瓶的手慢慢彎下去，油從瓶蓋眼兒里滴下來(lái)，落在平鍋中心，又拿起幾串臭豆腐放在上面，？聲響起來(lái)，一股難聞的臭味迎面撲來(lái)。阿姨主動(dòng)向放錢的筐里擱下兩元錢，叔叔也很快把做好的豆腐遞給了阿姨。阿姨充滿謝意地點(diǎn)點(diǎn)頭，消失在夜色中。叔叔見(jiàn)我沒(méi)走，也朝我笑了笑。我仔細(xì)觀察了一下，叔叔的手背又紅又腫，高高隆起，手指也像胡蘿卜一樣粗。看到這里，雖然我不喜歡吃臭豆腐，但也超叔叔伸了兩個(gè)手指，把四元錢放到錢筐里，叔叔又紅又腫的手又忙碌起來(lái)。

　　拿著煎好的臭豆腐，我和媽媽朝家走去。寒風(fēng)中，叔叔仍在無(wú)聲的忙碌著，我心里感慨萬(wàn)千：這是我見(jiàn)到的最勤勞的一雙手！

一雙手作文2

　　有時(shí)候，不經(jīng)意間的一件小事，卻可以深深地打動(dòng)我們。它溫暖如冬天夜里的火，讓寒冷的夜晚中出現(xiàn)一絲暖流，也像黑暗中的一盞燈，為你照亮前行的路。它未必有多么偉大，卻能帶給人們感動(dòng)。我想，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)這樣讓自己感動(dòng)，甚至終生難忘的事情吧？

　　一天，外面下著雨，冷風(fēng)呼呼地刮著，令人感到絲絲寒意。我走在去上輔導(dǎo)課的路上，路面非常濕滑，人們都小心翼翼的走著，一不小心就可能滑倒。我低頭看了看表，不禁嘆了口氣，糟糕，要遲到了。我加快了腳步，邊走邊祈禱著：千萬(wàn)不要遲到啊！可是，不希望的事情卻往往會(huì)發(fā)生。前面有一個(gè)臺(tái)階，我只是加速往前走著，沒(méi)有注意到它。突然，我一腳踩空了，跌坐在臺(tái)階上，覺(jué)得一陣劇烈的疼痛從腳腕傳來(lái)。我揉了揉腳，站起來(lái)試著走了幾步。還好，我的`腳雖然很痛，但是還可以勉強(qiáng)堅(jiān)持走路，不過(guò)想按時(shí)上課是不可能了，這可怎么辦啊！

　　天色漸晚，又是風(fēng)雨交加，路上的行人也越來(lái)越少。從我身邊經(jīng)過(guò)的人似乎誰(shuí)也不愿意幫我一把。正當(dāng)我感到很無(wú)助的時(shí)候，一只手向我伸了過(guò)來(lái)。我抬起頭看著這個(gè)陌生的阿姨，雖然有很多疑問(wèn)，但還是讓她拉我起來(lái)。她問(wèn)明了原因，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你上課地方在哪里呀？你的腳受傷了，就坐我的電動(dòng)車，我送你去好吧�！蔽疫t疑了片刻，不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴她。阿姨仿佛看透了我的心思，和藹的對(duì)我說(shuō)：“我是人人樂(lè)超市的工作人員，你看，我的工牌還在這里呢�！�

　　我半信半疑的把地址告訴了她，坐上電動(dòng)車，不一會(huì)兒就來(lái)到了學(xué)校。阿姨扶著我進(jìn)了教室，還囑咐我下課后一定要給爸爸媽媽電話，讓他們來(lái)接我，然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我看著阿姨的背影，十分感動(dòng)。

　　關(guān)愛(ài)是什么？它像你受傷時(shí)一句安慰的話，也像透過(guò)陰云的一縷陽(yáng)光。哪怕是一件很小的事情，也能深深地打動(dòng)你。

一雙手作文3

　　那雙手并非纖細(xì)白嫩，也并非滑若凝脂，可卻是我心中最美麗動(dòng)人的一雙手，那是母親的手啊！

　　那是一雙有靈性的手。在我的記憶中，每當(dāng)我需要它時(shí)，它總會(huì)好像明白似的，出現(xiàn)在我的面前給我?guī)��?lái)溫暖。

　　那是我四五歲的時(shí)候，一次拿著母親給我買的新玩具去好朋友家炫耀時(shí)，一不小心從臺(tái)階上摔了下來(lái)，膝蓋也磕了一個(gè)不小的傷口，此時(shí)新玩具帶來(lái)的喜悅完全被摔倒的痛苦代替。拿著玩具，拖著幼小的`身體，我索性坐在地下嚎啕大哭，這時(shí)那雙熟悉的大手出現(xiàn)了，為我擦去臉上的淚水，輕輕地?fù)崦�著我的臉頰：“孩子不哭，我們可是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，可是勇敢的男子漢，這點(diǎn)困難又怎么會(huì)打倒我們呢？”有了母親溫暖的安慰，我的心也平穩(wěn)的落了下來(lái)。

　　那是一雙靈巧的手。八九歲的我已經(jīng)上小學(xué)了。每次放學(xué)回家，望見(jiàn)廚房煙霧繚繞，準(zhǔn)是母親在忙碌了。綠油油的菠菜，圓滾滾的土豆，白嫩嫩的豆腐等，經(jīng)過(guò)母親的一雙巧手，最后都會(huì)變成色香味俱全的美味佳肴。看我吃的津津有味，媽媽臉上總是洋溢著燦爛的笑容。

　　那是一雙有魔法的手�，F(xiàn)在的我已經(jīng)十二歲了，從那個(gè)天真的懵懂孩童變成了陽(yáng)光燦爛的少年，母親的手也多了幾分滄桑。前幾天母親正認(rèn)真細(xì)心地清洗著我的衣服“媽，有洗衣機(jī)您不用，卻要用手洗，那么冰冷的水不會(huì)生病嗎？”看著母親凍得通紅的手，我忍不住了。

　　“孩子，這衣服不是你練大字染上墨汁了嗎？洗衣機(jī)是洗不干凈的，你看現(xiàn)在是不是干干凈凈了呢？”

　　“媽……”我再也抑制不住內(nèi)心的感動(dòng)與傷悲，任由淚水落下。

　　那雙手，雖然平凡普通，卻是我心中最美的手，因?yàn)槟鞘悄赣H的手！包含著母親對(duì)我所有的愛(ài)……

一雙手作文4

　　好粗、好瘦，這是什么？這是誰(shuí)的手？是誰(shuí)的手會(huì)這樣？他是經(jīng)歷了多少辛苦漫長(zhǎng)的歲月�。。糠銎饋�(lái)，細(xì)細(xì)一看。上面長(zhǎng)滿了深而明顯的掌紋，這是刀割的嗎？在每一個(gè)突顯出來(lái)的皮膚上都長(zhǎng)滿了厚厚的繭，這是金制的盔甲嗎？掌心和掌背是同一種暗淡無(wú)光的色澤，你見(jiàn)過(guò)嗎？

　　它們好可憐啊，被主人操控著。日夜兼程地工作著，即使是這樣，它們的主人連一聲嘆氣、抱怨都不準(zhǔn)從它們的嘴里聽(tīng)見(jiàn)�？�！它們已經(jīng)在進(jìn)行每天都必須、沒(méi)有假期的'工作了。

　　它們奉命握著掃把，把整間能容得下無(wú)數(shù)人的屋子從里到外，徹徹底底地涂掃一次。接著在放下掃把的一秒后，拿起抹布，在不受任何保護(hù)的情況下，在不管是炎熱難忍還是凜冽寒冷的情況下，把許許多多的碗筷進(jìn)行干干凈凈地清洗。干完這些，繼續(xù)休息一秒后，拿起拖把，提起重有五六斤的水，趔趔趄趄地走著，來(lái)繼續(xù)著賣力的洗刷……你認(rèn)為這已經(jīng)夠了嗎？

　　不，這只是百分之一、千分之一……在一日之內(nèi)，它們會(huì)任勞任怨的工作，愛(ài)護(hù)著和維護(hù)著這個(gè)家庭的壽命。這只不過(guò)是它們口中簡(jiǎn)單的家務(wù)活罷了。“請(qǐng)問(wèn)你們每天都這樣干活累嗎？”我會(huì)因?yàn)椴蝗绦亩�這樣情不自禁地問(wèn)它們。

　　可它們卻會(huì)理所當(dāng)然的回答我：“每天這樣我們已經(jīng)習(xí)慣了，因?yàn)橛幸粋�(gè)比我們還辛苦的人。”這是能和我們這些纖弱的手進(jìn)行比較嗎？它們每一道掌紋都清清楚楚的記載著歲月的變化，每一處傷疤都記載著受過(guò)的痛苦！我們應(yīng)該怎樣做呢？

　　這是一雙手，這是媽媽的手。只有媽媽的手會(huì)變得這樣。因?yàn)樗��?jīng)歷了無(wú)數(shù)辛苦漫長(zhǎng)的歲月。我們沒(méi)長(zhǎng)過(guò)像刀割一般的掌紋。我們沒(méi)摸過(guò)金制盔甲一般的掌繭。我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)掌心掌背是同一種色澤的石頭一般的手。因?yàn)槲覀冞@雙纖弱無(wú)比的手是沒(méi)法進(jìn)行比較的，所以我們應(yīng)該多去撫摸、體會(huì)它們每一處，也應(yīng)該讓它們歇一歇。媽媽的手啊！兒女心中的寶。

一雙手作文5

　　“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自于母親”。

　　高爾基

　　我的母親雖是一個(gè)平凡的人，但她在生活中對(duì)我的關(guān)心和照顧卻超越了平凡，我總認(rèn)為我的媽媽是世界上最偉大的人。生活中，我尤其喜歡媽媽的那一雙手。

　　小時(shí)候，媽媽總是無(wú)微不至地照顧我。我最喜歡吃媽媽做的飯，特別是餃子。那時(shí)，只要家里吃餃子，媽媽總是一個(gè)人在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)說(shuō)心里話，我也很想幫忙，可媽媽總嫌我太小，添亂。媽常常先將面團(tuán)揉成一條圓柱形的長(zhǎng)條，再將長(zhǎng)條切成一小塊，最后再在上面撒點(diǎn)面，開(kāi)始搟面皮兒，然后把餃子餡放進(jìn)去，用她靈巧的雙手一捏，一個(gè)精美的`餃子就做成了。不一會(huì)，熱騰騰的餃子就出鍋了。每次我媽做餃子時(shí)，我都會(huì)在一旁觀看，所以做餃子的步驟我也會(huì)，但每次都沒(méi)有我媽包的好。

　　媽媽的手是天下最勤勞的一雙手，天下最美的手。一年三百六十五天，在我的印象中，媽媽總是在早上5點(diǎn)就起床，為我們做飯，做完飯后還得給我弟弟妹妹穿衣，然后哄他們吃飯，洗刷完畢后就開(kāi)始洗一家人的換洗衣服。尤其是到了寒冷的冬天，每次看見(jiàn)媽媽把衣服倒進(jìn)盆里揉洗的時(shí)候，她的手在冰涼的水里泡的通紅，可她依然使勁的洗著，我的心里就會(huì)不停的顫抖著，媽媽，你太辛苦了。

　　這些年，媽媽用她的手把我們的家打理得井井有條，把我們幾個(gè)孩子收拾得干凈利落。而她的手沒(méi)有以前那么好看了，也沒(méi)有以前光滑了，手上布滿了繭子，這都是為了照顧我們才會(huì)變成這樣的。

　　媽媽是一個(gè)平凡的人，她有一雙粗糙的手，但在我的心中，那卻是最美的一雙手。

一雙手作文6

　　今天真是個(gè)詭異的日子。我因?yàn)槟笏懒艘恢晃鞴舷x而被一位自稱為“佛”的怪人告知——我必須在輪回中明白愛(ài)心是什么。

　　第一世醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己是少年阿涼的生日禮物——一只松鼠�；\子里飯來(lái)張口的生活實(shí)在無(wú)聊，慢慢地，我變得郁郁寡歡。愛(ài)就是放手，所以，在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，阿涼來(lái)到了郊外的森林，打開(kāi)籠子的門，伸出那平時(shí)總是和他名字一樣冰涼的纖纖十指，把我托出來(lái)，沒(méi)想到，現(xiàn)在的手竟透著暖意，軟軟的，我躊躇了一下，用松鼠語(yǔ)說(shuō)了句謝謝，然后，本能地奔向森林……

　　第二世，我是一個(gè)淪落街頭的`小女孩，就像賣火柴的小女孩那樣，不過(guò)，我連火柴都沒(méi)有。大街上，一個(gè)趕回家的婦女發(fā)現(xiàn)了我，一會(huì)兒，她低下了頭，沒(méi)想到，竟然不是打算走，而是從籃子里拿了一塊面包給我，我剛想拒絕，她又用那雙大手捂住我的手。她的手并不美，因歲月滄桑變得粗糙，但溫暖卻淌進(jìn)我的心窩，讓我像坐在火爐旁一樣。大雪紛飛，模糊了我的視線……

　　第三個(gè)輪回，我是一只因?yàn)橥党杂衩锥�即將被處死的田鼠，一個(gè)男孩用他稚氣的手把我放回田野；第四世，我是一個(gè)自閉癥兒童，單親母親用柔軟的手握住我，教我學(xué)拼音；還有一次，我是一個(gè)普通的孩子，就像現(xiàn)在這樣，父母、老師、朋友用記憶中那樣的一雙雙普通卻充滿正能量的手搭在我肩上，給我鼓勵(lì)、支持與安慰……

　　輪回結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)自家站在陽(yáng)臺(tái)上，而面前的吊蘭葉子上正爬著一只西瓜蟲，不過(guò)，捏死它的傻事我再也不會(huì)做了，是輪回中的那一雙雙手，告訴了我愛(ài)心的含義。

一雙手作文7

　　在生活中，當(dāng)有的同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出友誼之手。當(dāng)爸爸媽媽需要幫助時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手。朋友們，伸出你們的.手吧！

　　一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)爺爺在窗戶那邊，不知道在干什么。我覺(jué)得很奇怪，就放下書包跑了過(guò)去，原來(lái)爺爺正在修窗戶。我見(jiàn)爺爺滿頭大汗，很辛苦的樣子，就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我能幫助您嗎？”“可以��！我正需要一位小幫手。”爺爺笑著說(shuō)道�！暗葼敔敯汛皯粜藓昧�，你再來(lái)幫我洗窗戶吧！”我愉快地答應(yīng)了：“好吧！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，窗戶終于被爺爺修好了。我去陽(yáng)臺(tái)上拿了洗潔精、刷子、水，準(zhǔn)備好了工具，才開(kāi)始洗窗戶。我先把洗潔精擠一點(diǎn)點(diǎn)，抹在了窗戶上，然后用刷子用力地在刷，刷呀刷呀，刷了半個(gè)多小時(shí)，終于把窗戶刷完了�？墒怯写皯羯线�有一塊污漬沒(méi)有洗掉，我又用力地擦了擦，還是擦不掉�！霸趺床拍馨堰@塊污漬給洗干凈呢？”我一直都在想這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該怎么辦呢？

　　這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我把窗戶放在一盆很熱的水里泡一泡，再用刷子用力地刷一刷，污漬就沒(méi)了，終于洗得干干凈凈的了。我把臟水倒進(jìn)了下水道，水嘩嘩地流了下去。

　　我開(kāi)開(kāi)心心地走到爺爺跟前，高興地說(shuō)：“爺爺您看，我?guī)湍惆汛皯粝吹枚喔蓛舳嗝髁涟�！”爺爺看我把窗戶洗得那么干凈、明亮，卻把自己弄得臟兮兮的。爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“你把窗戶洗干凈了，還把自己洗成了小臟貓。你真是個(gè)好孩子，謝謝你了！”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，下次我還要幫助您！”

　　雖然我自己的衣服臟了，但是我很快樂(lè)。今后，我還將繼續(xù)伸出我的手，幫助身邊的人！

一雙手作文8

　　每逢冬天，汪老師都會(huì)戴著一雙手套，底色為淺藍(lán)色，上面繡著一朵康乃馨。那是我送給汪老師的，每當(dāng)看到它，往事就涌上心頭。

　　那是一個(gè)冬天，天氣很冷，第一節(jié)是語(yǔ)文課，汪老師來(lái)上課。她摘下手套，拿起粉筆在黑板上書寫。這時(shí)我注意到汪老師那拿著粉筆的手上滿是大大小小的凍瘡，還有不少已經(jīng)破了，看起來(lái)觸目驚心，我都能想象到那鉆心的疼，可汪老師卻像感覺(jué)不到似的，一心一意地寫著板書。

　　中午的時(shí)候，汪老師正在批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了作業(yè)中一個(gè)大家易犯的錯(cuò)誤后，又想摘下手套寫板書。同學(xué)們紛紛說(shuō)道：“汪老師別摘下手套，天氣這么冷，又長(zhǎng)凍瘡了可怎么辦？”可是汪老師卻說(shuō)：“我知道你們是為我好，但是戴著手套寫字不方便，你們看不清楚�！比缓蟛活櫸覀兊姆磳�(duì)，堅(jiān)持摘下了手套�？粗�老師滲出血水的手一筆一畫地寫著，我知道，這是老師對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)，是我們應(yīng)該記住的恩情。

　　回家后，我想著要為汪老師做些什么，突然想起可以做一副手套，雖然汪老師不缺手套，但這也能表達(dá)我的小小心意。有了明確的目標(biāo)后，我立刻開(kāi)工了。好不容易找齊了材料，我叫來(lái)了外婆教我縫手套。我就這樣看一步做一步，做了整整兩個(gè)晚上，終于完成了底子。我想著還要在上面繡些什么。對(duì)了，就繡康乃馨吧�？的塑霸⒁庵�母愛(ài)，而汪老師對(duì)我們的關(guān)懷和照顧，就像是一位辛勤的.母親。

　　整整三天，終于大功告成了。當(dāng)我把這份心意送給汪老師時(shí)，汪老師滿眼笑意地戴上，溫柔地摸摸我的頭說(shuō)：“你送給我的手套，比買來(lái)的暖和多了，連心都暖了呢！”聽(tīng)了汪老師的話，我的心里也暖暖的。

　　現(xiàn)在，那雙做工粗糙的手套已有稍許磨損，但仍然在每個(gè)冬天都陪伴著汪老師……

一雙手作文9

　　一雙手兒時(shí)總是抱著我哄我入睡；一雙手照顧我的飲食起居，無(wú)數(shù)個(gè)早晨給我倒上香甜的牛奶；一雙手呵護(hù)著我度過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，未來(lái)的日子里仍將盡力為我撐起那片藍(lán)空。這雙手給了我無(wú)數(shù)的溫暖和關(guān)懷，這雙手包含了媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。

　　小時(shí)候，是這雙手把飯一點(diǎn)一點(diǎn)喂進(jìn)我的嘴里；蹣跚學(xué)步時(shí)，是這雙手?jǐn)v扶著我讓我不會(huì)摔倒；上學(xué)時(shí)，是這雙手牽著我過(guò)馬路；冬夜，是這雙手為我掖好被角……這雙手就是媽媽的手，它凝聚著媽媽對(duì)我付出的許許多多的愛(ài)。成長(zhǎng)的路上這雙手帶給了我多少抹不去的記憶，過(guò)去發(fā)生的一切深深鐫刻在了我的腦海。

　　至今難以忘懷一件事：那是一個(gè)寒冷的冬天早晨，我很想出去玩，于是哭著鬧著非讓媽媽帶我出去。媽媽被我纏得沒(méi)辦法，只好帶著我出了門。我因?yàn)榭梢猿鋈ネ媾d奮不已，一路又是蹦又是跳。剛下過(guò)雪的路很滑，也許是樂(lè)極生悲，也許是屋漏偏逢連夜雨，玩著玩著，我一不小心就直直向地面撲去，身旁的媽媽急忙用手去拉我，手重重的被甩到地上，壓在了我的身體下面。我起來(lái)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的手被石塊劃了很大的一個(gè)口子，鮮血直流。媽媽卻仿佛沒(méi)感覺(jué)一樣，只是扶著我，不停問(wèn)我有沒(méi)有哪里摔著了，上上下下檢查我的身體，看我是不是摔著了，直到確定我沒(méi)事才放心地吁了口氣。回到家后姥爺給媽媽的`手消毒包扎，我看到媽媽臉上的表情很痛苦，我知道那一下，媽媽的手摔得有多疼�？吹轿液蠡谧载�(zé)的表情，媽媽微笑著安慰我說(shuō)她一點(diǎn)都不疼。晚上，寫完作業(yè)，聽(tīng)到門外傳來(lái)刷刷的洗衣聲，我出去一看，是媽媽，她用受傷的手在幫我洗衣服。每次當(dāng)媽媽把手伸進(jìn)水中時(shí)，她的眉頭總是忍不住輕皺，嘴里發(fā)出輕微的咝咝聲，我知道媽媽一定很疼。我忍不住撲到媽媽身上，哭了起來(lái)。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢�，您為我付出了那么多，我該怎樣報(bào)答您呢？媽媽，我愿意聽(tīng)話，好好讀書。媽媽，感謝您，等我長(zhǎng)大了，請(qǐng)讓我牽著您的手過(guò)馬路，請(qǐng)讓我握著您的手逛街、散步。

一雙手作文10

　　一雙手兒時(shí)總是抱著我哄我入睡；一雙手照顧我的飲食起居，無(wú)數(shù)個(gè)早晨給我倒上香甜的牛奶；一雙手呵護(hù)著我度過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，未來(lái)的日子里仍將盡力為我撐起那片藍(lán)空。這雙手給了我無(wú)數(shù)的溫暖和關(guān)懷，這雙手包含了老媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。

　　小時(shí)候，是這雙手把飯一點(diǎn)一點(diǎn)喂進(jìn)我的嘴里；蹣跚學(xué)步時(shí)，是這雙手?jǐn)v扶著我讓我不會(huì)摔倒；上學(xué)時(shí)，是這雙手牽著我過(guò)馬路；冬夜，是這雙手為我掖好被角……這雙手就是老媽的手，它凝聚著老媽對(duì)我付出的許許多多的愛(ài)。成長(zhǎng)的路上這雙手帶給了我多少抹不去的記憶，過(guò)去發(fā)生的一切深深鐫刻在了我的腦海。

　　至今難以忘懷一件事：那是一個(gè)寒冷的冬天早晨，我很想出去玩，于是哭著鬧著非讓老媽帶我出去。老媽被我纏得沒(méi)辦法，只好帶著我出了門。我因?yàn)榭梢猿鋈ネ媾d奮不已，一路又是蹦又是跳。剛下過(guò)雪的路很滑，也許是樂(lè)極生悲，也許是屋漏偏逢連夜雨，玩著玩著，我一不小心就直直向地面撲去，身旁的老媽急忙用手去拉我，手重重的被甩到地上，壓在了我的身體下面。我起來(lái)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)老媽的手被石塊劃了很大的一個(gè)口子，鮮血直流。老媽卻仿佛沒(méi)感覺(jué)一樣，只是扶著我，不停問(wèn)我有沒(méi)有哪里摔著了，上上下下檢查我的身體，看我是不是摔著了，直到確定我沒(méi)事才放心地吁了口氣�；氐郊液罄褷斀o老媽的手消毒包扎，我看到老媽臉上的表情很痛苦，我知道那一下，老媽的.手摔得有多疼�？吹轿液蠡谧载�(zé)的表情，老媽微笑著安慰我說(shuō)她一點(diǎn)都不疼。晚上，寫完作業(yè)，聽(tīng)到門外傳來(lái)刷刷的洗衣聲，我出去一看，是老媽，她用受傷的手在幫我洗衣服。每次當(dāng)老媽把手伸進(jìn)水中時(shí)，她的眉頭總是忍不住輕皺，嘴里發(fā)出輕微的咝咝聲，我知道老媽一定很疼。我忍不住撲到老媽身上，哭了起來(lái)。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！崩蠇�，您為我付出了那么多，我該怎樣報(bào)答您呢？老媽，我愿意聽(tīng)話，好好讀書。老媽，感謝您，等我長(zhǎng)大了，請(qǐng)讓我牽著您的手過(guò)馬路，請(qǐng)讓我握著您的手逛街、散步。

一雙手作文11

　　在她沒(méi)來(lái)以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，用一雙“光滑”的大手把我領(lǐng)到光明之地。她馬上成為我最知心的親人，也成為我最了解、最珍貴的人。

　　因?yàn)槲沂嵌�胎，父母分身乏術(shù)，便把我送到外婆家，自己則照顧六七歲的姐姐。那時(shí)我三歲。

　　隱隱地記得到了外婆家，因變了環(huán)境，我整天狂哭不止，當(dāng)外婆用那光滑而又溫暖的手撫摸我那光光的頭顱時(shí)，我的哭鬧才開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)停息，這也是我與外婆“緣”的見(jiàn)證吧！

　　那時(shí)我太小了，也淘氣，趁外婆不注意，喜歡在灶口里玩火。

　　記得有一天，我不慎將手碰在一團(tuán)熊熊烈火上，它吞噬著我的手，把我的手灼傷了。頓時(shí)，我倒在地上，感受著“純質(zhì)陽(yáng)炎”的威力，終于，我忍不住了，流出“虛空之淚”，用“撕裂版河?xùn)|獅吼”來(lái)喊外婆。

　　外婆聞?dòng)嵹s來(lái)，看到我這幅慘樣，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來(lái)，外婆從抽屜里掏出一張“神行符”，貼在身上，抱著我，“漂洋過(guò)�！钡貋�(lái)到一所著名的“超級(jí)醫(yī)院”。

　　好在燒傷面積不大，就左手背中心一塊較嚴(yán)重，但在“綱手”（《火影忍者》中第五代火影，是位治愈性火影，這里指醫(yī)生）的治療下，我很快出院了。在那幾天，外婆不停地?fù)崦�著我，寬慰著我，使我不覺(jué)得痛了！那手好溫暖，好溫暖……

　　每次，我伸出那受傷的`左手，便專注地凝視著那塊被燒傷的疤，就想起外婆那一雙光滑之手。

　　可一年后，我與外婆分離了！一分離就是好幾年。回到父母那兒，也不知外婆的變化。這讓我日日思，夜夜盼，為了與外婆見(jiàn)面，我哭鬧滿天！終于，在一個(gè)暑假，外婆來(lái)了！

　　可惜時(shí)光摧人，現(xiàn)在的外婆格外衰老，她那光滑而又溫暖的手也變了，變得粗糙、冰涼且布滿皺紋。她那一雙光滑而溫暖的手，便永遠(yuǎn)留在了我的童年里……

一雙手作文12

　　從小到大，那雙手是溫暖的，有力的。那是爸爸的手，爸爸的手沒(méi)有光滑，潤(rùn)澤的皮膚，有些粗糙干燥，可就是這雙手，讓我體會(huì)到父愛(ài)的溫暖。

　　小時(shí)候，爸爸總用那強(qiáng)而有力的大手把著我，哄我開(kāi)心，陪我玩耍，給予我童年的'歡樂(lè)。

　　記得我小時(shí)候的一個(gè)春天，爸爸帶我去希望公園放風(fēng)箏，那時(shí)候我還不懂事，小手拽著風(fēng)箏在草坪里亂跑，跑呀跑呀，可風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，淘氣的我跑到爸爸身邊，扯了扯爸爸的衣服撒嬌道：“爸爸，風(fēng)箏總飛不高，你能讓它飛起來(lái)嗎？”我眨著亮晶晶的眼睛望著他，爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“好，我這就可以讓它飛起來(lái)，讓它飛得很高很高�！庇谑前职钟盟�那溫暖的手將我輕輕地抱起，攬?jiān)趹阎�，然后，爸爸撿起草坪上的風(fēng)箏遞到我的小手上，并讓我左手拿著線，右手拽著風(fēng)箏。隨后，爸爸扶著我的胳膊逆著風(fēng)跑，等到風(fēng)勢(shì)變大，他便將右手伸到我的手上，一同把風(fēng)箏擲向藍(lán)天。然后爸爸放慢腳步和我一起望著那只飛向蔚藍(lán)天空的風(fēng)箏。那時(shí)，我一直認(rèn)為是爸爸那雙溫暖的手給予風(fēng)箏力量，才讓它飛向自由的藍(lán)天。

　　一天晚上，我和爸爸在小區(qū)散步。忽然爸爸的手伸了過(guò)來(lái)，握住了我的手，望著圓圓的月亮對(duì)我說(shuō)：“好好長(zhǎng)大了，過(guò)不了多少年就和爸爸一樣高了，到時(shí)候，你可要牽著我走�！币慌缘奈覜](méi)有吭聲，我握著爸爸的手，想：是呀！爸爸從我小的時(shí)候就陪我玩，教我知識(shí)，也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲累，可過(guò)不了幾年，我也該報(bào)答爸爸了......想到這里，我鼻子一酸，頓時(shí)熱淚盈眶......

　　如今，爸爸的手已經(jīng)粗糙，留下歲月的痕跡。我愛(ài)爸爸的手！在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)大手牽小手，小手握大手......

一雙手作文13

　　一路走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，一直有雙手陪伴在身旁；一路走來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，因?yàn)槟请p手高高的為你支起一方晴空。

　　——題記

　　夜涼了，刮著北方寒風(fēng)的季節(jié)雖已逝去，可天氣并無(wú)好轉(zhuǎn)，面對(duì)這沉寂的一方夜空，涼氣“嗖”地傳遍了全身，我不禁打了個(gè)寒顫。“你怎么就不知道披件衣服！”媽媽帶著埋怨的口氣罵著我，給我披上了件外套。我扭過(guò)頭，“媽，你怎么還沒(méi)睡呢？”她自己也裹了裹衣服�！皟鹤臃坷锏臒魶](méi)關(guān)，當(dāng)媽的又怎么會(huì)睡得著呢？”說(shuō)話間，她又欲拿起杯子幫我倒水，“媽，你快去睡吧！我自己來(lái)�！薄澳憧煨┳瞿愕墓φn吧！”見(jiàn)她不放水杯，我欲低頭再寫，燈光下母親的那雙手吸引了我的目光，還是燒水，倒水的簡(jiǎn)單動(dòng)作，母親的那雙手卻比往日少了幾分光滑，多了幾分粗糙。

　　想起每日每夜母親為我披衣，倒水的情節(jié)，不禁鼻子一酸，這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻陪我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜……

　　回首20xx年的冬季，感人的一幕幕仿佛在眼前重現(xiàn)，而那個(gè)寒冷的冬季，最難忘的還是母親那雙手。

　　那幾天，寒風(fēng)忽然乍起，風(fēng)一天烈過(guò)一天，為期末考試數(shù)著倒記時(shí)。“媽，你怎么又來(lái)接我了，不是說(shuō)好爸來(lái)嗎？”

　　“ 我不是下班經(jīng)過(guò)，你爸哪有點(diǎn)，等他來(lái)你至少還要等十分鐘�！毕掳嘟�(jīng)過(guò)？媽媽下班要繞幾個(gè)彎才能到學(xué)校呢！只不過(guò)想讓我早點(diǎn)回家，好好復(fù)習(xí)嘛，天天在這里受凍等我。

　　目光無(wú)意間掃到了她的手，凍得通紅。“嘛，你怎么不戴手套呀！”“出來(lái)的急，忘在單位了。”“你帶戴我的.吧。給！”“你戴，你戴，我不怕凍�！蓖�著那雙凍的通紅的手，我想了很多很多。

　　成長(zhǎng)中，難忘那雙為我披衣的手；

　　成長(zhǎng)中，難忘那雙為我受凍的手；

　　成長(zhǎng)中，難忘那雙為我舉傘的手

一雙手作文14

　　最不能忘記的，便是童年時(shí)和爸爸媽媽一起去散步。那時(shí)候，我還扎著兩只可愛(ài)的羊角辮，隨著我一跳一晃，它們也不停的擺動(dòng)的。那時(shí)候，我還是什么也不懂，還是喜歡和小伙伴們一起玩過(guò)家家的天真小女孩。那時(shí)候，爸爸媽媽也是年輕的。我走在中間，小手拉著爸爸媽媽的手，一蹦一跳的。我的小手緊緊拉著爸爸的大手。爸爸微笑著回握了我的小手，溫暖從爸爸的大手里慢慢溜出滲進(jìn)我的'小手里，溫暖著它，似乎在說(shuō)：“別怕，有我在！”

　　爸爸的手，是溫暖的。

　　“爸爸！你看你看！下雪了！”我興奮的叫著。那應(yīng)該是我在有記憶里來(lái)第一次看見(jiàn)雪花吧！一種新奇感涌上我的心頭。爸爸連忙跑出來(lái)，聽(tīng)我喊得這么著急以為出什么事了呢！當(dāng)爸爸看見(jiàn)我站在一片白茫茫的雪中，那凍紅的小手還握著一大塊雪。爸爸二話不說(shuō)連忙把我抱進(jìn)屋里，用自己的溫暖的大手摩擦著我的小手，給予我溫暖。當(dāng)我的手漸漸回暖是，我已經(jīng)耐不住性子要跑出去繼續(xù)玩雪。爸爸一把拽住我說(shuō)：“這么冷的天還要跑出奇玩雪，手都凍紅了！”“我就要出去！我要玩雪！我要雪！”我大聲地說(shuō)�！澳阍谶@里好好待著，我給你去拿！”隨后爸爸找來(lái)一個(gè)大盆子，蹲在雪地里，雪花調(diào)皮地落在爸爸的衣服上，發(fā)絲上，融化成小水滴，而爸爸全然不顧，依舊是用那雙溫暖的大手盛起一大雪一大塊雪放進(jìn)大盆子里，很認(rèn)真，很認(rèn)真�！昂昧撕昧�，你看有很多雪了是不是！我輕輕的接過(guò)爸爸捧過(guò)來(lái)的雪，只是不經(jīng)意碰到爸爸的手是一股冷意傳遞到我手上。

　　爸爸的手，是冰冷的。

　　時(shí)光變遷，一次爸爸叫我?guī)兔δ脗�(gè)創(chuàng)可貼貼在他手上。這也是我長(zhǎng)大后第一次這么仔細(xì)地觀察爸爸的手了吧！那雙手已經(jīng)被歲月無(wú)情的摧殘，留下一個(gè)個(gè)歲月的痕跡，那厚實(shí)的老繭針已經(jīng)插不進(jìn)去了，還有一條條受傷愈合留下的傷疤。我鼻子一酸以前爸爸的手是那么地溫暖，握起來(lái)是那么的舒服�。∽屛疑岵坏梅攀�！而現(xiàn)在爸爸的那雙粗糙的手握著讓我生疼。但依然留存著慣有的溫暖，

　　爸爸的手，是粗糙的。

一雙手作文15

　　那一雙長(zhǎng)滿老繭、無(wú)比粗糙的手是奶奶一生依靠的“命根子”，也是最讓我敬佩的一雙手。別看這一雙手那么蒼老、那么粗糙，可是這一雙手有著一個(gè)個(gè)感人的故事。

　　奶奶留奶奶的父母走得早，分別在奶奶八歲和九歲時(shí)離開(kāi)了她，給奶奶留下的是一畝地和兩孔窯洞，還有讓奶奶生存下來(lái)的一句話：“乖孩子，你已經(jīng)擁有了最珍貴的東西，你已是最富有的人，去用你的雙手創(chuàng)造財(cái)富吧!”那個(gè)年代，整個(gè)社會(huì)都很貧窮，每家的收入只能夠糊口，根本沒(méi)有多余的`糧食去接濟(jì)別人。當(dāng)時(shí)奶奶是村子里最小當(dāng)家的，人們都認(rèn)為奶奶一定活不下來(lái)�？墒悄棠堂刻煸谵r(nóng)田邊上細(xì)細(xì)尋覓，撿別人掉的種子，哪怕是一粒種子，奶奶也當(dāng)珍寶一樣捧著，撒入那早已用鋤頭耕好的一畝地里;然后每天除草、澆水，就這樣日復(fù)一日，半年后奶奶的地里長(zhǎng)滿了玉米、茄子、大豆……年底她擁有了自己的種子。奶奶能生存下來(lái)，是讓全村人都驚嘆的一件事情。

　　奶奶18歲嫁入爺爺家，生了三個(gè)兒子，那時(shí)候家里特別窮，供不起三個(gè)孩子讀書，村里人都勸爺爺奶奶讓孩子們輟學(xué)，可奶奶、爺爺都不同意。他們白天上農(nóng)田，晚上去背磚，就這樣才讓孩子們都讀上了書。

　　奶奶在50歲時(shí)不僅擁有了五孔窯洞的一個(gè)大院子和四畝地，而且還清了所有的欠債，買了上好的農(nóng)具，成了村里的“有錢人”。65歲高齡的奶奶，已經(jīng)擁有七孔窯洞的大院子、一口井和五畝地，并且還有了一筆存款。她還堅(jiān)持勞動(dòng)著，還不時(shí)地對(duì)我講：“孩子，擁有雙手就是最富有的人，好好用雙手創(chuàng)造財(cái)富吧!”

　　奶奶那一雙原本光滑、細(xì)膩的手變成了長(zhǎng)滿老繭、無(wú)比粗糙的手，但那是一雙無(wú)比神圣的手;奶奶那一雙長(zhǎng)滿老繭、無(wú)比粗糙的手也是世界上最寶貴的一種精神，那就是勤儉，是我值得學(xué)習(xí)的精神。

　　老師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作題目是《一雙長(zhǎng)滿老繭的手》，但重點(diǎn)寫了一雙手背后的辛酸故事，一個(gè)女人撐起一個(gè)大家庭的艱難。敘述老道，讀來(lái)感人，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、偉大的奶奶形象出現(xiàn)在我們面前。

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