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我最喜歡的歌作文

時間:2023-11-19 22:18:47 好文 我要投稿

【經(jīng)典】我最喜歡的歌作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我最喜歡的歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【經(jīng)典】我最喜歡的歌作文15篇

我最喜歡的歌作文1

  在我的記憶長河中,有許多首歌,其中我最喜歡的一首歌曲是:《爸爸的雪花》。這首歌:表達了女孩對爸爸的思念,對爸爸的愛,她唱得悠揚動聽,讓人陶醉在美妙的歌聲中,因為我在家里喜歡爸爸,爸爸也喜歡我,所以我喜歡這首反映了父女之間親情的歌。

  歌詞中寫到:爸爸沒有休假,請雪花看看他的`娃娃。這說明爸爸在外工作,時時想念著自己的孩子,遠在家鄉(xiāng)的女兒深情地說:雪花在我手心里融化,爸爸您看到了嗎?這說明了女兒也在想著爸爸,真是父女情深!這使我想到了我的爸爸,他在外出車很晚不能回家時,我就很擔心他的安全。于是就不停地給他打電話,只要聽到他的聲音,我就安心啦。

  歌詞中還寫到:爸爸放心不下,請雪花看看他的娃娃。爸爸的心里裝著娃娃,可是又不能回家,異地思念,親情無價。雪花在和我一起玩耍,爸爸你看到了嗎?冰雪再大我不怕,爸爸的軍衣?lián)躏L沙。爸爸在孩子心目中是那么偉大!警惕的眼睛眨也不眨,爸爸在守衛(wèi)著國家。他舍小家保大家,守衛(wèi)祖國的邊疆,真是令人贊賞。

  我喜歡這首歌,不僅因為它旋律優(yōu)美動聽,而且因為它歌詞感人,我經(jīng)常反復地唱,總是陶醉在其中,有一次我在課間不由自主地唱起來,吸引了許多同學,他們七嘴八舌地問我,讓我教教他們,我感到非常自豪。

我最喜歡的歌作文2

  我最喜歡的歌,是一首純音樂。記得初次聽見這溫柔的旋律,是因為那個人的存在。

  小時候,我常常一個人。那時候,我并不擅長和別人來往,難免會有一個人的難堪。別人也許根本就不會在意我,而我,也不在意別人?墒,當一個人的時候,還是孤單吧。久了,別人都在一起玩,而我,就成為了那個不合群的人了。這樣的我,經(jīng)常會遇到不少尷尬的境遇。例如,害怕和別人說話,所以不敢和別人玩,也不敢開口借想看的書,不好意思舉手回答問題,體育課沒有人愿意和我組隊,也就造就了一個人的寂寞。

  在一次放學的下午,天氣并不好,下起了瓢潑大雨,讓我心情感到難過。我沒有帶傘,也沒有人會來接我。我靜靜在教學樓的教室等著雨停。老師們似乎因為我平時一個人回家比較早的原因,以為我已經(jīng)離開了,沒有久留。那時的我,自然也不敢和老師交流,只好躲藏著等雨停。

  可能是高年級的姐姐們下課,不知怎么,就在不常有人走的階梯上,發(fā)現(xiàn)了我。姐姐在我旁邊坐了下來,她嚼著口香糖,戴著耳機聽歌的樣子。什么都沒說,只是把一只耳機戴在我的耳朵里。

  我有些害怕,卻也不敢說,靜靜的`坐著,聽著那個音樂的調(diào)調(diào),心理上得到了安慰,只覺得姐姐是個好人。我什么都沒有說,盡管我有很多問題想要問。姐姐什么都沒有說,只是在雨停之后,就離開了。

  如今回憶起來,也許姐姐曾經(jīng)也和我一樣孤單,沒有爸爸媽媽來接,沒有朋友可以一起撐傘。也許姐姐只是看我一個人可憐,所以陪我等雨停而已。也許只是她累了,所以歇歇腳。

  不管什么樣的理由,我都很感謝那個姐姐。不管出于什么,我得到了無比溫柔的安撫,讓我足夠笑對生活。長大一些,想想姐姐應(yīng)該是音樂特長生,如果是這樣,真希望還能聽到溫柔的雨聲。

我最喜歡的歌作文3

  “高高的青山上,萱草花開放,采一朵,送給我,小小的姑娘……”在悠揚動聽的旋律里,我不禁忘卻了所有的煩惱,靜靜聆聽著這首《萱草花》。

  第一次聽到這首歌是在一個凜冬的清晨,窗外寒風凜冽,似要席卷吞噬世界萬物。聽到這“鬼哭狼嚎”的聲音,我瞬間就喪失了起床的興致。拿起手機,無意之間點到了這首歌,一聽便感覺有一股暖流在我身中流淌。我仿佛看到母親溫暖的抱著我,周圍都是美麗的萱草花,似乎又聽到樹葉“沙沙”作響的聲音,樹欲靜而風不止,我全心沉浸在這如詩如畫的意境中,不忍醒來。

  那舒緩又美妙的曲調(diào)讓人心曠神怡,演唱者是電影《你好,李煥英》的女主角,戲里戲外都是慈母形象,她有著慈母一樣的歌喉,一曲聽罷,你的心都會柔軟起來。有一句我很是喜歡“如果有一天,心事去了遠方,摘朵花瓣做翅膀,迎著風飛揚”,讓我仿佛看到一個用花瓣做成翅膀的女子,在天空中自由飛舞,優(yōu)雅又美麗,似乎心中沒有一絲心事或煩惱,似乎在她心中世間熙熙攘攘皆凡塵,生活只有安恬與美好。

  “遙遙的天之涯,萱草花開放,每一朵可是我牽掛的模樣,讓它開遍我等你回家的路上……”多么動聽的歌詞!是啊,可憐天下父母心,所有的父母都會在孩子不在身邊的時候牽掛著他們,為什么要讓萱草花開遍兒女回家的路上呢?因為,每一位母親都深愛著自己的`孩子,而萱草花的寓意是永恒的愛。

  溫柔的歌喉在繼續(xù)吟唱,在閑暇時你也聽聽這首歌吧,相信你能更加感受到歌詞背后所蘊含的深沉的愛,也能更加珍惜父母陪在你身邊的時光。

我最喜歡的歌作文4

  一次次、一回回悅耳的鋼琴聲,加上悠揚的長笛聲及美妙的歌聲,從晶瑩剔透的窗戶里傳了出來,讓我整個人的精神為之一振,雀躍不已!到底是什么優(yōu)美的曲子,讓我整個人都活躍起來了呢?原來是——“永遠記得你的愛”。

  有些歌曲好聽又好唱,有些歌好聽不易唱,而這首歌就是悅耳動聽,但卻是不容易詮釋的歌曲。旋律優(yōu)美,曲調(diào)抑揚頓挫,讓我忍不住厚著臉皮向素不相識的學姐要了曲譜,想來試試,挑戰(zhàn)我的'歌喉極限。本身是合唱團的我,覺得清唱雖然很美,但如果配合伴奏就更棒了!所以我決定嘗試自彈自唱,用我不夠純熟的琴音,全力以赴彈出我對曲子的熱愛,對歌詞的感動,全心全意投入在樂聲中,雖然不是輕而易舉,但自己愉悅一下下,荒腔走板又何妨呢!

  “永遠記得你的愛”:

  “就這樣離開,離開這多少年的情懷,說再見有多么難,時間是否能停擺;我用心期盼,期盼明天有相同的安排,當離別的歌唱完,等待一切重新再來;永遠記得你的愛,像陽光一樣溫暖,讓狂野的心回航,走出成長的迷惘;永遠記得你的愛,在細雨紛飛的夜晚,燭光熄滅的時候,請尊重我的愛!边@么感人的內(nèi)容和優(yōu)美的旋律,你說叫人如何不怦然心動,如何不愛上它?

  我高歌一曲完畢,好像聽到臺下歡聲雷動的掌聲,看到臺下如癡如醉的“粉絲”。這首歌闡述了人世間悲歡離合的無奈,相識相惜的年少情懷,充滿了懷念與感謝。相信很多人都會被它感動,都會為之著迷!想著、哼著、唱著,不知不覺也要輕輕的手舞足蹈,這時彷彿有股琴音在我的腦海中回蕩,有股震撼在我內(nèi)心激揚,教我如何不愛它?——“永遠記得你的愛”!

我最喜歡的歌作文5

  當我站在操場的正中央,我忘記了一切。面對著太陽,我心里想著一首歌——《陽光年華》!皥@丁是雨露,我是早春的萌芽。老師是畫家,我是七彩畫……”

  當聽到這首歌時,我的內(nèi)心就十分激動。沒錯,這正是我們的柔力球之歌。隨著《陽光年華》歡快的樂曲聲響起,我們踏著音樂的節(jié)拍,整齊有序地做柔力球操。一邊和著音樂做操,我一邊想起敬愛的老師們教給我們知識,讓我們在知識的海洋里遨游。

  “紅墨水的.鋼筆將我的足跡刻下……”聽到這里,我仿佛看到了親愛的老師們在孜孜不倦地批改我們的作業(yè),教導著我們這群調(diào)皮的孩子,讓我們在她們的關(guān)愛下茁壯成長!

  “母愛般的博愛將我的信心增加……”一聽到這里,我的腦海里就浮現(xiàn)出了一件讓我印象深刻的事。

  記得二年級的一天,中午吃完飯后,我突然肚子疼,無精打采地趴在桌子上。生活老師——楊老師看到后,輕輕地走到我的身旁,關(guān)切地問:“彭迪,你哪里不舒服。俊蔽覜]勁地答道:“楊老師,我肚子不舒服!睏罾蠋熭p輕地說:“你堅持一下,過一會兒,就好了!”午睡時,我翻來覆去地睡不著。楊老師又輕手輕腳地走到我的床前,小聲地問:“要不要喝點開水?”我搖搖頭。楊老師又幫我蓋好被子,拍拍我的背。在老師的照顧下,我慢慢地睡著了。

  這就是我的老師!她們就像媽媽一樣,無微不致地照顧著我們的生活。

  《陽光年華》優(yōu)美的旋律在校園里回響,我喜歡這首歌!我愛我的老師!

我最喜歡的歌作文6

  大弦像雨一樣哼唱,小弦像秘密一樣低語:“聽著白居易的琵琶曲,我感受到了中國文化的神奇!。

  這首歌現(xiàn)在很流行。許多穿著中國服裝的人正隨著這首歌跳舞。它優(yōu)美的曲調(diào)讓我們陶醉。許多學生說聽起來好像他們能背誦《琵琶行》。是的,正是在這首歌里,我開始學習《琵琶行》。當時,我聽到“哼唱著,低語著——然后相互混合,就像把大大小小的珍珠倒進一盤玉里”被這種栩栩如生的聲音所震撼。這個字寫起來真的太好了。這位作曲家原來是唐朝的白居易。難怪這個詞如此熟悉!

  我忍不住想理解這首歌。在這個詞的背后,白居易當時被貶為潯陽。偶然間,他聽到河邊一個琵琶女孩哀怨的演奏,于是遇見了她。他告訴她,她非常喜歡對方。由于年老和膚色下降,她嫁給了一個人類女人,并擁有了自己的空船。只有像白居易這樣有才華的人才能寫出如此哀婉動人的曲子。只有像白居易這樣有才華的人才能體會到這種滋味,寫出“關(guān)英華的語言是流暢的”。你很難把冰下的泉水吞下去...不愁不恨的生活,在沉默中講述的`比在有聲中講述的還要多”的經(jīng)歷,雖然白居易和琵琶女此時的社會地位不同,但和琵琶女的情況是一樣的,聽著這樣凄苦動人的琵琶音樂,江周司馬的藍衫是濕的。

  我們都不快樂——到天涯海角,我們相遇。我們理解。熟人有什么關(guān)系?,這個歷史性的著名句子最初來自這里。此時此刻,我只感受到這句歷史名句的悲哀,以及中華民族語言無法形容的美妙普通話。如今,這首《琵琶行》以另一種方式引起了人們的關(guān)注,它也讓人們理解了這首歌所蘊含的豐富感情。這首歌真的很特別!

我最喜歡的歌作文7

  世界上有許多美妙的樂曲,它在人們疲勞時讓人們輕松。有的歌曲是深情的,有的歌曲是優(yōu)美的,有的歌曲是幸福的,有的歌曲是輕柔的,有的歌曲是清新的,有的歌曲是親切的,有的歌曲是明朗的,還有的歌曲是活潑的.。我最喜歡的歌曲是《哦,十分鐘》,這首歌曲是歡快地。

  《哦,十分鐘》這首歌是陳鎰康寫的詞,洲鳴作的曲。陳鎰康1936年出生,筆名風峰,現(xiàn)任中國福利會少年宮研究會研究員,曾任上!渡傧汝牷顒印冯s志編輯。

  《哦,十分鐘》在校園內(nèi)形成“班班有歌聲,人人唱好歌”的文化氛圍。

  “下課的鈴聲,送來十分鐘,來吧,來吧,大家來輕松,讓那疲勞的眼睛看看藍天,讓那緊張的大腦吹進清風......”這首歌讓我感受到了課間的快樂是無窮無盡的、無拘無束的。讓我仿佛想到了下課玩的愉快,十分自在。一會兒玩拔河,一會兒又玩老鷹抓小雞。拔河是雙方互不相讓,分界線一會偏左,一會偏右,兩方的觀眾都喊起了:加油!加油!......老鷹抓小雞時,小雞左閃右閃,當老鷹的人就是抓不著,忽然他靈機一動裝累了,過了一會,馬上去抓小雞,結(jié)果一個小雞沒防備住,被老鷹抓住了,同學們有的說:“這個小雞真笨!” 有的說:“老鷹的速度太快了!”突然,上課鈴打響了,班級站隊進了教室......讓我感受到了這愉快的十分鐘。

  音樂讓人快樂,音樂讓人輕松,音樂讓人陶醉,我愛這美妙的音樂。這首歌曲,讓我又進一步認識了音樂,讓我愛音樂的腳步又近了,雖然這首歌不象國歌一樣激昂,催人奮進,但它永遠保存在我的記憶里。

  ……

我最喜歡的歌作文8

  “水鄉(xiāng)的孩子,愛水鄉(xiāng),從小就生長在南湖旁......”

  聽到這優(yōu)美動聽的歌聲,大家一定不會陌生吧,告訴大家實話吧,它就是郭子徽作詞和慕寅作曲編寫出來的著名的歌曲《采菱》。

  第一次與它“見面”是在我們學校的音樂教室。記得那時,剛上課,教音樂的彥老師坐在鋼琴前,彈奏了一首大家很陌生的曲子,后來才知道它的“名字”叫做《采菱》。

  打這以后,我天天纏著媽媽幫我去買關(guān)于它的.光碟,過了一段時間后,媽媽終于把我夢寐以求的那張光碟交給了我,我如獲至寶,一有時間就拿出來聽。

  每當我疲勞時聽起它,一天的疲勞就不知不覺煙消云散;每到我生氣時聽起它,惱心事便會被拋到九霄云外去了;有時我聽起它,仿佛也來到了美麗、漂亮的水鄉(xiāng),坐在紅木盆里,和小伙伴們一起,一會兒打水仗,一會兒一起在水中嬉戲,一會兒又一起采摘露水面上的菱角、蓮蓬等水中“特產(chǎn)”。

  對于這首歌,我不但喜歡聽,還挺喜歡唱的呢!下課了,我和同學們一起咿咿呀呀地唱上幾句,放學了也得來一小段,回到家也要拿著話筒跟著唱上幾遍。告訴你們一個小秘密 ,我有時就連上課都得小聲地哼上幾句,怪不得同學們在我背后老是說我真成了這首歌最忠實的一個小歌迷了呢。

  哦,這就是我最喜歡的歌曲:《采菱》。

我最喜歡的歌作文9

  ”朋友一生一起走,那些日子不再有,一輩子、一句話、一杯酒,朋友一生一起走……“每當我聽到這首歌,我都會想起我那陪伴我有三年的”好朋友“。

  在我一年級的時候,我認識了一個朋友,他叫李榮彬。我們每天用大量的時間來交流,從中我知道他很喜歡打籃球。慢慢地我們互相了解了,我覺得他長得很帥,腦子也很聰明,時間長了我們倆兒就做了”好朋友“。我們在一起寫作業(yè),一起打籃球,一起玩耍,我們都非?鞓。可是,這樣的快樂到了三年級就沒有了。

  事情是這樣的:三年級開學報到的時候,我怎么找也沒有找到李榮彬,上課的時候他也沒有來,我非常地著急。放學以后,我去他奶奶家去找他,結(jié)果他奶奶告訴我說:”他轉(zhuǎn)學了,去深圳上學了!爸肋@個消息的.那個晚上,我哭了一夜。我想不明白,為什么他要走?為什么……?難道他不喜歡我?還是不喜歡這個班級呢?

  自從李榮彬走了以后,我就再也沒有交過朋友,后來媽媽告訴我說:”朋友走了,你很難受,媽媽能理解你,可是你要記住,你們的友誼永遠存在,不能讓這種思念影響學習呀!“我明白了媽媽說的話,我又開始交朋友了。現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了,雖然又交了很多新朋友,但是我從來也沒有忘記我的那位好朋友——李榮彬。

  每當我想起他時,就會唱這首歌曲。它讓我的生活變的陽光,也讓我交了許多好朋友,我喜歡這首歌。

我最喜歡的歌作文10

  “世上只有好,有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌,眼前就會出現(xiàn)媽媽為我勞累的樣子。

  我非常喜歡這首歌,但有的會笑話我,都了還唱這么幼稚的歌,但我卻不在意,因為這首歌包含著我對媽媽的愛,包含著媽媽對我的關(guān)愛。

  記得有一次,媽媽在一邊忙得要死要活,而我卻在一邊坐著根本就沒有想幫忙的意思,就這樣,媽媽忙了整整一個上午,也沒有對我的行為有任何怨言。

  到了下午,媽媽要到樓下去要賬,媽媽讓我在店里看著。而我的回答卻讓她那么失望,我說:“你不是還雇了一個人嗎?干嘛不讓他看著,我還忙著呢!”媽媽從來沒有打過我,而這次,她打了我,媽媽眼里含著淚花還帶著有些失望的語氣跟我說:“我一天忙得要死要活,你卻一點心疼的感覺都沒有,我怎么生了你這樣的孩子……”聽到媽媽說的話,我突然想到了《世上只有媽媽好》這首歌,是阿!人家都說女兒是媽媽的貼心小棉襖,而我……我的.心里像是打翻了五味瓶一樣,說不出的那種難受就不用說了,我非常后悔,后悔為什么會這么不懂事。但后悔有什么用,上又沒有賣后悔藥的。

  從那天起,我只要看到媽媽在那干活的時候,我都會跑去幫媽媽干活,媽媽都會露出會心的。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”,多美的歌!

我最喜歡的歌作文11

  很多人都說,喜歡聽歌的人也許是無聊用來打發(fā)時間,也許是在某些特定情緒或時間內(nèi)渴望安靜,想一個人享受這份時光。

  我也喜歡這種感覺,我是一個很愛聽音樂的人,網(wǎng)易云都已經(jīng)8級了呢,我喜歡聽的音樂有很多,華晨宇的歌我都很喜歡,但我最喜歡的一首是《尋》,這首歌已經(jīng)出了好多年了,而我也是第一次聽就喜歡上了,枕邊沒有風浪怎么我們會跌蕩搖晃,伸手不見月光怎么繁星能閃耀光芒當我聽到這句時,腦海里出現(xiàn)的是山川大海,日月星辰,仿佛講述著,我們永遠都在嘗試新的東西,你就像一個黑洞,深不見底。

  這是一首讓人忍不住想上路,去新世界和內(nèi)心做伴。這又是一首告訴你不要為了旅行而旅行的歌,一個人難免崇拜流浪,卻變成和自己的迷藏。這還是一首告訴你上路累了,就回來,家在等你,故鄉(xiāng)在等你的歌,世界多廣,轉(zhuǎn)身還有故鄉(xiāng)。聽著這首歌,我感覺我站在了大海的海灘上,在高高的`山峰上,我甚至覺得自己在飛翔,飛過山海,感受風的速度的洗禮。

  歌中的結(jié)尾,畢竟我們只有一生這么長,要用力給人間留下些印象。沿路旅途如歌變幻在游展,還給大地昨天的喜怒和煩憂,下個春天回來我就會回家。從這里可以聽到淡淡的憂傷混合著爽朗和灑脫,又或者濃烈的狂喜、雄壯遼闊、令人落淚,這些情緒是最稀有的東西。經(jīng)歷過黑暗卻依舊可以清透如水。

  我喜歡這首歌,也更喜歡歌手華晨宇對歌曲的創(chuàng)作態(tài)度,因為歌曲的靈魂就在于唱歌的人,這也就是我最喜歡的一首歌。

我最喜歡的歌作文12

  “明日復明日,明日何其多! 我生待明日,萬事成磋跎,這是我們在六年級下學期第二課后面的詩歌——《明日歌》。短短的一首詩,給我的印象卻特別深刻。它是先輩智慧的結(jié)晶,于是古人有了 “懸梁刺股”“囊螢映雪”“鑿壁借光”的勤學佳話,F(xiàn)在我們生活條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)該惜今天,抓緊今天的分分秒秒勤奮學習嗎?

  “今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學習“。有時我會這樣想,有時我是這樣做的。當我讀過《明日歌》之后,我非常慚愧,我發(fā)現(xiàn)我錯了。為什么把要做的事情放到今天呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成今天,而每個今天之后都有無窮無盡的明天。大好的光陰就白白浪費了,到時候只有“少壯不努力,老大徒傷悲”的感嘆。

  聰明、勤奮,有志的人深深懂得時間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們絕不把今天的寶貴時光虛擲給明天,偉大的發(fā)明家愛迪生從小就珍惜時間,利用在車上賣報的'閑暇搞實驗。牛頓,居里夫人,愛因斯坦……一切有志氣,有成就的人莫不如此。他們絕不停留在昨天之中,更不空空等待明天,他們永遠從今天開始,他們是我們每個人學習的榜樣。

  短短的《明日歌》是一則座右銘,時時提醒我不要虛度光陰,要抓緊一切時間。一切從現(xiàn)在開始,努力就在從今日開始吧!

我最喜歡的歌作文13

  跳動的音符在耳畔構(gòu)成優(yōu)美的樂章,在音樂的世界里乘著歌聲的翅膀翱翔在天空是一件多么美好的事情。

  我喜歡聽的歌不算太多,但也不是很少。要讓我從當中選一首歌,或許還有些難。如果一定要從那些動聽的音樂當中選出一首只能有一首,那么我最喜歡的一首歌是谷村新司的《群青》。

  這首歌發(fā)行于1981年,是相對比較有歷史的一首歌——比我的年齡都大。它是日本電影《聯(lián)合艦隊》的片尾曲。電影本身充斥著一種拒絕反省侵略歷史,甚至不愿意正視敵人的氣氛,盡管渲染了日本海軍走向悲劇的凄涼,但其中總有些不甘心的意味!度呵唷愤@首歌則不一樣,不像《艦隊collection》的片頭和片尾曲當中浸透著濃厚的軍事色彩,《群青》只是表達了對生命意識的感嘆,還有年輕生命逝去的哀傷。

  曾經(jīng)一次又一次嘗試翻譯這首歌的歌詞,想要給出一個最完美的'版本,卻始終也沒有如愿。翻譯的時候總是束手束腳,被原來的文字字面意思所束縛。或許真正的美好并不在于文字之間,而在于文字所傳達出來的那種悸動吧。又或者這首歌,即使用最直白的語言翻譯歌詞也足以讓人感動,那用手指一碰就會凋謝的曇花,開在海上的心靈冬天薔薇。那飄落在海面上的雪一點點融化,讓海水安睡。

  其實藝術(shù)本就是美的存在。他可以不反映什么時代背景,也可以不帶歷史傾向。即使這是一部從政治立場上并不那么受中國人歡迎的電影,也絲毫不影響他的美學價值,以及這首歌的動聽。

我最喜歡的歌作文14

  也許,大家有大家所喜歡的歌曲,可能是《后會無期》;或者是《愛情買賣》;也可能是略帶悲傷的《等你的季節(jié)》······可是,我嘛,卻喜歡那雖眾人耳熟但總能掛在嘴邊的歌曲——《感恩的心》

  大家也許會問我為什么我會喜歡這首歌?別急,請聽我細細道來!

  在這個世界上,要感謝的人真的`太多了,有自己最親近的家人,也有曾經(jīng)幫過自己的外人,可是作者感謝的卻是上帝,為什么?其實理由很簡單,只有上帝給予了我們生命。歌曲中的每一句話,動人心弦,“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻,呼喚我!蔽蚁,歌曲的作者他應(yīng)該很孤單,不止是他的歌曲,還有他的情懷,一字一頓的刻入人心,久久不能忘卻······可是,突然的反擊,“我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道,我不認輸!鼻,首先是由無奈,而后變成了強烈的反應(yīng)。“不認輸!”作者的心是多么的頑強,牢固,不管多少的風風雨雨,作者也不會輕易低頭。而我們,雖說是小孩子,但也不是嗎?在人生中,一次次曲折,就像是老天給放下來給我們考驗的石頭,一次比一次難。如果你知難而進,那你便會“羽翼豐滿”,如果你知難而退,你不但不會“羽翼豐滿”,還會因自己的那種害怕,一落千丈。說到這里,我們就是應(yīng)該像這首歌曲的作者學習,不管是天大的困難,你即使用盡身上的“全副武器”,也要沖過去,這才是真正的——強者!

  花花世界,無奇不有,《感恩的心》,最為動人,現(xiàn)在大家應(yīng)該知道為什么我會喜歡這首歌了吧!悄悄告訴你吧,就因為這首歌,我還跟“感恩”交了朋友,你想不想呢?

我最喜歡的歌作文15

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌,眼前就會出現(xiàn)媽媽為我勞累的樣子。

  我非常喜歡這首歌,但有的同學會笑話我,都四年級了還唱這么幼稚的歌,但我卻不在意,因為這首歌包含著我對媽媽的愛,包含著媽媽對我的關(guān)愛。

  記得有一次,媽媽在一邊忙得要死要活,而我卻在一邊坐著根本就沒有想幫忙的.意思,就這樣,媽媽忙了整整一個上午,也沒有對我的行為有任何怨言。

  到了下午,媽媽要到樓下去要賬,媽媽讓我在店里看著。而我的回答卻讓她那么失望,我說:“你不是還雇了一個人嗎?干嘛不讓他看著,我還忙著呢!”媽媽從來沒有打過我,而這次,她打了我,媽媽眼里含著淚花還帶著有些失望的語氣跟我說:“我一天忙得要死要活,你卻一點心疼的感覺都沒有,我怎么生了你這樣的孩子……”聽到媽媽說的話,我突然想到了《世上只有媽媽好》這首歌,是阿!人家都說女兒是媽媽的貼心小棉襖,而我……我的心里像是打翻了五味瓶一樣,說不出的那種難受就不用說了,我非常后悔,后悔為什么會這么不懂事。但后悔有什么用,世界上又沒有賣后悔藥的。

  從那天起,我只要看到媽媽在那干活的時候,我都會跑去幫媽媽干活,媽媽都會露出會心的微笑。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”,多美的歌!

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