關(guān)于福娃的活動教案

關(guān)于福娃的活動教案

　　活動思路：

　　北京奧運會吉祥物的誕生，五個福娃可愛的形象很快吸引了孩子們的目光，并走進(jìn)了孩子們的生活，但由于知識的限制，孩子對福娃的認(rèn)識并不多。于是我便設(shè)計了語言活動《福娃與2008》，就是為了讓孩子們了解福娃的創(chuàng)作來源，知道奧運會上一些體育項目以及中國體壇明星，同時也讓幼兒知道2008年的北京奧運會是我們中國人民期盼已久的體育盛事，是中國人引已為豪的事情。通過這次活動，旨在激發(fā)幼兒積極參與體育鍛煉，健康成長。

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識福娃，了解福娃的來源及與五環(huán)對應(yīng)關(guān)系。

　　2、知道奧運會上一些運動項目名稱及中國著名的運動員名字。

　　3、感受奧運會的氣氛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、課件《福娃與2008》，多媒體。

　　2、自制金、銀、銅牌各一塊、獎臺。

　　活動過程：

　　1、談話引出課題。

　　教師：“2008年我們國家將要在北京舉行一場運動會，小朋友知

　　道是什么運動會嗎？”（北京奧運會）“對了！有五個可愛的小精靈也要參加北京奧運會，我們先來認(rèn)識一下他們吧！”

　　2、認(rèn)識福娃，向幼兒介紹福娃的創(chuàng)作來源。（幻燈片2—6）

　�。�1）出示福娃——貝貝，“貝貝是什么顏色的？他頭上的圖案是什么？”

　�。�2）出示福娃——晶晶，“小朋友說說，晶晶是什么小動物呀？”

　�。�3）出示福娃——歡歡，“歡歡頭上的紋飾像是什么？”

　�。�4）出示福娃——迎迎，“他是什么小動物？是什么顏色的？”

　�。�5）出示福娃——妮妮，“他是什么小動物？是什么顏色的？”

　　3、展示奧運五環(huán)圖，讓幼兒知道福娃與五環(huán)對應(yīng)關(guān)系。

　　向介紹奧運五環(huán)，讓幼兒其含義及福娃與五環(huán)對應(yīng)關(guān)系。

　　4、認(rèn)識奧運會上一些運動項目。

　　（1）依次出示乒乓球、擊劍、網(wǎng)球、籃球等運動圖片，請幼兒說說運動的名稱。

　�。�2）除了剛才看的運動項目外，你還知道奧運會上有哪些運動項目？（幼兒討論、回答）

　　5、出示8~12幻燈片，認(rèn)識中國有名的運動明星。

　　出示姚明圖片，教師：你知道相片中的運動員是誰？他是什么運動員？（幼兒討論、回答）

　　依次出示王楠、張怡寧、孔令輝、田亮、郭晶晶、王義夫、劉翔的相片，讓幼兒討論、回答。

　　6、游戲：立定跳遠(yuǎn)

　　教師：老師請三位來小朋友來進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，看哪一位小朋友能奪得冠軍！

　　游戲——頒獎——播放《國歌》

　　7、聽《運動員進(jìn)行曲》走出活動室。

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