（合集）遇見的作文13篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的遇見的作文，歡迎大家分享。

　　遇見的作文 篇1

　　茫茫人海中，兩個人遇見的可能是上億分之一，但遇見美麗的機遇也不是很大，但卻讓我遇見了上億分之一中的那一分美麗。

　　上次，我下樓去丟垃圾，發(fā)現(xiàn)一個滿頭白發(fā)，身上只有幾件單薄衣服的老人在撿垃圾桶里的垃圾，我本想上去幫忙，可有一個小伙子走了過去，問：“老爺爺，你幾歲了？”老爺爺說：“小伙子我79歲了�！毙』镒佑謫枺骸盃敔�，你為什么在這撿垃圾啊？你家里人呢？”爺爺說：“我家里沒人了，就我一個了�！保�說完，爺爺哭了。

　　當時正值冬天最冷的一段時間，老爺爺無依無靠的出來撿垃圾，讓人心疼啊。

　　緊接著，小伙子拿出了一頂棉帽子，給老爺爺戴上，拿出棉手套，給爺爺這雙蒼老而且凍得發(fā)紫的雙手戴了上去，又讓他的同伴給老爺爺穿上了一件棉大衣。

　　到了中午，小伙子帶著老爺爺去飯店吃了飯，老爺爺吃得很香，還對小伙子說：“我已經(jīng)兩天沒吃過飯了，謝謝你啊小伙子�！毙』镒诱f：“老爺爺你不用客氣，我應(yīng)該的，還有你身上的這些東西，我都送你了，你就收下它們吧�！�

　　后來，小伙子還去了老爺爺?shù)?家里，給他送去了油和米，嶄新的被子，小伙子要走的時候，老爺爺十分的舍不得，小伙子對爺爺說：“老爺爺再見，外面冷，你回去吧，不用送我了，我以后還會來看你的�！�

　　這個世界上有很多人，有的人臉美，有的人心美，而對我來說，心美比臉美重要多了。

　　而在上億分之一中間，我遇見了美麗。

　　遇見的作文 篇2

　　當我遇見你的時候，你旁邊的噪聲掩埋了你那汪汪的呼叫，你用那水汪汪的大眼睛四處乞求善良的.援手。

　　不知你為何被主人拋棄，一個小小的鞋盒成了你臨時的避難所，我決定帶著可愛的你回家�；氐郊�，我先給你洗了個澡，洗掉傷心和害怕，還有難聞的臭味，你卻一點也不配合，弄得我身上到處都是你的洗澡水。我給你做了好吃的，端到你面前，你眼睛里立馬放出了光彩，可是你猶疑了半天也不敢吃，到底是遭遇了怎樣的拋棄，才讓你變得如此膽戰(zhàn)心驚？我打心底里心疼你，把盤子里的食物喂到你的嘴巴里，你的眼里閃過一絲訝異，隨即將食物吞進了肚子里。你開始大口大口地吃起來，盆里的食物瞬間被你一掃而光。飽餐之后，你慢慢卸下了身上的防備，開始和我親近。

　　現(xiàn)在你是一只幸福的小狗了。

　　你一天天長大，越來越胖，吃的東西越來越多了，我也越來越喜歡你了。每天我上學(xué)你都會跟到電梯口，但卻不進來，我放學(xué)回來總會在電梯口看見你守望的身影。

　　有你，真好！

　　可愛的你被主人拋棄，又被我撿了回來，是緣分讓我們相遇，請你陪伴我度過一個充實的童年吧！

　　遇見的作文 篇3

　　我，一個快樂、可愛的女孩子。只是有時我也會驕傲驕傲。但是，經(jīng)過兩件事后，讓我懂得了“滿招損，謙受益”的道理；也讓我不再驕傲。下面請聽我細細道來。

　　第一件事情：我有一個好朋友，名叫張婷，我們都叫她的小名：婷婷。婷婷考試考了100分，老師在班上表揚了她，因此，她開始驕傲起來，對我也另眼相看。于是，她每天晚上寫完作業(yè)就開始玩了，不再像以前那樣---看看書、背背單詞什么的。就這樣，一學(xué)期快要結(jié)束了。她還是照樣玩耍、看電視。期末考試來臨啦！我和她在同一個考場，考完了試，她對我說：“這次的試卷真的好難呀！我有的題目還沒做呢！”我笑了笑，沒有吱聲�？荚嚱Y(jié)果一下來，她頓時就怔住了：語文74，數(shù)學(xué)79，英語82.

　　看到了吧？這就是驕傲的.后果。所以，我想告訴正在學(xué)習(xí)的學(xué)生們：你們一定要好好學(xué)習(xí)；不要滿足現(xiàn)狀；更不要驕傲。

　　第二件事情：我有一個表妹，名叫張雨艷，今年6歲。她經(jīng)常欺負她的同學(xué)。比如：有一次，她與別的小朋友比賽跑布，獎品是一盒薯片。結(jié)果她輸了這場比賽，輸了就輸了吧，她本應(yīng)該回家去，可她竟然打了那個比她跑步快的小朋友，不僅如此，她還把薯片搶了過來，嘴里還念念有詞：“這是我的！”那個小朋友哭著跑回了家，她決定:再也不和張雨艷玩了。還有許多小朋友都像這位小朋友一樣，先是被她欺負，然后再哭著回家并且決定不和她玩了。

　　過了幾天，張雨艷跑來問我：“為什么沒有小朋友和我玩呀？”我告訴了她的錯誤：你不應(yīng)該搶小朋友贏來的東西。小朋友應(yīng)該友好相處。我剛說完，她就跑了，她好像聽懂了我說的話。我不知道她去做了什么。沒有幾天，小朋友們又和她在一起玩了，我問了一個小朋友，我才知道：她拉著她媽去超市買了好多零食，這些零食她一袋都沒吃，而是雙倍地還給那些被她搶過零食的小朋友們了。

　　蠻橫不講理是個壞習(xí)慣，你千萬不要和她學(xué)哦！但知錯能改的孩子依然是個好孩子。

　　遇見的作文 篇4

　　人們把生命比作是一場旅行，我們在顛沛流離中前行，在狂風驟雨里疾行，在困境中邂逅風景；人們又將追尋比作是一次登山，山上的風光未知，卻引得無數(shù)背包客為之傾心——我們把這場旅行的本身看做是風景，我們把這次登山本身化為歷練，當風光早已誠然心上，也就無所謂逆境，無所謂山頂。

　　世世代代耕種在大山腳下的人們，因祖輩對這座山早有征服，心上便再無對它的渴望，他們依偎在山身旁，日出而作日入而息，生命在此地繁衍；而初到這里觀光的人們卻對它熱情無限，大家在山腳合影留念，隨后紛紛啟程，奔赴更高的臺階，奔跑在生命的路上。

　　你看，這就是兩種不同的心態(tài)，一種因血脈里流淌的便是大山的精神，也就不再去挑戰(zhàn)；另一種則因初次見面，對一切都充滿了好奇。我不否認這其中任何一種態(tài)度，不過是感慨，感慨我們生而為人卻有著不同的思想靈魂，看待事物的角度不同，對其反應(yīng)出的態(tài)度便大有不同，這是另一番境界，是哲學(xué)。

　　而大山一年四季卻都沒有休息，它以滿腔的熱情接待著八方賓朋，它的身軀上從不缺少歡聲笑語。山間的.人在密林里穿梭，在大樹下休息，他們望著下山的人心生敬仰，隨后便是噴張的力量，去攀登，去征服，去鳥瞰四方。他們問下山的人上面風景如何，答案有二，呼聲不同，這更為激發(fā)了他們的斗志——我一定要親眼看到它的巍峨，我一定要放聲歌唱，在高山之巔。

　　一行人匆匆奔赴山頂，云霧繚繞間竟也能聽到不同的聲音。“這風景奇秀”“這風景不過如此”，你看，隊伍里從不會有同樣的答案，正如我們的人生，從不會與他人雷同，這是同行的悲哀，卻是旅程的幸事。

　　我在想，每個人對待事物的看法不同，所得到的答案自然不同。毋庸置疑任何一人的審美眼光，風景自在心上，我們在行走的過程中欣賞，在欣賞的鍛煉中提高，在提高的境界里再度回首，便會有不同的感慨，可別忘記，一樣的熱愛。

　　人生之路上的風景，愿你我一一采擷；高山之巔的壯美，還待歲月領(lǐng)略，幸甚至哉。

　　遇見的作文 篇5

　　越過山，我遇見了殘葉，跨過溪，我遇見了落花，轉(zhuǎn)過街角，卻遇見了那本讓我流連的《浮生》……

　　空氣中昨夜露珠的清香還未散盡，絲絲縷縷，縈繞于心尖。被微風拂起的書頁夾著陽光輕輕翻動著，杯中浮出的熱氣逐漸畫圈消失，提示著我時間的悄逝。

　　清晨最美的相遇莫過于轉(zhuǎn)角。

　　琳瑯滿目的書本擺滿了貨架，不免花了眼睛，而一眼定住的，卻是角落處蓋著塵埃的《浮生物語》。吹拂起上面的灰色，露出那精致卻不張揚的封面。

　　那次與它的相遇，一直待太陽爬上山頭，才驚覺時間的流逝。背倚靠在書架上，早已大汗淋漓，腿酸得厲害，而那一行行文字如磁鐵般吸引住了我的目光，不肯移開。

　　雖不舍，也只得揉揉脹紅的眼睛，合上了那本古樸書香的《浮生》。邁步，離開了書店。

　　期待，下一次的遇見……

　　終于，又一個清晨與它撞了個滿懷。

　　又一次捧起它，又一次摩挲著精巧的封面，又一次聞到了來自書體的恬淡，擁有地太美好，如看到一朵花的璨然綻放，似嗅到雨后清風的清冽爽朗，更像是聽到了那蔥郁竹林中露珠滾動的空靈輕妙。遙遙不可觸，煙化于日光燈照耀下的粉白墻壁深處。

　　從未有過如此的'著迷，而那每次重逢時，一如初見的欣喜也未曾減淡。每一次從陶醉中醒來，腦子里脹脹的，裝滿了收獲。而我始終記得裟欏雙樹說過的那句，“因為世界太大了，所以，要不停地走，只此，才能不停地遇見……”

　　我與《浮生》，平凡而又不平凡的遇見……

　　遇見的作文 篇6

　　我的家境并不富裕。

　　所以當我向父親提出，要參加學(xué)校組織的近4萬元的出國夏令營時，他躊躇了。

　　“這么貴啊……”他似乎沒有要答應(yīng)的意思。

　　我不死心，又問媽媽，媽媽說：“你也知道家里的情況，而且最近爸爸的公司生意不景氣，這么大筆的費用，實在是承受不起��！”

　　于是我只能放棄，但我是多么希望能去��！

　　我很沮喪。窗外陽光明媚，云淡風輕，可在我眼里是那么悲傷，只有風兒的嗚咽聲和樹木的沉痛影。兩行眼淚溢滿眼眶，周圍的景物漸漸模糊……

　　數(shù)日之后，母親讓我給最近一直在加班的父親送飯。我雖然覺得很奇怪，但還是照做了。

　　來到爸爸工作的廠房，大型機械的轟鳴聲震耳欲聾，鋼鐵潤滑油的味道刺鼻難聞，讓人惡心得想吐，難以想象父親竟然在這樣的地方工作。我找到了父親，走過去，看到他的樣子，我驚呆了：曾經(jīng)年輕帥氣的爸爸，現(xiàn)已被工作偷走了青春和容貌。滿臉、滿手都是油污和鋼鐵的碎屑。我突然想起來前幾天看見的`父親手上累累的傷痕，恍然大悟。

　　看到我來了，父親放下了手頭的工作，來到“休息室”，開始吃飯。所謂的“休息室”，不過是從廠房里分割出來的一塊地方，隨意放了些桌椅。那里垃圾成堆，蚊蟲泛濫，給人以視覺、聽覺、嗅覺、感覺的沖擊。吃完飯后，父親又急忙回到機器前工作。看著他勞累遠去的背影，我若有所思……

　　外面下起了雨，雨水在我的鼻尖上滑落，只留下一片冰涼的酸，周圍的景物漸漸模糊……

　　感謝那次遇見，終于讓我明白了父親的艱辛。這也許是媽媽特意安排的，也許她想告訴我：他們是愛我的，為了讓我有更好的條件讀書，他們是拼盡全力的。我終于明白：這份情義，是用金錢都買不到的。

　　感謝那次遇見，讓我知道：在這個世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是頭頂?shù)男强�，二是父母的大愛�?/p>

　　遇見的作文 篇7

　　春天，萬物復(fù)蘇，到處都是綠色。

　　這里是天使們居住的地方——天使迷境。

　　“冰冰！等等我！”一個女孩飛出公園，降落在另一個女孩——羽冰的身邊，“唉，你走那么快干嘛啊？我飛起來都沒趕上你！”她氣喘吁吁地埋怨著羽冰。

　　“別煩我�！庇鸨�冷冷地說。但剛一說出口，她就后悔了，雅茉——面前的這個女孩是自己唯一的朋友，自己為什么要這么冷淡呢？

　　雅茉急忙說：“冰冰，你別生氣，你的翅膀……”

　　羽冰心里一沉，雅茉無意間又觸動了她的心事：自己的翅膀和別人的不一樣。

　　天使是理所當然會長一雙證明天使身份的雪白的翅膀的，而羽冰，她的翅膀一只是雪白的`，一只是黑紫色的。每一次，她非常高興時，凌依就會嘀咕：“考得好有什么用？翅膀那么丑�！泵慨斶@時，羽冰就會無地自容。而這時，總會有一個人跳出來，大聲地對凌依說：“羽冰就算翅膀不一樣又怎么樣？她是天使，而且是很厲害的天使，這一點永遠不會變！”這個人，就是雅茉。為了減少嘲笑，羽冰只好對翅膀施了隱形咒語，只是一飛，咒語就會失效。

　　雅茉見羽冰的表情越來越冷，忙改口說：“啊啊啊，我……我……”羽冰不理她，直徑走向天使城堡。雅茉連忙跟上去。

　　遇見的作文 篇8

　　用一朵花開的時間，在這花一般的年齡里，用一顆少年熾熱的心，遇見你，遇見最美。

　　——題記

　　初逢

　　站在操場上，此刻，正如我明朗的心情一般，天公作美，天也異常的晴朗。在分班告示欄上找到自己的名字后，我飛快的奔向操場的另一端。她會很嚴厲嗎？我會讓她重視嗎？她究竟是個怎樣的人？很快一個模糊的她映入我的眼簾，我定住腳步，整理好衣服，緩緩朝她走去，總想給她留下一個最好的印象。走近后，一個清晰的她轉(zhuǎn)過了身子，不高的個子，一襲長裙，秀發(fā)披在肩上，明亮的眸子里閃爍的是智慧的光芒，一副眼鏡不但不影響她的姿色，反倒更顯博學(xué)，臉上掛著親切的`笑容，顯得平易近人。

　　這一刻，我便篤定，遇見她，我三生有幸。

　　漸知

　　一走進教室，她便讓我們關(guān)燈閉眼，自然不是睡覺。老師要給我們講《再塑生命的人》這一課，盡管老師一再強調(diào)，讓我們遵守游戲規(guī)則，不許睜眼，但我總是忍不住想睜開眼睛，看看老師在干什么？老師一邊朗讀，一邊在講臺上有節(jié)奏的踱來踱去，雙眼旁若無人的緊緊盯著書本，專注極了！漸漸地，老師的頭也開始有節(jié)奏的輕微擺動，像極了古代私塾先生授課的樣子。一節(jié)課下來，我猛然發(fā)現(xiàn)老師的鼻尖竟然有些發(fā)紅，那雙蘊含著智慧的眼睛里閃爍著瑩瑩的淚光，她是被故事的主人公感動了！

　　這樣的她，總有自己的一套講課方式。

　　深感

　　‘一日為師，終身為父’與我們，她又何異于慈母呢？那回我們犯了錯誤，她并沒有像之前的老師一樣疾言厲色的批評我們，“你們呀…”那語氣里包含著關(guān)心、擔憂、期待，還有一點點生氣，那雙眼睛依舊明亮，但卻籠罩了一層無比真切的關(guān)懷與期許，那一刻，我意識到了，她對我們付出的不僅僅是授課，更多的是心靈的關(guān)注與成長的陪伴！

　　她，如慈母！是我們身邊的一顆暖陽，伴我們快樂成長！

　　最美的遇見，遇見最美的她。她，我的趙老師，她將與我攜手共度三年美好的初中生活！

　　遇見的作文 篇9

　　世界上的人有很多很多，你能與一個人相遇，那就是上輩子修來的緣分，有時有些與你萍水相逢的陌生人，卻總能給你帶來最真摯的感動。

　　我們和那位老爺爺?shù)木壏志褪加谀莻�球。

　　陽光照熠在我們臉頰，被太陽照得紅得發(fā)熱，額頭上有許許多多豆大的汗珠順勢落下，衣服也早已被汗水汗?jié)窳耍�果然夏天早晨的太陽也是如此毒辣；我在這烤爐般的環(huán)境中頭也昏了起來，一時仿若失去了心智，早已忘卻我手中還有一個球，等我反應(yīng)過來球也已經(jīng)滾落到了江邊的沼澤之中，我將無助的眼神投給了同行的小菁，可奈何回應(yīng)我的也是同樣的眼神。

　　這時一個人出現(xiàn)在了我們眼前，是一位老爺爺，爺爺身著一件簡單的襯衫，頭頂戴著漁夫草帽，手里拿著木漿，劃著船慢慢的向我們靠近，老爺爺看起來不太好相處。我的.目光投向了小菁，她也瞬間明白了我的用意。我們慢慢的挪向了老爺爺，其實在不遠處的老爺爺已經(jīng)目睹了我們所經(jīng)歷的事情，他先發(fā)制人的對我們：“你們是不是想要我?guī)湍銈儞烨蚰兀俊彼�的聲音很柔，還帶著點株洲本地口音，那一剎那，我瞬間感受到了眼前這位老爺爺?shù)纳埔狻�爺爺沒有再多說什么了，而是回到了船上，拿起船槳，費力的搖著，幫助我們撿球去了，再回來的時候，老爺爺?shù)氖稚夏_上全是淤泥，把球遞給我們后，老爺爺什么也沒說，又載著他的小船離開了，到最后我們都沒來得及說一句“謝謝”

　　我手中抱著的球還殘留著一縷縷的余熱，那是助人的溫暖，暖在手心，暖在心間。

　　遇見的作文 篇10

　　“我來晚了，不曾迎接遠客�！边@是王熙鳳和林黛玉的初次相遇；她走出洞口，格外幽靜，這時，一個青年男孩蹲在那里，這是崔斯坦和迪倫的初次相遇……人生中，有許許多多的相遇。

　　清晨，走出了家門，清風徐來，一日之計在于晨，不一會兒，就到了學(xué)校，走進校門，門崗阿姨（也是媽媽的朋友）就把我叫住了�！罢艺夷愕�'英語書�！边�？怎么不見了，我記得我昨天帶回家了呀？“看看這是什么！”我的英語書！“昨天，你從我家走的時候，英語書掉�！薄鞍�？那我忘了，哈哈”阿姨刮了一下我的鼻子。早晨，我遇到了快樂。

　　中午，爸爸帶我去吃炒面�！斑�是老規(guī)矩吧！”“額！”因為是熟人，所以先給我們做了，還多放了兩塊肉，真是“熟人多吃四兩豆腐”，阿姨還給我們盛了一碗面湯�！皠偸⒑玫�，涼一會兒，吹吹再喝，別燙著了�！卑⒁虥_我笑著，盡管是一個微不足道的關(guān)心，心里卻美滋滋的，消除了中午的悶熱。中午，我遇到了關(guān)心。

　　放學(xué)了，夕陽西下，黃色的光暈灑落在操場上，我們幾個男生一起踢足球，儼然一副不踢出梅西的風范絕不回家的樣子。不多會兒，我們便一個個滿頭大汗，語文老師過來了，說：“快點兒回家吧！要不然家長該擔心了�！蔽覀凕c了點頭，羞澀一笑。傍晚，我遇到了老師課堂上沒有的和藹。

　　走在回家的路上，晚風輕撫我的臉頰，回憶一天經(jīng)歷的種種，不由慨嘆：我遇見你，是最美麗的意外。

　　遇見的作文 篇11

　　大自然揮毫潑墨，成就了多姿的畫卷。畫頁鋪陳，我于萬千錦繡中遇見了山山水水。

　　——題記

　　九州大地美如畫，那優(yōu)美活潑的線條勾勒出縱橫交匯的阡陌，我暢游其間，用腳步丈量大自然的饋贈，用心跳感受唯美的遇見。

　　我遇見了水平如鏡的西湖。乘著搖晃的木櫓，我泛舟其上，欣賞著沿岸“桃之夭夭，灼灼其華”的繁盛和“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柔情。煙花三月，細雨綿綿密密，春風掀起我的裙衫，衣袂飄飛，別有趣味。湖邊，幾座江南樓閣傍水而立，白墻黛瓦之上，輕煙裊裊。依稀間，我仿若看到一襲青衫的蘇東坡執(zhí)一柄油紙傘，在雨中漸行漸遠。我不禁感嘆，我遇見的是一座最富詩情的城。

　　我遇見了固若金湯的西安古城墻。輕撫著城墻上那冰冷的疊石拾級而上，我的思緒飛向歷史的深處。想當年，這里金戈銑馬，烽火連綿，一個個士兵佇立于城墻之上，神色凝重，刀光閃過的鋒芒令人不寒而栗。戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，沉悶又雄渾的戰(zhàn)鼓已然敲響。頓時黃沙四起，殺聲震天。我回過神來，這座城墻巍然屹立于歷史的塵埃中，淡然自若地凝視著一座城的興衰榮辱。

　　我亦遇見過幽靜秀美的青城山。山中的竹林間，葉影婆娑，光影斑駁。我淡品一壺新茶，欣賞著臺上演繹的川戲，那別具一格的變臉，盈盈款款的碎步、甩袖不禁令我拍案叫絕。此刻，杯中的茶，眼中的.景，精深的文化底蘊與這渾然天成的青城美景融為一體。我沉醉了。

　　我還遇見了冬日峨眉的萬里冰封，桂林山水的清奇俊秀，黃果樹瀑布的一瀉千里，香山的紅葉似火，廈門鼓浪嶼的浪漫多情……我在祖國的河山間暢游，感受著詩情，聆聽著歷史，品味著文化，亦在期待著、尋覓著更美的遇見。

　　遇見的作文 篇12

　　相遇，是一個很美的歷程，月光下如此美麗的相遇，是令人充滿憧憬，充滿向往的。

　　淡淡的月光，如一層摸不清厚度的輕紗，悄無聲息地鋪在了人間，又似彌漫的薄霧，朦朧而又夢幻，真像是來到了仙境。夜空中的幾顆星星零零散散，細數(shù)也只有五六顆，好像被遺忘在那里似的。

　　這種環(huán)境，是十分適合與老朋友相遇的。恰巧，飄渺如仙境的月光下，我與惜別已久的好朋友——李勝男相遇了。此時此刻，走近的`不只是我們空洞洞的軀體，更是那兩個因時間和距離長久隔開的靈魂與心靈。時間的沖刷，可以沖淡外在的一切，但，永遠永遠也不會沖淡我們對對方的理解，沖不淡我們之間的感情，沖不淡我們曾經(jīng)美好的回憶，更沖不淡的，是我們香飄四溢的友誼的茶……

　　欣喜之中，談話之中，我們默默注意到了對方的變化，變化雖然不大，卻足以使我們哀嘆歲月的飛逝，六個年頭幾乎是一閃而過，幾乎是一夜之間，我們成了六年級的學(xué)生，變得成熟了。

　　時間如手中的流沙，握得越緊，流得越快，使人越發(fā)覺得不夠用，偶然抬頭望了望天，天已成了深藍色，似乎是有人不慎打翻了藍墨水瓶，染深了夜幕。我們只得依依不舍地分別，含著淚水，匆匆結(jié)束了這次月光下的相遇。

　　相遇，是皎潔的月光；相遇，是柔和的月光；相遇，是如水的月光。無論何時，無論何地，相遇總是像月光一樣充滿了純潔……

　　遇見的作文 篇13

　　“遇見”，一談到這個詞，我便想起了去年冬天那次和他偶然的相見，那個酷酷的男孩。

　　大雪紛飛，北風凜冽的吹著，我站在公交站牌下瑟瑟發(fā)抖，寒風吹得我睜不開眼睛。好不容易擠上了公交車，那溫度讓我暖和了很多，立刻釋然。在扶手式欄桿旁，我抖了抖身上的雪，理了理被風吹亂的頭發(fā)。過了許久我才緩緩抬頭，一個酷酷的男孩呈現(xiàn)在了我的眼前，他大概十七八歲左右，白凈的臉上又泛著淡淡的紅暈，閉著眼，戴著耳機。與周圍拎著果蔬的大媽和吵鬧的小孩兒格格不入，正在我遐想之余，一身喧喊停止了我的想象：“你干嘛呢！踩著我了，那邊那么空曠，你非站我這兒干嘛！”男生大喊道，我一時沒反應(yīng)過來，幾秒過后，周圍的人的目光便投向了我，我感覺到臉上火辣辣的痛，顯得我好不尷尬。一股怒氣一下子竄了上來，我也朝他喊：“我又不是故意的？那么兇干嘛？”說著便走到了人群稀少的后排，再扭頭看看他，又閉上了眼睛，好像什么事都沒發(fā)生一樣。

　　我當時真的是腦子里哪根筋抽了一下，竟然覺得他是個帥氣的男生，他簡直就是個丑八怪，丑到了不可理喻的地步，幸好我下一站就要下車了，我這樣想著。

　　到站了，我下了車，他卻也緊隨趕過來，我怒氣還沒有消，扭頭又質(zhì)問他：“你還想干嘛？”“你看看你的包吧！”“包有什么好看的�！鞭D(zhuǎn)頭，我的包的拉鏈被拉開了，里面可都是我的“家產(chǎn)”啊。他說：“剛才在公交車上看到有人動你的`包，我才喊的，下來特意跟你說聲對不起�！边@時候我又呆住了，他說“特意？”等到我反應(yīng)過來想向他道謝時，他卻已經(jīng)走遠了，我靜靜的看著他逐漸消失的背影，一時又覺得他真的是個很酷的男生，不僅是外表更是內(nèi)在。

　　人和人最美的相遇，莫過于，我在你不知情的情況下幫了你，卻還向你道了聲“對不起。”

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