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遇見的作文(集錦13篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的遇見的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
遇見的作文 篇1
“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!边@是崔護(hù)與絳娘的遇見;“這位妹妹我曾經(jīng)見過!边@是寶玉與黛玉的遇見;“遇見你之前,我沒想過結(jié)婚,遇見你之后,我結(jié)婚沒想過和別人!边@是錢鐘書與楊絳的遇見。依稀記得那個(gè)遙遠(yuǎn)的日子,我們在最好的年華遇見青澀的彼此。
兒時(shí)的天空是灰暗的。自我記事起,父母便極少在身邊。我是由奶奶帶大的,還有一個(gè)小我一歲的侄女,但我并不喜歡她。那時(shí)在我眼里,只有奶奶是真心待我的。
上學(xué)時(shí),我不敢在課堂上大聲說話,課間也不愿與同學(xué)交談,只是獨(dú)自坐在角落,無人問津。直到那天,烏云蔽日,早已分不清是白天還是黑夜,傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下來。學(xué)校廣播通知延遲放學(xué),但雨似乎并沒有要削減的趨勢。眼見著雨水夾雜著泥土從四面八方涌來,不久便沒過了腳踝。前前后后等了大半個(gè)小時(shí),傾盆大雨才轉(zhuǎn)為黃豆般大小。保安用掃帚刷刷地清掃著積水,家長們也陸陸續(xù)續(xù)地從校門進(jìn)來。我在走廊上焦急地等待,兩手空空,卻不見奶奶的'身影,這時(shí)我才猛然想起奶奶今天不在家,希望便隨著雨水消失殆盡。
我直直地矗立在走廊上,失望地低下了頭。忽然身后傳來一陣聲響:“同學(xué),你怎么還不回家?”我向聲音的源頭望去,那是一個(gè)清瘦的身影,束著一個(gè)高高的馬尾,握著一把鵝黃的大傘,歪著頭笑臉盈盈地望著我。當(dāng)她看清了我的面容,便大聲地叫喊道:“我見過你,我家就住在你家附近!蔽液傻赝蛩,只見她將手搭在我肩上:“我看你是沒帶傘吧,反正順路,我和你一起回家吧!”我雙手攥著衣角,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她握著我的手,溫暖而有力。我們沿著馬路,向家走去,一路上她說個(gè)不停,我只是微笑著傾聽,她似乎并不在意我的緘默,只是不停地逗我開心。不知何時(shí)她從身后變出一把糖果,微笑著塞進(jìn)我的手里:“吃吧,聽說吃糖能讓人開心!蔽倚⌒囊硪淼貏冮_糖紙,露出潔白的糖衣。我將它放進(jìn)嘴里,瞬間便流入喉嚨里,留下陣陣清甜。我細(xì)細(xì)地品味,不放過每一絲味道,品著品著,便濕潤了眼眶。只見她大驚失色:“怎么了?是糖不好吃嗎。”我搖搖頭,哽咽著從牙縫里擠出幾個(gè)字:“不,這是我吃過的最好吃的糖。”她先是一愣,轉(zhuǎn)眼間便露出陽光般燦爛的微笑,輕輕地拭去我眼角的淚水:“以后我的糖都給你吃!蔽矣辛Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,和她一起笑了,繼續(xù)踏上了歸途。
往后的歲月,我們將彼此縫進(jìn)生命,她就這樣闖入了我的生活,點(diǎn)亮了我灰暗的天空。我們分享著彼此的秘密,將最柔軟的一面展示給彼此,一起哭,一起笑,我們能手拉著手繞著操場走上一整個(gè)課間,只因?yàn)槲覀冇斜舜。我們一起歷練,一起成長,褪去青澀的外衣,變得獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
那一天,我們遇見,我的青春也永遠(yuǎn)定格在那一刻!叭绻衼砩,我愿與你一起化作那原野上的果樹,守望著一片深深的棉花田,清晨有濃霧和露水,夜晚有星辰與月光,我們將等待并愛戀著如歌的四季:春花,夏草,秋風(fēng),冬雪!
遇見的作文 篇2
窖藏所有的記憶,某年某月某日,讓我們一起開啟。
——題記
又是秋天,又是遇見你的那個(gè)季節(jié)。
六年的小學(xué)時(shí)光一晃而過,這一晃而過的是你我之間的濃濃友誼,深深回憶。在這落葉飄零的日子里,那些溫馨的畫面,歡樂的場景一次又一次閃現(xiàn)在腦海。
依稀記得我們初識(shí)的日子,那是一年級(jí)的新生報(bào)到日。我們偶然地坐到了一起,或許是小孩子的天真無邪,我們就這樣成了好朋友。牽起并不熟悉的手,在走廊上,在草坪上漫無目的地奔跑,不知尋些什么。只知道,新的旅程開始了,因?yàn)橛鲆娔,因(yàn)槟欠萃甑哪目鞓贰?/p>
接下來的幾天更讓我激動(dòng)不已,帶著“相見恨晚”的激動(dòng),我們聊了很多,雖然都是動(dòng)畫片,但依然充滿了歡樂溫馨。我們牽著手在林蔭道上飛奔,跳著摘那些墨綠的樹葉,紫紅的果籽兒,灑下一路歡笑,一路甜蜜……
依稀記得寒冬的早晨,你懷里揣著一個(gè)烤熟的大山芋到班級(jí)后悄悄塞給我,說是你奶奶特地讓你帶給我的,那一刻,我的眼淚奪眶而出。
依稀記得那個(gè)雨天,我們在教室的廊檐下看到一只凍得瑟瑟發(fā)抖的小麻雀,你把它藏進(jìn)貼心的口袋里,上課時(shí)它唧唧地叫了起來,你也被老師狠狠地批了一頓。
依稀記得老師不在的時(shí)候,我們大聲地喊叫,大聲地聊天,一起期待著下課的鈴聲;依稀記得上課老師提問時(shí),我們羞怯緊張的`模樣;依稀記得每天清晨你微笑著對(duì)我招手;依稀記得黃昏里我們一起回家的背影……
依稀記得畢業(yè)典禮那天,我們手牽手走進(jìn)班級(jí),互相凝視著雙眸。注視著你熟悉的眼眸,我的心好疼,因?yàn)槟阒牢覀儗⑸喜煌闹袑W(xué)。我們微笑著擁抱,再擁抱,微笑之后的淚水不爭氣地流了下來,原來我們說過不掉眼淚的。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是朋友,是姐妹,永遠(yuǎn)也不會(huì)真正地別離。無論多久,無論多遠(yuǎn),我們都彼此走在我們的心里。
因?yàn)橛鲆娔悖业男W(xué)生活充滿歡樂,充滿美好;因?yàn)橛鲆娔,我的童年不再孤?dú);因?yàn)橛鲆娔悖矣辛丝梢哉湎У呐笥?因?yàn)橛鲆娔,我有了難忘的回憶……
讓我們窖藏起所有的記憶,在某年某月的某一天,一起開啟!
遇見的作文 篇3
對(duì)于老舍,最美的遇見莫過于遇見劉壽綿大叔,而對(duì)于我來說,最美的遇見就是遇見老舍,遇見他的文字。
夜里,我收拾起作業(yè),坐在桌前,摸起書架上的《朗讀者》,第一篇文章就是老舍的《宗月大師》。我覺著名字有趣,作者又是名家,便開始朗讀起來。文章有兩三頁,初讀一兩段,我感受到了老舍質(zhì)樸的文風(fēng),再讀一兩段,是老舍細(xì)膩的筆觸,讀著,讀著,我慢慢似乎成了老舍,感受著老舍的情感,越讀,我的情感越充沛。在一字一句里,我感受到了老舍文字的脈搏,跳動(dòng)著,愈跳愈烈。在讀到劉壽綿大叔化為舍利那部分,我再也不能抑制住了,文字的脈搏也達(dá)到了頂峰,我的淚水在眼里打轉(zhuǎn)。我感受到文字的力量。
我看向讀過的部分,心想著這無波無蕩的文字為什么會(huì)將我感染。老舍在文中,沒有寫到他有多悲痛,有多感激,我卻透過那段段文字感到老舍那如血如淚一般的`情感。讀罷,我只覺我的文學(xué)功底太過淺薄,言語之間我只能用“好”來形容這篇文章。我不滿足僅僅了解老舍這些,便翻閱資料,希望與老舍再一次精神碰撞,就是這樣,我遇見了老舍,跨越時(shí)空,相遇精神世界。
我翻看著有關(guān)他的資料,越接觸他,越覺著他是良師益友。他說:“越不肯努力便越自憐”。叫常常抱怨學(xué)業(yè)繁重的我忽得警醒起來,他說:“人若是看透了自己,便不會(huì)小看別人”。叫驕傲自滿的我不禁開始反思。他說:“母親的心是兒女感情的溫度表”。讓我反思自己對(duì)母親的肆意態(tài)度。他說:“思索的時(shí)間太長了,筆尖上便能漏出血和淚來”。使我回想起自己寫作的敷衍態(tài)度而慚愧起來……
夜深了,我合上書,抱著書,似乎抱著老舍的靈魂,老舍的一生一般。小心翼翼,不敢觸犯這發(fā)人深省的精神!
我想,這最美的遇見,莫過于與老舍的遇見,跨越時(shí)代,跨越空間,潛移默化,不斷進(jìn)行思想碰撞。他教我寫作,更教我做人。
遇見的作文 篇4
有些遇見,注定能在人生中留下最美麗的足跡。
我想起了我的外公。是緣分,讓我和外公能在這輩子有短暫的相遇;是緣分,讓我們成為了一家人;是緣盡,讓外公生了;是緣盡,讓他永遠(yuǎn)離開了我們。不管緣來還是緣盡,我感謝我們的相遇,感謝我們在一起的美好時(shí)光。
我還記得許多溫暖的情節(jié)。
有一次,吃過午飯,閑來無聊,我在房間里瞎折騰,誤把外公的膏藥當(dāng)作小賣部出售的“貼貼紙”,貼在胳膊上。誰知,那張“貼貼紙”粘性這么好,貼上去就撕不下來了。上面還帶著股怪臭的味道,跟皮膚接觸的地方還有些被燙的感覺。我慌了,帶著哭腔喊著“救命……”。外公聞聲趕來,一臉驚慌,以為發(fā)生了什么大事。我用一只手捂著胳膊,眼睛里噙著淚。
外公定睛一看,竟然哈哈大笑起來:“你怎么能把這些老人家用的`東西拿來玩兒呢?快撕下來!”
“我撕不下來,這太黏了,怎么辦,外公,快幫幫我!”我含淚央求著,心里滿滿的委屈,本來只是想玩一下,沒想到這么難堪。
可是,外公死活不答應(yīng),還說什么自己的事情自己想辦法解決。我的心情跌落到谷底,我就不信自己連張紙都撕不下來。
自己動(dòng)手,豐衣足食。沒辦法,我只好硬著頭皮撕了。這膏藥剛剛粘上去,還是黏性十足的,牢牢地抓著我的皮膚不撒手。我一寸寸、一點(diǎn)點(diǎn)的撕,這感覺就像一點(diǎn)點(diǎn)揪起我的皮膚掐著,生疼生疼的。“嘶,嘶……外公,我疼,早知道不玩了!蔽姨鄣每炜蕹鰜砹。
外公見了我的傻樣,立馬樂了,說:“小傻瓜,你這么一點(diǎn)點(diǎn)地撕,當(dāng)然疼啦。你看著——”他走上前,一邊說,一邊握著我的胳膊,“撕膏藥啊就和做事一樣,要干脆利落,不要猶猶豫豫,偷偷摸摸,要快、準(zhǔn)、狠,不拖拉……”話還沒說完,外公揪起膏藥一角,“咻”,利落地撕下來頑固的膏藥,快、準(zhǔn)、狠。我疼得來不及尖叫,就已經(jīng)不疼了。
外公繼續(xù)說:“雖然快了也會(huì)痛,但是這個(gè)長痛不如短痛,。就跟補(bǔ)牙似的,拖拖拉拉的要疼很久,一下子補(bǔ)好,解決了后患,以后就再也不會(huì)痛了!
外公的做人小哲理還有很多,他總是把這些小道理偷偷地“塞”進(jìn)我心里,潤物細(xì)無聲。
這樣好的外公已經(jīng)離開我了。每當(dāng)想起他,我還是感謝遇見,它是一種緣分,讓我們成為家人。
遇見的作文 篇5
日暮里,藕花深處,鷗鷺驚起時(shí),遇見易安……
繁華的汴京中,二八芳華的她心中有的是天真、爛漫,還有那“卻把青梅嗅”的青澀。待字閨中,遇見良人,“半箋嬌恨寄幽懷”。天賜良緣,與其夫趙明誠情投意合!稖p字木蘭花》的撒嬌,瘦若黃花的兩處閑愁,良好的家境,堪稱完美的愛情,這時(shí)才下了眉頭又上心頭的,是她的思罷了。這愁是秋的愁,卻不是她的愁。
易安的才華,也許被上天瞧見,如此良才上天又怎會(huì)讓她僅做一個(gè)閨中才女。于是戰(zhàn)火的硝煙在歷史中點(diǎn)燃,于三千飄渺中又遇易安。
都說易安婉約,可飽讀詩書的女子,又豈是一般期期艾艾的閨中女子。她也有她的豪邁,她也有她的氣概,金人砸碎了瓊樓玉苑,掠走皇帝。為官的趙明誠,在叛亂中,卻是逃走。在那時(shí),又有誰明白她心中不是滋味的滋味。夫妻二人,也不同往日,于烏江,她吟誦:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!逼浞蛐呃,回京任職,卻不料不幸去世。她的愁遇見了她。
躲避戰(zhàn)亂,漂泊無依。如今是物是人非,留她一女子孤苦在這世上。她是有才華沒錯(cuò),可她也只是一個(gè)普通女子,于是她再婚了。卻不料這次的姻,沒有愛。為保明誠與自己的心血,她不惜只身進(jìn)牢,只為離開張汝舟。
為君者只為私利,不念國家?伤钪,想著將文物捐給國庫,可誰知金人太殘酷,她所有的心血化為灰燼,融入塵土。她的心碎了,三更綿雨點(diǎn)滴,愁損了北人。第二次流離到了金華,友人邀易安游景,易安搖搖頭回絕了。憔悴的`女子,獨(dú)坐在窗邊,手扶著殘缺的心,眼角淚光閃閃,飲一杯綠蟻,入喉,輕嘆道:“載不動(dòng)許多愁!
她為國愁,為民愁,為情愁。這樣的女子有著跨越千年的氣質(zhì),那句“才藻非女子事也”怕是讓她遍體鱗傷。世人嘆她錯(cuò)生在那個(gè)紛亂的時(shí)代,可若是不在那段故事中,又怎會(huì)生養(yǎng)出此情此景的女子。亂世在磨礪她,坎坷在錘煉她,是那樣的歷史遇見這樣的易安,才能夠創(chuàng)造出驚世神話。命中注定她該出現(xiàn)在這時(shí)代,也必須出現(xiàn)在這時(shí)代。
“看遍三十三宮闕,最高不過離恨天。嘗遍四百四病難,最苦不過長牽念!彼男,她的悲,她的喜,她的愁,都是她與時(shí)代擦肩時(shí)迸出的火花。這是一場最悲愁的遇見,是一場曠世奇遇!她的悲是世人不明她的愁,可自有后人來解她的憂。只是那時(shí),美人骨已化塵,只余片縷未化青煙的執(zhí)魂,留于俗世,聆聽。
也許又到了春草青的時(shí)節(jié),看著些子梅花又綻放,可易安卻再也生不出留曉夢的心境了。蕭蕭兩鬢已生華,易安倚門閉眼,當(dāng)初玉手纖纖,提裙,弄梅,撫簪……心,絞痛,任朱砂淚浸透蒼容,散化于風(fēng)中……
庭院深深深幾許。只是尋覓中,冷清里,凄慘悲戚。孤飛的大雁再未帶回誰的信,苦澀淡酒中,遇見易安……
遇見的作文 篇6
北方的冬天,又冷又陰,飛舞的雪花落在樹枝和地上,讓世界干凈整潔。厚厚的積雪壓垮了樹枝,覆蓋了地面的棕壤,新生命的誕生變得緩慢
冬天,只有單調(diào)的白色,象征著純潔和簡單,一塵不染。以前覺得冬天太孤獨(dú),直到遇見她才發(fā)現(xiàn)冬天的魅力。
雪下得很大,我在雪地里行走。雪太厚了,我一只腳都過不了腳踝。雪地上印著深淺不一的腳印;仡^一看,才發(fā)現(xiàn)踏出的深坑早已被新雪填滿,不留痕跡,像一朵云,誰也不知道它停留在哪里,會(huì)飄到哪里。我把手伸出袖口,試圖抓住并拯救雪花,但當(dāng)它到達(dá)我的手時(shí),它變成了水并蒸發(fā)了。
我就像雕像一樣站在雪地里。不知道過了多久,四處逛了逛,發(fā)現(xiàn)手凍得紅紅的,摸起來還是有點(diǎn)疼。我默默收回手,藏在口袋里,溫暖漸漸來了。
風(fēng)呼嘯著,像刀刃一樣吹在我的臉上。我估計(jì)再用力一點(diǎn),臉上就會(huì)留下一個(gè)紅色的痕跡。
那天雪真的很大,風(fēng)真的很冷。我坐在凳子上,仰著頭,看著天空——天空是它的本來面目,太陽被厚厚的云層遮住了。我讓雪落在臉上。閉上眼睛,感受雪的撫摸。
慢慢睜開眼睛,直視前方,隱約看到前方一團(tuán)團(tuán)粉紅色。我站起來,走進(jìn)一個(gè)臘梅花園。每棵樹都盛開著臘梅,粉紅色的花里只有幾顆黃色的雄蕊。她在大雪中孤傲開放,為這個(gè)單調(diào)的冬天增添了濃濃的色彩。紅色就像冬天的'鳳凰,整個(gè)冬天都像涅槃一樣燃燒。說來也怪,這火紅的臘梅讓我全身的涼血一下子沸騰了,寒氣也就被驅(qū)除了。
冬天來了,花兒沒了,但是臘梅壞了,凌雪一個(gè)人走了。臘梅在沒有綠葉襯托的雪季里依然那么美。在蒼老而冰冷的竹、松、梅三個(gè)朋友中,只有她點(diǎn)綴著鮮艷的色彩,讓毫無生氣的季節(jié)充滿了生機(jī)。
從小我就認(rèn)為冬天是無色的,但是當(dāng)我遇到她時(shí),我發(fā)現(xiàn)冬天是四季中最美的季節(jié)
遇見的作文 篇7
夏天的早晨,我拎著書法用具去參加比賽。
我寫好后,收拾著東西走出了教室。一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的背影。我飛快地向前跑去,一回頭,她也看到了我。她是我的同學(xué),四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了。我們熱切地打招呼,久別重逢,總是讓人特別地興奮。
她和以前一樣,依舊那么漂亮。兩個(gè)甜甜的酒窩,笑起來特別迷人。那一對(duì)小眼睛,依然那么明亮。她長高了些,但也瘦掉了一點(diǎn)。
她提議去學(xué)校走走。于是我們沿著綠樹成蔭的馬路,順著緩緩流去的河道,一路聽著知了不休的鳴唱,向著學(xué)校走去。
學(xué)校的前門,立著兩顆高大挺拔的千層金樹。這千層金的葉子與其它樹的葉子不一樣,它的葉子是一根根的,薄薄的,泛著金色。葉子有一股淡淡的香味,夏風(fēng)吹來,香氣飄滿了整個(gè)校園。我們站在樹下,她一手撫摩著粗糙的樹干,一手捏著一根樹葉低頭細(xì)細(xì)地嗅著,然后抬頭,對(duì)我說:“你還記得嗎?我們以前最喜歡摘下一根葉子放到嘴巴里,那種味道至今我還記憶猶新呢!
我們緩緩地走在夏日的校園,走過了兩幢教學(xué)樓,又來到了大操場。暑假的`操場很安靜,沒有了往日的喧囂。我們走到操場的右面,她指了指那條石凳,說:“我們以前在操場上第一次撿到錢就在這里。”石凳已經(jīng)有點(diǎn)舊了。她又指了指操場邊那兩顆粗壯的大榕樹,榕樹下空無一人,她說:“你看,我們以前經(jīng)常在那兩棵榕樹下玩呢!边@時(shí)一陣風(fēng)吹過,榕樹垂下來的樹須隨風(fēng)搖擺。
操場的后面,曾經(jīng)是一座廢棄的房子,記得以前,我們經(jīng)常在那廢棄的房子邊玩耍,但現(xiàn)在,這里已經(jīng)改成了一個(gè)游泳池,她似乎有點(diǎn)失落。我趕緊說:“這是提供給暑假里學(xué)游泳的學(xué)生用的,什么時(shí)間,我們一起來這里游泳吧!彼戳宋乙谎,笑了。
從學(xué)校里出來,已是午后,我們依依不舍地告別。她的身影漸漸地從樟樹掩映的小徑消逝,我期待我們下次的相遇。
遇見的作文 篇8
遇見是一種緣,遇見又是一種分,遇見也許是你人生中一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),遇見又可能是你一次吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。千里馬遇到了伯樂,得到了知己。我遇到了你,得到了快樂。
今年暑假,我們按照去年的約定,又相聚在藍(lán)絲帶夏令營。比起去年,我們都變化了很多,個(gè)兒長高了,年齡長大了,更懂事了,也更懂得珍惜了是緣分讓我們在這里遇見;貞浧鹑ツ戤(dāng)營員的我們,那時(shí)我們只是天真活潑的孩子,是只顧玩耍的孩子,是被人照顧的孩子。是時(shí)間讓我們長大了,但更是那幾天讓我長大了。
今年我們又在這里遇見了,這次的相見,讓我們都學(xué)會(huì)了許多。去年的我們在那幾天玩得都很開心,我們的開心來自于那些游戲,那些娛樂活動(dòng),但我們從未想過是誰讓我們玩的這么
開心,是誰一直在為我們的開心默默地付出,直到今年,今年我們也當(dāng)了這個(gè)默默付出的人,那些娛樂,那些活動(dòng),都是在這些義工們的辛苦與汗水上基礎(chǔ)建成的。
每天晚上的活動(dòng)都是大約九點(diǎn)半才結(jié)束,到那時(shí)每個(gè)人都很累了,一開始我們一結(jié)束,就打算和那些小營員一起回宿舍,可是我們卻被叫住了,說小義工還要留下打掃。
我印象特別深的一次是小營員們的家長來的那一次,下午我們首先要把小義工組織到樓下餐廳包餃子,讓家長們到樓上多功能廳開會(huì),并且還不能讓小營員們知道。接著讓家長們先離開,讓那些小營員們到多工能廳圍成一個(gè)愛心坐下,讓他們帶上眼罩,接著關(guān)燈整個(gè)大廳一片黑暗,然后每一個(gè)家長拿著一個(gè)小蠟燭進(jìn)來,走到自己小孩身邊坐下當(dāng)每個(gè)小孩摘下眼罩的那一瞬間,我感受了奉獻(xiàn)的快樂。
到了晚餐時(shí)間,家長們都坐下吃著自己的孩子們親手包的餃子,而當(dāng)我們準(zhǔn)備拿盤子時(shí),我們卻被叫住了:小義工們還不能吃。當(dāng)時(shí)我們是有點(diǎn)失望的.,后來我們幾個(gè)小義工把剩下的飯分了,而且已經(jīng)沒有座位了,所以我們只能站在盛飯的臺(tái)子上吃,雖然看上去可憐巴巴的,但我收獲了奉獻(xiàn)的快樂。到了晚上,所有活動(dòng)結(jié)束后,走廊里,大廳內(nèi),到處都是蠟燭油我們又要留下來處理,一直到很晚,但我們又是那樣的快樂!
那幾天,雖然時(shí)間很短,但是他讓我又重新遇到了藍(lán)絲帶夏令營,讓我遇到了去年一起玩耍的小伙伴,同時(shí)也讓我遇到了奉獻(xiàn),收獲了助人的樂趣。
遇見的作文 篇9
人生到處是風(fēng)景,人生何處不流連!}記
人生路上坎坷無數(shù),美景更多。這些景色撥動(dòng)著你的心弦,彈奏出一首動(dòng)人的生命之歌。
漫步在鄉(xiāng)下的羊腸小路上,手中捧著一本書,身邊翠綠的麥子茁壯成長,藍(lán)天碧水,那綴在天上的幾朵慵懶的云倒映在湖中,而我卻無暇時(shí)光來哦欣賞這些美景。期中考試就快到了,我一定要考出個(gè)好成績,不能讓父母失望。
時(shí)光飛速,一月時(shí)間眨眼便過,期中考試也已結(jié)束,試卷上那不堪入目的分?jǐn)?shù),時(shí)不時(shí)地在我心上晃過,心情更加煩燥了。本想通過這次考試向父母證明自己,沒想到卻考的如此差,怎么可以對(duì)得起父母,母親含辛茹苦的養(yǎng)育?
我頹廢的坐在湖邊,手中拾著幾粒小石子,向著湖中央扔去,平靜無波的湖面頓時(shí)泛起一圈又一圈的.漣漪向外擴(kuò)散。哎,可能我就是如此平凡吧!和“努力有什么用、還不是換來失敗。”我的眼睛中溢滿淚水,而我卻無力拭去腦海中不由得想象出母親那失望的眼神,眼淚似豆珠般落下。
只感覺到有人向我這邊走來,我抬頭一看,只一位老人。咦?怎么是他?我知道他,聽母親說他是村里的一位孤寡老人,無兒無女,吃著政府的扶貧補(bǔ)貼。我仔細(xì)端詳著他,他的臉上布滿了歲月的痕跡,突然讓我想到飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹的樹皮。他似乎沒有注意到我詫異的神情,反而徑直向我走來,坐在我旁邊。我不由得向旁邊挪了挪,他笑笑,臉上扯出幾到難看的皺紋!痹趺从龅綗┬氖铝?還是被困難打怕了?”他出聲問我,我倔強(qiáng)的說:“才沒有呢!””別騙我老頭子了,你看你臉上眼淚都沒干”我無話可說。他沒有注意我頹唐的神情,只是看向遠(yuǎn)方悠悠地說:“從哪里跌倒就從哪里爬起來!失敗算什么?又不是什么料不大的大事!”我抬起頭,也隨著他看向遠(yuǎn)方。
堅(jiān)定了目光,我爬身起來,擦干眼淚,迅速的向家的方向跑去,沒有注意到老人臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。
感謝人生讓我遇見這個(gè)老者,他給了我受用一生的禮物。
遇見的作文 篇10
人生能有幾次相遇,遇見就是緣分,每個(gè)人的一生都會(huì)遇見一些很好的朋友。比如說:上學(xué)時(shí)分到一個(gè)班,遇見一個(gè)好的班主任這都是緣分,就好像是命中注定的一樣。再比如說:遇到一個(gè)很投脾氣的人,這都是遇見。
我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)就遇到了一個(gè)和我很投脾氣的人,我們認(rèn)識(shí)不久后便成為了最好的朋友,但是說起我們是怎么認(rèn)識(shí)的,那可復(fù)雜了,我們認(rèn)識(shí)的過程大體是這樣的,因?yàn)槲依霞液竺嬗幸粋(gè)大院子,所以被別人租去放沙,而租我家院子的的人和他一個(gè)村,他爸爸學(xué)鏟車時(shí)就是用的租我家院子的那個(gè)人的車,所以說慢慢的我們變的很熟,有一次他把他兒子領(lǐng)到我家來找我玩,這是我和他才算真正認(rèn)識(shí)的。我們聊了很長時(shí)間,覺得我們兩個(gè)的脾氣很相似,所以說我們成了較好的朋友,慢慢的我們對(duì)彼此很了解了,我們才成了最好的朋友。
我們兩個(gè)因?yàn)楹芡镀,所以?jīng)常在一起玩,在聊天時(shí)也有很多的共同語言,這是我們成為最好朋友最重要的一個(gè)原因。我們兩個(gè)不只在脾氣上很相似,在學(xué)習(xí)上也差不多,我們經(jīng)常在一起討論問題,我們兩個(gè)可以同時(shí)做到取長補(bǔ)短,因?yàn)槲覀兘?jīng)常互相學(xué)習(xí),互相指出對(duì)方的缺點(diǎn)并幫助對(duì)方改正。這也是我們兩個(gè)關(guān)系很好的重要因素之一。我們兩個(gè)在做事上也差不多,都是只求好,不求快。所以我們兩個(gè)在做同一件事時(shí),做得又快又好。這也是我們成為好朋友的重要因素之一。
在我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)還有一件讓人覺得好笑的事,我比他小他卻叫我哥哥,原因是因?yàn)槲覌屢恢币詾樗麑傺虻腵,我比他大,所以他叫我哥。我和他在一次聊天時(shí)說起生日來了,他說他屬馬的,這時(shí)我才知道原來他比我大,我應(yīng)該叫他哥,從這以后,我們才改的口,改為我叫他哥哥。
在我的生活中,因?yàn)槲矣鲆娏怂,所以我才變得更快樂;因(yàn)橛鲆娏怂,我才成長得那么快;因?yàn)橛鲆娏怂,我懂得了珍惜,F(xiàn)在我們做到有福同享,有難同當(dāng)。如果沒有他,我不會(huì)變的那么珍惜身邊的人;如果沒有他,我不會(huì)成長的那么快;如果沒有他,我不會(huì)在成長的同時(shí)那么快樂。我在我的生命里遇見他感到很幸運(yùn)。就像一首歌的歌詞一樣,多幸運(yùn),在最美的年紀(jì)遇見你。遇見他是我一生中最幸運(yùn)的事。
遇見的作文 篇11
某日,我和李緣佳在院子里玩到很晚后,準(zhǔn)備回家。正巧,在要出院子那兒,我們發(fā)現(xiàn)點(diǎn)了一只小貓。小貓穿著寶藍(lán)色的背心,蹲在院子門口,它那泛著綠光的眼睛在燈光在照耀下顯得異?蓯。
我和李緣佳一齊蹲下來,看著小貓。小貓沒有躲掩,反而還傻乎乎的望著我們!靶〔,你看貓咪多可憐呀!都沒有人管它,我們來照顧它好不好?”李緣佳用手輕輕撫摸著小貓,看著這只小貓,我心也軟了下來,不由得點(diǎn)點(diǎn)頭。最后,我們兩人商議,小貓由我倆輪流撫養(yǎng)。
而今天則是由家離院子最近的我來照顧小貓。一個(gè)星期后,小貓就有李緣佳撫養(yǎng)了。
我小心翼翼的抱著小貓回家;氐郊液螅野研∝垟R水盆里,放滿熱水,然后用洗衣服的刷子在小貓瘦弱的身軀上錯(cuò)來搓去。
10分鐘過去了。
20分鐘過去了。
N+1分鐘過去了。
我還是在為小貓搓澡。
“喵喵!喵喵!”快洗脫皮的小貓正用憐的眼光哀求著我,那眼神似乎在說“我快都上上帝那兒報(bào)道了!別搓了,求求你!”
我全然不顧它的“求救信號(hào)”,繼續(xù)用我惡魔式的“搓澡神功”為它洗浴。
終于,我累了,停止了“搓澡神功“的施展。甩甩手,帶著小貓去我的房間,找出小時(shí)候的一些衣服為小貓換上,小貓筋疲力盡的躺在床上,任我擺布。
“喵~喵~“小貓?jiān)诮,我聽見它有氣無力的叫聲,一下猜到小貓肯定是餓了。起身去廚房拿了兩條魚并放在油鍋里炸了一下后,把魚擱在盤子里,再端給小貓吃。
在小貓狼吞虎咽吃著魚的`同時(shí),我突然想到小貓應(yīng)該取個(gè)什么名字呢?
我絞盡腦汁,在各大書籍中東翻翻西找找。結(jié)果十分慘烈——沒有一個(gè)適合小貓的名字。我一生氣,嘟起嘴坐在床上,獨(dú)自發(fā)著悶氣。
突然,我發(fā)現(xiàn),小貓正用嘴咬著一本我丟在地上亂七八糟的書籍。我走過去把書從小貓嘴里搶了過來。原來是一本雜志。我再仔細(xì)看看,這本雜志是寫一些明星養(yǎng)貓的事情,我急切的在書中尋找適合我這只小貓的尊名。忽然,我把幾位喜歡養(yǎng)貓又有名的明星的貓咪的名字一和,便成了小貓現(xiàn)在的大名——韓J希范!
“小貓!小貓!你知不知道,我為你做了多么大的貢獻(xiàn)?為你洗澡,為你做飯,還為你取名字!所以,你現(xiàn)在就是我家的人了!你大名:韓J希范!這可是我千辛萬苦為你取的,別給我說不喜歡,不好聽之類的話!懂不懂?韓J希范懂不懂?“我用拳頭用力敲了敲小貓的頭
真是值得懷念的一點(diǎn)日子。
現(xiàn)在,小貓——韓J希范是不是正窩在李緣佳的懷里吃著香噴噴的炸魚呢?韓J希范,你真是被我倆寵壞的貓!
遇見的作文 篇12
“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x……”沒錯(cuò),正是因?yàn)橛鲆娏怂疫@只雛鷹才能展翅飛翔;正是因?yàn)橛鲆娏怂疫@棵嫩芽才破土而出;正是因?yàn)橛鲆娏怂疫@道彩虹才顯示出七色光芒。
她就是我的班主任李榮老師。五年級(jí)時(shí),李老師接了我們的班。每天早上她領(lǐng)我們跑步,每節(jié)語文課她帶領(lǐng)我們大聲朗讀,有時(shí)她還親自上陣和我們一起表演課本劇……她僅用幾個(gè)月的時(shí)間,就發(fā)掘出了班級(jí)所有同學(xué)的才華和我的才學(xué)。記得有一次,我主動(dòng)報(bào)名參加了學(xué)校組織的口頭作文比賽,為了讓我取得好成績,李老師放棄了很多休息時(shí)間一句一句耐心為我指導(dǎo)。進(jìn)入決賽的我在上臺(tái)之前緊張得直冒汗。李老師見狀,微笑著對(duì)我說:“你要記得,你是從班級(jí)比賽中脫穎而出的人,在班里選拔的時(shí)候你都不緊張,記住,要自信。我看好你!”那一刻,我分明感受了來自李老師那微笑后面不容置疑的力量,正是這份力量讓我瞬間找到了自信。終于,在李老師的鼓勵(lì)下,我獲得了口頭作文比賽的一等獎(jiǎng)。我從一個(gè)默默無聞的小人物,一下子脫穎而出,成了班級(jí)同學(xué)熱議的焦點(diǎn)。
李老師不僅在我取得榮譽(yù)時(shí)鼓勵(lì)我,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她也會(huì)用自己獨(dú)有的方式巧妙地讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,有一次考試,我因?yàn)樨潙俾嫊速M(fèi)了很多時(shí)間而沒復(fù)習(xí)好,結(jié)果成績一落千丈。同學(xué)們笑話我,連周圍常說說笑笑的朋友都似乎疏遠(yuǎn)了我……我的心情很糟糕,李老師肯定也看出了我的沮喪,她走到我跟前,什么都沒說,只是默默地看了我一會(huì)兒,但她的目光分明在怨我貪玩,不努力。我下定決心改掉壞毛病,不讓老師再傷心。我開始努力學(xué)習(xí),成績越來越好,有一次考試我還得了全班第一名呢!我可高興啦!
她是個(gè)公平的老師,班級(jí)里的.每一次活動(dòng),都要同學(xué)們比賽競爭,在這一次一次的比賽中,同學(xué)們越來越出色,越來越陽光。同學(xué)們都覺得李老師對(duì)自己最好,有時(shí)我們還因此而爭吵呢!
沒錯(cuò),她就是我心中無人能比的好老師。她把曾經(jīng)那個(gè)表現(xiàn)平平,像灰石頭一樣的我慢慢擦亮。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己不再是灰色的石頭,而周身開始熠熠閃光!當(dāng)光芒照亮了無數(shù)雙眼睛時(shí),有誰知道,在這背后李老師付出了多少辛苦!“千里馬常有,而伯樂不常有”這句話,如今我完全地領(lǐng)悟了。
李老師,遇見了您,是我一生的幸運(yùn)。正是因?yàn)橛鲆娏四,我這只雛鷹才能展翅飛翔,飛向更高的天空;正是因?yàn)橛鲆娏四,我這幼芽才能茁壯成長,我前方的路才更加廣闊;正是因?yàn)橛鲆娏四?/p>
遇見了就永遠(yuǎn)不想分離!
遇見的作文 篇13
對(duì)于我來說遇見是一個(gè)神秘而溫暖的詞。我們無時(shí)無刻不在遇見,每一陣風(fēng),每一朵云,每一個(gè)人對(duì)于我來說都是遇見。它是一種開始,當(dāng)遇見了,一場神奇的安排也就開始了。
各種各樣的文字描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人在水一方。”“這位妹妹,我曾經(jīng)見過!边@一次次的遇見都是奇妙和美好的。記得《朗讀者》中曾經(jīng)說過:“從某種意義上來說,世間的一切,都是遇見,就像冷遇見了暖,就有了雨,春遇見冬,有了歲月,天遇見地,有了永恒;人遇見了人,有了生命!边@樣看來,遇見是美好的,因?yàn)橛鲆姡庞辛宋覀冞@多姿多彩的世界。
遇見創(chuàng)造了許多奇跡和創(chuàng)舉。正如馬克思與思格斯的相遇,機(jī)緣巧合之下,他們相遇了,發(fā)現(xiàn)了他的共同意志,使他們成為最了解彼此的人。他們的相遇、相知、相助促使了偉大的《共同宣言》的誕生,也許這就是遇見的奇妙所在。我生命中的遇見并不如他們的這么偉大,只是淡淡的、樸素的、溫暖的`。我們總認(rèn)為遇見是自然的事,不好好珍惜,比如我們與父母的相遇。我們一生中最先遇見的就是我們的父母,從我們呱呱落地的那一刻起就開始遇見,遇見了我們一生中最最重要的人。他們給予我們生命,給予了我們創(chuàng)造更多相遇的機(jī)會(huì)。在我眼里他們失誤一生中最偉大人。父親永遠(yuǎn)是那個(gè)在我前面替我遮風(fēng)擋雨的英雄,而母親則是傾盡她心來呵護(hù)我,照顧我的天使。我很感激這次遇見,這緣分或者說命運(yùn)的安排把我們送到我父母的面前。母親曾說過:“真幸運(yùn),讓我遇見兩個(gè)這么好的女兒。”我也是一樣感激并珍惜著這次遇見。
人與人之間的擦肩而過;人與人之間的相視而笑;人與人之間的點(diǎn)頭致意……在一切看似微不足道的遇見都有重要意義。遇見創(chuàng)造了親情,遇見創(chuàng)造了愛情,遇見創(chuàng)造了友情,遇見創(chuàng)造了熱情……因?yàn)橛鲆娝孕腋#驗(yàn)橛鲆娝愿卸。總之感謝在最好的年紀(jì),擁有最好的遇見。謝謝曾遇見。
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