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那些年,我們一起走過作文

時間:2023-12-16 11:10:43 好文 我要投稿

那些年,我們一起走過作文匯總15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的那些年,我們一起走過作文,歡迎閱讀與收藏。

那些年,我們一起走過作文匯總15篇

那些年,我們一起走過作文1

  打開黎明的窗,心靈已不再被塵封,在窗外,追逐天際那無邊的夢想,成長的風(fēng)帆,把年少不真實的輕狂揮灑的淋漓,靜靜尋找那些年的曙光。

  ——題記

 。ㄒ唬

  “啊,好難呀!天知道怎么做。 薄拔,我認(rèn)為是這樣,我列給你看,x+y等于……”“不對,應(yīng)該是這樣吧!”大家都圍在課桌前七嘴八舌的議論著。只是由于數(shù)學(xué)老師留了一道超難的數(shù)學(xué)題,讓我們動動腦筋,看能不能做出來!鞍ィ熘篮文瓴抛龀鰜戆,就連班里的尖子生都沒有辦法,何況是我。∵@些公式擺在面前,是它們認(rèn)識我,我不認(rèn)識它們!蔽倚睦锇l(fā)著牢騷。

  “哇,我好像有點眉目了,我講給你們聽啊!卑嗬锏摹皵(shù)學(xué)大王”大叫,即刻,我們都聚在一起,洗耳恭聽,整個走廊都彌漫著我們的聲音。

  那些年,我們在課桌前探討難解的數(shù)學(xué)題。

 。ǘ

  屋外,漫天飛雨;屋內(nèi),空氣凝結(jié)。臺上,班主任講述她要離開的消息,臺下;我們用詫異、傷心的目光呆呆的望著她。她——我的同學(xué),更是我的摯友,今天,她要告別我們轉(zhuǎn)到外地。此刻,她什么都沒有說,但是清晰的看到她的眼眶已濕潤,流下了珍珠般的淚滴,之后,她走了,越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn),直到遠(yuǎn)離我的視線。

  瞬間,我發(fā)現(xiàn),淚水早已將筆記本打濕,那淚跡永遠(yuǎn)的'定格其上,如窗外那寂寞的雨滴,纏纏綿綿,輕舞著淡淡的憂傷。

  那些年,我們感受著離別的苦痛。

 。ㄈ

  “快點,來不及了!薄皧W,知道啦,行了,出發(fā)吧!”之后一路狂奔,攜手來到山上,只為一睹那朝日始出的妙境。

  終于,東方旭日緩緩升起,那金黃色的光輝灑落,輕輕地,暖暖的,它照亮了原本微暗的世界,也重新點亮了我們心中的那份火熱的情懷。

  “我們追逐光明的未來,我們無所畏懼,我們斗志昂揚,我們要為自己的美好明天而奮斗!”面對朝陽,我們喊出了心中的那份激情,那一句句話語,在山谷里回蕩,帶著我們的憧憬,帶著我們的希望,飄向遠(yuǎn)方……

  那些年,我們哭過、笑過、受傷過、感動過。曾經(jīng)幼稚的舉措、執(zhí)著的追求、青澀的笑臉,記錄著我們成長的影像,深深烙印在心上,時光擦不去,歲月抹不散。

那些年,我們一起走過作文2

  歲月悠悠,時間如溪水一去不復(fù)返。曾經(jīng)的曾經(jīng)你我都很快樂,現(xiàn)在的現(xiàn)在你我各奔西東;依涞臉淙~,無情的在凋零,留我一人獨自在守候……

  我喜歡仰望天空,喜歡一抬頭看見在白云里對我微笑的你們;我喜歡撫摸微風(fēng),喜歡一伸手觸摸在風(fēng)里一路歡歌的你們;我喜歡聆聽樹林,喜歡一豎耳傾聽在樹下捉迷藏的你們;我更喜歡觀看世界,喜歡一睜開眼欣賞在那一端的你們。

  我還是一個人在小木屋前徘徊,坐在那木樁上靜靜回想。

  記得剛開始認(rèn)識的時候我們都還是孩子,沒有困惑、沒有羈絆、沒有憂傷。記得有一次,我因調(diào)皮爬上了一棵大樹,當(dāng)時我害怕的不敢下來,是萌萌讓我踩著她的肩膀下來的,之后我問她:“痛嗎,對不起。”她卻說:“嘰嘰歪歪的,本小姐厲害著呢!”但我在她的背影里看到她不停地揉著肩膀。我哭了,這是我第次為一個人流淚。

  還有一次,那是我一生難忘的事。初中放暑假時我們決心參加電視臺唱歌比賽,烈日炎炎,太陽公公把身體升的.很高,此刻的人們都在家里午休,但廣場上還有三個熟悉的身影———我們。我們?yōu)榱四軙x級幾乎每天如此,當(dāng)我實在支撐不住時,是她們鼓勵我,看到她們沾滿汗水的臉頰沖著我微笑讓我認(rèn)識到其實我可以再堅持一下,是萌萌和龑龑用實際行動證明了我可以堅持下去的理由。我笑了,這也是我第一次為人真心的笑。

  我們希望彼此能永遠(yuǎn)開心,永遠(yuǎn)在一起,于是我們在我們那兒的一座小木屋前許下誓言:“我們會讓彼此擁有這世間獨一無二的幸福,那就是我們真心呵護(hù)的友誼”。

  那些年我們一起走過的路,有歡笑、有悲傷、也有收獲。現(xiàn)在我也要離開這小木屋了,離開這屬于我們的回憶,離開我們曾經(jīng)許下誓言的地方……

  回到家后我給她們寫了一封信,信的最后我寫了一句“筆尖滑落,游戲結(jié)束!眳s沒想到她們回信時寫道“筆尖提起,游戲繼續(xù)”。

那些年,我們一起走過作文3

  有時候,我會哼起回憶,這是你們可以給我的勇氣。

  ——題記

  其實,回憶就像旋轉(zhuǎn)木馬,在我心里轉(zhuǎn)個不停,依稀又記起初入學(xué)時的場景。

  那些年·深秋·未知地

  大人們常說“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間我已從咿呀學(xué)語的小嬰兒成為了一名小學(xué)生了呢~

  開學(xué)第一天。

  踏著輕快的步子,媽媽牽著我走入了一個新的環(huán)境。我不停地眨著眼睛,好奇地打量著身邊的老師和同學(xué)。卻不知我們將一起走過漫長的.六年。

  不知道什么時候開始,時間走得如此迅速,恍惚間,三年,就這樣溜走了。

  那些年·初夏·艷陽天

  四年級。

  老師剛步入教室,那些剛剛還在嘻嘻哈哈的同學(xué)們立刻便安靜了下來,可老師帶來的消息讓剛安靜的教室又鬧了起來。

  老師說,有兩位新同學(xué)要加入我們班。

  我一邊在跟同學(xué)們討論會是誰,一邊暗暗希望老師不要安排我跟他同桌,要知道我最不擅長和陌生人打交道了!

  可是,上帝似乎還沒睡醒,并沒有聽見我說的話。于是,這位新同學(xué)便成了我的同桌。

  誒,兩年,仿佛只是眨了眨眼便消失得無影無蹤了。

  那些年·盛夏·惜離傷

  六年級。

  我們畢業(yè)了。這是一句殘忍的話,可,每個人都必須要說。

  其實,回憶起來,我都覺得詫異,六年啊,就這樣悄悄地溜走了。

  太陽那炙熱的溫度把我從思緒中拉了回來。

  今天是畢業(yè)典禮了,也許今天之后,我們將各奔東西,再也見不到了……

  想到這,不禁有些傷感。也許,當(dāng)我再次回到這里的時候,這里早已物是人非了吧。

  我曾固執(zhí)地認(rèn)為,我永遠(yuǎn)也不會忘記這里的一切,卻不曾發(fā)現(xiàn),許多我們以為一輩子都不會忘記的事,就在我們念念不忘的日子里,淡忘了。

  那些年·尾聲

  幾天前,翻開一本名為”回憶”的相冊,看著記憶里你們青澀的臉,只是淡淡地問了一句:你們,還好嗎?

  人們說,時間是最偉大的治愈師。原來,很多事情就像這樣隨著時間慢慢地淡出我們的生命,從此,無影無蹤。

  那些年,我們一起走過的歲月,你們,還記得嗎?

那些年,我們一起走過作文4

  那些年,我們一起走過,那是屬于青春的色彩,那是一個敢想敢做的時代,那更是我心中的一片后悔。

  記得那時,十四、五歲時的花季,正值青春年少,當(dāng)然,年少的我們,總會變得輕狂。從校里到校外,到處招搖過市也許說不上,但是成天嘻戲打鬧,不務(wù)正業(yè)……這,就是我們那些年一起走過的日子,也許說那些年一起混過的日子更為恰當(dāng)吧!

  歲月如白駒過隙,眨眼,兩年過去了,生活還是生活,并沒有給我們的人生畫上濃重的一笑。隨著年齡的增長,那顆稚嫩的心也日趨成熟了起來。我終于還是明白了一個道理,年少輕狂,已不屬于我們,于是……

  如果,我一個人孤單的走著,我并不感覺到寂寞和孤獨,因為我覺得自己活得很充實,我感覺到自己的每一天都過得很快,因為,我為了自己的理想而奮斗著,為了自己的目標(biāo)而努力著,從前的我,總是時時自嘲,我沒那么偉大,別跟我談理想,現(xiàn)在想想那時的無知,總是會一笑而過,當(dāng)然,心境不同了,我現(xiàn)在有理想了,我會為它而努力拼搏著。

  我沒那么偉大過渡到了理想,而拼搏,我想這需要一個很大的轉(zhuǎn)折。

  那些年,我們一起走過的日子,那是一起蹲在廁所里抽煙,那是在一起喝著兩三塊錢劣質(zhì)的啤酒,那是一時的'豪言壯語,那是屬于青春的年少輕狂,最終的結(jié)果,它注定只會成為一片過眼煙云,慢慢的淡了……

  那些年,我們一起走過的日子,它的結(jié)果注定就是這樣。

  現(xiàn)在,我還是孤單地走著,我想我的努力會成功的,而我也認(rèn)為我一定會成功,經(jīng)歷過折翅的鷹,它的翅膀愈合了,它還會繼續(xù)犯錯嗎?

  朋友,再見面時,你還是你,而我,已不是曾經(jīng)的那個我了。

  我們的道不同。注定不會走在一條路上。

  那些年,我們一起走過……

  如今,我一個人走過……

  我想將來,我們不會再一起走過……

那些年,我們一起走過作文5

  時間不停地向前飛奔,把一顆顆種子栽入圍欄中的春土,又把這些種子孕育長大,送出,只留下了充滿回憶的根。

  我曾經(jīng)就是那其中的一顆。我轉(zhuǎn)過兩所幼兒園,兩所小學(xué)。幼兒園的生活已經(jīng)變得模糊,然而小學(xué)生活卻記憶猶新。

  曾經(jīng)聽過一首歌,有一句歌詞是這樣寫的:“還記得我們曾經(jīng),肩并肩一起走過那段繁華巷口……”回想我們,當(dāng)初何嘗不是這樣。【瓦@樣聽著聽著,你們的每一張笑臉就在我眼前真真實實地晃動起來。

  在20xx年9月1日,我第一次踏進(jìn)了校園,并由此開啟了6年時光之旅。依稀還記得,一年級,那是一個早晨,一個特別美好的早晨,我來到了教室里,那是一個美好的開始。

  來到班里,先是老師的自我介紹,再是我們的。一個小姑娘紅著臉介紹自己道:“大家……好……我……我叫……”她終于熬到了下課,“你好,我們交個朋友好嗎?”幾個小女孩異口同聲地說。她小聲地回答:“好,好呀!”頓時,女孩的自信心增強了許多。然后就是在明媚的陽光下,幾個女孩在盡情地玩耍。那便是一年級的我。二年級的我依然還記得校園里玩耍時的笑聲,是那樣的好聽。三年級我們開始有了自己的秘密。四年級,我還沉浸在美麗的童話里,卻不知離別已漸漸在我們的`身邊徘徊,徘徊……

  說起這世間萬物有些事是不得不去做的。有幾分誰都不知道的偶然,讓我們在一起學(xué)習(xí)一起玩耍;也有幾分無力回天的無奈,一次轉(zhuǎn)校,一句離別,讓我們不得不分開,互道一聲再見。

  我知道哭是沒出息的表現(xiàn),但那天我還是忍不住悄悄地哭了。后來,我慢慢適應(yīng)了新的生活,新的老師,新的同學(xué),新的校園。我在心里默默為自己加油,為你們加油!

  如果時間可以倒流,如果世界可以逆轉(zhuǎn),如果一切可以重來,如果……可惜,沒有如果!

  謝謝你們,陪伴我度過四年的師生們!謝謝你們,陪伴我度過兩年的師生們!我會永遠(yuǎn)記得你們!你們,是我小學(xué)生活中最圓滿的記憶,永遠(yuǎn)的記憶。

  你們,存在我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里。無論有多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)在一起!

  如今,三年的初中生活,已經(jīng)切切實實地蹦到了我的跟前。我也將進(jìn)入一個全新的世界,新的同學(xué),新的老師,新的校園。

  也許下一個美好的回憶也即將開始,我期待!

那些年,我們一起走過作文6

  “記得當(dāng)時年紀(jì)小,

  你愛談天我愛笑。

  有一回并肩坐在桃樹下,

  風(fēng)在林梢鳥在叫。

  我們不知怎樣睡著了,

  夢里花落知多少!

  這首小歌,第一次聽,我就很有感覺。有時往往,相處已久的時光,回憶下來,可能只剩幾個剪影,在某個不知名的夜晚,以夢的形式出現(xiàn)。

  記得初中第一次校運會,我沒敢報項目,倒是樂呵呵地連同幾個玩得好的同學(xué),拎著一支筆、一個本子,滿操場地亂跑,一旦碰見我們班的同學(xué)正在比賽,不管是熟是生,就忙坐下寫加油稿,交到廣播站處。后來累了,所幸偷懶,對著秩序表寫稿,憑著貧瘠的想象力,胡謅幾句千篇一律的場面描寫。幾個女生,一排坐著,稿紙枕在膝蓋上邊費勁地寫,仿佛不被周圍的嘈雜干擾,某一瞬間同伴認(rèn)真的側(cè)臉染上淡白色的'光圈,這一幕便揮之不去。

  第二次時,突然有人攛掇我報項目,心血來潮之下,于是參加女子接力。等到正式比賽,卻是莫名沒底,還好不少同學(xué)來為我們助威。他們鼓勵的目光,給我一種相信自己的錯覺。我不禁期盼準(zhǔn)備時間能夠再長一些,暗想對于運動員來說,也許最幸福的,不是上領(lǐng)獎臺,而是在這一刻,被熱切地需要。發(fā)令槍響,身后的吶喊聲沒能被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下,混著咻咻的風(fēng)聲和急促的腳步聲,久久盤桓在我腦海。

  最后一次,不知怎地我患得患失,一番躊躇以后,方才決定再報女子接力。終于開始比賽,由于信心不足,我果真發(fā)揮失常,留下幾乎墊底的第一棒,內(nèi)疚、失落、懊惱,簡直要將我在炎日之下燃盡。我慢慢踱回座位,大家要為最后沖刺的同學(xué)加油,顧不上我,反而松一口氣。這時有個朋友過來,默默地遞一杯水給我。我緩緩地抿下它。水的清洌掠過我的喉嚨,汨汨流下,似乎浸潤我焦躁的肺和沉郁的心,使我呼吸舒暢,渾身通達(dá),這份涼爽于是深深烙進(jìn)我的知覺。

  無法承載太過繁重的記憶,正如我們無法裝下滿地落花,唯有挑揀其中幾朵,細(xì)細(xì)熨帖在收藏里,替我描摹那些年,我們一起走過的歲月。

那些年,我們一起走過作文7

  陽光在午后變得透明,蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方,濃郁的樹蔭依然抵擋不住太陽投射到眼皮上的紅熱滾燙。干凈的天空,只剩下徹底的純粹的藍(lán)色,帶著即將到來的夏日的香氣和熱度,向牽著手,沐浴在陽光下的我們宣布:就要畢業(yè)了。

  這五個字具有巨大的`殺傷力,瞬間秒殺所有人的眼睛。淚水會弄臟每一個人的臉,最終卻還是被不知什么牌子的衛(wèi)生紙吸收了進(jìn)去。

  三年前就是這樣,哭了鬧了就和小學(xué)的一群朋友再見了。甚至可以看到我們雙腳邁出校門時生后的影子突然被割裂的樣子,身軀繼續(xù)朝前,墨般漆黑的影子留在原地,帶著恍恍惚惚的傷心和未知的恐懼。

  后來就有了這樣一群朋友,又陪我度過了三年,一千零九十五天,兩萬六千多個小時。

  那些年,我們總愛一直牽著手,不管天氣多么炎熱,不管手心里出了多少汗,還是緊緊握著彼此。校園里充斥著我們打鬧的聲音,操場上還有我們一起奔跑的痕跡,在他們面前我總是笑的毫不淑女,他們也和我一起笑,連隔壁老師辦公室也聽得到。

  他們總愛叫我“黑娃兒”,但他們又認(rèn)為我屬于陽光,有時候連我自己也就迷迷糊糊地接受了這個外號。

  他們總愛說我很笨,很簡單的一道數(shù)學(xué)題都不會,但他們有總會在一邊說我很笨的同時一邊拿著筆開始跟我講那道題。和煦的陽光會照在他們的側(cè)臉上,心中不禁泛起一絲溫暖的漣漪。

  他們還會在我搬不動裝滿書的箱子時,毫不猶豫地挺身而出,抱起我的箱子時眉頭都不會皺一下,而我只能傻傻地跟在他們后面,正琢磨著怎么幫他們一把時,他們已經(jīng)把箱子搬到要搬去的地方了。

  在我傷心時,他們的肩膀總會借給我,讓我趴在上面哭,直到淚水吧他們的校服弄濕了,他們也不會嫌棄我。

  每當(dāng)想起他們時,我都會不由自主地微笑。

  我相信,我們的友誼會在心靈深處烙下永恒的記憶,即使是在凄清的夜晚,它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。

  那些年,我們一起牽手走過。

那些年,我們一起走過作文8

  花開花落,云卷云舒。我已勾勒不出你最初的模樣,但那些我們一起走過的日子都深深鐫刻在我的生命里,永不退色,成為揮之不去的記憶。在小的時候,很少生病,所以家里也很少會有藥?墒,偏偏在哪一天我生病了,因為我的任性,不聽你的勸告,在雪里玩了一整天。感冒了。 你很擔(dān)心又很著急,也很累。

  因為爸爸忙,明天都很晚才回家。你只好一個人走到對面的'藥店去買藥,而你又不放心我,出門前給我囑咐了很多。雖然那時生病特別難受,又經(jīng)過了這么多年的風(fēng)吹日化,我仍然清楚地記得你說的那幾句話。

  那些年,我們一起走過。我們一起走過,走過那些美好快樂的日子,走過那些忘不掉的日子,走過那些嬉戲玩樂的日子,以前總是你陪著我,保護(hù)我,讓我在心灰意冷時感到溫暖。那些年,有你,我們一起走過。

那些年,我們一起走過作文9

  有時候,我會哼起回憶,這是你能給我的勇氣。

  ——銘文

  其實記憶就像一個旋轉(zhuǎn)木馬,在心里不停的轉(zhuǎn)動,依稀記得剛?cè)雽W(xué)時的那一幕。那些年深秋未知地

  大人常說“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,我從一個牙牙學(xué)語的寶寶變成了小學(xué)生~

  開學(xué)第一天。

  我母親以輕快的步伐帶我進(jìn)入一個新的環(huán)境。我不停地眨眼睛,好奇地看著身邊的老師和同學(xué)。但我不知道我們會一起走過漫長的六年。

  不知道從什么時候開始的,時間過得太快,恍惚中溜走了三年。

  那些年初夏艷陽天

  四年級。

  老師一進(jìn)教室,剛剛嘻嘻哈哈的同學(xué)們立刻安靜了下來,但是老師帶來的消息讓剛剛安靜的教室又鬧了起來。

  老師說有兩個新學(xué)生要加入我們班。

  一邊和同學(xué)討論我是誰,一邊暗暗希望老師不要安排我和他同桌,知道我最不擅長和陌生人打交道!

  然而,上帝似乎沒有醒來,沒有聽到我說的話。于是,這個新同學(xué)成了我的.同桌。

  說著,兩年了,仿佛只是眨了眨眼睛,消失的無影無蹤。

  那些年盛夏惜離傷

  六年級。

  我們畢業(yè)了。這是一個很殘酷的詞,但每個人都必須說出來。

  其實回憶起來就覺得很驚訝。時隔六年,我就這么悄悄溜走了。

  炎熱的太陽把我從思緒中拉了回來。

  今天是畢業(yè)典禮,也許過了今天,我們就分道揚鑣,再也見不到了…

  想到這,不禁有些難過。也許,當(dāng)我再次回到這里的時候,事情已經(jīng)改變了。

  我曾經(jīng)固執(zhí)地以為我永遠(yuǎn)忘不了這里的一切,但是我從來沒有發(fā)現(xiàn),很多我們以為永遠(yuǎn)忘不了的事情,在我們念念不忘的日子里被忘記了。

  那些年尾聲

  前幾天,我打開一本叫做《回憶》的相冊,看著記憶中你的綠臉。我只是淡淡地問你,“:你沒事吧?”?

  人們說時間是最偉大的治療者。原來很多東西都是這樣隨著時間流逝而淡出我們的生活,從此消失了。

  那些歲月,我們一起走過的歲月,你還記得嗎?

那些年,我們一起走過作文10

  不知不覺,我在外國語已經(jīng)度過了六年的學(xué)習(xí)生活,我們即將畢業(yè),去迎接新的學(xué)校、新的課程。在這六年里,最令我難忘的,是老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的笑臉。

  老師,您讓我們茁壯成長!當(dāng)我們“缺水”時,是您無私奉獻(xiàn),給我們澆水;當(dāng)我們放棄時,也是您,來鼓勵我們,為我們加油!在這六年里,您的付出是最值得我們?nèi)セ貞浀,您教會了我們(nèi)绾稳プ鋈,如何去面對困難!澳哪樕隙嗔艘粭l皺紋,而我們又多了一點知識”,這句話是對您辛勤付出的寫照。

  即使我進(jìn)入了新的學(xué)校,認(rèn)識了新的同學(xué),可我卻永遠(yuǎn)忘不了陪伴我度過小學(xué)生涯的同學(xué)們,是你們帶給了我快樂,帶給了我收獲,也是你們讓單調(diào)漫長的小學(xué)生活增添了許多光彩。

  記得二年級時,我還是一個害羞,內(nèi)向的孩子。自從轉(zhuǎn)到了外國語,和同學(xué)一起去跑,去跳,漸漸地,我的`性格有了大大的改變。我變得大方了,在課堂上經(jīng)常會起來發(fā)言,演講;我變得活潑了,經(jīng)常跟隨家人戶外爬山,旅行;我也變得樂于助人了,看到有人需要幫忙,會主動伸出援助之手……

  有一次,濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收獲是什么?”我相信許多同學(xué)肯定回答學(xué)習(xí)方面的收獲,可我的回答是:“快樂”。是啊,濰外給我最大的變化,就是讓我的生活快樂起來。在學(xué)習(xí)之余,我會和同學(xué)們一起,在操場上踢足球,打籃球,一起去體育鍛煉,來減輕學(xué)習(xí)的壓力。在濰外,其實還有許多豐富多彩的活動,如一年一度的“藝體節(jié)”,英語話劇比賽,跳蚤市場等等。我們即將畢業(yè)之時,學(xué)校還設(shè)立了“濰坊外國語自選課程超市”,讓我們選擇自己喜歡的課程,為我們考上好的初中做準(zhǔn)備。

  濰外,我的母校,我會永遠(yuǎn)記得您的!在這里,我懂得了感恩,師恩難忘,感謝老師為我們付出的一切!我收獲了友情,友誼長存,祝愿友誼之樹四季長青!

那些年,我們一起走過作文11

  我親愛的老師、同學(xué)們,我們在一起相處了六年,相處了兩千多個日子,度過了兩千多個日子的快樂時光,兩千多個日子!我們從相遇到相識再從相識到相知,最后我們接下了比天高比海深的友誼,這種友誼對我們來說是多么的珍貴啊,得到一份真正的友誼又是多么的不容易啊,但是在這里我們卻得到了,得到了許多許多真正的好朋友,在這里我們有許多美好的回憶,有許多可以值得銘記一生的事情。啊!我親愛的母校您養(yǎng)育了我六年啊,在這六年里您帶給了我多少快樂的回憶啊,我們在您這里發(fā)生了多少值得銘記一生的事情啊!別了我偉大的.母校。

  母校我愛您!老師們同學(xué)們,我真的真的永遠(yuǎn)不會忘記你們,我相信我們有緣還會再相見的,而且我們的情誼還會依舊如初的。珍重吧!我親愛的老師同學(xué)們。再見了!

那些年,我們一起走過作文12

  ——致我們永不褪色的友誼

  那個夏天,我遇見了你

  陽光溫柔的打在你身上,讓你看起看來

  像天使一樣閃閃發(fā)光

  哦,我記住了

  那個有著干凈笑容的女孩

  那個秋天,我走近了你

  落葉在你身后慢慢飄落,讓你看起來

  是如此的憂傷

  哦,我知道了

  那個像枯葉一樣憂愁的女孩

  那個冬天,我了解了你

  雪花一點一點融在你的發(fā)上,讓你看起來

  是如此的夢幻飄渺

  哦,我明白了

  那個像雪花一樣善良的'女孩

  那個春天,我離開了你

  春雨纏綿著落在你的臉上,讓你看起來

  是如此的迷惘

  哦,我不懂了

  那個流著淚水的女孩

  那些年,我們的笑容是如此爽朗

  天空倒映著我們的快樂

  歲月記載著我們友誼的輝煌

  哦,我將它深深的印在腦海里

  那個女孩伴隨的歲月是如此難忘

那些年,我們一起走過作文13

  那些年,我們一起走過那段青蔥的歲月,那抹橘紅色的記憶,那首優(yōu)美的旋律…那些年,我們一起走過。是風(fēng)是雨,我們一起走過;是霜是雪,我們一起走過。旅途因為有了你的陪伴才顯得不再寂寞,我們彼此相扶,彼此砥礪,或許一個堅定的目光,一攬溫暖的擁抱,都可以讓彼此的心緊緊相貼。過去的歲月已不再停留,每個人都需要為了各自的理想付出努力。親愛的朋友,不管將來怎樣,我們都應(yīng)該把握現(xiàn)在,孜孜不倦,拼搏進(jìn)取。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!闭俏覀儗W(xué)海中的追求。你在我心中永遠(yuǎn)是最美的回憶,我永遠(yuǎn)不會忘記你,高興時的`笑靨、委屈時的淚花,點點滴滴,滴滴點點,都映射出我們一起走過的那段歲月。偶爾翻開桌墊下的舊照片,無數(shù)回憶粘連,讓人覺得些許傷感。也許記憶是每個人心中最柔弱的思維,一旦觸動便情不自禁。此時此刻我憑欄望月,冀求它能夠帶去我對她的思念,照片上你青澀的臉蛋兒,將成為天地間最美的風(fēng)景線,定格在我腦海中,一生難忘。也許宋代文學(xué)家蘇軾在《水調(diào)歌頭》中也是懷著同樣的情愫,對月訴說著自己的衷腸吧!又是一年雪紛飛,一如那些年的雪兒純潔無暇,讓人心生憐愛,可是為什么,當(dāng)它飄落著地的瞬間,我卻分別聽到了心痛的聲音?依舊是那樣的皚皚的雪地,依舊是那樣冰封的小溪,依舊是那樣阡陌的水路,可現(xiàn)在,一切都已物是人非,當(dāng)年那個陪我一起漫步冰雪的朋友,此刻卻成了最遙遠(yuǎn)的記憶,“峰回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”的清懷油然而生,潸然淚下,融化積雪。

  蒼茫天地間,我孑然一身,獨守北望。我用真心祝福你,親愛的朋友,不論你的未來是否會有茉莉的清香、玫瑰的浪漫、百合的素養(yǎng),都不要忘記我們一起在風(fēng)雨中許下的諾言,刻骨銘心。那條路,我們一起走過;那些人,我們一起等過;那齊膝的積雪,我們一起踏過。到最后的回首,才發(fā)現(xiàn)這一切的一切都是那么純真,那么傻氣。親愛的朋友,不要說舍不得,敢舍才能敢得。上天讓我們相遇已是最大的恩賜!那些年,我們一起走過,亦喜亦悲,亦笑亦淚,都留下了我們一些走過的足跡……

那些年,我們一起走過作文14

  六年了,六年了我們在一起相處整整六年了啊!雖然在這六年里我們也有過摩擦,我們也發(fā)生過不愉快的事情,但是我相信在這臨近畢業(yè)的日子所有的摩擦,所有的不愉快,都會被我們的快樂,都會被我們大家的不舍給沖淡了,所留下的只有我們快樂的回憶,縈繞我們耳邊的只有我們的歡聲笑語。時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們各位同學(xué)就要分開了,而我們那些快樂的時光也成了曾經(jīng)最美好的回憶,盡管我們大家有許多的不舍但是我們誰又能改變現(xiàn)實呢?我們無力改變現(xiàn)實,所以我們現(xiàn)在能做的只有好好享受和大家在一起的最后一點點時光。

  雖然我們即將分離了但是我相信大家不會忘記我們的母校,不會忘記母校里面和我們一直同舟共濟(jì)的`老師同學(xué)。我一直堅信就算世間萬物都會變化,但是我們的友情永遠(yuǎn)不會變,還是依舊如初,還是那樣純潔,還是那樣天真無邪。別了我親愛的同學(xué)們。

  讓我們一起為我們的母校祈福,為我們的老師、同學(xué)們祝福吧!愿我們的母校明天會更加輝煌。

那些年,我們一起走過作文15

  云卷云舒,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,六年時光便悄然走過。在這六年里,我們從弱不禁風(fēng)的小樹成長成了枝繁葉茂的參天大樹,而如今,我們畢業(yè)了,都將各奔東西,開始一段嶄新的學(xué)習(xí)生活。那些年,我們一起走過的日子,你還記得嗎?

  那些年,我們一起走過的春天,你還記得嗎?春天來了,校園里到處是一片欣欣向榮的景象,小草偷偷地從地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,那些花兒也迫不及待地縱情怒放,萬紫千紅,花香四溢,引來了不少的蝴蝶和蜜蜂做客呢!我們等到一下課,便都情不自禁跑向草坪,盡情玩耍著,欣賞花朵、與蝴蝶共舞!或是捉迷藏,或是丟手絹,或是跳格子,玩得不亦樂乎,等到上課鈴響了,才都帶著滿身汗水戀戀不舍地沖回教室。

  那些年,我們一起走過的夏天,你還記得嗎?夏天來了,帶來了熾烈的陽光和富含生機的綠色,校園里的大樹枝葉繁盛,郁郁蔥蔥,為我們撐起了一片綠蔭,帶來一份清涼。這時,一有時間,我們都不約而同地來到大樹下坐到草坪上,還帶上書,一起快快樂樂地學(xué)習(xí)討論,享受著這份休閑舒適的時光。有時,我們還躺在那大樹下,帶上耳機,聽著歌曲,任風(fēng)肆虐地從我們的臉龐吹過,將我們的發(fā)絲吹起。那些日子,多美好啊!

  那些年,我們一起走過的秋天,你還記得嗎?秋天來了,五谷豐登,瓜果飄香,那棵楓樹也將青色的'頭發(fā)染成了金燦燦的黃色,煞是美麗。我們總喜歡將各種各樣的美味的水果帶到學(xué)校,然后在楓樹下一起分享美味。你一個香蕉,我一個芒果,她一粒葡萄,所有人都大方不吝嗇地拿出自個的東西與同學(xué)分享。

  那些年,我們一起走過的冬天,你還記得嗎?冬天來了,草枯了,花謝了,動物也冬眠了。我們個個都穿上大棉襖,包得像個粽子似的。面對寒風(fēng)的刺骨,我們毫無退縮,一下課,仍是不減熱情地跑到遼闊的操場上快樂嬉戲玩耍追逐,雖然很笨重,但還是很開心。

  那些年,我們一起走過的日子,一起度過的酸甜苦辣,喜怒哀樂,都是那么有滋有味,而面臨分別,那些美好的金色的回憶,將永遠(yuǎn)埋藏在我們記憶的深處,刻骨銘心,抹之不去,我們將要踏上了一段嶄新的學(xué)習(xí)生活,相信未來會更加?美好!

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