我愛(ài)書(shū)作文[精品]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我愛(ài)書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我愛(ài)書(shū)作文 篇1

　　當(dāng)我灰心氣餒，一蹶不振時(shí)，書(shū)給我芬芳：“孩子，振作起來(lái)，投出希冀的標(biāo)槍�！�

　　當(dāng)我忘乎所以，洋洋自得時(shí)，書(shū)給我馨香：“孩子，你這個(gè)年齡，鮮花還未開(kāi)放，你的路曲折而漫長(zhǎng)，初出茅廬，只不過(guò)是一個(gè)別有天地的開(kāi)場(chǎng)。”

　　當(dāng)我在生活的紅綠燈前，猶豫彷徨時(shí)，書(shū)給我吟唱：“孩子，進(jìn)軍的號(hào)角就要吹響，鮮花般的道路應(yīng)有自己開(kāi)創(chuàng)�！�

　　當(dāng)我自暴自棄時(shí)，書(shū)給我導(dǎo)航：“孩子，勇往直前，你的歌曲應(yīng)有自己領(lǐng)唱，你得人生之舟，還要迎戰(zhàn)新的險(xiǎn)風(fēng)惡浪”

　　當(dāng)我自私自利時(shí)，書(shū)給我反光：“孩子，你的`脈管里流的是炎黃子孫的血液，你的夢(mèng)中還有許多荊棘，只有在集體中奮飛，才會(huì)有更多的成功和希望。”

　　啊，書(shū)，你是哧咤風(fēng)云的嬌子，你是生活的瓊漿，你是希望的航燈，你是生命憩臥的港灣。我感謝你，你使我的生活豐富多彩，我感謝你，你使我的人生旅程璀璨光芒。

　　我愛(ài)書(shū)作文 篇2

　　經(jīng)過(guò)兩年多的培訓(xùn)，一個(gè)月來(lái)緊張的選拔，我終于可以代表學(xué)校參加萊州市“陽(yáng)光綠洲工程”寫字現(xiàn)場(chǎng)的`匯報(bào)展示了。

　　開(kāi)始寫字了，我端正地坐著，認(rèn)真地寫著，力爭(zhēng)把每個(gè)字都寫規(guī)范。正在我寫得入迷時(shí)，幾位老師來(lái)到我的身邊，輕輕地翻著我的漢字書(shū)寫記錄冊(cè)，不住地稱贊著，并不時(shí)地詢問(wèn)我?guī)拙洹Ｎ壹染o張又有點(diǎn)激動(dòng)……

　　是這次活動(dòng)讓我愛(ài)上了書(shū)法，是老師的辛勤教導(dǎo)讓我進(jìn)步很大。兩年來(lái)，老師手把手地教，一筆一劃地指點(diǎn)，我的字越寫越有勁。沒(méi)有毅力是練不出好字的，練字讓我磨練了意志，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還幫我養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣。

　　仔細(xì)端詳著自己的字，聽(tīng)著老師的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的，我對(duì)自己更是充滿信心。今后，我還會(huì)在老師的指引下，刻苦練字，讓我的漢字書(shū)寫水平如芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高！

　　我愛(ài)書(shū)作文 篇3

　　小時(shí)候，媽媽天天給我讀故事，一到晚上，非得媽媽講故事我才肯睡覺(jué)�！栋餐缴�童話》、《格林童話》、《伊索寓言》陪我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那些精彩的故事，引起我對(duì)書(shū)的深感興趣。

　　隨著年齡增長(zhǎng)，我讀的書(shū)也多了起來(lái)，也越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)，什么《愛(ài)的教育》、《小王子》、《魯濱遜漂流記》等等中外經(jīng)典名著，成了我生活中必不可少的伙伴。我喜愛(ài)的書(shū)的種類也多了，不再只是童話故事，歷史、解迷、名著、科普、醫(yī)學(xué)，都成為我喜歡的書(shū)。

　　讀書(shū)給了我很大的收獲，比如《世界歷史懸案》向我講述了世界許多難解之謎；《中國(guó)兒童百科全書(shū)》向我展示了大千世界的豐富多彩；《三十六計(jì)》又告訴我許多策略及典故……不愧古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，書(shū)，真是一個(gè)巨大的`寶庫(kù)。

　　書(shū)象一只小舟載著我徜徉在知識(shí)的海洋里，我要駕著它乘風(fēng)破浪，去探索這大千世界的奧秘。

　　我愛(ài)書(shū)作文 篇4

　　我是一個(gè)愛(ài)書(shū)法的男孩，從二年級(jí)暑假開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，一直到現(xiàn)在。

　　記得三年級(jí)時(shí)參加書(shū)法比賽，我獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。一回想起那練字的時(shí)光，我就感覺(jué)很自豪。

　　暑假里烈日炎炎，我頂著烈日來(lái)到練字班，先認(rèn)真聽(tīng)老師講解字體，然后開(kāi)始一心一意地練字，一遍不行再來(lái)一遍，直到練好才可以練下一個(gè)字，有時(shí)候字寫得不好還會(huì)被敲頭，被老師教訓(xùn)一頓。一開(kāi)始的.時(shí)候我都心驚膽戰(zhàn)，生怕字寫得不好被老師教訓(xùn)。

　　為了練好字，除了在練字班練習(xí)，回家后我每天會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)繼續(xù)練習(xí)，漸漸地在老師的耐心指導(dǎo)下，我的字寫得越來(lái)越漂亮了，我對(duì)書(shū)法的興趣也越來(lái)越濃了。

　　俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”。我熱愛(ài)書(shū)法，我也將更加嚴(yán)格地要求自己，希望在老師的指導(dǎo)和幫助下取得更大的進(jìn)步。

　　我愛(ài)書(shū)作文 篇5

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候，她就給我買了很多的書(shū)。所以，從小，書(shū)就是我的好伙伴。當(dāng)別的小朋友在讓媽媽講故事的時(shí)候，我已能自己抱著書(shū)悄悄地讀了。

　　每天我都要讀書(shū)，想書(shū)。一年365天，我都在孜孜不倦的地品味享受讀書(shū)的快樂(lè)。

　　當(dāng)節(jié)日來(lái)臨，媽媽要給我買禮物，我說(shuō)“書(shū)”；當(dāng)我考了好成績(jī)媽媽 要嘉獎(jiǎng)，我說(shuō)“書(shū)”�！畬幙墒碂o(wú)肉，不可日無(wú)書(shū)�！�這是我和書(shū)的感情。

　　讀著書(shū)，我仿佛在古老的長(zhǎng)城上仙游；讀著書(shū)，我又仿佛在火星上漫步。是書(shū)，讓我結(jié)識(shí)了真正的'曹操；是書(shū)，讓我聆聽(tīng)了高爾基的思想。書(shū)，讓我知道了金字塔的古往今來(lái)；書(shū)，也讓我明白了人類歷史的

　　前前后后。我愛(ài)書(shū)！不但今日----

　　我愛(ài)書(shū)作文 篇6

　　點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，書(shū)法，是一門學(xué)問(wèn)，下筆的輕重，都會(huì)導(dǎo)致字的濃淡一橫一豎，都有著深刻的道理。

　　從甲骨文、金文演變?yōu)榇笞�、小篆、隸書(shū)，到東漢魏晉時(shí)期草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)。書(shū)法作為藝術(shù)創(chuàng)作，具有很深的'玄妙，隨意無(wú)論男女老少，都特別熱愛(ài)它。

　　剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我寫的字有的像蝌蚪，歪歪斜斜，有的像醉漢，倒在紙上�？粗�字帖覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是要真正寫好可不容易，字體要寫得工工整整，結(jié)構(gòu)也很重要。于是，我每天都看著字帖，認(rèn)認(rèn)真真地寫兩張字貼。雖然不多，但是我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。爺爺也經(jīng)常耐心的輔導(dǎo)我，這里不行，那里不對(duì)，爺爺都會(huì)細(xì)心的對(duì)我講解，使我能夠剛好的學(xué)習(xí)、了解書(shū)法，給我打下了基礎(chǔ)。

　　每天堅(jiān)持寫字，使我喜愛(ài)上了這門藝術(shù)，這門學(xué)問(wèn)。字如其人，書(shū)為人畫(huà)，在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，我體會(huì)到了書(shū)法的美，堅(jiān)持的美，并且獲得了書(shū)法的快樂(lè)。我愛(ài)書(shū)法！ 我愛(ài)書(shū)法!

　　我愛(ài)書(shū)作文 篇7

　　書(shū)是多么的有趣！是一只小船，載我到知識(shí)海洋的彼岸，像一雙翅膀，讓我飛向知識(shí)的.天堂！

　　最近，我迷上了《哈利波特》，這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩兒，名叫哈利波特，他來(lái)自一個(gè)魔法世界，歷經(jīng)重重危險(xiǎn)，最后終于打敗了邪惡的巫師。這本書(shū)像磁石一樣將我牢牢地吸住了。有一次，爸爸叫我吃飯，我正看到精彩處，頭也不抬，回應(yīng)一下，“馬上就來(lái)。”過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸過(guò)來(lái) “沒(méi)收”了我的書(shū)，“你這匹馬也太慢了。”在吃飯時(shí)，爸爸指著《哈利波特》和我愛(ài)吃的排骨玉米湯問(wèn)：“只要一樣，你選哪個(gè)？”這也太為難我了吧！在《哈利波特》的影響下，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，連我以前必須看的動(dòng)畫(huà)片都棄之不顧�，F(xiàn)在我看書(shū)非常投入，當(dāng)主人公身陷險(xiǎn)境的時(shí)候，我的心也跟著懸了起來(lái)，當(dāng)主人公解決困難了，我也會(huì)跟著高興。

　　書(shū)，讓我和格列佛一起去小人國(guó)游玩，與居里夫人一起發(fā)現(xiàn)鐳，與富蘭克林一起捕捉閃電，我的生活離不開(kāi)了書(shū)。

　　我愛(ài)書(shū)作文 篇8

　　我今年八歲了，在華舍實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀一年級(jí)。我個(gè)子矮小，看上往文文靜靜。我的頭很大，臉白白凈凈，小小的眼睛，紅紅的'嘴巴，樣子還挺可愛(ài)呢！

　　我喜歡寫字，六歲就開(kāi)始上書(shū)法班學(xué)寫羊毫字。我天天要寫兩張字，才算完成任務(wù)。要是有客人來(lái)了，我還沒(méi)寫完，就一個(gè)人躲在房間里堅(jiān)持寫；要是作業(yè)多，到了晚上，我有些困了，就揉揉眼睛繼續(xù)寫。我天天練習(xí)羊毫字，從不中斷。不論是炎熱的夏天還是嚴(yán)冷的冬天。

　　我的書(shū)法已經(jīng)在班級(jí)里小有名氣，在學(xué)校里多次獲獎(jiǎng)了。

　　我要繼續(xù)努力，�？撮L(zhǎng)大能當(dāng)個(gè)書(shū)法家。

　　我愛(ài)書(shū)作文 篇9

　　我從學(xué)前班那年，就開(kāi)始上書(shū)法，現(xiàn)已經(jīng)四年了，其實(shí)，和我一起學(xué)的還有4。3（班）班長(zhǎng)任旭陽(yáng)，我和他比賽，看誰(shuí)學(xué)得好，但一次，毛老師（毛國(guó)興 中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員）看我寫的和同班同學(xué)寫得好，就讓我跳了3個(gè)級(jí)別，直接上了最好的.班——精英 班。

　　與此同時(shí)，任旭陽(yáng)，早已因?yàn)橐恍┰�因已�?jīng)不學(xué)了。從此，我就想，我一定要好好學(xué)，將來(lái)當(dāng)上書(shū)法家！然后我經(jīng)過(guò)了幾層考試跟一些，同時(shí)和我一起考上的人共同學(xué)習(xí)了隸書(shū)、楷書(shū)、篆書(shū) 、行書(shū)。

　　我一直奔著自己的一個(gè)夢(mèng)想去學(xué)習(xí)，那就是成功，一個(gè)為了當(dāng)上書(shū)法家而成功的夢(mèng)想！

　　我愛(ài)書(shū)作文 篇10

　　書(shū)法書(shū)好多文人墨客的愛(ài)好，也是我的愛(ài)好。

　　每當(dāng)我練習(xí)書(shū)法的時(shí)候，我就很專注，一筆一劃，一撇一捺，唯恐含糊寫錯(cuò)了。為什么我這樣害怕呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為字也是有生命的，他們想一個(gè)個(gè)小精靈。我要把小精靈寫得漂漂亮亮的！

　　記得一次，該吃飯了，我還有幾個(gè)字就寫完了，我想：寫完再去吃飯吧！不一會(huì)，媽媽喊我吃飯，我就對(duì)媽媽說(shuō)：你先放哪里吧，我一會(huì)吃。媽媽說(shuō)：你快點(diǎn)吃啊，一會(huì)飯涼了。我寫著寫著，不知過(guò)了多久，也不知過(guò)了多少時(shí)辰。我寫完了，當(dāng)我去端碗吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，飯已經(jīng)涼了。我才知道：又是我寫的太專注，太認(rèn)真，速度就慢了下來(lái)，結(jié)果，飯就涼了。

　　書(shū)法，不僅僅是我的'愛(ài)好，也成為我的一大日常習(xí)慣。我每天都會(huì)堅(jiān)持練書(shū)法，還會(huì)經(jīng)常臨摹名人字帖，是不是還會(huì)請(qǐng)教我們書(shū)法老師。我每天練習(xí)著，每天快樂(lè)著，書(shū)法給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，也培養(yǎng)了我的情操。我愛(ài)書(shū)法

　　我愛(ài)書(shū)法，我陶醉書(shū)法，我癡迷書(shū)法，我更熱愛(ài)書(shū)法！

　　我愛(ài)書(shū)作文 篇11

　　我非常喜歡書(shū)法，之所以喜歡書(shū)法，就是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)書(shū)法中學(xué)到了許多東西。

　　以前，我寫的字傻大憨粗，通過(guò)我在書(shū)法班的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)不知道怎么寫好字，變成了一個(gè)知道怎么運(yùn)筆、收筆、手腕怎么運(yùn)轉(zhuǎn)筆鋒，就這樣，我的字有了很大的`進(jìn)步，同時(shí)受到了爸爸媽媽的贊 許，也得到了老師的認(rèn)可。我的拼音本和聽(tīng)寫本都是“A＋好”我從學(xué)習(xí)書(shū)法中得到了很多快樂(lè)，收獲了許多心得。

　　盡管我有很多不足，但是我會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)書(shū)法、練習(xí)書(shū)法，因?yàn)槲覑?ài)書(shū)法。

　　我愛(ài)書(shū)作文 篇12

　　有這樣一個(gè)故事：當(dāng)孩子稍微懂事時(shí)，猶太人家庭會(huì)舉行這樣的儀式，母親翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一滴蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜜。這種儀式的用意不言而喻：書(shū)本是甜的，知識(shí)是甜的。

　　每當(dāng)我感到十分枯燥和煩惱時(shí)，便會(huì)馳騁于書(shū)的'世界，活躍在書(shū)的仙境里。書(shū)的甜味，書(shū)的清香，似一股清風(fēng)向我吹來(lái)，像一條輕柔的綢帶包圍著我。我遨游在昆蟲(chóng)的世界，和保爾一起參加二戰(zhàn)，“站”在街頭望著苦命的祥子……忘了現(xiàn)實(shí)的我，深深的沉浸在書(shū)的香甜之中。

　　我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗�給了我知識(shí)，使我的思想受到啟迪;我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗�讓我懂得了做人的道理，使我具備了明辨是非的能�?我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗�使我的生活五彩斑斕，充滿陽(yáng)光。隨著年齡的增長(zhǎng)，不管作業(yè)多少，功課再重，我都沒(méi)有放棄去書(shū)中汲取知識(shí)、精神。書(shū)是甜的，知識(shí)是甜的，讀書(shū)是甜的。就讓我門大家在書(shū)香的伴隨下，一起漫游在廣袤的知識(shí)草原上吧!

　　我愛(ài)書(shū)作文 篇13

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)就是我的老師，我的伙伴。 在我傷心時(shí)，我打開(kāi)書(shū)不到一會(huì)兒就會(huì)哈哈大笑。之前的不愉快、不傷心都消失不見(jiàn)。我有三個(gè)家，一個(gè)是學(xué)校、一個(gè)是爸爸、媽媽、弟弟還有我的一個(gè)家、一個(gè)是圖書(shū)館。在我跟爸爸、媽媽吵架的時(shí)候。只要我看一會(huì)兒書(shū)就會(huì)知道我和爸爸、媽媽之間誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了。

　　記得有一次，我從自習(xí)課看書(shū)一直看到下課我也不知道。上課了，老師見(jiàn)我還在看書(shū)就把我的`書(shū)給沒(méi)收了，我真是后悔莫及。下午放學(xué)時(shí)，老師把書(shū)還給我時(shí)，我非常高興。

　　我愛(ài)看書(shū)，這是誰(shuí)也無(wú)法阻止的事情。

　　我愛(ài)書(shū)作文 篇14

　　我喜歡書(shū)法，喜歡練字。在學(xué)習(xí)書(shū)法的道路上，我付出而了艱辛，收獲了喜悅，在一次偶然的機(jī)會(huì)，老師推薦了我去學(xué)校的書(shū)法班。

　　起初，由于對(duì)書(shū)法的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在書(shū)法班的'學(xué)習(xí)十分刻苦，一有時(shí)間，就開(kāi)始練習(xí)。但是，時(shí)間久了，這種枯燥。單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩，很想放棄書(shū)法的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看到學(xué)校墻上掛著一幅幅的書(shū)法作品時(shí)，我真的很想，很想有一天，那墻上掛著我瀟灑的字跡，于是，我決定我一定要努力練習(xí)，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，那哪得臘梅吐清香。功夫不負(fù)有心人，一次又一次展出，一次又一次比賽，讓我充滿信心，為自己感到自豪，這不完全靠我自己，還靠老師的精心教導(dǎo)，老師，謝謝你！

　　辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)��?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。現(xiàn)在我對(duì)書(shū)法可以說(shuō)是情有獨(dú)鐘了。它令我陶醉，讓我在淡淡的墨香中享受了書(shū)法的樂(lè)趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)！

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