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我與圖書(shū)館作文

時(shí)間:2024-01-17 15:43:39 好文 我要投稿

[推薦]我與圖書(shū)館作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我與圖書(shū)館作文,歡迎大家分享。

[推薦]我與圖書(shū)館作文

我與圖書(shū)館作文1

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營(yíng)養(yǎng)品,是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我離不開(kāi)書(shū),就像世間萬(wàn)物離不開(kāi)太陽(yáng),鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空,魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營(yíng)養(yǎng)品,是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我離不開(kāi)書(shū),就像世間萬(wàn)物離不開(kāi)太陽(yáng),鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空,魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。我們每個(gè)星期的閱讀課都有機(jī)會(huì)去閱覽室看書(shū)。所以,閱讀課就是我最喜歡的一堂課了。

  每到周五上午第二節(jié)課,老師就安排我們?cè)缭绲卣竞藐?duì),去閱覽室看書(shū)。我們帶好筆記本和書(shū),激動(dòng)地向閱覽室出發(fā)。在通往閱覽室的途中,常會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們開(kāi)心的說(shuō)笑聲。這笑聲中包含了同學(xué)們歡樂(lè)的心聲和那份渴求知識(shí)的`愿望。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了閱覽室。

  閱覽室有很多好看的書(shū),內(nèi)容豐富多彩,圖片生動(dòng)有趣。同學(xué)們安靜的坐在凳子上看書(shū),沒(méi)有一絲說(shuō)話聲,只有筆尖在本子上井然有序的沙沙聲。這種優(yōu)美又和諧的聲音,只有在閱覽室才能聽(tīng)得到。

  我們悄悄的翻動(dòng)書(shū)頁(yè),同時(shí)一種喜悅在胸中翻涌著。每當(dāng)記下一個(gè)好詞,一段好句,心中就無(wú)比自豪,一種成就感就踴躍心頭。

  直到今天,閱覽室伴我們度過(guò)了五個(gè)春秋,為我們帶來(lái)了喜悅,憤怒,哀愁,快樂(lè)……不僅帶給我們知識(shí)還讓我們的生活更加豐富多彩。

  她在我的心中如此重要,我一定不會(huì)忘記我們學(xué)校的閱覽室!

我與圖書(shū)館作文2

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像是沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!币虼,我們應(yīng)該多讀書(shū),開(kāi)闊自己的視野。而圖書(shū)館就是知識(shí)的殿堂、通向真理的寶庫(kù)、書(shū)的小窩。

  踏進(jìn)寬敞清靜的圖書(shū)館,一陣淡雅的書(shū)香便會(huì)撲面而來(lái),令人神清氣爽。我徑直走進(jìn)一排排整齊的書(shū)架中,尋找著今天將與我談話的“知心朋友”。書(shū)架上陳列著各式各樣的書(shū)本,每一本都蘊(yùn)含著自己的精髓,等待著人們探索。

  我捧起沒(méi)有欣賞完的《老人與!,繼續(xù)與海明威談話。我的心隨著小說(shuō)波瀾起伏,仿佛已經(jīng)與書(shū)融為一體。我與書(shū)本近距離接觸,感受著每一個(gè)字眼的氣息。一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫桑提亞哥,在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)后,有一天出海,運(yùn)氣極好地釣到一條巨大的馬林魚(yú)。漁夫原以為能夠安全返航帶回大魚(yú),卻引來(lái)了鯊魚(yú)的圍攻,而他沒(méi)有退縮,即使馬林魚(yú)已經(jīng)被吃得精光,只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨,他也把這條魚(yú)帶回了港口。

  翻著一頁(yè)又一頁(yè)的`薄紙張,我盡情地穿梭于這本神奇的書(shū)中,感受著它深?yuàn)W的哲理。這些哲理使人受益終身,取之不盡用之不竭。

  對(duì)我而言,美好的情感就是欣賞圖書(shū)館里的每一本書(shū),書(shū)里的文字綻放如花,散盡枝葉的芳香令人神清氣爽,每片花瓣都蘊(yùn)含著奧秘,需要我們用心體會(huì)。中國(guó)宋代偉大的詩(shī)人說(shuō)過(guò):“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知!痹谏衩氐膱D書(shū)館里,我們可以回憶古老的歷史,憧憬未來(lái),探索世界的奧秘……因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!

  圖書(shū)館是神圣的,里面的每一本書(shū)都像一枚果實(shí),是作者們嘔心瀝血、經(jīng)過(guò)多次的修改,創(chuàng)就了它。因此,我們結(jié)下了不解之緣。

我與圖書(shū)館作文3

  我的精彩文筆是圖書(shū)的功勞,圖書(shū)館對(duì)我有著神奇的吸引力。

  我喜歡看書(shū),可我家里書(shū)不多,翻來(lái)翻去都是那幾本,開(kāi)始時(shí),我看得津津有味,天長(zhǎng)日久,我就感到不過(guò)癮,我多想能看到更多的書(shū)!真是天隨人意,滿天星圖書(shū)館在我們學(xué)校開(kāi)放了!那天,我迫不及待來(lái)到圖書(shū)館,一走進(jìn)去,琳瑯滿目的圖書(shū)映入眼簾,書(shū)架里面整整齊齊的擺放著各種各類(lèi)的圖書(shū)。嘿,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話》……哇,我簡(jiǎn)直來(lái)到了書(shū)的海洋里,真想暢快的遨游一番。此時(shí)此刻,我的心像吃了蜜一樣,甜滋滋的。我拿起一本《狼王夢(mèng)》,坐在一個(gè)角落里馬上看起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。這本小說(shuō)故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),引人入勝。圖書(shū)館員催了我好幾次,我才依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。

  圖書(shū)館的書(shū)香韻味,它的多姿多彩,令我著迷。從此,滿天星圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)就像磁石一樣吸引著我,那些古今中外名著使我如癡如醉,我把所有的課外時(shí)間都花在借閱圖書(shū)上。這時(shí),我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣,記書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ),記描寫(xiě)精彩的段落,做筆記鍛煉了我的記憶力,又增強(qiáng)了我的理解能力。我的寫(xiě)作水平也得到了提高。每次習(xí)作,老師都說(shuō)我寫(xiě)得好,把我的當(dāng)范文讀給同學(xué)聽(tīng)。

  我每次走進(jìn)滿天星圖書(shū)館都會(huì)有一種莫名其妙的.感覺(jué),是親切的、甜蜜的,濃濃的糊在心頭,有種說(shuō)不出的味道,好像我從小就認(rèn)識(shí)它,很想投入它的懷抱,每次置身于在這里閱讀,都有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。

  滿天星圖書(shū)館既溫馨又安靜,真是閱讀的好地方,更是我每天向往的好地方。

我與圖書(shū)館作文4

  書(shū)是鑰匙,能打開(kāi)智慧的大門(mén);書(shū)是階梯,能通向成功的殿堂;書(shū)是甘霖,能滋潤(rùn)饑渴的心靈;書(shū)是藥品,能醫(yī)治愚蠢的思想。

  隨著科技的進(jìn)步,人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快。整個(gè)城市就像一個(gè)大洞,里面是無(wú)盡的貪婪與誘惑。而只有一個(gè)地方能讓人真正平靜下來(lái),只有在那里,一個(gè)人才能徹底用心感受這個(gè)世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),那是個(gè)神奇的極樂(lè)世界,更是一個(gè)令人向往的天堂!而那個(gè)神圣又充滿魅力的地方就是圖書(shū)館。

  還記得第一次邁入圖書(shū)館的門(mén),有的是一種淡淡的清香,那是一種只屬于書(shū)籍的氣味。在書(shū)柜上井井有條的陳列著大小不一,但都有著古樸氣息的書(shū)籍,一種崇敬的感覺(jué)就此涌上心頭。

  書(shū)的種類(lèi)很多,各種古詩(shī)集,名著,或是令人熱血沸騰的武俠小說(shuō),都有。翻開(kāi)一本書(shū),盡管紙張已經(jīng)發(fā)黃,卻毫不影響這本書(shū)帶給我們的真理。有時(shí)看不過(guò)癮,不盡興,常會(huì)借幾本書(shū)回家看。我是打心里討厭那些借書(shū)不還,不愛(ài)護(hù)書(shū)籍的那些人。每次有空都要去圖書(shū)館,可以說(shuō)圖書(shū)館就是我第二個(gè)家。在書(shū)海中蕩漾,感受書(shū)籍帶給自己的.快樂(lè),的確是一種享受。在圖書(shū)館,內(nèi)心是寧?kù)o的,世間的紛擾都與你無(wú)關(guān)了。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!敝挥形覀兒煤米x書(shū),才能成就自己的夢(mèng)想,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀,在書(shū)中自由翱翔吧!

我與圖書(shū)館作文5

  我有一個(gè)“肚量”很大的老兄,正因?yàn)槿绱,所以我感謝它。

  學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最大的職責(zé),讀書(shū)時(shí)我們尋找了趣的主要途徑。在漫漫人生之旅中,“學(xué)武止境”使我們受益終生。 依稀記得,當(dāng)初地一次和你打交道時(shí)在我上幼兒園時(shí),班級(jí)里的一個(gè)腳落里,你華麗的外表吸引著我,看著這些花花綠綠的書(shū)本,我喜愛(ài)極了。 在我的記憶中,你也在慢慢長(zhǎng)大。我上小學(xué)了,你的身影也變大了,當(dāng)時(shí)的我又些詫異你的“生長(zhǎng)”速度如此驚人,在短短幾年里就發(fā)展到如此大規(guī)模,我不禁佩服你。我們只要使用借書(shū)證就可以從你身上借走一些藏書(shū)。因?yàn)槟愕摹岸橇俊焙头睒s,我曾看了一本魯迅全集,這讓我受益匪淺,他是中國(guó)魂,民族英雄,是我的榜樣。漸漸的我和你打交道也越來(lái)越頻繁了。

  進(jìn)入初中后,你的設(shè)備更加全面先進(jìn)了。有了電子閱覽室,查找一些書(shū)籍或資料就更加輕便快捷了。你散發(fā)的魅力吸引著全校的學(xué)生。漸漸的,我也成為了你的'?。每次來(lái)到你家,都是人山人海,所以我很珍惜和你對(duì)話的時(shí)光!芭c君一席話,勝讀十年書(shū)”。

  與你相處的時(shí)光是快樂(lè)的,你教會(huì)了我許多,使我的到了充實(shí),陶冶了情操。多了解名人的生平事跡和寫(xiě)作手法妙處為我寫(xiě)作素材提供了很大幫助。圖書(shū)館老兄的益處是不可替代的 ,我慶幸與你相識(shí),我感謝你。

  也許在不久的將來(lái),我們會(huì)相遇與陌生且又熟悉的地方,我想那時(shí)的你會(huì)更加輝煌絢麗。

  人的知識(shí)也因這日益擴(kuò)大的圖書(shū)館而更加豐富多彩!

我與圖書(shū)館作文6

  在我的印象中,圖書(shū)館是一個(gè)“豪華”的地方。它位于岳林廣場(chǎng),遠(yuǎn)處看就像一個(gè)三層大蛋糕。那兒環(huán)境優(yōu)雅,書(shū)香濃厚,是個(gè)讀書(shū)的好地方。它總建筑面積5000平方米,現(xiàn)總藏書(shū)量16萬(wàn)冊(cè),可容納藏書(shū)30萬(wàn)冊(cè),提供講座、閱覽座位800多個(gè),是由僑胞葉泰海先生捐資300余萬(wàn)人民幣及政府配套經(jīng)費(fèi)舉建而成。

  回想起來(lái),我與這個(gè)圖書(shū)館還有一個(gè)不為人知的故事呢!

  記得以前,我的作文寫(xiě)得不好,媽媽便帶我去圖書(shū)館。哪兒的圖書(shū)好豐富啊,漫畫(huà)、童話、小說(shuō)……令我眼花繚亂。我捧起一本,隨手一翻,竟被書(shū)中那些知識(shí)叼去了魂,我沉浸在書(shū)的世界里,沐浴在書(shū)的海洋里,時(shí)而露出笑容,時(shí)而被書(shū)中主人公的悲歡離合而落淚。媽媽拍了拍我,說(shuō)該回家了,我被嚇了一跳,只好依依不舍的把書(shū)放回原位,然后咽了一口唾沫,好像把書(shū)中的知識(shí)都吞到肚子里了,那時(shí)我突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多,懂得了許多,收獲了許多許多。

  對(duì)我來(lái)說(shuō)。一本好書(shū)就像一根法力無(wú)邊的魔法棒,讓我著迷;對(duì)我來(lái)說(shuō),一本好書(shū)就像一杯沁人心脾的香茗,讓我沉醉;對(duì)我來(lái)說(shuō),一本好書(shū)就像一位受益匪淺的益友,讓我敬重。

  從那以后,我就和書(shū)交上了朋友,經(jīng)常去書(shū)店或圖書(shū)館看看它。書(shū)是我最好的'朋友,它使我漫游在書(shū)海中,在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)到了許多知識(shí)。書(shū)是我最好的朋友,它在我悲傷的時(shí)候,帶給我許多歡樂(lè)。書(shū)是我最好的朋友,是它教會(huì)了我做人的道理。書(shū)讓我的作文變的豐富多彩,這就是我與圖書(shū)館的故事

我與圖書(shū)館作文7

  我的學(xué)校座落在古城宣化區(qū)市中心,這里風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境優(yōu)雅,鬧中取靜。

  我最喜歡的地方是學(xué)校的圖書(shū)館,因?yàn)槟抢镉袛?shù)不清的書(shū),一本本好書(shū)讓我們?nèi)绔@至寶,興奮不已,我們盡情遨游在書(shū)的海洋中。我從《上下五千年》里了解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的文化;從《唐詩(shī)宋詞》里讀出了詩(shī)人的智慧與詩(shī)的魅力;從《少兒百科全書(shū)》中學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的.知識(shí),弄清許多科學(xué)的奧秘;從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問(wèn)題;從《安徒生童話》中學(xué)到了許多做人的道理,幫我樹(shù)立正確的人生觀……

  在圖書(shū)館里我們?nèi)琊囁瓶实淖x書(shū)、學(xué)習(xí),我們的眼中只有書(shū)最為珍貴,一本本好書(shū)讓我們留連忘返,一本好書(shū)使我們讀的如醉如癡,我們讀書(shū)的熱情像火一樣,不,比火更熱,熱得可以把太陽(yáng)融化。

  日積月累,我已經(jīng)讀了好多本書(shū)了,一本笑話書(shū),我們會(huì)笑得流淚,一本《感恩的心》,觸摸到了同學(xué)們內(nèi)心的最溫柔的地方,讓同學(xué)們學(xué)到了如何去感恩,感恩社會(huì)、感恩老師同學(xué)、感恩父母家人……

  我最喜歡看的是探案故事書(shū)了,因?yàn)槟穷?lèi)書(shū)的情節(jié)曲折,扣人心弦,經(jīng)?吹梦揖o張不已。

  我不會(huì)忘記我在圖書(shū)館讀書(shū)的美好時(shí)光,因?yàn)樗恢獛Ыo我多少歡樂(lè),給予我多少知識(shí),是圖書(shū)館讓我在書(shū)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng),是圖書(shū)館讓我向著知識(shí)海岸奮勇前進(jìn)。

我與圖書(shū)館作文8

  對(duì)于我們每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的業(yè)余生活除了玩能給我們快樂(lè)以外,還有一個(gè)最讓我們快樂(lè)的甚至流連忘返的地方,那就是“圖書(shū)館”。

  只要是到了雙休日,我就盼望圖書(shū)館能早點(diǎn)開(kāi)門(mén),那樣我就能去尋找我的快樂(lè)。在圖書(shū)館里,看著一排排整齊的書(shū)刊,它們仿佛是一隊(duì)整齊的士兵,正等待著我的檢閱!锻捁适隆肥俏业淖?lèi)?ài);看《皇帝的新裝》讓我痛恨阿諛?lè)畛、弄虛作假的人,我們就?yīng)該勇于指出錯(cuò)誤,不向權(quán)勢(shì)低頭;看《賣(mài)火柴的小女孩》又讓我心疼于小女孩的遭遇,她渴望得到愛(ài),渴望能過(guò)上好生活,讓我不僅有所感觸我們生活在新社會(huì),衣食無(wú)憂,我們又是家中的獨(dú)苗,家中洋溢著長(zhǎng)輩們慢慢的`愛(ài),我多想把得到的愛(ài)分給小女孩!讓她和我一樣幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我還愛(ài)看《自然與科學(xué)》、《小學(xué)生作文選》等,這些書(shū)能讓我學(xué)會(huì)很多生活里的自然常識(shí)知識(shí),懂得雨是怎么形成的,為什么雨過(guò)天晴會(huì)出現(xiàn)彩虹?懂得古代許多科學(xué)家的發(fā)明……

  在這所圖書(shū)館,我像一條小魚(yú),在知識(shí)的海洋里遨游。我就像一只小鳥(niǎo),在知識(shí)的天空高歌。我就像一只小螞蟻,要把圖書(shū)館里的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地搬到我的腦海里。我與圖書(shū)館是最親密的朋友,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè),讓我感受到這個(gè)朋友的重要。如果沒(méi)有它,我會(huì)變得非!柏毟F”于“無(wú)知”,我永遠(yuǎn)熱愛(ài)你,我的朋友圖書(shū)館。

我與圖書(shū)館作文9

  常說(shuō)到,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)中自有黃金屋,還有顏如玉。

  但事實(shí)上,在我這個(gè)皮孩子看來(lái)它只是令我昏昏欲睡、枯燥乏味的印刷體,當(dāng)然這是曾經(jīng)的我。而現(xiàn)在呢,在我看來(lái)它更似一群跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。這其中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在于我與圖書(shū)館的一次邂逅。

  那是一個(gè)悶熱的開(kāi)學(xué)季,我隨著姐姐參觀她的大學(xué),第一次見(jiàn)到如此恢弘的圖書(shū)館,便萌發(fā)了好奇心想要一探究竟。爬上層層的樓梯進(jìn)入圖書(shū)館,空調(diào)舒適的涼風(fēng)撲面而來(lái),讓我莫名萌發(fā)賴著不走的想法,于是就有了和圖書(shū)館刻骨銘心的邂逅。

  跟在姐姐身后,走過(guò)一排排整齊的書(shū)架,嘗試著用手指劃過(guò)厚實(shí)的書(shū)刊,細(xì)細(xì)嗅著書(shū)卷沁人心脾的香氣,姐姐說(shuō)那是知識(shí)的氣息,那是歷史沉積的.力量。感受著夏季空調(diào)的清涼,看著安靜自習(xí)研讀書(shū)籍的哥哥姐姐們,我開(kāi)始渴望知道是什么樣的魔力讓他們?nèi)褙炞⒌厝パ凶x那些印刷體。于是,我取下一本封面有漂亮小女孩的書(shū),叫做《城南舊事》,試著像其他人一樣,開(kāi)始走進(jìn)作者的視野,去了解英子的童年生活。

  圖書(shū)館的表仿佛被故意調(diào)快了一般,不知不覺(jué)已經(jīng)到了需要開(kāi)燈的天色,姐姐在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ),說(shuō)時(shí)間已經(jīng)很晚了,于是,我躡手躡腳地把書(shū)放回原位后跟著姐姐離開(kāi)圖書(shū)館。站在門(mén)口,我轉(zhuǎn)身回頭深深地吸了一口氣,瞬時(shí)感覺(jué)心曠神怡,這可能是就是姐姐所說(shuō)的知識(shí)的氣息。

  從那之后,書(shū)籍就開(kāi)始變得可親可愛(ài),我絲毫都不會(huì)覺(jué)得它枯燥乏味。

  這就是我和圖書(shū)館的邂逅,我們的故事還在繼續(xù)。

我與圖書(shū)館作文10

  “一日無(wú)書(shū),百日荒蕪!边@是古代詩(shī)人陳春說(shuō)的。而在現(xiàn)實(shí)生活,也是一樣!皶(shū)”是人類(lèi)知識(shí)的源泉,如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)文明將無(wú)法延續(xù)下去。而書(shū),也是一個(gè)伴我成長(zhǎng)的伴侶。

  在我小時(shí)候,媽媽經(jīng)常會(huì)帶我去,帶我借幾本小人書(shū),我看得津津有味,從那時(shí),我便與圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。

  長(zhǎng)大后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)所以去圖書(shū)館的次數(shù)越來(lái)越少。每當(dāng)我有時(shí)間時(shí),我總會(huì)走進(jìn)這個(gè)圖書(shū)館,總是那撲鼻而來(lái)的淡淡的油墨香味,這是知識(shí)與紙張夾雜的芳香,這芳香彌漫了整個(gè)圖書(shū)館。這芳香不是滿街的空氣清香,這是一種似有若無(wú)的味道,每當(dāng)我聞到了這種味道,就好像在成長(zhǎng)的道路上找到了成功的方向。

  在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),需要大量的閱讀課外書(shū)籍,到圖書(shū)館可以找到合適我們的'書(shū);寫(xiě)作文時(shí)需要掌握寫(xiě)作技巧,也可以到圖書(shū)館里找作文書(shū),提高寫(xiě)作水平;復(fù)習(xí)時(shí)需要鞏固知識(shí),到圖書(shū)館找聯(lián)系類(lèi)的書(shū)多做;當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,也可以從圖書(shū)館找一些資料,做到融會(huì)貫通。在那里讀勵(lì)志類(lèi)的書(shū),讓我們猶如喝了一些寫(xiě)心靈雞湯,讓我們受益匪淺!

  讀書(shū)是美妙的,可以給我們帶來(lái)歡樂(lè),莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句換:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!鄙钪腥绻麤](méi)有書(shū)籍,就如花兒沒(méi)有了陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,魚(yú)兒沒(méi)有了小河。書(shū)記帶給我們智慧,所以從現(xiàn)在我們要讀好書(shū),好讀書(shū),多讀書(shū)。

我與圖書(shū)館作文11

  暑假里,老師給我們布置了讀課外書(shū)和作筆記的作業(yè),我和媽媽便去了圖書(shū)館。因?yàn)槭鞘罴,天氣又非常地(zé),圖書(shū)館里青少年書(shū)刊區(qū)全是大大小小的孩子,大家全都是席地而坐,連站的地方都沒(méi)有了,更別說(shuō)是了的地方了。無(wú)奈,我們只好離開(kāi)。

  一天,媽媽回家說(shuō),她發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方——市圖書(shū)館。

  這天,這天媽媽休息。于是開(kāi)車(chē)帶我和妹妹一起來(lái)到了成都市圖書(shū)館,市圖書(shū)館坐落在市中心花園里,鬧中取靜,是一座漂亮的建筑。大門(mén)口的兩邊分別有兩座雕像,左邊那位戴著眼鏡,面容慈祥的.兩位老爺爺,在專心致志地讀書(shū)。

  媽媽帶我和妹妹先跑上樓梯來(lái)到大廳。由于我們初來(lái)乍到,正不知所措的時(shí)候,看到一隊(duì)小朋友正排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下向大門(mén)走去。我們朝那邊走出一看,原來(lái)那就是兒童閱讀的天地,我們也跟了過(guò)去,一間大大的屋子,四周全是書(shū)架,上面放滿了一排排整整齊齊的書(shū)和桌椅。我們先到書(shū)架上找了我自己喜愛(ài)的書(shū),然后就找了個(gè)位置坐下,看到優(yōu)美的句子就拿出本子抄了下來(lái),時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)就到該回家的時(shí)候,可我覺(jué)得還沒(méi)看夠似的。

  整個(gè)署假,我空的時(shí)候基本上都來(lái)到了圖書(shū)館,看見(jiàn)了許多想看的書(shū),長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。在圖書(shū)館的日子,我忘記了炎炎夏日,收獲了知識(shí)的芬芳!我深深體會(huì)到:以后的日子,我依然后常來(lái)到這里的圖書(shū)館,與書(shū)相伴,一同成長(zhǎng),在書(shū)的芬芳中,快樂(lè)成長(zhǎng)。

我與圖書(shū)館作文12

  以前,我從來(lái)不喜歡看書(shū)閱讀,學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好。一次偶然的機(jī)會(huì),老師帶我們上圖書(shū)館看書(shū),到了圖書(shū)館,看見(jiàn)圖書(shū)館里有各式各樣的圖書(shū),有科學(xué)的、有動(dòng)漫的、有幻想的.……真是琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,我們各自去找自己喜歡的書(shū)看,我隨便拿了一本書(shū)來(lái)看,剛掀開(kāi)第一頁(yè),就深深地把我吸引住了,我坐下來(lái)靜靜地看著書(shū),不知不覺(jué),下課了,我還在津津有味地看著書(shū),同學(xué)們對(duì)我大吼了一聲,我才知道,我還沒(méi)有看完呢,我就借回家接著看。

  從此,我就愛(ài)上了看書(shū),圖書(shū)館的圖書(shū)像一塊巨大的磁鐵一樣深深地把我吸引住了,課余時(shí)間,我都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū),我還隨身帶著一個(gè)筆記本和一支筆,每次去看書(shū)的時(shí)候,就把書(shū)中的名人名言、好詞佳句抄寫(xiě)下來(lái)。就這樣,我積累的知識(shí)越來(lái)越多,作文水平不斷提高。

  有一次,老師布置了一篇作文,題目是《春天來(lái)了》,老師讀了一段范文后,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)千篇一律地開(kāi)始寫(xiě)“春天來(lái)了,樹(shù)木發(fā)芽了,小草長(zhǎng)出來(lái)了”時(shí),我想大家都這樣寫(xiě)多沒(méi)意思,我要用自己的眼睛去看春天,用自己的感受去寫(xiě)春天。我把春天比作一個(gè)穿著綠色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了冬天的睡意,將美麗和明亮撒給大地,她把種子撒給大地,開(kāi)出了朵朵美麗的鮮花。人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的百花齊放,愛(ài)她的萬(wàn)物復(fù)蘇,愛(ài)她的春回大地。春天,使人們的心情格外舒暢。

  于是,我的作文得了一個(gè)“甲優(yōu)”。我多么得意!因?yàn)殚喿x,我才能有這樣的成績(jī),閱讀讓我獲得知識(shí),陶冶性情!圖書(shū)館,我感謝你!

我與圖書(shū)館作文13

  書(shū)籍,孕育了千百萬(wàn)年來(lái)的學(xué)子。好的書(shū)籍令我們贊嘆,令我們心曠神怡。圖書(shū)管是知識(shí)的海洋,它和我們的生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)。我仿佛聞到了那淡淡的書(shū)的芳香。

  我和圖書(shū)館是最親近的朋友了,為什么呢,因?yàn)槔脠D書(shū)館,我可以學(xué)到很多知識(shí)呢!

  剛上一年級(jí),我與他就成了好朋友——學(xué)校圖書(shū)館,我自從從圖書(shū)館借了書(shū),就愛(ài)上了圖書(shū)館,因?yàn)檫@是讓我學(xué)習(xí),讓我成長(zhǎng)的地方,那里有許許多多的書(shū),有童話書(shū),故事書(shū),甚至還有名人傳,那里的圖書(shū)我從一年級(jí)看到六年級(jí),把那里的圖書(shū)看了個(gè)遍,走進(jìn)圖書(shū)館,我就聞到了一股淡淡的香氣,一定是從書(shū)頁(yè)里散發(fā)出來(lái)的,這一定是紙張和只是混弄起來(lái)的,這種味道,傳遍了整個(gè)圖書(shū)館。不是時(shí)尚女郎身上散發(fā)的香水的味道,這是一種無(wú)形更勝有形的味道,每當(dāng)我聞到這種味道,就像在成長(zhǎng)的道路上找到了成功的方向。這種味道,是指引我向前的.味道,圖書(shū)館,你引領(lǐng)我向前,指引我向前的方向,不讓我迷失了方向。

  沒(méi)當(dāng)我進(jìn)入圖書(shū)館,就迷上了各種書(shū),因?yàn)檫@些書(shū)讓我看的不亦樂(lè)乎,有時(shí)甚至廢寢忘食,我被圖書(shū)館的書(shū)迷得神魂顛倒,圖書(shū)館,你也讓我變得活躍起來(lái)。

  我喜歡去圖書(shū)館,是因?yàn)槲腋矚g讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!贝搜圆贿d,希望同學(xué)們有時(shí)間多去圖書(shū)館看看書(shū),因?yàn)樽x書(shū)對(duì)我們有很大的益處。

我與圖書(shū)館作文14

  媽媽常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)”能使我開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),所以我早早地在讀書(shū)過(guò)程中與圖書(shū)館結(jié)緣。

  我的第一個(gè)“圖書(shū)館”,是媽媽在家里給我準(zhǔn)備的一個(gè)小小的書(shū)架,上面有我喜歡的《格林童話》《貝貝熊》《不一樣的卡梅拉》……我被各種各樣精美有趣的書(shū)籍吸引,媽媽坐在身旁和我一起閱讀,她耐心地一邊讀書(shū)中的文字,一邊講解給我聽(tīng),在這個(gè)圖書(shū)館里,我知道了白雪公主和七個(gè)小矮人的故事,聽(tīng)到了貝貝熊的成長(zhǎng)趣事,認(rèn)識(shí)了敢于幻想、更敢于去嘗試的卡梅拉。

  我的第二個(gè)“圖書(shū)館”,是我的學(xué)校---太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的圖書(shū)室。圖書(shū)室里有很多書(shū),歷史書(shū)、偵探書(shū)、科普知識(shí)書(shū)等等。我特別愛(ài)看歷史書(shū),翻開(kāi)書(shū)架上的歷史書(shū),我像是遨游在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中。在《三國(guó)演義》中,我認(rèn)識(shí)了鞠躬盡瘁的`諸葛亮,過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽,唯才是用的曹操,善于識(shí)人的劉備……

  去年媽媽帶我去了太原市圖書(shū)館,幫我辦理了借閱證。一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)一排排整齊的書(shū)架,書(shū)架前面還有許多桌椅,每位讀者桌上都放著他們精心挑選的書(shū),他們看得津津有味,好象著了迷。我也急忙跑向書(shū)架,在書(shū)架上有各種各樣的書(shū),有科學(xué)類(lèi)、故事類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等等,它們?nèi)缤勘粯,分門(mén)別類(lèi)地站在各自的崗位上,期待著與讀者結(jié)緣。圖書(shū)館的書(shū)一本比一本有趣,我挑了一本又一本,真想把圖書(shū)館搬回家呀!它就是我的第三個(gè)“圖書(shū)館”啦。

  我在成長(zhǎng),“圖書(shū)館”也在變化,從家到學(xué)校,再到社會(huì),濃濃書(shū)香,伴我成長(zhǎng),圖書(shū)館成了我成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的好伙伴,在它們的陪伴下,我一定會(huì)變的越來(lái)越充實(shí),我的成長(zhǎng)之路也會(huì)越來(lái)越順利。

  請(qǐng)你也來(lái)講講你自己與圖書(shū)館的故事吧!

我與圖書(shū)館作文15

  爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō):“人的一生中最應(yīng)該做的事,就是多讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)不但能收獲淵博的知識(shí),而且能懂得許多做人的道理!

  于是,每當(dāng)周末,我就到圖書(shū)館去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。起初我對(duì)圖書(shū)館很陌生,不太感興趣。慢慢地,當(dāng)我走進(jìn)安靜的圖書(shū)館,就有了一種異樣的感覺(jué),逐漸喜歡上了油墨香味。那一本本歷史書(shū)、童話書(shū)、神話故事書(shū)都逃不過(guò)我的“魔掌”。我信心十足地作了一個(gè)“宏大”的決定,一定要把這里的書(shū)全看完。

  此后,我一有空就到圖書(shū)館去,星期天還會(huì)一上午或者一下午都泡在圖書(shū)館里。我沉浸在滿屋的圖書(shū)之中,有一種將任何事物置之度外的感覺(jué),仿佛時(shí)間凝固,一切都靜止了,只有書(shū)和我同在。我無(wú)拘無(wú)束地飛馳在書(shū)的五彩世界里,遨游在書(shū)的無(wú)邊海洋中,欣賞著書(shū)的無(wú)窮魅力!

  有時(shí),我一個(gè)人靜靜地看著一本書(shū),時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而面無(wú)表情,別有一番趣味。

  一天的時(shí)間太短。童話的可愛(ài)、神話的奇趣、生活的知識(shí)、自然界的`神奇,還有那歷史的演繹,各種各樣的知識(shí)寶庫(kù)讓我如饑如渴地閱讀。我利用圖書(shū)館資源的積極性一天比一天高漲,學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)需要閱讀大量的課外書(shū)籍,到圖書(shū)館可以尋找適合的書(shū)籍;寫(xiě)作文需要掌握寫(xiě)作技巧,可以在圖書(shū)館找一些作文書(shū),多閱讀可以提高寫(xiě)作水平;復(fù)習(xí)時(shí)需要鞏固知識(shí),可以到圖書(shū)館找課后練習(xí)類(lèi)的書(shū),多做練習(xí);當(dāng)我遇到難題時(shí),也可以從圖書(shū)館里找資料,釋疑解惑,做到融會(huì)貫通。

  如今,圖書(shū)館已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的地方,我經(jīng)常貪婪地徜徉在知識(shí)的海洋中!

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