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我的知己作文

時(shí)間:2024-01-18 19:40:40 好文 我要投稿

我的知己作文精品(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的知己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的知己作文精品(15篇)

我的知己作文1

  一撇、一劃,記錄著我內(nèi)心里的些微悸動(dòng),不需要有什么華美駢麗的修辭,只需有不矯作的性靈,加上一個(gè)最了解我的你,文章,剎然蹦成;心情,長(zhǎng)流于此。

  一枝被塑料壓克力所包覆的存在,我的心情就寄托于此,人工的產(chǎn)物,不人工的存在。一枝筆,一枝我現(xiàn)在正握在手上的筆,一支用我的血液書寫的筆,沒有人能比我更了解它,也沒有人比它更了解我,心靈契合,我為他,它為我。

  當(dāng)筆尖碰觸到紙張那碰然心動(dòng)的巨響,這巨響是從我心中傳來的,一字一句,以構(gòu)成整篇文章,整個(gè)我。以我的血液為墨水,占據(jù)我所有的感官,一絲一毫榨取,所有感動(dòng)的事物,所有微小幸福的`存在,一撇、一劃,雖不及行云流水,也沒有多偉大的言論,只有簡(jiǎn)單微小的快樂,這就是我,也就是你。

  也許墨水會(huì)干,也許文章不復(fù)存在,也許你的扁尖無法再承受我創(chuàng)作的壓力,也許你離開了我,我也不會(huì)忘記你曾替我留下的所有記憶。筆不單單是用來記錄,而是用來刻劃,那從始至今,所經(jīng)歷過的種種夢(mèng)境。

  膠漆相系,如影隨形,你是我心靈唯一的描繪者,無你,故無我。

我的知己作文2

  古有伯牙碎琴,以喻知己難求;而今,我以文交友,慨嘆遍尋不負(fù)得知己!

  在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,很少有人去靜心品讀生活,感悟文字的獨(dú)特魅力。而我,卻偏偏是這樣的一個(gè)異類:鐘情于文學(xué),酷愛以文字構(gòu)筑自己的內(nèi)心世界,卻不被理解。也曾有過懷疑,有過彷徨,迷茫地以為難以遇到一個(gè)可以讀懂自己的人。但,天不負(fù),多年尋覓終相知!此時(shí)此刻,我激動(dòng)的心又怎是這般三言兩語(yǔ)便足以道出!

  曾經(jīng)相識(shí)卻不相知,如今只恨相知甚晚。

  我們的交心源于對(duì)文字的'熱愛,對(duì)文學(xué)的摯愛。因著這相同的志趣愛好,我們由師生變?yōu)榱伺笥眩齾s了那層橫亙?cè)趲熒g的心膜。

  成為您的學(xué)生,是上蒼的安排,更是命運(yùn)的眷顧!您不僅教授我們語(yǔ)文知識(shí),更教我們發(fā)現(xiàn)漢語(yǔ)言文學(xué)的博大精粹。您由勵(lì)志故事引發(fā)我們對(duì)青春夢(mèng)想,人生真諦的感悟。您于春日里的采摘野菜,于晚風(fēng)中的踏青采風(fēng),于閑暇之余的靜心寫作,無不讓我欽佩。驀然間發(fā)現(xiàn):您,是那樣懂得生活的一個(gè)人;而您,也正是我一直苦苦尋求的知音!

  當(dāng)我向您說出這番心語(yǔ)時(shí),您更是給予了我莫大的鼓勵(lì),支持。您用您的一言一行向我展示了人生觀。價(jià)值觀,將語(yǔ)文延伸至生活,由生活感知漢字的另類美麗,體驗(yàn)?zāi)俏淖珠g流淌著的靈動(dòng),讓我深深地被漢語(yǔ)的強(qiáng)大折服。故而自相知的那一刻起,我便深深地喜歡上了你--我敬愛的語(yǔ)文老師--李雪春。

  只愿我們可以永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喜歡著文學(xué),做一生的知己,一世的朋友!

我的知己作文3

  你圓溜溜的,像個(gè)天真可愛的小胖子。在我們的腳下盡情嬉戲、奔跑,玩得不亦樂乎。就這樣,你成了我不可分割的一部分,足球——我的知己。

  足球的原名叫塌鞠,在那遙遠(yuǎn)的古代,塌就是踢的意思,鞠就是球的意思,合起來就是踢球。

  我走在校園的足球場(chǎng)上,總是能看到一個(gè)個(gè)“足球小將”正在比賽,看到他們英姿颯爽的模樣,我也躍躍欲試。我按照平常積累出的經(jīng)驗(yàn),奮力一踢雖然沒有進(jìn)網(wǎng),但球還是挺有勁兒的。

  每年學(xué)校都會(huì)舉辦一次足球聯(lián)賽,這時(shí)班上的男生爭(zhēng)先恐后的報(bào)名參加,想在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)取好成績(jī)。當(dāng)我看到他們每踢出的`一腳,我的心就會(huì)越來越緊張,可球被踢進(jìn)球門時(shí)又是那么激動(dòng),忍不住為他們喝彩。而邁出的每一步都是夢(mèng)想的第一步。

  以前,我并不是很喜歡足球,覺得踢來踢去沒意思,而且那是男生玩得游戲,女生怎么會(huì)感興趣呢?

  現(xiàn)在,一提起足球我立馬變的熱血沸騰、精神抖擻、兩眼發(fā)光。這時(shí)我的腳就會(huì)不由自主的往球場(chǎng)跑隨著一聲令下,我可以和我的好兄弟——足球,在球場(chǎng)上飛躍了起來。那調(diào)皮的足球竟然在天上耍起了“輕功水上漂”!捌,進(jìn)球了!”

  如今,足球已經(jīng)成為我尋影不離的好伙伴了!如果說人生得一知己足以,那我——得一足球足以!

我的知己作文4

  朋友,是人一生中不可缺少的,如果一個(gè)人沒有朋友,那他也沒快樂。記得老師說過,人生得一知己,足矣!我有一個(gè)算得上知己的朋友,叫楊軍昆。

  有一次,我不聽媽媽的勸告,沒帶傘就來了學(xué)校,結(jié)果放學(xué)后,下起了傾盆大雨。我只能傷心地站在大門口后悔莫及。這時(shí),楊軍昆跑過來說:“嘿,何康,有什么不開心的事嗎?”說完做了個(gè)鬼臉。想逗我開心,我沒答理他。他又說:“我知道了,是不是沒帶傘,我有,一起走吧!”我說:“這樣你會(huì)很麻煩呀!”“我倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!”邊說邊推著往回家的路上走。楊軍昆,真是知道我心里想什么的朋友!

  還有一次,考試時(shí),我的鉛筆被我玩斷了。心想:完了,完了,考試的時(shí)候沒鉛筆等于沒了命。正當(dāng)我著急的時(shí)候,楊軍昆轉(zhuǎn)過來小聲說:“。∧愎P沒了,我借給你吧!”然后又向我做了個(gè)放心的`手勢(shì)。我拿起筆飛快地寫起來,楊軍昆不時(shí)地轉(zhuǎn)過來問我寫好沒有。看著他著急的樣子,我加快的速度,席卷終于做好了,但離下課時(shí)間也不長(zhǎng)了。

  我把筆還給楊軍昆,這時(shí),他才繼續(xù)寫。為了我楊軍昆這一次考得不好,我感到很愧疚,但是我也很高興,有這么一個(gè)朋友。

  楊軍昆是我的朋友中唯一一個(gè)知道我心里想什么,懂我的人,所以他就是我的知己。

我的知己作文5

  從小,我們無論干什么,都會(huì)互相想著對(duì)方;無論去哪兒,我總是首先讓她知道。

  很慶幸,我認(rèn)識(shí)了她。她是我的鄰居,她有著一雙烏黑的大眼睛,水靈,俏皮起,總有說不完的話。

  傍晚,我們坐在草地上聊起了心事。我的家境并不寬裕,為了供我上學(xué),母親的`手上結(jié)滿厚厚的繭子,原來清瘦的臉上顯得更加憔悴。我深知母親掙錢不容易,平時(shí)總是很節(jié)儉。那天我們聊了很久。

  每次,我遇到傷心事是她替我分憂,也是她讓我的生活充滿了向往。一路的坎坷也是她和我一起走過,而她從來沒有厭煩過我,也很樂意聽我說。每次,我有一些小小的請(qǐng)求,她都會(huì)盡她最大的能力幫助我。只要我一遇到不開心的事,她都會(huì)想盡辦法逗我笑,我們?cè)谝黄鹜嫠,聊天,變成一?duì)形影不離的好朋友。

  我很感謝她,是她讓我知道了什么是友情,什么是有福同享,有難同當(dāng)。每次她都好像知道我要干什么,我一個(gè)小動(dòng)作,她都知道我是什么意思,做事都能想到一塊去。

  我和她多么的要好,不管干什么總是要第一時(shí)間告訴她。我們會(huì)是一輩子的鄰居,一輩子的知己。

  那些記憶深處的友情小花會(huì)時(shí)時(shí)色彩鮮艷地盛開在我記憶小溪的兩旁,那份純真的友誼是我們不可或缺的回憶。

我的知己作文6

  五歲那年,我第一次在舞臺(tái)上認(rèn)識(shí)了小阮。它獨(dú)特的外形和美妙的琴音深深地吸引了我。于是,我期待有朝一日也能擁有這樣一把琴,彈奏這樣一段曲。

  初學(xué)小阮,我異常欣喜,每天都捧著它愛不釋手,摸了又摸,彈了又彈。盡管曲不成調(diào),卻也自得其樂。小阮的琴弦很硬,為了保證琴音的`優(yōu)美動(dòng)聽,老師要求手指不能戴保護(hù)套。于是,我的手指便吃盡了苦頭,起水泡、出繭子成了家常便飯。每次手指觸摸琴弦都讓我感覺鉆心的疼痛,眼淚常常在眼眶打轉(zhuǎn)。可是我也深知既然選擇就絕不能輕言放棄。為了我的夢(mèng)想,我愿意執(zhí)著地努力。從此,練琴成了我每天的必修課,從基本音節(jié)到簡(jiǎn)單的練習(xí)曲,再到如今的《游擊隊(duì)之歌》、《金蛇狂舞》,我已經(jīng)和小阮成了“知己”。心情愉快時(shí)彈一曲分享快樂;煩惱抑郁時(shí)彈一曲舒緩輕松。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”20xx年我榮獲了全省少兒民樂比賽金獎(jiǎng)。站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我流下了幸福的淚水。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,有付出就一定會(huì)有收獲。今后,我會(huì)繼續(xù)和我的“知己”并肩前行,彈奏出未來更華美的樂章!

  教師評(píng)語(yǔ):“沒有一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!毙∽髡哂盟慕(jīng)歷為我們?cè)忈屃诉@個(gè)道理。憑借她頑強(qiáng)的毅力,和對(duì)音樂的執(zhí)著熱愛,她收獲了成功。文章描寫生動(dòng)細(xì)膩,文筆簡(jiǎn)潔流暢,中心突出,結(jié)尾引用名言,升華了主題。

我的知己作文7

  “一日無書,百事荒蕪。”這是 陳壽寫的《三國(guó)志》中的話,正是這一名句,使我書情有獨(dú)鐘。

  小時(shí),我對(duì)書一點(diǎn)也不感興趣。但是,有一天,我在路上左顧右盼,無意中看到小書店門前擠滿了人,好奇心驅(qū)使著我去看一看,我好不容易擠到了前面,一看,原來大家都在搶著買漫畫書。那時(shí)的我大字不識(shí),這種漫畫書最適合我看,因?yàn)閳D多字少,我能看得懂,于是就央求媽媽買了一本。這是我最早讀過的書。

  后來,媽媽又陸續(xù)的給我買了一些圖書,這種書,每頁(yè)只有二、三十個(gè)字,穿插著有幾張圖畫,看的久了,我發(fā)現(xiàn),圖畫里藏著故事,文字中也藏在故事。慢慢的我愛上了讀書。

  不知不覺中,感覺到圖書一類的書籍已經(jīng)不能滿足我的讀書癮了,我需要看更厚的書。媽媽知道后,拉著我就奔向圖書館。這里的書可真多啊,有上萬本!我興奮的一頭扎進(jìn)了書的'海洋。我要看的書不是漫畫,也不是圖書,而是真正的名著:《紅樓夢(mèng)》使我淚落如珠,《西游記》讓我浮想聯(lián)翩。后來,我又借閱了許多軍事書籍,如《巴頓的故事》、《二戰(zhàn)風(fēng)云》……

  漸漸地,我的閱讀量越來越大,我開始看起了連載小說,如:《斗破蒼穹》、《龍墓》。

  如今,書籍已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,因?yàn),我記住了一句話——你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。

我的知己作文8

  每一個(gè)人,都有自己的知己。提起朋友,我腦海中便浮現(xiàn)出我那位朋友的美麗臉龐。她是我無話不談的朋友——如季。

  如季有白白的皮膚,精致的.五官,眉毛像刀刻下去的一般美麗,大大的眼睛靈氣逼人,一頭飄逸的黑發(fā)更是美麗。她是個(gè)“冰山美人”,但卻和我無話不說,知道為什么嗎?

  那要從我們友誼的起點(diǎn)說起。那天,我們?cè)趯W(xué)校上課,“叮鈴”,下課了,同學(xué)們都去玩了,而我卻在座位上看書,如季也是,一個(gè)男生拿起麥克風(fēng),裝模作樣地講了聲:“安靜!”接著便蹦跳著出去了。我心中對(duì)麥克風(fēng)有了興趣,便走上了講臺(tái),拿起麥克風(fēng),這時(shí),如季也來了,我說了聲:“上課!”便開懷大笑,如季也是,但我們玩得不亦樂乎時(shí),難題來了,怎么關(guān)機(jī)?我們弄了很久,但仍不知道怎么關(guān)機(jī),如季說:“我看書包有沒有工具!北阆铝酥v臺(tái),只剩下我一個(gè)人在把弄,老師神不知鬼不覺地進(jìn)來,指著我破口大罵:“你為什么動(dòng)講臺(tái)的東西,弄壞了怎么辦?你看!按鈕都掉出來了,還能關(guān)機(jī)嗎?”我的心委屈極了,只有我一個(gè)人在玩嗎?如季也有份,可她沒被老師發(fā)現(xiàn),我真倒霉!我以為如季不會(huì)承認(rèn),準(zhǔn)備告發(fā)她。可是,如季上來了,說:“老師,我也有份。”這時(shí),她對(duì)我回眸一笑……

  我們就這樣成了好朋友,同時(shí)我也非常敬佩她這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的品質(zhì)。

  我的生活有了她的陪伴,一定會(huì)更加多姿多彩的!

我的知己作文9

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!边@是一句講述朋友的詩(shī)。在我的身邊也有這樣一位好朋友,他既是我的好朋友,又是我的同學(xué)。他的名字叫周然。

  周然長(zhǎng)得又白又胖,頭圓圓的,有著一張大大的嘴巴。特別是他的一雙小眼睛,雖然小,但是上課時(shí),那炯炯有神的眼神總是讓老師稱贊不已。他還會(huì)跆拳道呢,現(xiàn)在都已經(jīng)成“藍(lán)帶”了。

  我記得,以前我說他的跆拳道學(xué)了沒用,做事總是笨手笨腳的。他一生氣,就說要跟我切磋一下,我高興地答應(yīng)了。沒想到剛開始,他就一把把我按倒在地上。我連忙叫輸,他才肯饒了我。

  周然不僅會(huì)跆拳道,還很樂于助人呢!二年級(jí)的時(shí)候,我跳繩怎么也跳不好。有一次跳繩考試,我沒順利通過,我很傷心,很難過。又是他及時(shí)跑過來安慰我,并耐心地教我跳短繩的方法與要領(lǐng)。他還告訴我跳繩是沒有捷徑可走,只有不斷努力和練習(xí)才能成功。他讓我每天回家用盡全力跳一分鐘雙腳跳。我聽了,每天都按照他的辦法不斷練習(xí)著。過了一個(gè)月,第二次考試的時(shí)間到了。周然告訴我要放輕松。聽了朋友的話,我盡力使自己不緊張,眼睛看著體育老師,等待著口令。只聽見口哨聲響起,我就用盡全力地跳啊跳。時(shí)間到了,我看老師驚訝的表情,就高興極了。果然,老師夸我的`進(jìn)步非常大。叫我繼續(xù)努力呀!我聽了,心里特別感激他——我的朋友。如果沒有他,我也不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)!

  有了這位好朋友的幫助,我克服了許多困難。我十分喜歡這個(gè)好朋友,也很珍惜我們彼此之間的友誼。

我的知己作文10

  我的水性筆知己

  握在手里的水性筆

  有著嘰嘰喳喳的嘴唇

  有著大腹便便的肚子

  當(dāng)詩(shī)人的心和你重合在一起

  你就會(huì)在紙上悉悉唰唰寫下

  一行行詩(shī)句

  詩(shī)人的生命

  也需要受你的承載

  詩(shī)人的夢(mèng)想

  也需要受你的烘托

  那一支支漸漸變瘦的水性筆

  才最懂詩(shī)人的心

  開心島早安心語(yǔ):聽一聽花開的聲音,看一看葉

  人生,需要有一些時(shí)刻,慢下來,靜下來,聽一聽花開的聲音,看一看葉子舒卷的`曼妙。不要以為你放不下的人同樣會(huì)放不下你,魚沒有水會(huì)死,水沒有魚卻會(huì)更清澈。該來的都會(huì)來,該走的全會(huì)走,別抗拒,別挽留。用最真實(shí)的自己,才能遇見最應(yīng)該的那個(gè)人。一個(gè)人真正的強(qiáng)大,并非看他能做什么,而是看他能承擔(dān)什么。這個(gè)世界上總有那么一個(gè)人,是你的念想,是你的溫暖。死黨是那群即便知道你傻,還跟著你犯傻的人。沒有人可以左右你的人生,只是很多時(shí)候我們需要多一些勇氣,去堅(jiān)定自己的選擇。好時(shí)光總是很短暫,多想身在其中,賴著不走。懂事,讓我懂了很多不該懂的事。

  m人,偶爾大醉一次,似乎無可厚非。醒來,就是再生。有時(shí)候在乎的太多,對(duì)自己也是種折磨。

我的知己作文11

  我有一個(gè)知己,她也是我最好的朋友。她長(zhǎng)著滿頭短發(fā),烏黑發(fā)亮。圓圓的臉上 有著一對(duì)水靈靈的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴。看起來可愛極了。我和她是從幼兒園開始認(rèn)識(shí)的,為此我倆親如姐妹。

  有一次,考試我才考了八十分,心情非常沮喪,她看見我垂頭喪氣的樣子。便講笑話來安慰我。過了一會(huì)兒,我的煩惱都跑光光了。這時(shí)他對(duì)我說:"王夢(mèng)竹,你要試著去自己嘗試克服困難,一路平坦并不好,有時(shí)讓你走一個(gè)斜坡,也是對(duì)你的考驗(yàn)。就在這一個(gè)小地方?jīng)]有站穩(wěn),摔了一跤,就不想再站起來了。以后那不順心的事多得讓你數(shù)不清。那你又怎樣克服呢?如果你在一個(gè)地方倒下,就不想再站起來,這可不是我認(rèn)識(shí)的王夢(mèng)竹呀!"聽了這段話我又重回了自信。讓我一直在前進(jìn)的動(dòng)力也就是這一段深刻的.話。

  還有一次,在考試的時(shí)候,我忘帶尺子了。自己著急的像油鍋里的螞蟻。這時(shí),她不顧一切的把自己新買的一把尺子,弄成了兩截。給了我一截。這時(shí),我心想:多么漂亮精致的尺子呀!怎么讓她給弄折了呢!如今我把那一截折了的尺子保存了起來,因?yàn)檫@里有我倆的友誼。

我的知己作文12

  唐太宗曾說:“以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失!敝壕拖褚幻骁R子,照出我們的優(yōu)缺點(diǎn),告訴我們錯(cuò)誤在哪里,應(yīng)該怎么做。

  別人的知己都是同學(xué)啊、媽媽阿、小狗啊……但是我的知己卻非常特別,是“正面思考”。當(dāng)我的情況感到非常負(fù)面時(shí),正面思考總是像小天使一樣,跳出來提醒我。就像有一次,有一道數(shù)學(xué)題非常困難,同學(xué)一窩蜂的圍在我座位旁邊,我感到非常煩躁,因?yàn)橹貜?fù)回答一樣的問題,一次又是好幾個(gè),幸好有正面思考即時(shí)來提醒我,讓我知道:雖然一次要教多如牛毛的同學(xué),但是可以讓我對(duì)這個(gè)問題更加了解,而且還可以減輕老師的負(fù)擔(dān),從此以后,有任何的困難問題,我都非常歡迎同學(xué)來問我。

  還有一次,我無緣無故被家人臭罵一頓,當(dāng)時(shí)的我,火冒三丈,心想:“我又沒做錯(cuò)什么?罵什么罵?”當(dāng)我正生氣的跑去要向他們理論時(shí),正面思考即時(shí)來幫我消火氣,告訴我她可能只是剛好心情不好,想找人出氣,要多包容他們,最后家人還來跟我道歉,真的是因?yàn)樗那椴缓茫揖蜁簳r(shí)當(dāng)他的.出氣筒吧。

  正面思考,教了我要學(xué)會(huì)包容、善解人意,換個(gè)角度想,世界會(huì)更美好,正面思考真的是我最要好的知己。

  老師評(píng)語(yǔ):這位知己是個(gè)抽象的存在,作者能寫出他對(duì)你的重要性,佳!

我的知己作文13

  我有一位好朋友,她就像另一個(gè)我,知道我的想法,知道我的答案,就像古人所說的一樣,她是我的知己。

  記得那次,是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我們?nèi)嗝爸崾钤诓賵?chǎng)上跑步,跑了整整八圈。跑完之后,我們紛紛坐在草地上,想涼快一會(huì)兒。我回頭望了望,本想和我的好朋友一塊聊聊天,但卻不知道她去哪兒了,過了一會(huì),我想去喝點(diǎn)水,我的那位朋友飛一般的跑過來,遞給我了一瓶水,我哈哈大笑起來。還有次,是個(gè)星期天,我去她家寫作業(yè),我們正在做手工作業(yè)時(shí),一個(gè)問題難倒了我,我正要問她時(shí),她面帶笑容的對(duì)我說:“我猜,你肯定是要問我,這個(gè)怎么弄,嘻嘻!蔽覀儌z怎么也弄不明白。沒一會(huì)兒,我忽然站起來,告訴她:“哦—我明白了!哈哈哈···”可我剛要告訴她時(shí),她又說:“我也明白了!去電腦上查不就行了嗎!”雖然這個(gè)答案不太理想,但是,我們倆的想法還是一樣的',她說完之后,我們倆都捧腹大笑,真是心有靈犀。暑假到了,我本想去找她玩兒,可是,她媽媽卻說:“對(duì)不起,她去她姑姑家了,這個(gè)暑假都不回來!蔽倚南耄耗情_學(xué)時(shí),她一定會(huì)回來的!可我那天真的心理,就像玻璃一樣破碎了。她不會(huì)回來,她轉(zhuǎn)學(xué)了。之后的幾天,我坐立不安,寢不安席,整個(gè)人就像丟了魂兒似的。

  現(xiàn)在,我知道了失去朋友的痛苦,體會(huì)到了伯牙的心情。

我的知己作文14

  每個(gè)人都有自己的朋友,知己。與他們一起訴說自己的喜怒哀樂,與他們一起分享自己的悲歡離合。與他們一起見證自己的成長(zhǎng)歷程。

  我也有一個(gè)知己,它就是我家的黑黑。一聽這個(gè)名字,你可能就猜出來了吧!是的,他是一條小狗。他有一身油亮的皮毛,閃閃發(fā)光,兩只小小的耳朵顯得格外精神,一對(duì)警惕性的圓眼睛,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,四條粗壯的腿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就會(huì)讓人產(chǎn)生敬畏。別看它長(zhǎng)的兇,其實(shí)它很可愛。黑黑是小的時(shí)候就被抱來的,每天我和爸爸一起喂它,照顧它。隨著時(shí)間的流逝,我們成了好朋友,它成了我的知己。每當(dāng)我有心事就會(huì)和黑黑說一說,盡管它不能給我任何建議,但是它是我最忠實(shí)的'聽眾。黑黑的毛很軟,你用手摸摸它時(shí)候,它就會(huì)不住的昂著頭看你,并不時(shí)的哼哼兩聲,表示它很舒服。黑黑不僅可愛,還很聰明。他能看你的臉色行事。當(dāng)我高興時(shí),它就和你一起又跑又跳的,和你一起瘋。當(dāng)你告訴它坐下,它便乖乖的坐下。當(dāng)我不高興時(shí),它便圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,并表演節(jié)目逗我開心。自己趴在地上裝死,并不時(shí)的咪咪眼睛,偷看我,當(dāng)我不理它時(shí),它便發(fā)出哽—— 哽的長(zhǎng)聲,引你注意;或者它咬著自己的尾巴,一圈一圈的轉(zhuǎn),直到逗的我大笑為止。

  我愛你,我的知己黑黑,人類最忠實(shí)的朋友。

我的知己作文15

  我在這世上度過了14個(gè)春秋,交了無數(shù)個(gè)朋友,我的知己作文。雖說朋友有很多,可知己卻只有一個(gè),她就是和我一起走過小學(xué)六個(gè)春秋的同學(xué)。

  她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的,迷人的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的`櫻桃小嘴。

  她的特長(zhǎng)是體育,60米短跑和跳高是她的強(qiáng)項(xiàng),每次比賽,她都能把這兩項(xiàng)的桂冠拿來。班上的同學(xué)羨慕得不得了。她學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),從一年級(jí)到六年級(jí),她不是三好生就是表?yè)P(yáng)生。她還有一手好字,無論是鋼筆字還是毛筆字,她都是一等一的,可以說是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬宏大量,不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。記得有一次,我們約好一起去諸暨玩,可那天我家有事,我就沒去,害她白白等了我一個(gè)早上。我想,明天去上學(xué)她一定不理我了。第二天,我忐忑不安地來到學(xué)校,等著她的責(zé)罵。她問我:“你昨天為什么不來?”我回答她我家有事。她沉默不語(yǔ),我想:暴風(fēng)雨要來臨了!誰(shuí)知她說“是這樣啊,沒事的,我們以后再去吧!蔽衣犃诉@句話,那不爭(zhēng)氣的眼淚就掉下來了,我被她這種同窗摯情所感動(dòng),我握著她的手說“你是我永遠(yuǎn)的知己!”

  她還很搞笑,每次和她在一起,沒有悲傷,只有快樂,我們一起講笑話,一起去鍛煉身體,無論到哪里,都可看見我們的身影,都可聽見我們的歡笑!

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