[精品]穿針引線作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的穿針引線作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

穿針引線作文1

　　一上課，只見(jiàn)老師左手拿著一根針，右手拿一條又細(xì)又長(zhǎng)的線，威風(fēng)凜凜地走到教室，把我們嚇得毛骨悚然，難道老師想學(xué)容嬤嬤扎人嗎？

　　嘿嘿，別害怕，其實(shí)老師是領(lǐng)我們玩《穿針引線》的`游戲。我們班愛(ài)�？岬陌�皓上臺(tái)挑戰(zhàn)了。只見(jiàn)他胸有成竹、昂首闊步地走上前去。

　　他右手拿起一根針，左手拿起一條線，對(duì)準(zhǔn)針口小心翼翼地穿。可這條線像剛剛逃出籠子的鳥(niǎo)兒，上上下下，左左右右地飛舞，就是不往針孔里鉆。汗珠接二連三地從他的額頭滑下。經(jīng)過(guò)三九二十七秒的努力，阿皓終于穿線成功，他開(kāi)心地露出了四顆大門(mén)牙。有這么難嗎？瞧瞧我這個(gè)女漢子的厲害！我深吸一口氣，拿起針和線，目不轉(zhuǎn)睛地盯著針口，穿啊穿，穿啊穿……眼看馬上就要穿進(jìn)去了，我心里暗暗高興，看來(lái)勝利正大步地向我走來(lái)�？烧l(shuí)知，線穿到針孔外面了。我的心啊，拔涼拔涼的。

　　大家屏息凝神地盯著我手中針線的一舉一動(dòng)，姐姐我真是壓力山大。時(shí)間像長(zhǎng)了腳，不一會(huì)兒三十秒過(guò)去啦，氣得我舉手投降了。

　　唉！真是看花容易，繡花難。以后做事可千萬(wàn)別輕敵，長(zhǎng)點(diǎn)心吧！

穿針引線作文2

　　衣服破了，要用針線縫補(bǔ)，枕頭要繡花也要用到針線，這節(jié)課覃老師教我們穿針，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　老師給我們針和線，一邊叮囑我們說(shuō)：“不要?jiǎng)樱�要不然�?huì)扎傷”。

　　終于可以穿針了，我左手拿著線，右手拿著針，對(duì)準(zhǔn)針孔穿進(jìn)去，居然一下子就把線穿到針上去了，我高興極了，大喊：“我穿好了，我穿好了”。

　　覃老師走過(guò)來(lái)一看忍不住哈哈大笑，同學(xué)們也指著我大笑不已，而我呢，羞得臉都紅了，原來(lái)我不是把線頭穿進(jìn)針眼，而是用線把針扎了起來(lái)。

　　回到家我向媽媽請(qǐng)教穿針，媽媽耐心的教我左手拿著針尖，右手捏著線，用右手的'中指頂住左手的食指固定，在媽媽的幫助下成功的把線穿進(jìn)針眼里了，我好開(kāi)心！

　　通過(guò)穿針我自己也認(rèn)識(shí)到不管做任何事情都要耐心細(xì)心，才能成功。

穿針引線作文3

　　5月22日下午的班隊(duì)活動(dòng)課上，我們舉行了釘紐扣的比賽。熟練的我可是很有信心近前5名呢。

　　老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張起來(lái)，我也一樣。盡管我自我感覺(jué)良好，但也不能太“掉以輕心”。我嫻熟把線穿過(guò)針，在小心翼翼地打了個(gè)結(jié)。疑？紐扣呢？找不到了？我猛然著急了，隨即從袋子里拿出了一顆備用的。開(kāi)始釘了，我先選定一個(gè)孔，穿上來(lái)，再?gòu)哪莻�(gè)孔穿下去。誰(shuí)知，到第二次穿的時(shí)候針竟從另一個(gè)孔穿了出來(lái)。眼看已經(jīng)又一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，我變更加著急了，趕忙把針重新快速的'穿了回去，經(jīng)過(guò)幾次“折騰”我終于穿好了，只需再打一個(gè)結(jié)了。我沾沾自喜，想著說(shuō)不定能進(jìn)前五，所以稍微慢了一點(diǎn)，因?yàn)橄胍�把結(jié)打漂亮點(diǎn)。誰(shuí)知我剛要把剪刀剪下去時(shí)，第五位也就是李雨辰竟然比我搶先了一步。這時(shí)，陸老師說(shuō)“前五位已經(jīng)出來(lái)了，下面就不用站起來(lái)了，爭(zhēng)取都拿10分就好了�！边�別說(shuō)，我心里可真不甘心！

　　我還沒(méi)回過(guò)神，評(píng)委老師已經(jīng)走到我身旁打分了，我看著那個(gè)老師在我的名字旁寫(xiě)上10分，我很自豪。等那些評(píng)委老師走了，陸老師生氣地說(shuō)就只有王吉和錢(qián)思成沒(méi)有得到十分為班抹黑。但我想，凡事總要往好的方面想想嘛，這不就說(shuō)明另外的47位同學(xué)都好棒的，不是嗎？

穿針引線作文4

　　星期四上午，打了預(yù)備鈴。只見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師廖老師大步流星地走到講臺(tái)上，默不作聲地寫(xiě)下了穿針引線大比拼”這七個(gè)大字。并轉(zhuǎn)身宣布：這節(jié)課只玩游戲�！鳖D時(shí)，我們歡呼雀躍。

　　老師宣布游戲規(guī)則：把男生和女生分成兩組，我們男生隊(duì)叫面粉隊(duì)”，女生隊(duì)叫辣椒隊(duì)”。雙方每一輪各派三名選手出賽，穿針多者則贏得比賽勝利。選手各就各位，我們場(chǎng)下的觀眾就已經(jīng)興奮不已。有的站起來(lái)大叫，有的拍著桌子為隊(duì)友加油打氣，有的雙手撐著桌子緊盯著隊(duì)友的動(dòng)作。隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我方面粉隊(duì)”的選手柯妟東同學(xué)身子微微前傾、左手叉著腰、右手拿著線、擠眉弄眼地盯著針孔。而另一組辣椒隊(duì)”的陳雨馨同學(xué)凝神屏氣地看著針眼，喃喃自語(yǔ)：我一定要穿進(jìn)去；我一定會(huì)成功”。仿佛她就是雕刻家羅丹。誰(shuí)知呼的一聲，線真的穿進(jìn)去了。女生隊(duì)興高采烈的'歡叫，而我們男生卻一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，直到老師說(shuō)：再來(lái)一次！”我們立馬打起精神，重新投入比賽。

　　經(jīng)過(guò)幾番比賽，男女同學(xué)們成績(jī)都不分上下。這真是一場(chǎng)精彩絕倫的比賽，賽出了成績(jī)、賽出了水平、增進(jìn)了友誼。同學(xué)們都意猶未盡，期待下一次的比賽趕緊到來(lái)，相信下一次的比賽更加精彩！

穿針引線作文5

　　今天的作文課，楊老師在我們面前拿著一個(gè)小罐子在手里搖啊搖啊，讓我們猜猜里面裝的是什么?有的說(shuō)是硬幣，有的說(shuō)是毛線，還有的說(shuō)是鋼筆。。。。。。其實(shí)，這里面裝的是針和線。老師今天要教我們穿針引線。

　　這也太容易了!我不禁在心里暗暗得意。我一拿到針和線，就弓下身子，左手拿針，右手拿線，用眼睛死死地盯著針和線�！耙弧⒍�、三!”我三秒鐘就把線穿進(jìn)去了。我心想：“我成功了!我終于成功了!”我再看看別的同學(xué)，他們還在埋頭穿針，我心里就更得意了。

　　可一不小心，我又把線扯出來(lái)了。這一次，我的線已經(jīng)成了雙頭蛇了，它的頭一會(huì)兒向左歪，一會(huì)兒向右歪，無(wú)論我怎么變換姿勢(shì)，那線就是穿不進(jìn)去。不過(guò)沒(méi)過(guò)多久，老師就要收針和線了。

　　我在這堂課中感受到了媽媽穿針的`困難，也讓我知道了穿針的不容易。這堂課也在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

穿針引線作文6

　　不知哪來(lái)的倒霉氣，今天一放學(xué)，書(shū)包下角的書(shū)包帶就咔一聲斷了，顧不了那么多，我正狂追公交車，但還是沒(méi)追上，就差四五米遠(yuǎn)。我一邊拎書(shū)包，一邊氣得直咬牙。過(guò)了一會(huì)兒，車來(lái)了，我拎著如山重的大書(shū)包從坐車一直到家。

　　到家后我就氣喘吁吁的埋怨老媽，給我買(mǎi)的.“好”書(shū)包，爸爸回來(lái)后，媽媽把早以做好的飯菜端到桌子上，一趴到桌前，我就給爸爸提了個(gè)問(wèn)題，我好奇地問(wèn)：“爸爸！你猜我媽給我買(mǎi)的書(shū)包怎么樣了？”還沒(méi)等老爸開(kāi)口，媽媽就迫不及待地說(shuō)：“今天剛背了一天，帶就斷了�！卑职置靼走^(guò)來(lái)。吃完飯，我正在思考書(shū)包怎么辦？我可不想整天來(lái)回?fù)Q書(shū)包，于是向媽媽求救，媽媽的手前幾天不小心把大拇指的指甲弄斷了，所以沒(méi)辦法，只能自己動(dòng)手了。旁邊的爸爸在一旁出高招說(shuō)：“明天到下面的鞋鋪里補(bǔ)補(bǔ)，又結(jié)實(shí)，又不易斷�！笨晌揖褪遣辉敢�，爭(zhēng)辯著說(shuō)：“他那顏色死難看，我不愿意去。”說(shuō)完，我又忙活起來(lái)。爸爸說(shuō)：“你縫不結(jié)實(shí)，給我�？粗�爸爸一針一線的縫著，我突然好笑起來(lái)。平時(shí)，很少沾針線活，都是媽媽幫爸爸補(bǔ)漏洞，看爸爸那認(rèn)真的樣，像織女星在織布，不一會(huì)兒，就OK了。

　　雖然不是天女織布，但爸爸那顆真摯的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我的心頭。

穿針引線作文7

　　今天，鄭老師照常給我們上作文課。就在我們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，老師拿出了一根棉線和一根針。我們正有點(diǎn)摸不著頭腦，鄭老師宣布：“同學(xué)們，我們來(lái)穿針吧�！�

　　一聽(tīng)到“穿針”二字，班上就熱鬧了起來(lái)，有的同學(xué)十分興奮，立馬從最后一排跳到第一排；有的同學(xué)不情愿，干脆躲到了窗簾后；還有的同學(xué)左右為難，上去，怕被人嘲笑，不上去，又怕被老師批評(píng)。

　　我排第二個(gè)。我暗暗有一種熱場(chǎng)的念頭，決定用上上節(jié)課文章里的.內(nèi)容——蘭花指。

　　接過(guò)晨軒的針線，我對(duì)他拋了個(gè)媚眼。接著我翹起蘭花似的手指，左手捏著針，右手拈著線，把線對(duì)折，輕輕地一揉，再把線放在嘴里舔了一下。同學(xué)們不禁發(fā)出了“咦”的一聲。這時(shí)，我拿起針，用老鷹似的眼神瞄準(zhǔn)針孔，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把線準(zhǔn)確無(wú)誤地戳了進(jìn)去。

　　排在最后面的博文，他害怕穿不進(jìn)線而被嘲笑，干脆躲到了桌子下面。我走過(guò)去，用話語(yǔ)刺激他，他一氣之下拿起線頭猛刺，可一點(diǎn)效果也沒(méi)有。最后還是晨軒幫他穿的哩。

穿針引線作文8

　　今天作文課是游戲作文，同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了花，又是跳，又是叫，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，歡騰極了！

　　游戲規(guī)則是：1分鐘時(shí)間，誰(shuí)穿的針多誰(shuí)就贏得勝利。游戲開(kāi)始了，老師選了蔣文靜和于宙，錢(qián)嘉當(dāng)裁判。蔣文靜興致勃勃地走上講臺(tái)，面帶微笑，仿佛自己就是勝利者。于宙也不甘示弱，大搖大擺地走上講臺(tái)�！伴_(kāi)始”，錢(qián)嘉大聲喊道。小選手們立刻行動(dòng)起來(lái)，兩人都用嘴抿抿，再用左手夾住線，右手拇指和食指把線頭來(lái)回搓得很尖很細(xì)，一個(gè)穿了過(guò)去開(kāi)始穿第二個(gè)，另一個(gè)還在這根線上徘徊�！巴！�，錢(qián)嘉再次大聲喊道。小賽手們立刻停了下來(lái)，蔣文靜說(shuō)了聲“YES”，而于宙卻一籌莫展地走下臺(tái)。第二輪開(kāi)始了，是史雨欣和解韞寧�！伴_(kāi)始”，錢(qián)嘉大聲喊道。小賽手不慌不忙地穿了起來(lái)。解韞寧真稱得上是高手，一小會(huì)兒就穿了兩根，史雨欣自愧不如，漫不經(jīng)心地穿著針�！巴！�，再次聽(tīng)到錢(qián)嘉的喊叫聲。本次游戲勝利者終于產(chǎn)生了，她就是解韞寧，一分鐘穿了兩根。老師們高興地把一個(gè)桔子獎(jiǎng)給了解韞寧這位冠軍。

　　次游戲讓我知道了：簡(jiǎn)單的.事情做起來(lái)可不像想像中那么容易呀！要把事情做好，方式也很重要。

穿針引線作文9

　　俗話說(shuō)：一根筷子容易折，一把筷子難折斷這句話蘊(yùn)含著一個(gè)道理一個(gè)人的力量太小，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。

　　今天的穿針引線是一個(gè)雙人合作的比拼，每一組兩個(gè)人，一個(gè)人捏住針，另一個(gè)人拿線穿針口，共同完成穿針引線。要求雙方身體不可以有接觸，拿線穿針的人要用一只手拿，不許用兩只手，在2分鐘內(nèi)，哪組先穿好線并舉手則獲勝。這樣的合作需要兩人互相配合，各司其職，共同完成。

　　我和小明分在了一組，只見(jiàn)他用手晃晃悠悠地拿起線，線放在嘴里抿濕了一下，便穿起來(lái)。奇怪，線怎么鉆不進(jìn)鉆孔呢？看他那笨拙，不熟練的動(dòng)作，我變得急躁起來(lái)，恨不得用另一只手把線搶過(guò)來(lái)一把穿進(jìn)去。這一急可不得了，我的針也開(kāi)始晃動(dòng)突然我想到了老師說(shuō)的合作源于信任，如果個(gè)體間缺乏充分的信任，就不會(huì)有默契，合作也不可能成功。于是，我平復(fù) 一下心情說(shuō)：加油，我們一定會(huì)成功的！小明的.手在我的加油下不抖了，我們一起完成了這個(gè)穿針引線的任務(wù)。

　　這個(gè)任務(wù)讓我明白了：合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它連塊肉都夾不起來(lái)，而一雙筷子，結(jié)果就會(huì)截然相反，任務(wù)中互相鼓勵(lì)給對(duì)方力量，合作就會(huì)成功！

穿針引線作文10

　　今天，我們玩了一個(gè)穿針引線的游戲，不過(guò)，第一輪沒(méi)上場(chǎng)。

　　第二輪規(guī)則：三人pk，每人三根一線，誰(shuí)先穿好誰(shuí)贏。賽前，我們每個(gè)人都精神飽滿，只有我前面的小郭同學(xué)，垂頭喪氣地在那兒使勁搖頭，就因?yàn)樗齽偛欧艞壉荣惲�，還使我和戴舒宇都沒(méi)能參加。在老師的一聲令下之后，大家都爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)，生怕老師不讓他玩。只聽(tīng)老師叫了幾個(gè)人的名字，激烈的比賽便開(kāi)始了。只見(jiàn)俞非愚選手以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把一根針穿了進(jìn)去，臉上的表情從驚訝瞬間變成了開(kāi)心了。這下，他越戰(zhàn)越勇，一路“過(guò)五關(guān)，斬六將”，你們猜，最終的.勝利者是誰(shuí)?對(duì)了，那就是一路都十分順利的俞非愚選手。

　　第一輪結(jié)束了，第二輪也就開(kāi)始了，這時(shí)我終于上場(chǎng)了，開(kāi)始，我信心滿滿，可是我的對(duì)手在一秒之間就已經(jīng)穿好了一根針，吳選手也是沉著冷靜，和我同時(shí)穿好一根，但在我們穿第一根的時(shí)候，戴舒宇早已穿完了，使我不得不捏了一把冷汗，可捏冷汗也于事無(wú)補(bǔ)，最終還是穩(wěn)穩(wěn)地第三名。算了，重在參與嘛!

　　這一次使我明白了，做事不能心浮氣躁，要沉著冷靜。

穿針引線作文11

　　今天我們?cè)谡n堂上每人穿了一次針。

　　我第一個(gè)上場(chǎng)。小時(shí)候天天幫奶奶穿針，穿針對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我知道，拿線是很有講究的，線頭不能留太長(zhǎng)，也不能留太短，太長(zhǎng)了會(huì)使線很軟，穿不進(jìn)去，太短雖然好穿，但是穿進(jìn)去了容易掉出來(lái)。我左手捏著粉色的又細(xì)又長(zhǎng)的線，右手舉著銀色的細(xì)針，瞬間就穿進(jìn)去了。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。

　　最后一個(gè)是博文穿，他一聽(tīng)要穿針，馬上癱在了桌上。這時(shí)候老師下了命令：“每個(gè)同學(xué)都要穿！”“好吧。”博文苦著臉答應(yīng)了。博文和我一樣，也是左手抓線，右手拿針。眼見(jiàn)線快要進(jìn)去了，突然，線頭頂?shù)搅酸樋走吘�，頓時(shí)就像沒(méi)綁緊的`辮子，散了。博文又搓了搓線頭，再一次往針孔送，線還是在針口“折了腰”。他抬起頭，可憐巴巴地望向我們。大家紛紛鼓勵(lì)他：沒(méi)關(guān)系，再試一次！博文吸口氣，又搓搓線，捏了捏線頭，盯著針孔，慢慢地插下去。就在快要穿進(jìn)去的時(shí)候，線頭突然卡在了針孔上——又失敗了！就這樣他一連失敗了三次。

　　我實(shí)在看不下去了，接過(guò)線和針，三下五除二幫博文穿好了線。

穿針引線作文12

　　“噓！”——安靜！看，講臺(tái)上有兩位同學(xué)在聚精會(huì)神地進(jìn)行穿針表演呢，全班同學(xué)都鴉雀無(wú)聲、目不轉(zhuǎn)睛地注視著他們。

　　王浩東一手拿針，陳妍卉一手拿線，他們一會(huì)兒針找線，一會(huì)兒線找針，來(lái)回幾個(gè)回合，都以失敗告終。陳妍卉急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把線重新又搓了搓，王浩東瞪大眼睛看著針眼兒，真像張飛穿線--大眼瞪小眼。眼看著就要水到渠成了，線卻像個(gè)調(diào)皮的娃娃扭轉(zhuǎn)了方向與針眼兒擦肩而過(guò)。唉，真是可惜，我都為他們捏了一把汗。心急吃不了熱豆腐，他們定了定神，再次挑戰(zhàn)�？矗�王浩東的眼睛都瞇成一條縫了，兩位同學(xué)像拿著稀世珍寶一樣小心翼翼、全神貫注地相互配合，功夫不負(fù)有心人，終于穿針成功，大功告成。心里像壓著一塊石頭終于落地了。全班同學(xué)都對(duì)他們投去贊許的'目光。

　　兩個(gè)人屏氣凝神、目不斜視，針線合一，一穿而過(guò)。大家都?xì)g呼雀躍，兩位"英雄好漢"也有這么細(xì)膩的一面，一蹴而就完成了這高難度的技術(shù)活。

　　穿針引線，對(duì)前兩位同學(xué)來(lái)說(shuō)困難重重，對(duì)后兩位同學(xué)來(lái)說(shuō)卻易如反掌。就算是玩，方法、技巧、團(tuán)結(jié)協(xié)作缺一不可。

穿針引線作文13

　　今天放學(xué)回家，我早早地做完了作業(yè)。我剛想看會(huì)兒課外書(shū)，媽媽就喊我?guī)退�穿一下針眼�?/p>

　　我不屑一顧：“這個(gè)小玩意對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽——小菜一碟”，我不管三七二十一，左手拿針，右手拿線，眼睛虎視眈眈盯著針眼，線猛往里面一扎，本以為能成功，可是針眼小的可憐，只有螞蟻般大小，總不能把線綁螞蟻身上穿針眼吧。我只好叫苦，平復(fù)下心情，線頭在嘴巴里含了N次，可針眼一點(diǎn)也不領(lǐng)情，漸漸地，我失去了耐心，越來(lái)越煩躁，最后我惱火地把針往地上一扔，心想：什么破針，不穿也罷。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去，地上的針?lè)路鹪诔靶ξ业臒o(wú)能，我平下心來(lái)，撿起針線，下定決心要征服它。我剪掉發(fā)毛的線頭，穿了一次又一次，雖然穿的脖子發(fā)酸，眼睛發(fā)漲，手發(fā)抖，終于功夫不負(fù)有心人，穿好了。那一刻，我的`心湖里仿佛投入了千萬(wàn)小石頭，一圈圈激動(dòng)地蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　我們遇到任何事都要勇敢的去面對(duì)，用正確的方法來(lái)解決它，頑強(qiáng)的毅力，可以穿過(guò)任何一個(gè)針眼。

穿針引線作文14

　　星期四下午，老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲——穿針引線大比拼，同學(xué)們高興得跳起來(lái)。接著老師講了游戲規(guī)則。

　　參賽選手上場(chǎng)了，老師宣布游戲開(kāi)始，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了，有的喊：“辣椒隊(duì)加油，面粉隊(duì)必勝。”只見(jiàn)辣椒隊(duì)的陶曉玥緊緊的捏著針的'中間，針眼朝上，隊(duì)友陳雨馨則緊緊握住線頭，兩人同時(shí)進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，陶曉玥瞪大了眼睛，原來(lái)，是針口太小，線有點(diǎn)粗，所以穿不進(jìn)，這時(shí)陳雨馨想到個(gè)辦法，她把線頭放到嘴里，抿了抿，再拿出來(lái)，這時(shí)，線頭變的又尖又細(xì)，她們又一次開(kāi)始穿了，她小心翼翼地拿著針，陳雨馨又拿著線向針孔里穿了，線頭穿進(jìn)針孔里了一點(diǎn)，她們激動(dòng)地心都快要跳出來(lái)了，陳雨馨使勁拉，線穿進(jìn)針孔里了！成功了！隨著老師說(shuō)比賽結(jié)束，辣椒隊(duì)贏了！

　　辣椒隊(duì)的人歡呼起來(lái)了，有的拍著桌子；有的鼓掌起來(lái)；有的雙手舉起來(lái)了！面粉團(tuán)的人也歡呼起來(lái)了，為辣椒隊(duì)喝彩！

　　這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理，做任何事情除了膽大心細(xì)，還要我們合作好，只有這樣才能獲得成功。

穿針引線作文15

　　星期天下午的作文課上，老師突然變出了一卷粉紅色的線團(tuán)和銀光閃閃的針。她大聲宣布：“同學(xué)們，我們來(lái)穿針吧！”大家眼睛一亮，紛紛歡呼道：“太棒了！”我心里暗嘆：可惡，又要寫(xiě)作文了。

　　有的同學(xué)用蘭花指拈著針靈巧地穿了過(guò)去，有的同學(xué)用力地握住針尾怎么穿也穿不過(guò)去，還有的同學(xué)手指捏在針中間，折騰了好久才成功。我是第四個(gè)拿到針的，瞥了瞥一旁的他們，暗想：看我不把你們比下去！

　　我左手拿著針，右手捏著線，小心翼翼地往針孔戳。唉呀，線竟然扭著身子，與針孔擦肩而過(guò)。我著急了，手上的`力度又大了些�？删�調(diào)皮地和我做對(duì)，就是不愿意鉆進(jìn)那個(gè)小小的針孔。這時(shí)大家開(kāi)始交頭接耳，嗡嗡地討論起來(lái)了。他們是不是在笑話我呀？我更著急了，心兒怦怦跳。定了定神想：我不能就這么服輸。我再次捋了捋線頭，慢慢地眼睛一眨不眨地把線插了進(jìn)去。頓時(shí)，我的心里像有一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)再為我歡呼。老師的嘴角也微微上揚(yáng)。

　　這穿針雖然不容易，不過(guò)可比寫(xiě)作文容易多了。而且因?yàn)檫@次穿針，我又完成了一篇周記，真開(kāi)心！

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