- 相關(guān)推薦
《采薇》優(yōu)秀教案及學(xué)習(xí)要點(diǎn)
引導(dǎo)語:《采薇》一詩中,表現(xiàn)了將征之人的思家忍苦之情,并將這種感情放在對(duì)景物的描寫及對(duì)軍旅生活的述說中表現(xiàn)。小編為大家整備了一篇關(guān)于《采薇》的優(yōu)秀教案及學(xué)習(xí)要點(diǎn)。大家來學(xué)習(xí)一下吧!
《采薇》教案
【教學(xué)目標(biāo)】熟讀成誦,歸納詩歌的章法特點(diǎn)、表現(xiàn)手法等方面的藝術(shù)特色以及本詩深刻的思想內(nèi)容
【教學(xué)重點(diǎn)】疏通課文,鑒賞課文的思想內(nèi)容和藝術(shù)形式
【教學(xué)難點(diǎn)】疏通詩句,體會(huì)抒情主人公復(fù)雜的情感
【教學(xué)方法】誦讀法、合作探究法
【教學(xué)步驟】
一、導(dǎo)入新課
清代納蘭性德的“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲”等等。在卷帙浩繁的文化長河中,這些優(yōu)美的詩句涌動(dòng)著無窮魅力。飲水思源,當(dāng)我們追溯源頭時(shí),便會(huì)看到那閃耀著光輝的起點(diǎn),這起點(diǎn)就是作為我國第一部詩集的《詩經(jīng)》,現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)《詩經(jīng)·小雅·采薇》篇,走進(jìn)那古老而又年輕的故事,感受征人的情感和淚水。
二、介紹《詩經(jīng)》知識(shí)
《詩經(jīng)》是我國現(xiàn)實(shí)主義的源頭,它的精神孕育了一代又一代文人騷客。下面請(qǐng)第一學(xué)習(xí)小組介紹《詩經(jīng)》這部偉大作品。
明確:《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初期至春秋中葉約五百年間的詩歌三百零五篇,最初稱《詩》或《詩三百》。漢代儒者奉為經(jīng)典,乃稱《詩經(jīng)》。它開創(chuàng)了我國古代詩歌創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)主義的優(yōu)秀傳統(tǒng)!对娊(jīng)》內(nèi)容分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分!对娊(jīng)》多以四言為主,普遍運(yùn)用“賦”、“比”、“興”手法。在章法上具有重章疊句、反復(fù)詠唱的特點(diǎn)。“風(fēng)”、“雅”、“頌”、“賦”、“比”、“興”合稱為《詩經(jīng)》“六義”。
三、檢查預(yù)習(xí)
四、整體感知
1、概括本詩內(nèi)容:
明確:本文寫一位戍邊的士兵在回家途中的所思所感。詩中抒情主人公感情極為復(fù)雜,由于歸期一拖再拖,加之無法向家里人傳遞問候,他非常思念家鄉(xiāng),內(nèi)心痛苦至極。不過,他在戰(zhàn)斗中毫不懈怠,走在回鄉(xiāng)的路上也并沒有感到輕松和喜悅,相反他的心被沉沉的悲哀壓著。思念故鄉(xiāng)、牽掛親人的情感,對(duì)戰(zhàn)爭的不滿以及抵御外敵入侵、保家衛(wèi)國的情感交織在一起,分不清孰輕孰重。
2、理清思路(多媒體展示):
采薇思?xì)w──疆場思?xì)w──歸家之哀
五、賞析課文
六、品味重點(diǎn)語句
最后一節(jié)是抒情意味最濃的章節(jié),“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”這句歷來為人稱頌的詩句,幾千年來激蕩著讀者的心,清人王夫之這樣評(píng)價(jià)“以樂景寫哀,以哀景寫樂”。你是如何理解的?(鑒賞、評(píng)價(jià)、改寫)
鑒賞:這四句包含了兩個(gè)情景交融的畫面,以景顯情,韻味無窮,非常經(jīng)典。當(dāng)年我離開家鄉(xiāng),戍守邊關(guān),正是風(fēng)光旖旎的春天,春風(fēng)中絲絲垂柳,仿佛親人難分難舍的牽掛,生死未卜,離家的心是多么傷痛!現(xiàn)在,經(jīng)過多少歲月,經(jīng)過多少磨難,九死一生,終于迎來了勝利的這一天,終于可以回家了!然而陪伴我的只有風(fēng),只有雪,不禁百感交集,凄愴難言;丶业穆纺敲绰L,誰理解自己這么多年在外奔波的痛苦、返家路上的艱辛和內(nèi)心的悲傷啊!
七、理清全文情感變化的思路
憂傷焦急──慷慨雄壯──痛苦悲傷(投影)
八、把握情感基調(diào)──悲怨,注意音調(diào)的變化:低緩──高亢──低沉
九、課堂小結(jié)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
【歸納·整理】
1.你了解哪些有關(guān)《詩經(jīng)》的文學(xué)常識(shí)?
2.你有哪些字不會(huì)讀?積累了哪些詞語?
3.關(guān)于玁狁 (注:課本上寫作“ 狁”,電腦無法識(shí)別)
玁狁是殷周時(shí)期北方的一支少數(shù)民族部落,屬于游牧民族,為了爭奪糧食與土地,玁狁與商王朝進(jìn)行了多次戰(zhàn)爭,西伯侯姬昌以商紂王的名義討伐玁狁,使玁狁臣服,之后,玁狁就打著商王的旗號(hào)對(duì)周邊各部落進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭,實(shí)際上為武王伐紂準(zhǔn)備了條件。
周人與玁狁的戰(zhàn)事主要發(fā)生在西周晚期,但也延及到東周初年。周幽王烽火戲諸侯以后,西周被玁狁所滅,美人褒姒也被俘虜。之后的東周就是春秋戰(zhàn)國時(shí)期,在征戰(zhàn)過程中,玁狁的名稱就慢慢消失了,改為戎、狄,據(jù)近代學(xué)者王國維考證,玁狁即《史記》中記載的匈奴。
【思考·感悟】
1.你從《采薇》一詩中體會(huì)到怎樣的情感?你認(rèn)為哪些詩句最能表現(xiàn)這種情感?
2.你認(rèn)為這首詩的主旨是什么?
3.回憶寫思鄉(xiāng)的詩句,體會(huì)家(人)對(duì)人生存成長的意義。
【《采薇》優(yōu)秀教案及學(xué)習(xí)要點(diǎn)】相關(guān)文章:
采薇優(yōu)秀教案10-06
《采薇》優(yōu)秀教案08-21
《采薇》優(yōu)秀教案10-27
采薇課文知識(shí)要點(diǎn)08-31
《采薇》優(yōu)秀教案推薦11-16
采薇的教案07-11
采薇 教案08-11
《采薇》經(jīng)典教案08-31
《采薇》的教案07-17