企業(yè)員工關(guān)于弟子規(guī)的心得
篇一:《弟子規(guī)》心得體會(huì) 孝道與企業(yè)文化
《弟子規(guī)》心得體會(huì)孝道與企業(yè)文化我接受了單位組織的關(guān)于孝道與企業(yè)文化的專題學(xué)習(xí),使我大徹大悟。孝作為中國(guó)文化的一個(gè)核心觀念,它既是縱貫天、地、人,祖先、父輩、己身、子孫,過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)的縱向鏈條,也是中國(guó)一切人際與社會(huì)關(guān)系得以形成的精神基礎(chǔ)。孝是民族認(rèn)同的文化根基,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝是天下為公的社會(huì)責(zé)任意識(shí)的源頭。古語(yǔ)有云:“百善孝為先”!靶ⅰ币脖蝗寮覍W(xué)說(shuō)視為人最重要的品質(zhì)。然而現(xiàn)代社會(huì)人們步履匆匆、一頭扎進(jìn)喧囂的世界忙碌,常忘記家中獨(dú)守空巢的老人。孝道,作為傳統(tǒng)文化最為核心的一部分,在當(dāng)今面臨著尷尬的處境。但不管時(shí)代怎么變,有些寶貴的品質(zhì)始終具有普世價(jià)值。一旦我們丟失了這些亙古不變的精神文化,則往往會(huì)令自己迷失。人們需要在物質(zhì)追求和精神追求上尋找平衡點(diǎn)。物質(zhì)追求,我們力爭(zhēng)現(xiàn)代化;而精神追求則需要回歸傳統(tǒng);貧w傳統(tǒng),首先應(yīng)該重新審視如何盡孝。那么孝道與企業(yè)文化又有何關(guān)系呢?一開(kāi)始我也費(fèi)解,但是聽(tīng)完這次學(xué)習(xí)后,讓我不得不承認(rèn)企業(yè)文化與孝道不可分割。企業(yè)文化的建設(shè)不是招牌,企業(yè)培訓(xùn)不是過(guò)場(chǎng),孝道文化就是一切企業(yè)文化的動(dòng)機(jī)。在培訓(xùn)界的狼道與領(lǐng)導(dǎo)力理念橫行一時(shí)的時(shí)代。我們倡導(dǎo)讓更多企業(yè)團(tuán)隊(duì)更多的家庭回歸人性,回歸人性中最質(zhì)樸的部分———孝道。
篇二:弟子規(guī)心得體會(huì)
自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》使我知道了很多道理,也讓我增長(zhǎng)了智慧.“做人要知恩圖報(bào)、待人待物要具有恭敬心、為人要謙虛謹(jǐn)慎、找準(zhǔn)人生目標(biāo)”這些都是從《弟子規(guī)》里學(xué)到的,讓我深有感觸。
“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。”《弟子規(guī)》里開(kāi)頭就是【入則孝】﹐ 僅僅只有24個(gè)字而已。我們又有幾個(gè)人能做到呢?這兩句話是在教育我們,聽(tīng)到父母的呼喚,應(yīng)該立即答應(yīng);父母有什么事讓我們做,不要拖拖拉拉﹑ 懶懶散散。并且,父母的教誨一定要恭恭謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)芈?tīng);如果父母責(zé)備你是有一定道理的,所以你要虛心接受。看到這兩句話讓我無(wú)言以對(duì),是自己想起了以前經(jīng)常和父母頂嘴﹑不懂事﹑貪玩。不過(guò)現(xiàn)在好啦!我每天都在盡量做到,我相信自己一定能夠做到的。
百善孝為先。行孝是為人子女的本分,但我往往注重以大行而實(shí)孝,以為賺大錢(qián)給父母并能照顧好兄弟姐妹就是孝,以為會(huì)賺錢(qián)就是有能力,就可以居高臨下說(shuō)教任何人。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝不僅是賺錢(qián)給父母,必須從細(xì)小入手,身有傷,貽親憂,要做到孝心常在,而非一時(shí)之念想,是切身處地站在父母親的角度體察到老人家的需要,不管多忙“常回家看看”,讓父母安心,放心。養(yǎng)父母之身、心、志、慧。小時(shí)候媽媽經(jīng)常說(shuō):“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)! 《弟子規(guī)》讓我更明白了“感恩”:感恩天地給予陽(yáng)光空氣和水,感恩國(guó)家培養(yǎng)護(hù)佑,感恩父母給予的生命、感恩領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),感恩同事的關(guān)心幫助,感恩親友批評(píng)指正。讀了《弟子規(guī)》之后,我才發(fā)現(xiàn),以前自己習(xí)以為常或自己認(rèn)為對(duì)的言行,原來(lái)都這樣或那樣地存在著不足。
“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。財(cái)物輕,怨何生;言語(yǔ)忍,忿自泯!边@兩句話是《弟子規(guī)》里的【出則弟】。這是在教育我們,做哥哥的要善待弟弟,做弟弟的要尊重哥哥;兄弟之間和睦相處,對(duì)父母的孝心就包含其中了。彼此不貪圖財(cái)物兄弟之間就不會(huì)產(chǎn)生怨仇;言語(yǔ)上互相忍讓?xiě)嵑蘧妥匀幌恕?/p>
《愛(ài)》篇中的“凡是人,皆須愛(ài),天同覆,地同載”,不論是什么人,我們都要互相關(guān)心,愛(ài)護(hù)和尊敬,因?yàn)槲覀児餐钤谕黄{(lán)天下,同一塊土地上,要講平等博愛(ài)。我們要把對(duì)工作的熱愛(ài)灑向周圍的每一個(gè)角落,讓處處都充滿歡聲笑語(yǔ),有了好的環(huán)境,才能更加安心工作。
以上四點(diǎn)是我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的淺薄體會(huì),在這里和大家共勉。在今后的工作中,我們要學(xué)會(huì)用《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范自己的言行,指導(dǎo)生活和工作,培養(yǎng)我們孝親尊師,溫和謙遜的品德,以恭敬的心,謙卑的態(tài)度,彬彬有禮的行為,來(lái)對(duì)待一切人和事物,不斷提升我們自己的品德修養(yǎng),讓《弟子規(guī)》發(fā)揚(yáng)光大,總之一句話,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不是簡(jiǎn)單的讀和背,而是用來(lái)做人和做事的。
在沒(méi)有學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前認(rèn)為自己什么都懂﹑都會(huì),可學(xué)了之后才知道原來(lái)自己根本就什么都不懂﹑不會(huì)。是《弟子規(guī)》像一面鏡子似地,讓我看清了自己身上的污點(diǎn)。我覺(jué)得字典是我們學(xué)習(xí)中不會(huì)說(shuō)話的老師,而《弟子規(guī)》則是我們生活中不會(huì)說(shuō)話的老師。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)代仍然影響著更多的人,教育我們?nèi)绾巫鋈。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽(yáng)光!我在
細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí),也帶走了我心靈上的塵埃,是對(duì)心靈的一次大洗禮。
《弟子規(guī)》教人向善,長(zhǎng)人德行,目的是讓人活得有意義、有價(jià)值。通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),使我深深的感悟到:人生是一個(gè)過(guò)程,過(guò)程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)!兜茏右(guī)》里這樣說(shuō)道“不力行,但學(xué)文,長(zhǎng)浮華,成何人。不學(xué)文,但力行,任己見(jiàn),昧理真!备嬖V我們每個(gè)人都應(yīng)樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,人生才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。風(fēng)華正茂的我們更應(yīng)有自己崇高的理想和追求,用實(shí)際行動(dòng)在茚旺這片熱土上播灑汗水、耕耘人生,用無(wú)悔的的青春去追尋自己五彩斑斕的夢(mèng)想。
當(dāng)然,我們也應(yīng)該看到《弟子規(guī)》中某些封建禮教迂腐的色彩,要一分為二地分析對(duì)待,“取其精華,棄其糟粕”,要學(xué)到其中“孝信”的主旨,這才是最重要的。
《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助,因此我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的'。我決定以后會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)這本書(shū),并且學(xué)會(huì)去做到。不再讓我的父母為操那么多心。
篇三:弟子規(guī)應(yīng)用到企業(yè)學(xué)習(xí)心得
***年學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得和體會(huì)
我是。當(dāng)我初次接觸傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)過(guò)《弟子規(guī)》后,我感覺(jué)到對(duì)自已是一場(chǎng)深刻的思想革命、一次心靈的洗滌,克服平時(shí)自己的一些惰性,做為客服部部長(zhǎng)要求員工做到的,必須自己身體力行,處處走在員工的前面,為員工做好表率,以此作為準(zhǔn)則改善提升自己。
回顧工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)我們一直在用心地做人做事,但依賴制度,憑借感性比較多。而《弟子規(guī)》首先教育我們學(xué)會(huì)的是孝道,是感恩。這也是完全吻合我們企業(yè)“追求客戶滿意”服務(wù)宗旨的道德理念。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》貴在堅(jiān)持,細(xì)水長(zhǎng)流,格林自由成管理部一周踐行一句《弟子規(guī)》原文,剛開(kāi)始踐行《弟子規(guī)》的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了“長(zhǎng)者立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐”。翻譯為工作中的應(yīng)用是:業(yè)主到訪時(shí)前臺(tái)接待人員起立迎接,請(qǐng)業(yè)主坐下后,方可坐下!敖逃呦仁芙逃碑(dāng)我開(kāi)始起立迎接第一位業(yè)主,同事們效仿起立后,讓我感覺(jué)到規(guī)范的言行舉止也在影響自己身邊的人,起到潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展得到良好的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的效果。
結(jié)合我們?nèi)粘N飿I(yè)服務(wù)管理工作,我覺(jué)得很適合物業(yè)服務(wù)人員群體,自學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以來(lái),自由成項(xiàng)目里初見(jiàn)成效,體現(xiàn)在幾方面:
一、各部門(mén)之間的融洽和諧
大家相互見(jiàn)面時(shí),問(wèn)候親切,笑容燦爛,討論工作、溝通協(xié)調(diào)順暢,大家都存有一分謙讓,為對(duì)方考慮換位思考,把困難留給自己,方便同事。出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候先自身找原因,主動(dòng)檢討自己的不足,敢于承擔(dān)責(zé)任,少了推諉現(xiàn)象,顯現(xiàn)出融洽、和諧的氛圍。
二、尊重業(yè)主,堅(jiān)守原則
對(duì)待業(yè)主的投訴問(wèn)題,要感同身受,不但理解業(yè)主的心情,站在業(yè)主的角度上去想問(wèn)題,還能確保公司的利益不受損失。
三、虛心接受,懷感恩的心
對(duì)于業(yè)主提出的問(wèn)題及時(shí)記錄并加以改正,虛心聽(tīng)取業(yè)主意見(jiàn),接受業(yè)主的批評(píng)與監(jiān)督。感謝業(yè)主為我們提出的寶貴意見(jiàn),不疏遠(yuǎn)他,還要善待為我們提出正確指導(dǎo)見(jiàn)意的人。
四、不斷學(xué)習(xí),提升自己
在現(xiàn)代我們應(yīng)該主動(dòng)去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》也并非一朝一夕就能領(lǐng)會(huì)、參透的,我們應(yīng)更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷反思,改進(jìn)不足,提升個(gè)人修養(yǎng)品性,加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)與知識(shí)底蘊(yùn),將其融入到日常生活及工作學(xué)習(xí)當(dāng)中,這樣我們才能更好地為廣大業(yè)主服務(wù)。
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