- 相關(guān)推薦
《觀滄�！方滩姆治黾皺z測(cè)題
引言：《觀滄�！肥窃娙瞬懿僭陧偈降巧酵r(shí)，用飽蘸浪漫主義激情的大筆，所勾勒出的大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象下面就是小編整理的《觀滄�！方滩姆治黾皺z測(cè)題，歡迎大家閱讀!
《觀滄�！方滩姆治�
觀滄海
曹操
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
一、作者介紹:
曹操，字孟德，小字阿瞞，漢族，沛國譙(今安徽亳州)人。中國東漢末年著名的軍事家、政治家和詩人，三國時(shí)代魏國的奠基人和主要締造者，后為魏王。其子曹丕稱帝后，追尊他為魏武帝。曹操一生征戰(zhàn)，為全國盡快統(tǒng)一，在北方廣泛屯田，興修水利，對(duì)當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)有一定作用;其次，他用人唯才，打破世族門第觀念，抑制豪強(qiáng)，所統(tǒng)治的地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。此外，他還精于兵法，著《孫子略解》、《兵書接要》《孟德新書》等書。作為一代梟雄，他精通音律，善作詩歌，抒發(fā)政治抱負(fù)，并反映漢末人民苦難生活，慷慨悲涼。
二、寫作背景
《觀滄�！肥遣懿俚拿撬鳛趸笗r(shí)所作。建安十二年(207)，曹操親率大軍北上，征伐當(dāng)時(shí)東北方的大患烏桓，追殲袁紹殘部，這
是曹操統(tǒng)一北方大業(yè)中的一次重要戰(zhàn)爭(zhēng)。五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海，面對(duì)洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇�！队^滄�！芳耐辛嗽娙撕苌畹母锌�，透過它我們可以看到詩人自己的胸懷。
三、字詞音義
臨：登上，有游覽的意思。
碣(jié)石：山名。碣石山，在現(xiàn)在河北省昌黎縣的碣石山。公元207年秋天，曹操征烏桓時(shí)經(jīng)過此地。
滄：通“蒼”，青綠色。
海：渤海
何：多么
澹澹(dàndàn)：水波蕩漾的樣子。
竦峙(sǒngzhì)：高高地挺立。竦通“聳”，高。峙：挺立。
蕭瑟：是聯(lián)綿字，樹木被秋風(fēng)吹動(dòng)的聲音。
洪波：洶涌澎湃的波浪
日月：太陽和月亮
若：如同
星漢：銀河。
燦爛：是疊韻聯(lián)綿字，光彩耀眼的意思，
幸：慶幸。
至：極。
幸甚至哉：真是幸運(yùn)極了啊。用這首詩歌來抒發(fā)自己的心愿志向。
詠：歌吟
詠志：即表達(dá)心志。
志：理想
四、描述大意
東行登上碣石山，來觀賞大海。
海水多么寬闊浩蕩，碣石山高高聳立在海邊。
碣石山上樹木叢生，各種草長(zhǎng)得很繁茂。
秋風(fēng)颯颯，海上涌起巨大的波濤。
日月的運(yùn)行，好象是從這浩瀚的海洋中出發(fā)的。
銀河星光燦爛，好象是從這浩瀚的海洋中產(chǎn)生出來的。
真是幸運(yùn)極了，用歌唱來表達(dá)自己的思想感情吧。
五、整體感知
詩的正文可分三層：
第一層(開頭兩句)交代觀海的地點(diǎn)，這是繼承《詩經(jīng)》中直陳其事的寫法，顯得很質(zhì)樸。
第二層(“水何澹澹”至“洪波涌起”)描寫海水和山島。海水蕩漾，是動(dòng)態(tài);山島聳立，是靜態(tài)，相互映襯，顯示了大海的遼闊和威嚴(yán);再寫草木，仍然是靜態(tài)，次及“洪波”，又回到動(dòng)態(tài)，顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象。這一層全是寫實(shí)景。
第三層(最后四行)借助奇特的想像來表現(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的氣概，這寫的是虛景即詩人的主觀感受，是從兩個(gè)“若”字看出來的。這首詩的基調(diào)是蒼涼慷慨，歷來被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。
詩人看到的景色和特點(diǎn)
水澹澹山島竦峙蒼茫動(dòng)蕩
樹木叢生百草豐茂欣欣向榮實(shí)景
蕭瑟洪波涌起波瀾壯闊
統(tǒng)領(lǐng)全篇
日月若出其中
虛景
星漢若出其里
六、逐句賞析
東臨碣(jié)石，以觀滄海。——以敘事發(fā)端，起調(diào)平穩(wěn)。“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全文。是詩的線索，以下由“觀”字展開，寫登山所見
東：方位名詞，這里作臨的狀語，表示向東、朝東。臨：到，這里是登上的意思。以：連詞，連接“東臨碣石”和“觀滄海”兩個(gè)短語，所連接的后一部分表示前面動(dòng)作行為的目的。觀：看，這里是遠(yuǎn)眺、眺望的意思。滄海：東海，這里是泛稱。
水何澹澹(dàn)，山島竦(sǒng)峙(zhì)。——接著描繪登山觀海所見壯麗景色。這兩句寫大海雄渾開闊的氣象，是遠(yuǎn)景，全景。
水：指海水。何：副詞，用在形容詞謂語前，表示程度之深�？勺g為“怎么這樣”“多么“那么”等。竦：同“聳”，高起，高聳。峙：直立。
樹木叢生，百草豐茂——這兩句寫山島，突出其林密草豐的特點(diǎn)，是近景，是局部。
樹木：指山島上的樹木。叢生：(草木)聚集在一處生長(zhǎng)。這里是說林密。豐：茂密，茂盛。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起——這兩句寫大海波濤洶涌的動(dòng)態(tài)。以上六句描寫，有靜有動(dòng)，有遠(yuǎn)有近，有主有從，都是實(shí)景。
蕭瑟：秋風(fēng)聲。洪波：巨大的波濤。洪：大的意思。涌：形容大波掀動(dòng)的樣子。
日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里——這四句是說日月星辰都好像在大海的胸中運(yùn)行，顯示大海包容一切的.博大胸懷。是虛擬之景，想象之詞。
日月：太陽和月亮。之：結(jié)構(gòu)助詞，可不譯。行：運(yùn)行。若：像，好像。出其中：從大海中出來。其：代詞，代大海。
星漢：即天河，銀河。燦爛：光彩耀眼。里：義同“中”，里面。 幸甚至哉，歌以詠志——兩句本來是配樂時(shí)用的套語，一般與正文意義無關(guān)。但在這首詩里卻天然渾成，融為一體。
幸甚至哉：慶幸得很，好極了。幸：慶幸。至：極點(diǎn)。哉：助詞，表示感嘆語氣。歌：動(dòng)詞，歌唱。以：連詞，同“而”，連接“歌”和“詠志”兩個(gè)動(dòng)詞。詠：用詩歌來抒發(fā)。志：心愿，胸懷。
七、總體賞析
從詩的體裁看，這是一首古體詩;從表達(dá)方式看，這是一首寫景抒情詩。詩人是由全景到局部，由遠(yuǎn)到近來描寫登海后看到的景物和感受的。
前四行詩句描寫滄海景象，有動(dòng)有靜，如“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”與
“水何澹澹”寫的是動(dòng)景，“樹木叢生，百草豐茂”與;“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里;在這首詩中，景和情是緊密結(jié)合著的;八、寫作特點(diǎn)：;借景抒情，托物言志，虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合;1.豐富奇特的想像;《觀滄海》這首詩最大的亮點(diǎn)就是詩人在表現(xiàn)滄海之壯;2.合情合理的夸張;從表現(xiàn)形式上看“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若;夸張的手法,運(yùn)行不息的太陽,星光燦爛的
“水何澹澹”寫的是動(dòng)景，“樹木叢生，百草豐茂”與“山島竦峙”寫的是靜景。從結(jié)構(gòu)上看，把海水的正面寫實(shí)推向了高潮，也自然的過度到了下面的虛寫。
“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”是作者面對(duì)雄偉壯麗的海景所展開的奇特想像。太陽、月亮、星光燦爛的銀河,都包含在滄海之中,作者運(yùn)用高度的夸張,寫出了大海的磅礴氣勢(shì),同時(shí)也感受到了詩人的博大胸懷和宏偉的政治抱負(fù)。
在這首詩中，景和情是緊密結(jié)合著的。作者通過寫滄海，抒發(fā)了他統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負(fù)。但這種感情在詩中沒有直接表露，而是把它蘊(yùn)藏在對(duì)景物的描寫當(dāng)中，寓情于景中，句句寫景，又是句句抒情。全詩語言質(zhì)樸，想象豐富，氣勢(shì)磅礴，蒼涼悲壯，為歷代讀者所激賞。
八、寫作特點(diǎn)：
借景抒情，托物言志，虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合。
1. 豐富奇特的想像。
《觀滄�！愤@首詩最大的亮點(diǎn)就是詩人在表現(xiàn)滄海之壯觀、之雄偉時(shí),他除了直接描寫大海本身之外,還從浩瀚壯闊的海景展開想像寫出了“日月之行,若出其中”“星漢燦爛,若出其里”這樣的佳句。表現(xiàn)出了滄海吞吐日月蘊(yùn)含群星的氣派。讀到這里,我們眼前就會(huì)浮現(xiàn)出天連水、水連天,浩浩蕩蕩無邊無際的宏偉景象,這一切都?xì)w功于詩人豐富奇特的想像。
2. 合情合理的夸張。
從表現(xiàn)形式上看“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里, ”運(yùn)用了
夸張的手法,運(yùn)行不息的太陽,星光燦爛的銀河,竟然蘊(yùn)含在滄海之中,由于前面在描寫滄海本身時(shí),無論是整體,還是局部都表現(xiàn)了它雄壯的氣勢(shì)。所以這是用夸張的手法進(jìn)一步來突顯它的這一特點(diǎn),使讀者在為滄海的氣勢(shì)所折服的同時(shí),覺得夸張也合情合理了。
3. 準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)慕杈笆闱椤?/p>
如果《觀滄�！穬H僅局限在大海氣魄的刻畫與表現(xiàn)上,這樣的滄海雖雄壯但缺乏靈性。詩人巧妙地賦予大海以人的性格,它的雄渾、它的沉穩(wěn)、它的動(dòng)蕩不安,這些無不是詩人自身真實(shí)的寫照,詩文表面句句是在寫景,實(shí)則時(shí)時(shí)又在抒情,結(jié)尾“幸甚至哉,歌以詠志”一句,詩人直抒胸臆,把自己的雄心壯志與滄海的雄偉融合在一起,不僅表現(xiàn)了滄海的宏偉,還抒發(fā)了詩人博大的胸襟。
《觀滄�！窓z測(cè)題
1、本詩作者 ，不僅是建安時(shí)期一位杰出的詩人，還是封建社會(huì)一位杰出的 、軍事家。
2、按要求填寫原詩中的語句。
�、僭娙说桥R碣石山的目的是：
�、趯�(shí)寫詩人所見之景的句子是：
�、厶搶懺娙怂胫暗木渥邮牵�
3、這是一首寫景抒情詩, 統(tǒng)領(lǐng)全篇寫景的一個(gè)字是“ ”。寫景時(shí)，先寫島上的. ，次寫海面上的 ，最后寫天空中日月星辰。本詩的情感基調(diào)是
4、前三行詩句描寫滄海景象，有動(dòng)有靜，如“ ”寫的是動(dòng)景，“ ”寫的是靜景。
5、請(qǐng)你展開合理的想象，用生動(dòng)形象的語言把“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。
6、賞析“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”。
7、“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”所使用的修辭手法是 。詩句中的“若”字用得好，請(qǐng)你說說好在哪里。
8、“水何澹澹，山島竦峙”渲染了大海 的氣勢(shì)。“何”字體現(xiàn)了作者面對(duì)大海的驚奇，因?yàn)樗吹搅松綅u的 ，樹木的 ，波浪的 。
9、下面對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.這首詩通過寫作者在遠(yuǎn)征途中登上碣石山俯瞰大海所看見的壯觀景象，展現(xiàn)了詩人寬廣的胸襟。
B.詩歌前四聯(lián)寫詩人登上碣石山看見山島聳立，樹木茂盛，大海波瀾壯闊的景象。
C.第五、六聯(lián)通過豐富的想像，寫出滄海之大，吞吐日月，含盈群星的氣派。
D.最后一句，如一曲雄壯的樂曲，在最激越處戛然而止，悲從中來，發(fā)出感慨。
參考答案：
1、曹操 政治家
2、以觀滄海
水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里
3、觀 樹木百草 秋風(fēng)洪波 蒼涼慷慨，悲壯激昂
4、動(dòng)景：水何澹澹、秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起;
靜景：山島竦峙、樹木叢生、百草豐茂。(動(dòng)景靜景各寫一點(diǎn)即可)
5、示例：(樹木凋零)秋風(fēng)陣陣，呼呼作響，詩人站在遼闊的在海邊，面對(duì)波濤洶涌的大海，心潮與大海一起涌動(dòng)，感慨萬千。(只作翻譯1分，有想象內(nèi)容1分)
6、詩人通過豐富的想像，運(yùn)用夸張的手法，描繪了大海吞吐日月，包容星漢的壯闊景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。
7、互文 表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景，體現(xiàn)詩人的開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。
8、蒼茫動(dòng)蕩巍峨 茂盛 洶涌
9、D
【《觀滄�！方滩姆治黾皺z測(cè)題】相關(guān)文章：
古詩《題西林壁》教材分析06-11
《觀滄�！焚p析題02-03
觀滄海閱讀題答案12-02
課文《貓》教材分析07-02
《采薇》教材分析03-23
《化石吟》教材分析04-21
化石吟教材分析04-19
《蜀道難》教材分析05-26
《我的伯父魯迅先生》教材分析12-07