小青蛙課文的內(nèi)容
學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,需要同學(xué)們不斷的學(xué)習(xí)和努力。小編為大家提供了小青蛙課文的內(nèi)容,希望能幫助大家更好的復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。
小青蛙課文的內(nèi)容
xiǎo qīng wā
3 小 青 蛙
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng
河 水 清 清 天 氣 晴,
xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jīng
小 小 青 蛙 大 眼 睛。
bǎo hù hé miáo chī hài chóng
保 護(hù) 禾 苗 吃 害 蟲,
zuò le bù shǎo hǎo shì qíng
做 了 不 少 好 事 情。
qǐng nǐ ài hù xiǎo qīng wā
請 你 愛 護(hù) 小 青 蛙,
hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng
好 讓 禾 苗 不 生 病。
暑假的假期到來了,狐貍老師決定給同學(xué)們留一些家庭作業(yè),作業(yè)的要求就是要每只動物同學(xué)背誦10首詩,兩個月的暑假,只需要一個月背誦5首就可以。
小青蛙回到加后,青蛙媽媽督促小青蛙快些完成老師交代的作業(yè),可是小青蛙卻說:“不急不急,還有那么多天的假期呢!”
小青蛙每天都在池塘里愉快的玩耍,它幾乎把背誦詩句的事情給忘記了。假期很快就過去了一個月。
青蛙媽媽說:“小青蛙,你應(yīng)該完成老師留的作業(yè)了!
小青蛙說:“沒關(guān)系——沒關(guān)系——還有一個月的時間呢!我半個月背5首詩來的急完成!
可是小青蛙并沒有這么做,它依然每天只顧著玩,終于,假期還有十天就結(jié)束了,小青蛙想起了狐貍老師留的作業(yè),它懊惱著,“十天,還有十天,不行,我根本就完成不了!毙∏嗤苷f著。
假期還剩下5天,倒計(jì)時,小青蛙徹底放棄了,“不——我連3首還沒有背完。
開學(xué)了,同學(xué)們都完成的非常好,小兔、小猴、小豬、小熊……等等全部都背誦了老師留的作業(yè)。只有小青蛙,羞澀的低著頭,受到了大家的嘲笑,和狐貍老師的責(zé)備。
小青蛙教案
教學(xué)目標(biāo)
1、能正確認(rèn)讀12個生字,正確認(rèn)讀新詞語,會寫7個生字,認(rèn)識1個偏旁。
2、能正確、通順地朗讀課文,了解青蛙的一些習(xí)性。
3、能辨析“睛、請、晴、清、情”等同音字、形近字,初步學(xué)會基本方法。
教學(xué)重點(diǎn)
1、能正確認(rèn)讀12個生字,正確認(rèn)讀新詞語,會寫7個生字,認(rèn)識1個偏旁。
2、能正確、通順地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)
能辨析“睛、請、晴、清、情”等同音字、形近字,初步學(xué)會基本方法。
教學(xué)準(zhǔn)備
生字詞卡片,課件
教學(xué)過程
第(1)課時
教學(xué)活動
整理與修改
一、激趣導(dǎo)入
1、猜謎語:肚皮雪白穿綠衣,叫聲呱呱蹦蹦跳,捕捉害蟲小能手。(青蛙)
2、問:你對青蛙還有哪些了解呢?
3、板書課題,指導(dǎo)認(rèn)讀,學(xué)寫“青”。組詞,造句。
二、看圖讀文
1、出示課文插圖,說一說:你看到了什么?
2、自由朗讀課文,要求借助拼音讀準(zhǔn)字音。
3、檢查:帶音節(jié)的生字。
4、檢查:去掉音節(jié)的生字。交流記字方法。相機(jī)認(rèn)識病字頭。
5、檢查:無音節(jié)的詞語。選擇造句。
6、辨析:睛、請、晴、清、情。相機(jī)講授辨析的基本方法。
7、指導(dǎo)寫字:請、晴、清、情。
三、再次讀文
1、指名朗讀課文。要求讀通順。
2、多種形式練習(xí)朗讀,要求讀流利。
四、布置作業(yè)
了解青蛙的生活習(xí)性,講給家人聽。
第(2)課時
教學(xué)活動
整理與修改
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、認(rèn)讀生字詞語。
2、想一想,填一填。(課后題)
二、讀文感知
1、接力朗讀,及時正音。
2、教師范讀,問:你聽懂了什么?
3、交流自己的感受。
4、問:我們應(yīng)該怎樣保護(hù)小青蛙呢?
5、再次朗讀課文。
6、指導(dǎo)寫字:生、氣。
三、拓展訓(xùn)練
1、還有哪些小動物對人類有益處?
句式練習(xí):我知道(),它能幫我們?nèi)祟悾ǎ,我們?yīng)該保護(hù)它。
2、想一想,填一填。
包--抱、飽、胞、跑、泡、炮、袍
書(包) 擁(抱) 吃(飽) 同(胞)
。ㄅ埽┎ 水(泡) 放(炮) (袍)子
主--住、注、柱、拄、蛀、往、駐
。ㄖ鳎┤ (。┱ (注)意 (柱)子
。ㄖ簦┲ (蛀)蟲 來(往) (駐)足
四、布置作業(yè)
給你喜歡的小動物寫幾句贊揚(yáng)的話。
板書設(shè)計(jì)
3、小青蛙
青--請、晴、清、情
愛護(hù)益蟲
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