牧場之國課文分析

　　對于牧場之國的課文大家都了解嗎？下面是小編分享給大家的牧場之國課文分析，希望對大家有幫助。

　　《牧場之國》是篇獨立閱讀課文，它正是指的荷蘭。荷蘭，是“花之國”、“風車之國”、“運河之國”，也是“牧場之國”。而本文正是從“牧場之國”的角度來展現(xiàn)荷蘭的獨特風情的。課文為我們描繪了荷蘭牧場白日的遼闊無際、寧靜和諧和夜晚的祥和寂靜、神秘含蓄。白日里，牧場是動物們的天堂，無論是花色多樣的牛，還是駿馬或羊、豬、雞，在“見不到一個人影的綠草低地上”是那樣的悠然自得、愜意舒暢，廣闊無垠的草原無疑就是他們的自由王國，好一幅家禽家畜安閑游憩圖。即使是傍晚出現(xiàn)了擠奶的人也并沒有打破草原的寂靜，奶牛仍是“嚴肅沉默”，擠奶人更是“默默無語”，連船只行駛也是舒緩平穩(wěn)的，車船的到來與離去也反襯出了草原的寂靜。直到夜幕降臨，荷蘭更是沉入一片靜謐之中，又成了一幅沉沉靜夜圖。課文的描寫讓我們看到了荷蘭牧場和運河交錯的獨特地形，看到了畜牧業(yè)尤其是奶牛和奶制品在荷蘭國計民生中的重要作用，更看到了荷蘭藍天、碧草、牛羊組成的優(yōu)美迷人、自然和諧的景觀。

　　一、條理清楚，詳略分明。

　　課文第一段是一個總起句，句子緊扣課題，開門見山，點明了荷蘭是“水之國”、“花之國”后，強調(diào)了本文重點要描寫的是荷蘭的另一獨特的特點──“牧場之國”。接著作者連續(xù)四次寫到“這才是真正的荷蘭”。從四個角度寫出了荷蘭作為牧場之國的美。接下來第二段詳寫碧綠的草原上牛多，以此突出荷蘭“牧場之國”的特點。第三段比較詳細的寫遼闊無限的原野成群的膘肥體壯的駿馬自由生活的景象。第三段略寫羊、豬、雞在“見不到一個人影的綠草地上”是那樣的悠然自得、愜意舒暢。二三四段詳略分明的描寫，勾勒出一幅家畜家禽安閑游憩圖。五自然段寫出了傍晚之靜，夜晚之靜。

　　二、語言生動，色彩鮮明

　　本文語言生動，形象傳神，課文最具特色的語言是擬人化的描寫和運用排比句去渲染情境、表達情感的句子。

　　第二自然段寫的是牧場之牛。寫法是從遠到近，再到遠，即從整體到部分再到整體。第一句遠觀“牧場”，重在色彩的運用，作者的不厭其煩地寫“黑白花牛、白頭黑牛、白腰藍嘴黑牛、蓋筆毛氈的�！奔由稀熬G色的低地、銀帶一般的運河”使整個畫面顯得色彩炫爛。后面一句整體寫草原（牧場）的也注重了色彩。兩句整體寫的句子表現(xiàn)牧草之盛，草原之美，牛群之多，讓人很容易地就感覺到了荷蘭真是個牧場之國。當然最精彩的是段落當中具體寫牛的句子，作者運用排比、擬人的手法具體寫了“牛群、牛犢、老�！辈⑶仪∪缙浞值剡M行了擬人化描寫，用上了“仿佛、像、好似”三個詞把牛的形態(tài)寫活了。這是教學中必須予以關注的，正因為荷蘭的鄉(xiāng)村，水草豐茂，環(huán)境優(yōu)美，而牛兒悠閑、幸福，所以荷蘭是放牧的天堂，是動物的王國，所以作者由衷地贊嘆：“這就是真正的荷蘭。”

　　第三自然段，寫的是馬。最關鍵的句子是“遼闊的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國里的主人和公爵”這又是一個擬人化描寫。把駿馬想像成這個自由王國里的主人和公爵。而這順話的關鍵詞又是“自由王國”。從哪里看出是自由王國？“駿馬成群，匹匹膘肥體壯、深深的野草”，還有“除了運河沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠方”�？梢娬l也沒有去干擾他們自在的生活，這兒是動物的“自由王國”。

　　第四自然段寫的是綿羊、豬群、小雞、山羊等動物。文章同樣用擬人的手法去寫。豬群像對什么表示贊許；小雞、山羊安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這里又一次出現(xiàn)“王國”，其實全文就是圍繞著“動物的王國”來寫的。這段話的語言表達上還有一點是非常值得學習的，就是作者用“怎樣的什么怎么樣”句子去描述景物。學生作文寫不具體往往是只寫“什么”，而沒有寫出“怎么樣”。這段話可以換成“怎樣的什么怎么樣”一句一行的形式讓學生去讀去品味，感知第一個“怎樣”是寫真實的事物形象，后一個“怎么樣”是作者自己由事物產(chǎn)生的聯(lián)想。

　　第五自然段，寫的是“聲音”，一個關鍵詞就是“靜”，一個是傍晚之靜，一個是夜晚之靜。傍晚的靜體現(xiàn)的是一種人們勞作的默契、規(guī)律、有序以及人與動物的和諧�！叭藖�、車船來、擠奶、車船走”一切都好像再也無需言語交流，一切都是那么熟練，那么有序，那么默契，特別是寫擠奶的幾句話：“誰都不吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言”向我描述了一幅繁忙又安詳、有序、默契的獨特的田園勞動風光畫。夜晚的靜也非常值得品味，甚至需要背誦。作者用了兩個排比句寫出了荷蘭鄉(xiāng)村夜晚的靜寂。第一句是“狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的檔板”試想如果寫成“狗、牛、馬都不響了”或“睡覺了”就沒有了文章這樣的沖擊力和韻律感了。更值得注意的是“馬也忘記了踢馬房的檔板”中的“忘記”一詞。第二句，“沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭”顯得特別的有詩意。牲畜沉睡意味明天的活力，低地無聲卻孕育無數(shù)的生命，夜晚漆黑的等待著另一個黎明。作者還特意寫了遠處的燈塔閃爍著微弱的光芒，這種暗中有光，使場面更暗，靜中有動，使場面更靜的寫是很常用的。這樣寫更加顯示了荷蘭鄉(xiāng)村夜晚的靜謐，但這種靜謐卻蘊含著勃勃的生機，這就是真正的荷蘭。

　　課文原文

　　牧場之國

　　荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。

　　一條條運河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比尊嚴。極目遠眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。

　　這就是真正的荷蘭：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間，成群的駿馬，匹匹剽肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人和公爵。

　　在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。

　　到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。運河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。

　　作者卡爾·恰彼克簡歷：

　　卡爾·恰彼克(1890～1938)，又譯為卡雷爾·恰佩克，捷克小說家兼劇作家。

　　他自幼喜歡文藝，14歲即發(fā)表詩作。一生經(jīng)歷豐富，著述浩瀚，寫作涉及多種領域。代表作有散文《明亮的深潭》，戲劇《羅素姆萬能機器人》，科幻小說《鯢魚之亂》等。

　　第一次世界大戰(zhàn)后，他曾赴多國游歷，寫有多部游記作品，本文為其中一篇。他的游記作品描寫直觀生動，能自然而然地透入社會各個層面，真切感人。筆調(diào)活潑且不乏幽默，讀起來給人以一種輕松感、舒適感。如本篇，開頭一句話就勾出荷蘭特色，“水之國，花之國，也是牧場之國”，后面則把重點放在牧場上，以親切平和的筆觸，畫出了充滿“田園詩情”的“真正的荷蘭”，自然隨意中顯示出描寫技巧的高明。

　　牧場之國資料：荷蘭 人們常把荷蘭稱為“風車之國”、“花之國”、“運河之國”，他的真正國名叫“尼德蘭”，“尼德蘭”是“低”的意思，“蘭”是“土地”，合起來稱為“低洼之國”，荷蘭總面積41 548平方公里，三分之一的領土只高出北海海面1米，近四分之一低于海平面，真是名副其實的“尼德蘭”。荷蘭地勢非常平坦，但在東部和南部由幾座山丘。西歐的三大河流萊茵河、馬斯河以及斯海爾德河均通過荷蘭境內(nèi)入海。由于荷蘭位居歐洲理想位置，素有“歐洲大門”之稱。

　　荷蘭的首都阿姆斯特丹是最大的城市和第二大港口，“丹”是水城的意思，其中最重要的三條運河分別是紳士運河、國王運河、王子運河，阿姆斯特丹素有“北方威尼斯”之稱，有90個小島，160條運河，1281座橋梁。市區(qū)道路多而不亂，層次井然，船只可以在市區(qū)運河中自由航行到市區(qū)的任何地方。

　　荷蘭三分之一的地區(qū)為牧場，主要飼養(yǎng)黑白花牛奶牛。奶牛業(yè)相當發(fā)達，全國共有6萬個奶牛飼養(yǎng)場，飼養(yǎng)奶牛450萬頭，在畜牧業(yè)中奶牛及其奶制品占畜牧業(yè)產(chǎn)值的70％以上，其次是羊、豬及家禽，肉類和奶制品是重要的出口商品，農(nóng)場為11.97萬個。

　　作者簡介

　　卡雷爾·恰佩克(Karel Capek，1890—1938)是捷克著名的劇作家和科幻文學家、童話寓言家。生于捷克一個鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭。其兄為作家，因愛國心和正義感遭德國法西斯殘害。恰佩克從查理大學哲學系畢業(yè)后任新聞記者并開始文學創(chuàng)作。1921年后陸續(xù)出版科幻性作品。1936年出版了他著名的長篇科幻小說的代表作《鯢魚之亂》。他擅長諷刺幽默和幻想，以運用虛幻、象征的現(xiàn)代派手法為世人矚目。他的童話作品以鳥禽牲畜和幻想的形象來揭露、諷刺社會生活中的丑惡現(xiàn)象。他善于在作品中采用寓意和童話手法諷刺和抨擊資本主義社會中的丑惡現(xiàn)象和法西斯主義。

　　創(chuàng)作經(jīng)歷

　　1890年1月9日生于波希米亞北部的馬列·斯瓦托尼奧維采一鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭。母親很有文化教養(yǎng)，哥哥是位愛國畫家和作家。他出生后不久全家遷往烏皮切，在那里度過童年直至上中學。受家庭影響，自幼喜歡文藝。14歲時發(fā)表詩作《平凡的主題》。15歲發(fā)表了第一篇文章《學生談學生》。1907年，舉家遷往布拉格，在那里念完中學。1908年發(fā)表與哥哥合寫的第一篇散文《赫爾摩吉姆的預言又恢復了》。1909年入查理大學攻讀哲學，1915年畢業(yè)，獲博士學位。此后他從事新聞工作并開始文學創(chuàng)作。

　　在捷克20世紀初期文壇上，恰佩克是最活躍的人物之一。他深受西方哲學、文學的影響，1913年開始翻譯法國現(xiàn)代派詩人的作品，如阿波利奈爾的《美好的文學》；1917－1920年和1921－1938年，先后在《民族報》和《人民報》編輯部工作；1921－1923年曾任維諾城堡劇院編劇和導演。第一次世界大戰(zhàn)后他到過許多國家，寫有《意大利書簡》、《英國書簡》、《西班牙之行》、《牧場之國》和《北方之行》等。1924年他與捷克總統(tǒng)馬薩里克結(jié)為知己，曾著書宣揚了馬薩里克的哲學與政治觀，并為他寫了回憶錄。同年在倫敦參加了國際筆會。1925年任國際筆會捷克分會主席。

　　1935年，恰佩克謝絕了英國作家赫伯特·喬治·威爾斯讓他接替國際筆會主席的提議，出席了巴黎的世界作家保衛(wèi)文化大會。此后，他積極參加文壇的爭論，曾同著名文藝家弗·哈·沙爾達及共產(chǎn)黨員作家諾伊曼就作家與國家的關系及文學的功能等問題展開筆戰(zhàn)。他是一位具有進步思想的作家，他與哥哥合寫的一些作品，如散文《明亮的深譚》、《克拉克諾什山的花園》，戲劇《昆蟲生活》等，大多主題鮮明，猛烈地抨擊了當時社會的弊病。

　　20年代起，恰佩克用虛幻、象征的現(xiàn)代派手法，寫了許多科幻作品，如戲劇《羅素姆萬能機器人》，小說《專制工廠》、《原子狂想》，短篇小說集《第一個衣袋里的故事》和《第二個衣袋里的故事》等。他通過作品里的一些物類或某種幻想的形象來揭露和諷刺社會生活中的丑惡現(xiàn)象，同時指出科學技術的巨大進步將導致整個人類世界的毀滅；認為科學必須為人民服務。他創(chuàng)造了“機器人”這一世界性名詞，另外他關于人類掌握原子能的預言也已成為現(xiàn)實。因而他的作品在國際文壇上享有盛譽。

　　30年代中，法西斯肆掠整個歐洲。恰佩克的思想發(fā)生了急劇變化，投入了反法西斯斗爭。該時期他寫了4部著名作品：長篇幻想小說《鯢魚之亂》、《第一救生隊》；劇本《白色病》和《母親》。在這些作品中，他分別運用現(xiàn)實主義和虛幻、象征的現(xiàn)代手法歌頌了工人階級的團結(jié)戰(zhàn)斗，表現(xiàn)了反法西斯主義的戰(zhàn)斗精神。

　　恰佩克曾先后于1923、1924、1928和1937年4次獲得國家獎，是捷克文學史上占有重要位置的作家之一。他于1938年12月25日在布拉格逝世。1971年，他在1920－1935年間寫給未婚妻奧爾佳·希茵普菲魯科娃的眾多書信被編輯成《給奧爾佳的書簡》一書出版。

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