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老舍養(yǎng)花讀后感

時間:2024-11-22 09:53:20 澤彪 老舍 我要投稿

老舍養(yǎng)花讀后感(精選16篇)

  當細細品完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的老舍養(yǎng)花讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老舍養(yǎng)花讀后感(精選16篇)

  老舍養(yǎng)花讀后感 1

  《養(yǎng)花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養(yǎng)花的過程中“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識!钡臉啡さ氖隆

  閉書長思,這篇作文猶如一杯綠茶,入口清淡無奇,回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常,又用暗藏的詞語引人深思。例如:“摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開花。多么有意思啊!不是亂吹,這就是知識啊!多得些知識決不是壞事!贝司潆m然并不閃光,但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩,天天照料花草,因為經驗的積累,摸著了一些門道。然后用這些知識去養(yǎng)花,花在老舍先生精心的照料下,三年五載老活著。他養(yǎng)花不僅可以觀賞到美麗的花朵,還可以積累經驗,學習知識,養(yǎng)花來源于生活的`樂趣,何樂而不為呢?

  還有“看著朋友拿走自己的勞動果實,心里自然特別喜歡。”這句話講述了老舍先生在養(yǎng)花的過程中,體驗到了付出的快樂。用自己的勞動換來別人的開心,心里肯定特別喜歡。因為欣賞花和養(yǎng)花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受,但是養(yǎng)花可以令你在收獲時感受到成就與欣慰,令你熱愛生活,感受生活的樂趣。

  老舍養(yǎng)花讀后感 2

  我家也養(yǎng)了許多盆花,所以老舍先生的散文《養(yǎng)花》,深深地吸引了我。原以為媽媽精心照料家里的花僅僅是為了裝飾、美化我們的家庭而已,可當我細讀了《養(yǎng)花》一文后,不僅使我體味到了養(yǎng)花的樂趣,還明白了一個真理。

  “我愛花,所以也愛養(yǎng)花”,“我只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣。”仔細體會文章的'思想感情,使我從中悟出了這樣的真諦:要做好一件事并取得成就,關鍵在于必須付出辛勤的勞動。只有這樣才會享受到取得成果的歡樂。

  老舍先生這樣寫道:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”可是我呢!每當看到別人所干的事有了成就,自己也想干。可總是一過新鮮勁兒就不想做了,學習彈琴就是一個例子。去年,我看到別的同學跟老師學彈琴,很有趣。所以,我讓爸爸也給我買了一架電子琴。可沒學兩天,就煩了,覺得練琴太苦,便把電子琴冷落到了一邊,再也不理它了。這件事,不是從反面印證了老舍先生說的那個真理嗎!不付出辛苦的勞動,什么事也干不好,到頭來就會同“白頭翁”一樣,到老總是兩手空空,一事無成。

  每當讀到“送牛奶的同志進門就夸‘好香’,這使我們全家都感到驕傲”時,我也好像聞到了花香,也似乎看到了作者一家自豪的神情。是啊,只有通過勞動才能真正體會、享受到取得勞動成果的快樂。

  老舍養(yǎng)花讀后感 3

  老舍養(yǎng)花,不同于其他人。不要最好的,最貴的,最漂亮的花去養(yǎng),并不在乎花的品種,而是要那種養(yǎng)花的樂趣。

  他天天很忙,自然沒有功夫要那些侍弄的花去養(yǎng)。最容易活,自己會奮斗的花朵,成了他的最愛。

  養(yǎng)花,帶給了他不少樂趣。養(yǎng)花多年,使他對花有了一股特殊的情感。一棵好看的花死了,他有時幾天都沒有笑容,為這一棵花兒難過。時間長了,也積累了一些養(yǎng)花的知識;ㄅ虏慌聲,需不需要常澆水……熟能生巧,時間長了,自然也就懂了。養(yǎng)花帶給他悠閑的愜意,帶給他勞動的歡喜。他看著朋友拿走自己的花,心里也是特別的喜歡。

  他養(yǎng)花,只要開花,就高興,十分容易滿足;他養(yǎng)花,取自己會奮斗的花草;他養(yǎng)花,不在乎品種……這些,不難看出老舍先生熱愛生活,對生活充滿了信心。俗話說知足常樂,不也是我們對待生活應有的態(tài)度嗎?

  這些不起眼的“自己會奮斗的'花朵”,擁有很強的生命力。這些在惡劣環(huán)境下能存活下來的花怎么能不讓人欽佩?我們不也正是需要這樣頑強的生命力支撐著我們去奮斗去拼搏,支撐著我們在困難,在危險,在挫折中向前沖劈波斬浪。人的生命是堅強的,也同樣是脆弱的,只要自己有堅定的信念與毅力,我們就會同樣具有如此頑強的生命力,成為一顆“會奮斗的花朵”。

  這篇簡短的文章有花有實,有香有色,有喜有憂,有笑有淚。這是養(yǎng)花的樂趣,也是生活的樂趣。它讓我學會生活,熱愛生活。

  老舍養(yǎng)花讀后感 4

  我讀了老舍寫的《養(yǎng)花》這篇課文,不僅體會到了養(yǎng)花的樂趣,還明白了一些道理。

  文中“不勞動連棵花都養(yǎng)不活”這句話讓我深受啟發(fā)。它告訴我:只有辛勤勞動,才能有收獲。要想有收獲,必須付出辛勤的勞動。

  養(yǎng)花不是一件容易的事,需要精心挑選花種,要天天照顧……不付出勞動,哪能開出美麗的花朵?養(yǎng)花就是這樣,學習同樣是這樣。在學習的道路上,如果不下苦功,想偷懶,成績一定會下降。

  我能寫一手漂亮的'毛筆字,同學們哪里知道,我為此付出了多少汗水與勞動!我從五歲起便練習毛筆字,現(xiàn)在已經有六年了,每天練習一個小時的毛筆字,寫過的毛邊紙和廢報紙能疊滿一屋子呢!

  今年暑假,我在學英語。記不住單詞,就每天早早起來背,常常一背就是兩個小時。有時還記不住就抄寫,草稿紙吵了一張又一張,直到記住為止!耙环中量啵环质斋@”通過我的辛勤努力,收獲很大。開學了,同學們聽說我記住了那么多單詞,艷羨不已。

  我不聰明,但我很努力。我的好成績都是通過努力得來的。它讓我真切地體會到了老舍先生寫的“不勞動連棵花也養(yǎng)不活”的深刻含義。

  老舍養(yǎng)花讀后感 5

  老舍的《養(yǎng)花》中,有這樣一段話:“要是趕上狂風暴雨或天氣突變哪,就得全家動員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地搶到屋里去,使人腰酸腿疼,熱汗直流。這是多么有意思啊!不勞動連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”

  我讀到這里,心中想起:人一生是有限的,怎樣能活得更有意義呢!———那就是勞動!有這樣一句話:“勞動創(chuàng)造了美!爆F(xiàn)實生活中,那一樣不是靠人們用勞動創(chuàng)造的呢!如:又長又寬的馬路、高樓大廈、衣服、自行車……還有古代雄偉的萬里長城,那不是用古代人們的血汗和智慧創(chuàng)造出來的`嗎?假如我們不勞動,就不會有這個完美的世界了。正是老舍說的:不勞動連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。

  勞動中要是沒有苦,又怎么會有甜呢!世間上沒有不勞而獲的道理,就是說沒有不勞動就獲得快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。勞動要先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁地想思路嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里又是多么的甜呀!

  讀完了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正的含義:在嘗完了苦、辣、酸、咸之后,才會有無盡的甜!

  老舍養(yǎng)花讀后感 6

  今天,我讀了老舍先生的一篇文章——《養(yǎng)花》,文章寫的`是老舍先生很愛養(yǎng)花,家里養(yǎng)了幾百盆,送牛奶的同志進門就夸好香。有時,老舍先生還送幾朵曇花給朋友,養(yǎng)花讓老舍先生很快樂。

  其中的一句話“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”讓我感觸特別深。是呀!不勞動,什么事都做不成,不光要勞動,還要有恒心、毅力,半途而廢,是永遠做不成事的。我自已也有過親身的體驗。

  記得小時候,我很喜歡養(yǎng)金魚,覺得漂亮的金魚在水里游來游去特別好玩。有時候,我會把手伸進魚缸里和金魚玩。有時候,我還會趴在桌子上和金魚“對話”,每當這個時候,我就會特別開心?蓵r,我總是不打理金魚們的生活,也不喂它們飼料。三四天下來,幾乎全部餓死了,有些僥幸存活下來,我趕緊亡羊補牢,投下大量飼料,結果……金魚撐死了。我還因此抱著大魚缸哭了好幾個鐘頭呢!認叫我不用心呢?

  如果做事像我這樣有興趣則做,沒興趣則休,那豈不是什么事都做不了?我今后做事一定要專心、認真還要有恒心。

  老舍養(yǎng)花讀后感 7

  一家人說說笑笑,讓人感到溫馨無比!結果就發(fā)生了前面的一幕。它們睡覺的時候喜歡站在窩里,緊緊的靠在一起,身體縮成一個小絨球,眼睛時而睜,時而閉,好像不愿意睡似的,等他們時在“熬”不住的時候,才沉沉的睡了。只有我才配穿著美麗的婚紗;上面雕刻著精美的圖案,有可怕的木乃伊和恐龍,有神秘的飛碟和金字塔。

  我們現(xiàn)在生活條件好了,可以在舒適的.環(huán)境下學習。自己想要什么,爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動,也可以吃上好吃的飯,穿上好看的衣服。自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后,我懂得了許多......“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這不是真理嗎?”每當我讀到這里,我就會有許多的感觸:我們現(xiàn)在過著衣來伸手,飯來張口的日子,而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的,我們更應該珍惜,不應該挑三揀四的。在學習上也一樣,如果我們現(xiàn)在不努力,將來只會一事無成。要想把學習搞好,我們現(xiàn)在必須勞動,也就是認真學習!安皇莵y吹,這就是知識啊!多得些知識不是壞事......”

  我很感謝老舍先生,是他使我懂得了這么多,更是這篇文章是我長大了許多。

  老舍養(yǎng)花讀后感 8

  燈光下,我打開課外書,一個題目《養(yǎng)花》映入我的眼簾,我仔細一看作者,竟然是我國著名的作家——老舍先生。

  每次我讀老舍先生的文章,都覺得里面包含著深刻的道理。這次里面又包含了什么,我迫不及待的讀了下去。

  前幾段的意思我都能弄明白,只是這個句子讓我想了半天!安粍趧樱B棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”什么意思,我反復思考。連每一個字的意思我都要搞明白,最后終于知道了,如果不勞動,連最起碼的收獲都沒有,F(xiàn)在一想,這句話就好像是針對我講的.一樣。我的理想是當一名作家,但是我不愿意動腦想,又不愿意動手寫,怎么成為作家呢?那只能成為“坐家”了。

  老舍先生講養(yǎng)花都會傷心,何況是生活環(huán)境呢?我們不要因為一、兩次的打擊就失去信心,我可是親身經歷過的,在一、二年級的時候,我的學習成績不錯?梢哉f是一馬平川,萬事如意?墒堑搅巳昙壪聦W期,成績有點落后,我就開始沒有信心。可是我想到了老舍先生的話,我就會鼓起勇氣。所以我的成績不斷的在上升。

  讀了老舍先生的《養(yǎng)花》,我似乎長大了許多。

  老舍養(yǎng)花讀后感 9

  今天,我讀了老舍寫的作品《養(yǎng)花》,讀完了這篇文章,使我有了許多感想。

  這篇文章講的是老舍把養(yǎng)花當做樂趣,通過親身去做,得到了許多知識。

  確實如此“不勞動連棵花也養(yǎng)不活。”以前在我奶家,有一個寬敞的大院子,我奶就在院里種點花或草,但并不種那些名貴的花和草,因為珍貴的`花草不容易養(yǎng)活。但如果真讓花草自生自滅,那草和花長的也不會發(fā)那么枝繁葉茂。我奶家的花草長的茂盛也有一份功勞。在平時,每天寫完一篇字,我便到院中澆水施肥,不幾天那些花草就長一大塊。

  記的有一次,我買了一料丑菊的種子,我便把它種下,天天澆水,盼著它快點大,因為我倒要看看有如此惡名的花究竟是什么樣子的?僧a事與愿違,它偏偏跟我過不去,懶洋洋地睡大覺,連花的影子也沒有,我氣得真想把它撥子了,可又舍不得。終于在“五·一”節(jié)沉睡了,一年的丑菊忽然打了苞,真慶幸沒把它扔掉。通過這件事情,我明白了,養(yǎng)花也想有耐心,從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人,丑菊的花的顏色是金黃金黃的,幾十個花瓣擺了三四層,雖只有銅錢大小,但它嬌小美麗極了。

  是啊,種花有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。

  老舍養(yǎng)花讀后感 10

  今天,我讀了一篇名著老舍的文章,名叫《養(yǎng)花》。這篇文章是作者通過親身的養(yǎng)花實踐,所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了以后,我有所體會。

  文章提到了“多得些知識絕不是壞事”。以前,我總認為把書上的知識弄懂了就行。但是有一件事,使我改變了這種想法。一天,我在街上買了幾條小金魚,回來飼養(yǎng)在一個玻璃缸里。開始它們成天無憂無慮地在缸里搖著尾巴游來游去好不得意?蓳Q幾次水后,卻發(fā)現(xiàn)有點補對勁。我有點急了,但是又不知道為什么,只好問朋友才知道是換水換的太勤的原因。這時,我真恨我自己,老舍先生就能把幾百盆花養(yǎng)的好好的,而哦自己卻連條魚也養(yǎng)不活。從此,我更懂得了生活常識的.重要。

  “讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{節(jié),有益身心,勝于吃藥!蔽恼碌倪@句話,我也有體會。每期末考試前,學習非常緊張。放學回家后,我二話不說,就拿出本書來做起功課來。這種緊張的學習,使我頭昏腦脹。不知道怎么好,只好到陽臺走走,給話除草,給鸚鵡喂食;看看樓下的芳草。我也會覺得舒服多了,做功課也似乎特別有靈感,很快就完成了。

  讀了這篇文章后,我的確收獲很大,不僅知道了生活常識的重要性,還知道了許多學習的好方法。

  老舍養(yǎng)花讀后感 11

  這兩天,老舍先生的《養(yǎng)花》。發(fā)現(xiàn)老舍先生是個富有生活情趣、熱愛生活熱愛勞動的人。

  文中有這樣一句話:不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?是啊,不付出勞動,連棵弱小的花都養(yǎng)不活,這是硬錚錚的真理。我曾經也有過這樣的體會。

  上個寒假,去看望姥姥的時候。正看姨妹在一心一意地幫著姥姥挑棉花籽呢!我也忍不住了,小心翼翼的爬到棉花堆,參加到挑棉花的'行列中。

  這看起來容易的活兒,干起來真不是個好活計:一絲絲棉花纏繞著籽兒,用手揪手疼,棉花又帶許多撮兒絲抽不出來,很浪費;要是一點兒一點兒地拉下來,不但耗時間,還沒效率?蛇@勞動活,要實打實干,干多少收獲多少,沒任何技巧。

  大半天,我這名勞動實干者,聚精會神地挑,只夠做一副手套的?刹皇呛苡幸馑紗?勞動中既有體力勞動,又有腦力勞動,還收獲了勞動換來夠做手套的棉花。這不正是勞動的樂趣嗎!

  我要和老舍先生一樣熱愛勞動,充實自己的課外愛好,使生活充滿情趣。

  老舍養(yǎng)花讀后感 12

  通過我讀老舍的議論散文《養(yǎng)花》之后就仿佛同他一起分享了花盛開時的心情,仿佛一通感受了花兒被砸死時的憂郁之情。

  讀完文章掩蓋沉思感受到了一個深刻的啟迪:那就是我們的學習如養(yǎng)花一樣有喜有憂,有笑有淚。

  讓我們回味一下文章吧。作者使這樣描寫的`有喜有憂有笑有淚,有花有果又香又色既須勞動,又長見識這句話生動地描寫了養(yǎng)花的酸甜苦辣。我不想到學習,我們的學習不就像養(yǎng)花?記得那枯燥的單詞,讀拿不會的英語課文,還要做各種各樣的作業(yè)上課下課,練習測驗每天都會累得筋疲力盡,真是苦不堪言,學習比養(yǎng)花還難,處處充滿苦味,正如文中所說:養(yǎng)花需要勞動。

  學習更需要勞動,當你一旦失敗,率勤奮斗的勞動成為泡影時會感到全身心充滿苦澀,作者的花被砸死時不也是很傷心嗎?但是當作者辛勤栽培的花盛開時,他便自豪喜歡,充滿著說不出的高興,這樂趣不是辛勤結出的碩果嗎?我們的學習也如此。

  我們應該努力學習增長知識,做一個品學尖優(yōu)的學生。

  老舍養(yǎng)花讀后感 13

  ”樂趣“是無聊日子里的一本小說;”樂趣“是枯燥下午的一杯綠茶;”樂趣“是燥熱炎夏的一席涼風;”樂趣“是疲乏晚上的一串旋律。樂趣,無處不在。

  《養(yǎng)花》是老舍先生寫的一篇抒情散文,在養(yǎng)花中收獲了知識,收獲了勞動,雖遇到了困難,但依然得到了樂趣。因為現(xiàn)在的競爭很激烈,為了讓我們考一個好初中,家長為我們報了很多的課外班,于是我們便天天東奔西走,好似生活失去了色彩。但如果你有寵物,你可以逗它或與它一起嬉戲;如果你有課外書,你可以將它讀盡、讀透;如果你有好聽的音樂光碟,讓音樂將你心中的浮躁等負面因素清除。樂趣可能是你發(fā)明了一種新游戲,可能是你解答出了一道難題,也可能是你發(fā)現(xiàn)了一道美麗的風景。其實生活中并不缺少樂趣,而是缺感到樂趣的人。而感受樂趣的`關鍵不是那件事物,而是取決于你是否有一份良好的心態(tài),如果你有,那在你眼中許多東西都充滿樂趣。

  樂趣就是”兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶“的無憂無慮,樂趣就是”采菊東籬下,悠然見南山“的心如靜水,樂趣還是”小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭“的閑暇時光,樂趣也是”白毛浮綠水,紅掌撥青波“的天真爛漫。

  總而言之,樂趣無處不在。

  老舍養(yǎng)花讀后感 14

  今天,我讀了著名的現(xiàn)代文學家老舍的文章《養(yǎng)花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久,所以捧在手里,讀得格外仔細。

  這篇文章講作者通過自己親身的養(yǎng)花實踐,所體會到的養(yǎng)花的'樂趣。讀了這篇文章,我收獲。

  “不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”文章里的這句話,我是有很深的體會的。做事都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實,那只能是空想,只會一事無成。就拿學習來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。考試的時候,便來個“臨時抱佛腳”,東抄西借,蒙混過關。抱著這樣得過且過的態(tài)度,正好應了格言:“業(yè)精于勤,而荒于嬉/結果,很不穩(wěn)定,總是晃來晃去。這我沒有付出勞動的緣故。今后,我要一改以前的壞習慣,在學習上多付出些勞動,穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,鞏固學到的知識,也只有這樣,才會使學習得到明顯的。

  “讓睡力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{節(jié),有益身心,勝于吃藥這點,體會就更深了。我們現(xiàn)性是畢業(yè)班,學習非常緊張,作業(yè)也非常多。我們的學習任務特別繁重,每天放學后,帶著被硬塞進去的知識脹得隱隱發(fā)痛的腦子回到

  老舍養(yǎng)花讀后感 15

  寒假,我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》!娥B(yǎng)花》這篇課文,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛與熱情,老舍爺爺對花傾注了很多的感情,把養(yǎng)花當成一種快樂,一種享受。使我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

  ”多得些知識并不是壞事!笆前!有知識怎么會是害處呢?要想嘗到學習的甜頭,就得要勞動,要付出,這樣才能獲得更多的快樂和甘甜。人們常說:”不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!凹僭O不勞動,不付出,不嘗盡酸甜苦辣,那怎樣掌握更多的`知識呢? ”要是天氣突變,就得全家發(fā)動,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。“勞動中要是沒有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕洑v不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀! ”不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“多么富有哲理的話呀!這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什么作為呢?

  老舍養(yǎng)花讀后感 16

  自從學習了老舍先生的《養(yǎng)花》一課后,我忽然感覺到了世界充滿樂趣。

  ”養(yǎng)花“兩個很平常的字,有的人把養(yǎng)花當做業(yè)余愛好有的人把話當做一種裝飾品。而老舍先生卻把養(yǎng)花寫的豐富多彩、樂趣十足。我的爸爸也在養(yǎng)花,我家的陽臺上放置了很多花爸爸總是無微不至的.關心他們:澆水、施肥、曬太陽……這使我十分的不解,不就是養(yǎng)個花嗎?值得這么認真嗎?這個問題一直埋在我的心底,并沒有問爸爸,直到我學習了老舍先生的《養(yǎng)花》后,我才體會到了養(yǎng)花的真正樂趣。

  勞動是快樂的,是有趣的。老舍先生載客文中寫到的一句話就證明了這一點——”不勞動,連科花兒也養(yǎng)不活,這那倒不是真理嗎?“

  有人說1加7大于8,當我想問為什么時,《養(yǎng)花》和老師一起給了我答案。這是長壽的秘訣嗎?我想是的……

  最后,我用老舍先生養(yǎng)花中的一句話來總結一下養(yǎng)花的樂趣吧!——”有喜有憂,與笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣!“

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