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老舍《養(yǎng)花》課文原文

時(shí)間:2022-03-09 14:25:53 老舍 我要投稿

老舍《養(yǎng)花》課文原文

  在平日的學(xué)習(xí)中,大家都背過各種知識點(diǎn)吧?知識點(diǎn)就是一些常考的內(nèi)容,或者考試經(jīng)常出題的地方。掌握知識點(diǎn)有助于大家更好的學(xué)習(xí)。下面是小編幫大家整理的老舍《養(yǎng)花》課文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  《養(yǎng)花》課文原文

  我愛花,所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家,因?yàn)闆]有工夫去研究和試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計(jì)較,只要開花,我就高興。在我的小院子里,一到夏天滿是花草,小貓只好上房去玩,地上沒有它們的運(yùn)動(dòng)場。

  花雖然多,但沒有奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死是件難過的事。北京的氣候,對養(yǎng)花來說,不算很好。冬天冷,春天多風(fēng),夏天不是干旱就是大雨傾盆;秋天最好,可是忽然會(huì)鬧霜凍。在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒有那么大的本事。因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。

  不過,盡管花草自己會(huì)奮斗,我若置之不理,任其自生自滅,它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們,像好朋友似的關(guān)切它們。一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地里;有的喜干,就別多澆水。這是個(gè)樂趣,摸住門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著、開花,多么有意思啊!不是亂吹,這就是知識啊!多得些知識,一定不是壞事。

  我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候,我總是寫幾十個(gè)字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋中再寫一點(diǎn),然后再出去,如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結(jié)合到一起,有益身心,勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍,熱汗直流。第二天,天氣好了,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流。可是,這多么有意思呀!不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?

  送牛奶的同志進(jìn)門就夸“好香”!這使我們?nèi)叶几械津湴。趕到曇花開放的時(shí)候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放;ǚ指,一棵分為幾棵,就贈(zèng)給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別歡喜。

  當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候,今年夏天就有這么一回。三百棵菊秧還在地上(沒到移入盆中的時(shí)候),下了暴雨,鄰家的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵。全家?guī)滋於紱]有笑容。

  有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。

  老舍

  老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),男,原名舒慶春,字舍予,另有筆名絜青、鴻來、非我等。因?yàn)槔仙嵘诹⒋海改笧樗∶皯c春”,大概含有慶賀春來、前景美好之意。上學(xué)后,自己更名為舒舍予,含有“舍棄自我”,亦即“忘我”的意思。北京滿族正紅旗人。[1]中國現(xiàn)代小說家、作家、語言大師、人民藝術(shù)家、北京人藝編劇[2],新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》,劇本《茶館》《龍須溝》。[3]

  老舍的一生,總是忘我地工作,他是文藝界當(dāng)之無愧的“勞動(dòng)模范”。1966年8月24日,由于受到文革運(yùn)動(dòng)中惡毒的攻擊和迫害,老舍被逼無奈之下含冤自沉于北京太平湖。[4]2017年9月,中國現(xiàn)代文學(xué)長篇小說經(jīng)典《四世同堂》由東方出版中心出版上市。這是該作自發(fā)表以來第一次以完整版形式出版[5]。1978年,老舍得到平反,恢復(fù)“人民藝術(shù)家”的稱號[6]。墓碑上刻寫著老舍的一句話:“文藝界盡責(zé)的小卒,睡在這里!

  寫作背景

  《養(yǎng)花》一文是老舍先生1956年給報(bào)刊寫的一篇散文,刊載在1956年12月12日的《文藝報(bào)》上。通過寫?zhàn)B花的過程,表達(dá)了養(yǎng)花的樂趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng)又長見識。抒發(fā)了作者熱愛生活的思想感情。全文按由事到理的順序,層層遞進(jìn),揭示了全文的主旨。

  解放后,老舍不再需要花瓶了,他有了一個(gè)小花園。1950年,老舍搬進(jìn)了北京一座小四合院。從此老舍就和夫人在院子里養(yǎng)起了菊花,一共養(yǎng)了100多種,300多棵。每到秋天花朵爭奇斗艷,真可以舉辦個(gè)小菊展了。這就是老舍著名散文《養(yǎng)花》一文提到的情景。

  片段賞析

  成功的文學(xué)作品有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是在字面之外還有一層意思,也就是古人說的“話中有話、言外之意、弦外之音”。似乎作家并不曾要表達(dá)這種意思,是我們在閱讀時(shí)體味到的。

  這篇散文的題目是“養(yǎng)花”,全篇也沒有一處離開養(yǎng)花。但是,在字里行間,我們又聽到作者另一個(gè)聲音:“生活是多么有趣啊!生活是多么美好啊!不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”它簡直就是一篇生活的贊歌,洋溢著對美的事物的喜愛、對生活的熱愛。作家只是字面上沒有提到這個(gè)意思,可是每個(gè)字又都包含著這個(gè)意思。

  這篇散文因?yàn)橛辛诉@樣的弦外之音、韻外之致,才會(huì)讓人感到味之不盡,富有魅力吧!

  這種弦外之音是打哪里來的呢?它是打作者的心里傳出來的,它是作者的心聲。

  若是老舍先生不是這般打心眼里熱愛新生活,若是他沒有那樣一顆善良、美好的心靈,他是發(fā)不出這樣的弦外之音的。

  他心地太美、太善良了,他太愛美好的東西了。他看著一棵好花生病欲死就難過;搶救風(fēng)雨中的花草,累得腰酸腿疼、熱汗直流,他感到說不出的有意思;他甚至?xí)兄x起花草來,因?yàn)樗鼈兘o了他快樂……散文中流露出的對美好事物的熱愛正是源于老舍的那顆美好的.心。

  所以,文學(xué)創(chuàng)作塑造的第一個(gè)形象就是作者自己的形象。創(chuàng)作就是把自己的心打開給人看。以抒情為主的散文、詩歌尤其是這樣。只有美麗的心才能唱出美麗的歌。藝術(shù)的修養(yǎng)離不開人格的修養(yǎng)。陸游說寫詩的功夫在詩外,就是這個(gè)意思吧。

  《養(yǎng)花》寫得非常自然、流暢,像是面對朋友隨隨便便講出來的,像是清泉自然而然流瀉出來的,看不到一點(diǎn)刀斧痕跡。

  然而,它又很講究結(jié)構(gòu)、講究布局。全篇不離養(yǎng)花,層次十分分明,或談養(yǎng)花的愛好,或談養(yǎng)花的辛苦,或談養(yǎng)花的快樂,或談養(yǎng)花的憂傷……有對比,有變化。最后一段,寥寥數(shù)字,畫龍點(diǎn)睛,明確題旨,收束全文,使全篇成為一個(gè)不可分割的整體。

  有功夫,卻又似乎不見功夫,自然天成,這才是為文的最深的功夫呢!

  承上啟下句(過渡句):花雖然多,但是沒有奇花異草。

  承上:總結(jié)上文。

  起下:下文的總起句。

  段落大意

  課文按照事情發(fā)展的順序可分為三部分。

  第一部分(第1----2自然段):因愛花而養(yǎng)花,花雖多,但沒有奇花異草。(為過渡句)

  第二部分(第3----6自然段):分述養(yǎng)花的過程——?jiǎng)趧?dòng)之樂,成果之樂,失敗之痛。

  第三部分(第7自然段):養(yǎng)花的樂趣。


  

  總結(jié):養(yǎng)花中尋樂趣,勞動(dòng)中長見識。

  中心思想

  本文通過寫作者養(yǎng)花實(shí)踐,切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂趣,有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長見識。抒發(fā)了作者熱愛生活,熱愛勞動(dòng)的思想感情。

  寫作特點(diǎn)

  1.第一人稱來寫,文字樸實(shí),讀來親切自然。

  2.圍繞中心,層層相接,條理分明,段與段之間的聯(lián)系緊密,最后一段將前六段內(nèi)容歸納起來揭示中心。

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