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老舍《我的母親》讀書筆記

時(shí)間:2024-09-20 11:23:52 少爍 老舍 我要投稿

老舍《我的母親》讀書筆記(通用20篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎?以下是小編整理的老舍《我的母親》讀書筆記,歡迎大家分享。

老舍《我的母親》讀書筆記(通用20篇)

  老舍《我的母親》讀書筆記 篇1

  《我的母親》是一篇叫人落淚的摯情之作,文章語(yǔ)言既樸素平實(shí),流暢生動(dòng),又凝練含蓄雋永,抒發(fā)了對(duì)母親的敬仰感念追懷和永世不忘的深情。讀后不禁令人流淚,它沒有普希金的波瀾壯闊,也沒有聞一多的特殊見解。有的,只是對(duì)母親一顆真切的心。老舍“絮叨”起母親的家長(zhǎng)里短,是不吝筆墨的',他那么細(xì)微的描寫,只為傳達(dá)一個(gè)樸素的道理:“失了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。

  有母親的人,心里是安定的!边@言簡(jiǎn)意深的情語(yǔ),分明是由母親用血汗灌養(yǎng)生命的景語(yǔ)結(jié)晶成的。“她一生未曾享過(guò)一天福,臨死還吃的是粗糧”。從中讀到的分明是一個(gè)游子的喪母之痛,感受到的是撕心裂肺的哀涼。文章以“心痛!心痛!”結(jié)束,讀文之人卻落淚!落淚!這難道不正是老舍文章的偉大之處嗎?

  老舍《我的母親》讀書筆記 篇2

  老舍是一個(gè)含蓄、內(nèi)斂的人,不屬情感型作家,絕不擅長(zhǎng)直抒胸臆式的鋪陳渲瀉。然而,閱讀老舍的《我的母親》一文時(shí),我們卻可以分明地感受到作者那在樸實(shí)、平淡的語(yǔ)言外衣下洶涌澎湃著的感情的潮水。是什么力量使作者的感情如此奔放的呢?下面就讓我們一起去探尋一下那神秘的力量吧!

  一、母愛如海

  “皇上跑了,丈夫死了,鬼子來(lái)了,滿城是血光火焰”,危難當(dāng)頭,母親毫不畏懼,“要在刺刀下,饑荒中,保護(hù)著兒女”。母親就是這樣“要從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)”,這“知其不可而為之”的勇氣,不正是無(wú)私母愛的折射嗎?

  在家境極其困難的情況下,“我”偷偷地考入了師范學(xué)校,母親知道后卻不但沒有責(zé)怪“我”,還想方設(shè)法籌齊了保證金,“含淚把我送出門去”。這讓母親“作了半個(gè)月難”才籌齊的巨款,不正是無(wú)私母愛的結(jié)晶嗎?

  “三姐是母親的右手”,但是,“她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春”,“她掙扎著,咬著嘴唇,手扶著門框,看花轎徐徐的走去”。這悲壯的一幕,不正是無(wú)私母愛的勝利嗎?

  而最催人淚下的,則要數(shù)母親在除夕之夜送“我”返校的情景!俺,我請(qǐng)了兩個(gè)小時(shí)的假,由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中”時(shí),母親“笑”了。只一個(gè)“笑”字,就將母親見到兒子的那種喜出望外的心態(tài)和抑制不住的激動(dòng)之情表現(xiàn)得淋漓盡致。而“及至聽說(shuō)我還須回校”時(shí),她先是“愣住了”,然后是半天才“嘆出一口氣來(lái)”。這一“愣”一“嘆”,包含了豐富的心理活動(dòng),反復(fù)咀嚼,令人感動(dòng)。臨走時(shí),母親“遞給我一些花生”,說(shuō)了聲“去吧,小子”。母親的這一聲“去吧,小子”,聽起來(lái)極平常,仔細(xì)品味,卻不由得讓人潸然淚下:母親是多么地渴望兒子與自己一起熱熱鬧鬧地過(guò)春節(jié),然而,當(dāng)她明白“我”必須返校時(shí),她卻故作平靜地讓“我”離去。母親這平靜的反應(yīng)下,遮掩著多少的理解,遮掩著多少的深情啊!母親的音容笑貌宛在眼前,讓老舍淚眼朦朧,又怎能不讓讀者為之鼻酸呢!

  其實(shí),母親所愛的又何止于自己的子女?姑母常鬧脾氣,單在雞蛋里挑骨頭,她都默默地忍受著,還自我解嘲地說(shuō),“沒受過(guò)婆婆的氣,還不受大姑子的嗎?命當(dāng)如此”。而“給親友幫忙,她總跑在前面”,“凡是她能做的,都有求必應(yīng)”。這默默忍受、樂于助人的背后所閃耀著的,不都是母親的愛的光芒嗎?

  沒有什么豪言壯語(yǔ),甚至連話語(yǔ)也說(shuō)得不多,老舍的母親就是這樣默默地用自己的行動(dòng)愛著自己的子女,愛著自己的家庭,愛著自己的親友,愛著自己的`鄰居……總之,母親有著大海一般無(wú)私、寬廣的胸懷,無(wú)時(shí)不在為自己所愛的一切默默地奉獻(xiàn)著。

  二、母親是師

  “我”的母親雖然只是一位普通的勞動(dòng)?jì)D女,并不識(shí)字,但她卻是“我的真正的教師”,對(duì)“我”進(jìn)行了“生命的教育”,在性格、習(xí)慣、為人處世等等方面都給了“我”巨大的影響,讓“我”繼承了一種可貴的積淀了中華民族幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的美德,從而成為一位偉大的作家。

  老舍之所以成為老舍,就是因?yàn)橛心赣H這位“真正的教師”,正如作者所寫,“我之能長(zhǎng)大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人,是母親感化的。我的性格、習(xí)慣是母親傳給的”。是啊!如果沒有母親,怎會(huì)有日后的老舍!想到這點(diǎn)時(shí),作者心中能不激情洋溢嗎?而我們能不把對(duì)老舍的滿腔熱愛自然地轉(zhuǎn)化為對(duì)其母親的仰慕與緬懷嗎?

  母愛如海,母親是師。然而,母親只知付出,從不索取,“她一世未曾享過(guò)一天福,臨死還吃的是粗糧”,令作者情不自禁地連呼“心痛!心痛!”,赤子之心,溢于篇外。

  紙輕情重,作者對(duì)母親的深深眷戀豈是這薄薄的紙所能承載的!這也許就是作者的情感突然變得奔放的根源吧。

  老舍《我的母親》讀書筆記 篇3

  《我的母親》是篇叫人落淚的摯情之作,這篇文章讓我很受感動(dòng)。文章作者老舍主要記述“我”的父親去世以后,母親非常辛苦,整天都為人洗衣服,手終年都是鮮紅微腫的。父親的姐姐與我們住在一起,她脾氣很壞,常常欺負(fù)母親,母親卻任勞任怨。而姑姑死時(shí),母親一分錢也沒有分到。日本鬼子進(jìn)城搜家,母親一點(diǎn)兒也不害怕,卻堅(jiān)強(qiáng)地護(hù)著“我”。母親在“我”出國(guó)的時(shí)候病死了。文章以“心痛!心痛!”結(jié)尾,讓讀者們落淚。作者怎么能不心痛呢?

  文章通過(guò)記敘母親一生的身世、經(jīng)歷、性格及遭遇,表達(dá)了作者對(duì)自己母親的無(wú)限敬愛和無(wú)以報(bào)答母親恩情的愧疚之情,也塑造了一位有著典型東方女性性格特征的平凡而偉岸的母親形象。首先,這篇文章多處運(yùn)用了刻畫人物的寫法,使母親的形象活靈活現(xiàn)。此文章能感動(dòng)我,是因?yàn)槲闹辛信e了老舍母親的生前往事。沒有普希金的波瀾壯闊,也沒有文一多的特殊見解。有的,只是對(duì)母親一顆真切的心。

  母親非常窮苦,但她還要養(yǎng)著自己的兒女,她整天為人們洗衣服,手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話中,我們可以體會(huì)到母親的辛苦。天天為人們洗服裝,母親為了什么?母親為了兒女的生活,甘愿受苦,這是一種多么偉大的精神。

  母愛是滂沱大雨中的一把雨傘;母愛是刺骨寒風(fēng)中的一碗熱湯;母愛是一雙粗糙的大手;母愛是一個(gè)甜甜的微笑;母愛是一份牽掛;母愛是……

  老舍曾經(jīng)說(shuō):“我對(duì)一切人和事,都取和平的態(tài)度,把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的。但是,在做人上,我有一定的宗旨和基本法則,什么事都可以將就,而不能超過(guò)自己畫好的界限。我怕見生人,怕辦雜事,怕出頭露面;但是到了非我去不可的時(shí)候,我便不敢不去,正像我的母親。從私塾到小學(xué),我經(jīng)歷過(guò)起碼有百位教師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無(wú)影響的,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育。”

  母親教會(huì)了老舍做人,教會(huì)了他勞動(dòng)。

  而在一些文章中的母親對(duì)兒女的愛又何嘗不是呢?她們?cè)敢鉃閮号瞰I(xiàn)自己的一切,由小看來(lái),可比做芝麻;由大看來(lái),可比做天地。她們無(wú)論多么苦多么累也不想讓孩子受一點(diǎn)傷害。而更多的是從母親的為人處事中無(wú)形的給了兒女一種很好的教育。俗話說(shuō)“有其母,必有其子!痹诶仙,朱德,胡適的手中都曾撰寫過(guò)《我的母親》這篇文章,從中可以看出他們的`母親對(duì)其都有影響,正是有了他們的母親才有了這三位名人的成就。正如是“母親,其實(shí)在凡俗的生活中正是以一些細(xì)微的小事來(lái)震撼我們的心靈!

  母愛如水,母親是源,無(wú)論你奔騰到哪里,身上流淌的,依然是不盡的源頭之水;心里念著的,永遠(yuǎn)有對(duì)母親的感激,母親一直無(wú)微不至地關(guān)心著我們,沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?母愛是如此的深沉而不張揚(yáng),平凡得讓人熟視無(wú)睹,甚至不知道她的存在!對(duì)這些,母親當(dāng)然毫無(wú)怨言,可對(duì)我們來(lái)說(shuō),沒有體驗(yàn)到母愛應(yīng)該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!

  難道不是嗎?不同的母親有著不同的母愛方式,不同的母愛方式卻有著一個(gè)共同的情懷——無(wú)私奉獻(xiàn)母愛的全部;剡^(guò)頭來(lái),回憶一下自己的母親,我的母親沒有多大的文化,每次我看到的她都是在勤勤懇懇的工作,母親似乎沒有什么時(shí)間去偷懶,沒有什么時(shí)間去精心的打扮。即使這樣,她在我心中仍然是最美的,最偉大的,沒有人可以替換她在我心中的位置。我是母親一手帶大的,我印象最深的卻是給了我一點(diǎn)兒為人處事上的“教訓(xùn)”。

  之所以我肯靜心的去做每一件事,之所以我有良好的心態(tài)去面對(duì)生活,之所以能堅(jiān)強(qiáng)的去經(jīng)受挫折。我也要感嘆“我都得感謝我的母親!

  但是,母愛的價(jià)值究竟有多大?這只怕非言語(yǔ)所能表達(dá),母親的已化作無(wú)私,已化作圣潔。十月懷胎的艱辛,不僅給了我們生命,還樹立了人的品格。人最初的感知者就是母親,從誕生的那一刻起,母親就精心的呵護(hù)著我們,啟蒙教育的熏陶,使我們理解了人性的美德!

  讀著《我的母親》這篇文章,不禁使我想起了每天早晨的那頓早餐……

  早晨,我吃著“豐盛”的早餐一個(gè)肉松面包和一杯牛奶。而媽媽她卻在吃一個(gè)剩饅頭和昨天晚餐剩下來(lái)的一盤菜。我的媽媽,讓別人吃著香噴噴的面包,自己卻吃著剩飯剩菜。媽媽為什么沒有為自己考慮?因?yàn)槟笎邸?/p>

  正如日本鬼子進(jìn)城搜家,“我”(老舍)的母親卻一點(diǎn)兒也不害怕,為什么?還是母愛!母愛讓她不害怕,母愛讓她堅(jiān)強(qiáng)地保護(hù)著自己的兒女,使他們不受傷害。母親是偉大的!

  母親常年受“我”姑姑的氣,卻沒有一絲抱怨,而姑姑去世的時(shí)候,她的家產(chǎn)母親一分錢也沒有分到。母親吃苦耐勞,忍耐,不貪財(cái),這些精神是值得我們贊揚(yáng)的。

  老舍寫了這篇文章,就是為了告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)樸的道理:失了慈母的人像插在瓶里的花,雖然還有色有香,卻已沒了根。

  《我的母親》這篇文章使我明白了母愛的偉大,讓我受益匪淺。

  老舍《我的母親》讀書筆記 篇4

  《我的母親》是一篇叫人落淚的摯情之作,老舍“絮叨”起母親的家長(zhǎng)里短,是不吝筆墨的,他那么細(xì)微地描寫,只為傳達(dá)一個(gè)樸素的道理:“失了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。有母親的人,心里是安定的! 也許我們都不曾體會(huì)過(guò),也不曾知曉過(guò),但作者卻深刻感受到世界上沒有什么會(huì)比思鄉(xiāng)情、念母情來(lái)得更強(qiáng)烈了。作者把自己比喻成失去了根的花,只剩下內(nèi)疚而又惋惜不已的哀痛,只能“心痛!心痛!”

  作者在文章中敘述了母親生活中的一些片段,如“最會(huì)吃虧。給親友鄰居幫忙,她總跑在前面但是吵嘴打架,永遠(yuǎn)沒有她”,“在刺刀下,饑荒中,保護(hù)著兒女從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)”,這些都說(shuō)明了母親軟而硬的個(gè)性,而母親的這種個(gè)性又深深的影響到了作者,使得作者擁有了“對(duì)一切人與事,都取和平的態(tài)度,把吃虧看作當(dāng)然”。與“我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親”相照應(yīng)。

  “兒女的'生命是不依順著父母所投下的軌道而一直前進(jìn)的,所以老人總免不了傷心”。我們作為子女的,應(yīng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,去感謝父母,感謝他們的付出,感謝他們帶給我們的一切。即便身在遠(yuǎn)方,也要常回家看看,畢竟那是你永遠(yuǎn)的根。不要讓老人操心,也不要讓老人孤獨(dú)。

  老舍《我的母親》讀書筆記 篇5

  老舍在藝術(shù)上精益求精,不斷進(jìn)取,總是保持著旺盛的求知欲望和充沛的創(chuàng)作熱情。他向民間學(xué)習(xí)語(yǔ)言,使他作品的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明快、生動(dòng)、傳神,為我國(guó)現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化作出了重要的貢獻(xiàn)。他的幽默也來(lái)自民間,帶有鮮明的民族特色和群眾智慧,經(jīng)過(guò)他藝術(shù)化的加工提煉,而具有獨(dú)特的審美價(jià)值。他的作品的結(jié)構(gòu)和敘事方式變化多端,不拘一格。他所取得的'藝術(shù)成就與他這種藝術(shù)上精益求精、探索不止的可貴精神密不可分。

  老舍嚴(yán)于律己,寬以待人,對(duì)朋友、對(duì)同志胸?zé)o城府,坦誠(chéng)真摯。他以崇高的人格風(fēng)范和溫暖如春的熱忱團(tuán)結(jié)了廣大文藝工作者和各界人士為我們共同的事業(yè)奮斗。他是一位成就卓著、享有盛名的藝術(shù)大家,又是一位身兼數(shù)職的文化界領(lǐng)導(dǎo)干部,但是,他沒有絲毫的名士派頭,也不曾沾染半點(diǎn)官場(chǎng)惡習(xí),始終保持著謙遜和善的態(tài)度,保持著作為一個(gè)人民藝術(shù)家的赤子之心。

  老舍《我的母親》讀書筆記 篇6

  母愛是人類最神圣的情感,具有永恒的人性魅力。歌頌?zāi)笎邸涯钅赣H便成為許多文學(xué)作品的主題,很多作家以自己的切身體會(huì)抒寫母子情深,老舍先生的《我的母親》,即是這樣一篇質(zhì)樸感人的回憶散文。

  《我的母親》向我們展示了一位普通勞動(dòng)?jì)D女真、善、美的靈魂和作為母親那博大無(wú)私的胸懷;作者在抒寫母子間至愛親情的同時(shí),也袒露了他對(duì)母親深切的懺悔之情。我們?cè)谧髡呱畛炼鵁霟岬那楦惺澜缰懈形虻揭粋(gè)樸素而深刻的人生哲理:母親是愛的源泉,她珍藏于兒女的.心底,永不枯竭。

  母親對(duì)兒女的關(guān)愛無(wú)須太多的語(yǔ)言,這正是母愛深沉偉大之處。老舍先生能從母親無(wú)言的表情和舉動(dòng)中體悟到這份真情。

  老舍幼年失估,對(duì)母親有著極為深厚的感情,這是天性中兒女對(duì)母親那份割不斷的親情,更是母親淳樸的心靈和深沉的母愛,如清泉、如甘露,流進(jìn)作者的心田,成為他一生汲取不盡的生命的源泉:老舍的軟而硬的性格,樂于助人、熱心公共事業(yè)的品質(zhì),勇敢面對(duì)困難的生活態(tài)度甚至他那愛清潔的生活習(xí)慣都來(lái)自他的母親,一位平凡的女性。

  作者的筆不僅探人到母親的內(nèi)心世界,展示她淳樸而美麗的心靈,特別是那份耐人咀嚼回味的對(duì)兒女的深情; 同時(shí),那支筆又無(wú)情地解剖自己。老舍早年出國(guó)任教,回國(guó)后又為抗日救亡運(yùn)動(dòng)四處奔波,無(wú)暇回家陪伴和侍奉老母,為此,他一直懷著負(fù)疚感;而在母親去世一年后方才得知噩耗時(shí),他的愧疚和悔恨之情達(dá)到高潮,無(wú)情地折磨著他的靈魂。他將自己比作插在瓶中的花草,“ 雖然還有色有香,卻失去了根” ,他心中強(qiáng)大的根是慈祥的母親,失去了慈母,他的心將作無(wú)根的漂泊。

  母親帶著遺憾而去,留給兒子的是無(wú)盡的思念和深深的自責(zé),這復(fù)雜的內(nèi)心感受又豈是言語(yǔ)所能描述? 惟以“ 心痛” 二字結(jié)束全文,但言盡情未了,給讀者留下一道人生思考題:母親為兒女付出的是多少? 兒女回報(bào)于母親的又有幾許? 這或許是永遠(yuǎn)的不等式吧。

  老舍《我的母親》讀書筆記 篇7

  在字典里,你總會(huì)找到一個(gè)詞:“偉人!焙螢閭ト耍渴悄軐(duì)后世、對(duì)人類產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的人,孫中山、偉人、鄧爺爺他們都是偉人——偉大的人。但在我們的生活中,還有一群默默無(wú)聞的人堪稱偉人,她們用乳汁哺育生命,用血汗灌養(yǎng)生命,直至自己油干燈草盡也無(wú)怨無(wú)悔,她們便是生養(yǎng)我們的偉大的母親。

  古今中外,多少名人義士或作出杰出貢獻(xiàn)的大人物腳下,走的都是母親為他們鋪筑的成長(zhǎng)之路,如婦孺皆知的愛因斯坦、愛迪生、岳飛、孟子,母親賦予他們高尚的品德與無(wú)窮的創(chuàng)造力,讓他們?cè)谶@條路上堅(jiān)韌不拔、自信自強(qiáng)。正因?yàn)槟赣H的偉大,才有無(wú)數(shù)文人學(xué)子不惜筆墨,為母親獻(xiàn)上一首又一首贊歌。著名作家老舍先生滿懷心痛地寫下了《我的母親》,我讀了也倍感心痛。就在這么一個(gè)不識(shí)字的、始終生活在艱難困苦中的中國(guó)婦女身上,我看到了母性的光輝與偉大,她溫柔慈祥卻堅(jiān)貞不屈,她甘愿吃虧卻絕不軟弱,她用自己的一言一行感化孩子,她給子女的是生命的教育。老舍一歲半時(shí)父親離世,從此,母親勤儉持家,獨(dú)自一人將五個(gè)孩子拉扯大;當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍侵略我國(guó)時(shí),她不慌不哭,為保護(hù)兒女從無(wú)辦法中想出辦法來(lái);當(dāng)女兒出嫁、兒子求學(xué)據(jù)婚時(shí),她傷感不已卻淚往肚里流,母親,從不因自己的個(gè)人需要而耽誤子女的青春與前程!在老舍心里,母親才是讓他刻骨銘心的真正的教師,她傳給自己好的'性格與習(xí)慣;母親的奉獻(xiàn)才是最無(wú)私的,她晚年的孤獨(dú)寂寞與急切的念子情懷讓人無(wú)奈且不安。老舍的母親一世未曾享過(guò)一天福,臨死前還吃的是粗糧,這成了老舍先生終生的傷與痛。其實(shí),這就是母親!聰慧堅(jiān)忍,胸懷寬廣。如果老舍生活的時(shí)代好些,他一定會(huì)盡己所能讓老母安享晚年的。

  不管是名人還是普通人,不管歲月艱難還是生活幸福,我們每個(gè)人都有一個(gè)平凡而偉大的母親。她們?cè)诓衩子望}醬醋茶中磨粗了雙手,在叮囑嘮叨奔波勞作中花白了頭發(fā),在兒女長(zhǎng)成飛向遠(yuǎn)方后望穿了雙眼。幸福中游離著一絲悲哀,這也是矛盾的統(tǒng)一體嗎?但對(duì)一個(gè)母親未免太殘酷了。母親是深愛我們的人,我們也應(yīng)關(guān)心她、體貼她,用一顆感恩的心來(lái)慰藉她,這樣,就算哪一天我們離開了母親,心中也會(huì)少一份缺憾。

  老舍說(shuō):“失了慈母的人像插在花瓶里的花,雖然還有色有香,卻已失了根!笔茄剑赣H就是生養(yǎng)我們的根,是我們永遠(yuǎn)不能離棄不能忘懷的人!我們只有努力生長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁,開出鮮艷美麗的花朵,才對(duì)得起在泥土下不辭勞苦的“根”哪!

  老舍《我的母親》讀書筆記 篇8

  “如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的母親!薄F(xiàn)代著名學(xué)者胡適的那幾句感人肺腑的話語(yǔ),那種對(duì)母親刻骨銘心的真情流露,一直回旋在我的腦海里。一氣讀罷胡適的《我的母親》,我也不禁潸然淚下,深感它對(duì)每一個(gè)已為人父母的,還是那些即將為人父母的,或是那些將來(lái)為人父母的,都將是一筆彌足珍貴的財(cái)富。胡適的母親和胡適用他們的真愛和真情詮釋了這樣一個(gè)的哲理——用真愛換取真情的一生。

  胡適自幼失去了父親,母親用那瘦弱的身軀撐起了整個(gè)家。在家里,母親一人擔(dān)當(dāng)起了慈母和嚴(yán)父兩個(gè)角色——既要把母愛傾注給孩子,讓他們感受家的溫馨,又要嚴(yán)格管束孩子,讓他們學(xué)會(huì)怎樣去做人。事實(shí)證明,胡母的慈愛和嚴(yán)厲,實(shí)踐了她作為家長(zhǎng)的責(zé)職,也贏得了孩子對(duì)她的尊敬,這不得不讓我們對(duì)她肅然起敬,同時(shí)我們從中也悟到了的家庭教育的真諦:真愛等于愛而有度,嚴(yán)而有格。

  人們常說(shuō),家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,是的,家庭教育既是啟蒙教育,又是終身教育。美國(guó)、英國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家面對(duì)新世紀(jì)的教育,明確指出“教育成功的主要因素在于家庭環(huán)境內(nèi)”、“改革教育應(yīng)從家庭著手”、“家長(zhǎng)作為第一任老師”的系統(tǒng)工程早已開始全面實(shí)施。由此可見,家庭教育在現(xiàn)代社會(huì)教育中的重要地位。我國(guó)的家庭教育有著光榮的傳統(tǒng),孟母、岳母教育子女的家喻戶曉,但是現(xiàn)代家庭,大多是獨(dú)生子女,教育實(shí)實(shí)在在存在著這樣一個(gè)誤區(qū):愛而無(wú)度,嚴(yán)而無(wú)格。對(duì)孩子的“溺愛”“寵愛”,使孩子從小失去了在艱苦環(huán)境和挫折中磨練的機(jī)會(huì),形成任性、自私、自理能力差等;另外“棍棒教育”、“恨鐵不成鋼”,過(guò)高期望成泡影,使不少家長(zhǎng)失去了教育方向,一種“看不見的災(zāi)難”,嚴(yán)重的扭曲了孩子幼小稚嫩的心靈。種種跡象表明,家庭教育的現(xiàn)狀令人堪憂,因此我們期待著更多的“孟母”“岳母”“胡母”的出現(xiàn),讓更多的孩子在的家庭教育中得到真愛。

  胡適在《我的母親》中是這樣說(shuō)到他的既是慈母又是嚴(yán)父的母親的':她每天催我早起、早學(xué),要我學(xué)父親做一個(gè)完全的人;她從來(lái)不在別人面前罵我一句,打我一下,在我犯錯(cuò)時(shí),無(wú)論怎樣重罰,母親總不許我哭出聲來(lái),她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的;我母親待人最仁慈,最溫和,從來(lái)沒有一句傷人感情的話,母親很剛氣,不受一點(diǎn)人格上的侮辱。胡母對(duì)孩子的早期教育的理念和做人原則堪稱先進(jìn),母親的言傳身教影響了胡適的一生,母親的人格魅力使胡適成為了一個(gè)大度、大氣、大智的一代名人,胡母用真愛換得了胡適的真情。在這里,我期待著更多的“胡適現(xiàn)象”的出現(xiàn),我更期待著成功的家庭教育不斷出現(xiàn)新、新氣象、新模版,我真切希望“岳母”“胡母”的故事催生一個(gè)又一個(gè),一批又一批新時(shí)代的好家長(zhǎng)的成長(zhǎng)、成熟、成功。

  轉(zhuǎn)眼間,我們離開《我的母親》所記載的那個(gè)年代已經(jīng)很久了,但是"愛"這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們,特別是教育戰(zhàn)線上的工作者,又其是教師,既是知識(shí)的傳播者,又是人類靈魂的塑造者,我們要全身心的去愛我們的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng),為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰,用愛的泉水去滋潤(rùn)孩子們幼小的心靈,讓孩子們沐浴在愛的陽(yáng)光中,自由,健康的成長(zhǎng)!

  《我的母親》中,把愛比成很多,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思考——愛是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量,是教育中所不能缺少的。真情需要付出,真愛必有回報(bào),有情的日子才是好日子,有愛的生活才是好生活。胡適用心、用情表露了自己對(duì)母親的真情、真愛,同時(shí)他的作品也告訴了我們一個(gè)顛撲不破的真理:唯有真愛才能換來(lái)真情。愿全望子成龍、望女成鳳的父母?jìng)儯恳粋(gè)教育工作者,都能從胡適母親教育子女的啟示中悟到家庭教育的真諦——真愛等于愛而有度,嚴(yán)而有格。

  老舍《我的母親》讀書筆記 篇9

  母愛柔情似水,溫暖如春,天底下最無(wú)私親切的愛就是母愛,這是無(wú)法替代的。老舍的這篇《我的母親》語(yǔ)言質(zhì)樸,感情真摯而含蓄,讓人了解到老舍對(duì)母親深深的思念之情,讀完深為感動(dòng)。

  老舍自幼由母親獨(dú)自養(yǎng)大,母親對(duì)于老舍傾注全部的愛,老舍用白描的手法描寫了一位天底下最平凡的母親,同時(shí)又是最勇敢、善良、無(wú)私的母親,表現(xiàn)出老舍深情的愛。作者通過(guò)描述家庭情況,“母親生在農(nóng)家,所以勤儉誠(chéng)實(shí),身體也好!弊屛覀儗(duì)母親有了初步的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到她勤勞、誠(chéng)實(shí),這也是母親對(duì)于兒子身體力行的教育,照應(yīng)了后文“母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育”。所以說(shuō),母親對(duì)于作者的影響是巨大的,勝過(guò)所有的老師,老舍傳承了母親的真善美,好客熱情……家里全靠母親一人操持,母親是勤勞的,做事一絲不茍的。為了生計(jì)幫別人洗衣服、縫補(bǔ)衣服,可從來(lái)不敷衍了事,“屠戶們送來(lái)的黑如鐵的布襪,她也給洗得雪白”,給我們展現(xiàn)出了一個(gè)勤勞、認(rèn)真的母親形象。母親剛強(qiáng)的性格在老舍的筆下得到了充分的體現(xiàn),同樣是通過(guò)白描的手法描寫三姐出嫁的場(chǎng)景。父親死后,三姐和母親相依為靠,一起撐起了這個(gè)家,現(xiàn)在三姐要走了,就像是失去右手,三姐出嫁母親一系列表情動(dòng)作,正勾勒出母親剛強(qiáng)的形象。

  在老舍心中還是留有遺憾的`,他沒有聽從母親的安排,深深的傷害了她,而且還不是一次傷害。兒行千里母擔(dān)憂,母親始終牽掛著這個(gè)兒子。終于,作者還是變成了“失了根的花草”,辛苦一生,但母親沒有享受好的生活。雖然文章最后只是簡(jiǎn)單的敘述了母親的去世,卻包含作者無(wú)盡的悔恨和自責(zé),以及對(duì)母親的無(wú)比思念!靶耐!心痛!”將這種情緒在文章結(jié)尾達(dá)到了高潮。

  做母親的給兒女天底下最無(wú)私的愛,而作為兒女,有沒有傾注你們?nèi)康膼?這或許永遠(yuǎn)都不可能畫上等號(hào)吧。

  老舍《我的母親》讀書筆記 篇10

  窗外雨依舊淅淅瀝瀝的下著,書桌前的我伴隨著雨聲,讀者老舍先生的《貓》……

  散文輯、短篇小說(shuō)輯中有一篇讓我觸目深懷,至今仍猶新的文章,那就是《我的母親》這篇散文輯!

  《我的母親》是老舍先生紀(jì)念母親而寫的,老舍先生憑著對(duì)母親真摯的愛,用平實(shí)、質(zhì)樸的語(yǔ)言敘述了母親家長(zhǎng)里短的一生。

  老舍先生得這篇《我的母親》主要寫了:自己幼年喪父,有母親獨(dú)自哺育,和母親有著無(wú)比深厚的感情。1942年夏季,自己正孤身一人在重慶從事抗戰(zhàn)文藝創(chuàng)作和組織工作。家里因不想由于這件事而加重自己的痛苦,并沒有把母親逝世之事立即告訴自己。直到來(lái)年母親的壽日之前家里才將母親已逝世一年多的消息告訴了自己。

  老舍先生的這篇《我的母親》中,是以一個(gè)失去親愛母親的兒子的心,向讀者傾訴了對(duì)母親的熱愛、懷念與感激。這一系列的情感是可以從文章的字里行間表現(xiàn)出來(lái)的,這篇散文不僅流露出了老舍先生對(duì)母親的愛,也可以看出他的母親勤勞、善良等優(yōu)良品德和偉大無(wú)私的母愛!

  通過(guò)閱讀了老舍先生這篇抒情散文《我的'母親》,不禁讓我想到了自己的母親,我的母親不是和老舍先生的母親一樣嗎?

  從母親的十月懷胎起,一直到我呱呱落地起,一直到我長(zhǎng)到15歲時(shí)的這么長(zhǎng)的歲月中,我的母親也為我付出了太多太多了,而這只是個(gè)起點(diǎn)。我的母親在我的成長(zhǎng)中經(jīng)歷了多少“風(fēng)霜”啊,但她依舊無(wú)怨無(wú)悔。隨著我的成長(zhǎng),她卻慢慢老了:烏黑秀麗的頭發(fā)里也摻和了一些白頭發(fā)了;光滑的額頭上也布上了根根皺紋;手上也慢慢長(zhǎng)出了繭子……這些都是偉大母愛的見證!

  天底下的每一個(gè)母親都像老舍先生的母親和我的母親一樣,她們都飽含了一種對(duì)子女的愛,一種深沉而偉大的母愛!

  在這里,我代表千千萬(wàn)萬(wàn)的子女向我的母親以及千千萬(wàn)萬(wàn)的母親說(shuō)一句‘謝謝你們,你們辛苦了!’

  《我的母親》這篇散文給我的感觸十分深,它告訴了我們:任何一位母親都是最偉大的!即使母親責(zé)怪、責(zé)罵我們,那也是一種愛!

  羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)——‘母愛是一個(gè)巨大的火焰!’

  老舍《我的母親》讀書筆記 篇11

  今天我懷著感動(dòng)的心情讀了《我的母親》,這篇文章的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍。

  《我的母親》這篇文章通過(guò)老舍對(duì)母親一生所經(jīng)歷的往事的回憶,塑造了一位非常感人的母親形象,語(yǔ)言雖然很樸實(shí)、平凡,但是卻把作者母親的特點(diǎn)一一體現(xiàn)了出來(lái):他勤儉城市,做事認(rèn)真、心胸寬廣、樂于助人、不怕吃虧;處是有度,輕中帶硬;她善良堅(jiān)強(qiáng)吃苦耐勞這篇文章體現(xiàn)了作者母親對(duì)女兒的關(guān)心與呵護(hù)的情感。

  我讀完這篇文章,感受頗深。深切體會(huì)到:母親就像一首田園詩(shī),悠遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母親就像一首深情的歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母親就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母親就像一陣和煦的春風(fēng),吹去塑雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限……

  由此我想到了我偉大的母親。

  我的母親非常的愛我,我在他心中的地位很高,也很重要,母親對(duì)待我比對(duì)待他自己都要好很多,時(shí)時(shí)刻刻都把我放在心上。

  上學(xué)之前,媽媽總得啰嗦半天。我一上學(xué)就對(duì)我說(shuō):“過(guò)馬路看著點(diǎn)車,上學(xué)別追打亂斗,在學(xué)校要認(rèn)真聽講,下可別亂跑,上課要專心,不能分神… …”這些話雖然對(duì)我說(shuō)了許多年,都已經(jīng)是我厭煩了,但是這代表著媽媽對(duì)我深深的愛與關(guān)心,F(xiàn)在我真想對(duì)媽媽誠(chéng)懇地說(shuō)一聲:親愛的媽媽!”是我的母親給予我多彩的`生命,給予我廣闊的智慧,給予我豐富的知識(shí),給予我生存的空間,給予我幸福的生活… …

  我和我的母親,千千萬(wàn)萬(wàn)的母親與母子,凝成了多少感人的事跡。∵@篇文章是我受益匪淺,懂得了母愛的力量是偉大的、無(wú)窮的、不可戰(zhàn)勝的… …

  老舍《我的母親》讀書筆記 篇12

  我讀了《我的母親》之后,發(fā)現(xiàn)不單單是艱苦。故事的開頭,作者首先介紹的就是母親的家境。有些時(shí)候種田人手不夠,婦女必須也下地干活。在老舍還沒有出生之前,他們家的家境也還馬馬虎虎:大姐與二姐都嫁了不錯(cuò)的人家。但是,生下老舍之后……那一天,母親暈過(guò)去半夜,才睜開眼看了他一眼;父親則在老舍一歲半的時(shí)候,陣亡在八國(guó)聯(lián)軍攻打北京城的炮火中。

  其實(shí)老舍父親的死我認(rèn)為與老舍沒有多大的關(guān)系,但在文中,老舍卻說(shuō)他把父親“克”死了。我不清楚他是在什么心情下寫這句話的,也許是淡淡的憂傷吧。之后描寫的便是一位偉大的女性的形象。在父親的死后的日子里,母親非常窮苦,但她還要養(yǎng)著自己的兒女,她整天為人們洗衣服,手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話,便可以體會(huì)到母親的辛苦。天天為人們洗服裝,她這是為了什么?為了兒女的生活,甘愿受苦,這是一種多么偉大的精神啊!母親從小到大對(duì)作者的無(wú)盡關(guān)懷,指明了作者老舍的人生道路,讓其成為了一個(gè)素質(zhì)人格品德都健全的人。

  作者老舍的母親從不會(huì)埋怨什么,即使在過(guò)年那么喜慶的日子里只身一人度過(guò)。在七七戰(zhàn)后,老舍每逢接到家信都不急于拆在一時(shí),因?yàn)樗拢掠心遣辉數(shù)南,怕他失去那一份依賴,怕他是失了根的花草。?dāng)老舍給家中寄去給母親祝壽的信,給他的回信卻是母親已經(jīng)去世一年了。老舍在結(jié)尾重復(fù)了兩個(gè)字:心痛。是啊,誰(shuí)不會(huì)為此潸然淚下?一位偉大的母親,她一世未曾享過(guò)一天福,臨死還吃的`是粗糧!誰(shuí)人能不心痛?!母愛如水,母親是源,無(wú)論你奔騰到哪里,身上流淌的,依然是不盡的源頭之水;心里念著的,永遠(yuǎn)有對(duì)母親的感激,母親一直無(wú)微不至地關(guān)心著我們,沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?

  其實(shí)母愛是如此的深沉而不張揚(yáng),平凡得讓人熟視無(wú)睹,甚至不知道她的存在!對(duì)這些,母親當(dāng)然毫無(wú)怨言,可對(duì)我們來(lái)說(shuō),不能體驗(yàn)到母愛應(yīng)該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!從文中的字里行間,我都能注意到母親對(duì)老舍濃濃的愛,同時(shí)也在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)老舍對(duì)母親的愛,更多的是歉意。

  剛開始,我還在想老舍寫這篇散文的用意,但看到這一句話,我就明白了。老舍寫了這篇文章,就是為了告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)樸的道理:失了慈母的人像插在瓶里的花,雖然還有色有香,卻已沒了根。這是老舍他自己的感受。他用最最樸實(shí)的字句來(lái)訴說(shuō)他的母親,用最真摯的話語(yǔ)來(lái)打動(dòng)每個(gè)人的心。回想起以前對(duì)母親種種的不尊敬,真是太不應(yīng)該了。母親,真是世界上最偉大的人!米爾說(shuō)的沒錯(cuò),母愛是世界最偉大的力量。沒有了這股力量,就沒有了依賴,沒有了任何時(shí)候都可以靠的肩膀,再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)脆弱!

  老舍《我的母親》讀書筆記 篇13

  其實(shí)父母對(duì)我們的愛總是難以回報(bào)的,可憐天下父母心,誰(shuí)人的父母不偉大?偶讀老舍的《我的母親》深有感觸,老舍以其平實(shí)的筆觸為我們塑造了意味平凡而又偉大的母親形象,激起了我內(nèi)心的共鳴。不住寫下這篇讀后感,希望大家能有所借鑒。

  在老舍的文中,這是一位含辛茹苦的母親,這是一位善良的母親,這更是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親。

  她的母親“即使在最危險(xiǎn)的`時(shí)刻也要用單薄的身體保護(hù)自己的孩子”。在老舍眼里“母親并不識(shí)字,她給我的實(shí)生命的教育”,“她是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親”。

  母親“最會(huì)吃虧”,遇到困難都是“要從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)”,“她的淚會(huì)往心里落”!

  在母親那里,他看到對(duì)一切人和事都應(yīng)采取和平的態(tài)度,把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的,他繼承了那種“軟而硬”的性格。當(dāng)他的三姐出嫁時(shí),“母親的手就和冰一樣涼,臉上沒有血絲-那是陰歷四月,天氣很暖。大家都怕她暈過(guò)去?墒,她掙扎著,咬著嘴唇,手扶著門框,看花轎徐徐地走去……”當(dāng)老舍入學(xué)時(shí),母親“而后含淚把我送出門去”。

  然而,當(dāng)老舍再次想起他地母親時(shí)永遠(yuǎn)是歉疚地,永遠(yuǎn)是恐懼!笆チ舜饶副阆窕ú逶谄孔永,雖然還有香有色,卻是去了根。有母親的人,心里是安定的”,“生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人,是母親的血汗灌溉的”。當(dāng)再次回憶起母親,老舍只能以“心痛!心痛”結(jié)尾,無(wú)言以對(duì)。

  “兒女的生命是不依順著父母所投下的軌道而一直前進(jìn)的,所以老人總免不了傷心”。我們作為子女的,應(yīng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,去感謝父母,感謝他們所付出的,感謝他們帶給我們的一切。即便身在遠(yuǎn)方,也要;丶铱纯,畢竟那是你永遠(yuǎn)的根。不要讓老人操心,也不要讓老人孤獨(dú),因?yàn)樗麄兏冻龅膲蚨嗔耍驗(yàn)槟闶撬麄兊拿?/p>

  老舍《我的母親》讀書筆記 篇14

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在讀書,突然之間,我看見了一篇文章,名為《我的母親》。我覺得題目很新奇,便慢慢地往下看,看完后,我的心卻久久得不到平靜,文中作者冰心的母親對(duì)自己的孩子很好。

  文中的冰心講述著母親的'愛,母親深深的愛,她無(wú)微不至地照顧,不論怎么樣,只要母親在身邊,那么就不會(huì)有危險(xiǎn)。

  再仔細(xì)想想,生活中,我們的母親又何嘗不是這樣?她默默地為我奉獻(xiàn)著,給予了我幸福與快樂,可是,歲月不留情,白發(fā)卻爬上了她的頭,我應(yīng)該好好對(duì)待母親。

  我回憶著母親,在記憶中,母親總是默默中為我奉獻(xiàn)著,記得有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)又考了七十多,媽媽不但沒有罵我,還鼓勵(lì)我,希望我下次能認(rèn)真學(xué)習(xí),考到好成績(jī)。并一題題跟我分析,怎么錯(cuò)了,為什么會(huì)錯(cuò),應(yīng)該怎么改正。下一次測(cè)驗(yàn)后,我拿了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

  母親對(duì)我的愛深如大海,高如高山,我不會(huì)忘記我心中那位母親對(duì)我的愛,那深深的母愛,在我心中流淌,我會(huì)把母親的愛,刻在心里……

  老舍《我的母親》讀書筆記 篇15

  閱讀老舍的《我的母親》一文,我們可以分明地感受到作者那在樸實(shí)、平淡的語(yǔ)言外衣下洶涌澎湃的感情的潮水。 最催人淚下的,則要數(shù)母親在除夕之夜送“我”返校的情景。

  母親是多么地渴望兒子與自己一起熱熱鬧鬧地過(guò)春節(jié),然而,當(dāng)她明白“我”必須返校時(shí),她卻故作平靜地讓“我”離去。母親這平靜的`反應(yīng)下,遮掩著多少的理解,遮掩著多少的深情!母親的音容笑貌宛在眼前,讓老舍淚眼朦朧,又怎能不讓讀者為之鼻酸呢! 老舍之所以成為老舍,就是因?yàn)橛心赣H這位“真正的教師”。是。∪绻麤]有母親,怎會(huì)有日后的老舍!想到這點(diǎn)時(shí),我們能不把對(duì)老舍的滿腔熱愛自然地轉(zhuǎn)化為對(duì)其母親的仰慕與緬懷嗎?

  老舍《我的母親》讀書筆記 篇16

  在今天,我讀了一篇散文,名字叫:《我的母親》。文中,作家老舍為我們講述了他可親又可敬的母親。

  老舍的母親家境貧寒。1900年老舍的父親去世后,生活的重?fù)?dān)落到了母親一個(gè)人身上,那年老舍才一歲半,她的母親靠為別人縫補(bǔ)衣服和干一些雜活養(yǎng)活一家人,每天從早忙到晚沒有享過(guò)一天福。她天天吃的都是粗糧剩飯,魚呀、肉呀……從來(lái)就沒有吃過(guò)。后來(lái),兒女們長(zhǎng)大后工作在全國(guó)各地,母親又孤身一人,只有過(guò)年全家人才能團(tuán)聚在一起。

  是。∧笎廴缟、母愛如海。老舍說(shuō):“生命是母親給我的。我之所以能長(zhǎng)大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的.……她一世未曾享過(guò)一天福,臨死還吃的是粗糧!边@篇文章讓我很感動(dòng),我的媽媽工作很辛苦,還要給我做飯、輔導(dǎo)我做功課,每天都忙忙碌碌的。這全都是為了我啊!所以我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了媽媽對(duì)我的愛。老舍的這篇文章讓我知道了:天下的母親都是一樣的偉大!

  老舍《我的母親》讀書筆記 篇17

  《我的母親》是老舍回憶他母親所寫的一篇記敘文。全文通過(guò)對(duì)母親一生經(jīng)歷往事的回憶,塑造了母親的形象,突出表現(xiàn)了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等性格與偉大無(wú)私的母愛,以及母親的人格力量對(duì)作者思想性格形成的深刻影響。

  而文章的最后一句:“唉!還說(shuō)什么呢?心痛!心痛!”更是以簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句,表現(xiàn)出作者欲言又止,又難以盡述的'追悔內(nèi)疚之情和無(wú)從說(shuō)起,又沒齒難忘的養(yǎng)育教誨之恩。作者在文章中敘述了母親生活中的一些片段,如“最會(huì)吃虧。給親友鄰居幫忙,她總跑在前面……但是吵嘴打架,永遠(yuǎn)沒有她”,“在刺刀下,饑荒中,保護(hù)著兒女……從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)”。這些都說(shuō)明了母親軟而硬的個(gè)性,而母親的這種個(gè)性又深深的影響到了作者,使得作者擁有了“對(duì)一切人與事,都取和平的態(tài)度,把吃虧看作當(dāng)然”。與下文的“我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親”相照應(yīng)!笆チ舜饶副阆窕ú逶谄孔永铮m然還有色有香,卻失去了根”。這是作者經(jīng)七七盧溝橋事變后,從濟(jì)南逃到西南對(duì)思母的那種復(fù)雜心情。也許我們都不曾體會(huì)過(guò),也不曾知曉過(guò),但作者卻覺得很痛苦,因?yàn)槭澜缟蠜]有什么會(huì)比思鄉(xiāng)情,念母情更來(lái)得強(qiáng)烈了。作者把自己比喻成失去了根的花,是怕當(dāng)每次收到家信的時(shí)候,就會(huì)有不詳?shù)南闹袧B露出來(lái)。

  有母親的人,心是安定的。作者又何嘗不想這樣呢?“我疑惑,我怕”。疑惑為什么在一年的家信中都找不到關(guān)于母親起居的情況,怕母親早以有不策,只是作者不想捅破,捅破那層似窗紙一樣的念母之情。但噩耗還是傳來(lái),原來(lái)母親已經(jīng)去世有一年了。作者最后也只剩下內(nèi)疚而又惋惜不已的哀痛,只能以“心痛!心痛!”來(lái)結(jié)束全文。作者在敘寫個(gè)人生活經(jīng)歷和一些感受很深的事情時(shí),把深沉的感情寄寓在平實(shí)簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言中,讀來(lái)親切,令人動(dòng)情。而最后那句“心痛!心痛!”更是被人們視為經(jīng)典。我們又何嘗不能拿來(lái)借鑒呢?

  老舍《我的母親》讀書筆記 篇18

  今天我懷著激動(dòng)的心情讀了老舍的作品《我的母親》。

  對(duì)于“母親”這一詞,我想,應(yīng)該眾人皆知吧,你的母親也是百般的疼愛你,呵護(hù)你,對(duì)于你又做了什么讓母親高興的事?好好的為你的母親“服務(wù)”一會(huì)吧!

  老舍的母親生于農(nóng)家,所以勤儉誠(chéng)實(shí),身體也好。由于家境貧困,他的母親每天都要洗兩大綠瓦盆的衣服,還得給人家縫補(bǔ)或裁縫衣裳,一個(gè)家全靠母親一人支撐……

  讀到這里時(shí),我的心似乎也顫抖了一下,我們的母親也是這樣。我們的要求母親都會(huì)盡力完成。媽媽一直都是勞累的。一天有干不完的家務(wù)活,還有我們的衣食,她都獨(dú)自承包,只有晚上睡覺時(shí)能休息下,早上還得起早為我們做飯。我們和媽媽要錢是,媽媽不給的話,我們還氣她,起的媽媽頭疼,這是讓我想起來(lái)感覺真后悔,我也和老舍一樣用一個(gè)詞來(lái)形容——“心痛”!

  其實(shí)我的母親沒什么文化,他給我的教育確實(shí)生命的教育。

  讀完文章,讓我感受到了母親如此幸苦,母愛如此偉大。母親的`辛苦都是為了我們,而我們卻不會(huì)抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),大家應(yīng)該好好想想了。趁母親還在世上,好好的孝敬她吧!不要像作者一樣留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾!

  父母對(duì)我們的愛總是難以回報(bào)的,可憐天下父母心,誰(shuí)人的父母不偉大?

  老舍《我的母親》讀書筆記 篇19

  太陽(yáng)的光輝普照著大地,空氣中到處彌漫著陣陣瓜果成熟的芳香。走進(jìn)重陽(yáng),賞菊、登高、插茱萸,把今年炎熱夏天帶來(lái)的煩躁沖散了不少。天高云淡,只希望我的母親可以過(guò)得舒服一點(diǎn)。——題記

  父親離開我們好些年了,留下半身不遂的我的母親與雇請(qǐng)的阿姨守著老家中的房子。偶爾得空把我的母親接到富陽(yáng)小住幾天,也是住在哥哥姐姐家中,一般住的時(shí)間都不會(huì)很長(zhǎng),老人心里放不下家中的一切,放不下父親,總覺得離開久了,會(huì)與父親失去了聯(lián)系。再說(shuō),兄弟姐妹五人平時(shí)工作都挺忙,我的母親還是覺得回老家與村里的同齡人家長(zhǎng)里短來(lái)得稱心。

  明天又是一年一度的重陽(yáng)節(jié),雖然這個(gè)節(jié)日對(duì)我的母親來(lái)說(shuō)不是很特別,但今年的重陽(yáng)節(jié)剛好趕在星期天,所以她也會(huì)有所期盼,因?yàn)槠綍r(shí)的雙休日,我們兄弟姐妹五家子都會(huì)不約而同地前往探視,這成了她每周的特殊期待。

  每當(dāng)雙休日回家,車停家門口的一霎間,映入眼前的總是縮在藤椅里我的母親弱弱的身影,旁邊放著一成不變的拐杖。據(jù)阿姨說(shuō),一到雙休日,不管刮風(fēng)下雨,我的母親總會(huì)早早地坐在門口,眼睛盯著村中唯一的那條道路,盡管右眼由于患嚴(yán)重的眼疾已經(jīng)失明,左眼受到影響只能模糊地看到前方5米左右的物體,但這總也擋不住她的思兒心切。

  有時(shí)候打個(gè)電話,告之我的母親雙休日單位加班,回家不能成行。聽著我的母親嘴里的嘮叨,要以工作為重,照顧好小家庭,但言辭間的失落讓人聽起來(lái)鼻子發(fā)酸。老人的心里,矛盾永遠(yuǎn)充徹,即希望兒女繞膝,又希望兒女出息,但要想出息不可能永遠(yuǎn)繞膝。

  我的母親的胃口不是很好,年紀(jì)大了,想吃的東西不多,做子女的永遠(yuǎn)也甭想抓住她的胃。再想吃的東西她也不會(huì)說(shuō)出口,為的是替兒女省下那一丁點(diǎn)兒錢。帶兒子回家時(shí),她反而想方設(shè)法地拿些好吃的零食討好她的孫子。臨到每年開學(xué)時(shí),總會(huì)塞上一些錢,鼓勵(lì)她的孫子要好好讀書,還每次把孫兒的學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)作她與同齡老人“炫耀”的.話題。

  年輕時(shí)的我的母親很能干。哪怕最艱苦的歲月也總會(huì)把家把持的井井有條,沒讓我們一大家子受更多的苦。年老的我的母親很“話嘮”,搬起椅子坐在她身邊,聽著她永遠(yuǎn)說(shuō)不完的“新聞”,不覺產(chǎn)生了時(shí)光倒流的錯(cuò)覺。夏天感覺身心疲憊時(shí),競(jìng)?cè)贿能在我的母親的話題中酣然入睡。反正,不管你聽與不聽,我的母親總會(huì)以她的思維,用她一成不變的語(yǔ)速給你敘述著以前的故事和村里發(fā)生的大事小事,僅管有的事說(shuō)了不止一遍,但佩服的是我的母親敘事的本領(lǐng),一件事情不同時(shí)間,不同地點(diǎn),講起來(lái)字?jǐn)?shù)都相差不已。

  說(shuō)到記憶力,不得不再說(shuō)一下我的母親。全家十幾口人,再算上重要的親戚朋友,少說(shuō)也有三四十位,無(wú)論是誰(shuí)的手機(jī)號(hào)碼,只要她需要,總能脫口而出。每每聽到她一個(gè)個(gè)地報(bào)著電話號(hào)碼,我們既高興又心疼——她記住的并不僅僅是幾個(gè)數(shù)字,更有對(duì)兒女和親人們的深深牽掛和眷戀。對(duì)這一點(diǎn),我們兄弟姐妹自嘆弗如,同時(shí)也暗自慶幸,老人能在日常生活中有意識(shí)地去記憶一些東西,總會(huì)緩解她們更快地老去。

  九九重陽(yáng),關(guān)愛久久。明天的重陽(yáng)節(jié),不管出現(xiàn)任何情況,有多大的工作任務(wù),我將毫不猶豫地拋下,帶上妻兒,早早地奔回老家,看望生我養(yǎng)我至今還依依牽掛我們的老我的母親。

  老舍《我的母親》讀書筆記 篇20

  在以前,我從來(lái)不知道平民寫家老舍的母親。但是今天,我讀到了老舍先生寫的《我的母親》。

  老舍先生的作品似一段美妙動(dòng)聽的音樂,又似一壺沁人心脾的濃茶,讓人回味無(wú)窮。

  他的母親活到老,窮到老,辛苦到老。給親友鄰居們幫忙,她總是跑在前面:她會(huì)刮痧,她會(huì)給孩子們剃頭,她會(huì)給少婦們絞臉……凡是他能做的都有求必應(yīng)。但是,吵嘴打架,永遠(yuǎn)沒有,她寧吃虧,不斗氣。

  老舍先生的母親有一點(diǎn)和我的母親很像,那就是只要讓孩子過(guò)得好自己做什么都行。

  一天,我們上體育課,運(yùn)動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間,在回家的路上我肚子就自己唱起了“空城計(jì)”。于是一到家我就往沙發(fā)上一坐,鞋子一扔,照例向廚房里面喊:“我餓了,快點(diǎn)做飯。”過(guò)了一會(huì)還是什么動(dòng)靜也沒有。我又喊道;“媽媽,你在哪呢,我餓了,快點(diǎn)出來(lái)做飯!边^(guò)了一會(huì)母親扶著墻慢慢的走了出來(lái),臉上沒有多少血色,雙眼無(wú)力。我問(wèn)她:“媽媽你生病了嗎?”媽媽說(shuō):“兒子,媽媽今天不舒服,你等你爸回來(lái)再給你做!蔽伊⒖倘涡缘恼f(shuō):“不嘛,我現(xiàn)在就要吃!眲傉f(shuō)完我知道我說(shuō)錯(cuò)了,我不能讓母親有病在干活了。我又不上了一句:“媽媽,你別做了,我去外面買一點(diǎn)吃的就行了!闭l(shuí)知母親卻說(shuō):“不用了,媽媽給你做!闭f(shuō)完母親就走進(jìn)了廚房。

  天暗了下來(lái),打開燈母親切菜時(shí)的'影子映在地上,以前母親的影子是挺拔的,而現(xiàn)在的影子卻是彎曲的。切菜的聲音也有以前的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”變成現(xiàn)在的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”.有一陣酸楚的淚在我的眼中徘徊。

  過(guò)了一會(huì),菜炒好了,母親端出來(lái)了,我上前一看,是一盤魚香肉絲。媽媽又找來(lái)一個(gè)蘋果說(shuō);“兒子,媽給你削蘋果吃!闭(dāng)這時(shí)母親一不小心把自己的手劃了個(gè)口,血順著手指滴在那盤菜里,母親見狀立刻端起盤子并說(shuō);“媽媽給你重做!蔽伊⒖贪驯P子搶過(guò)來(lái)說(shuō);“好好的不用重做。”雖然這盤菜已變了味,但是,變得這種味道叫母愛。

  這就是我的母親,擁有與老舍母親的品質(zhì)的一位母親。

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