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李商隱《柳》閱讀賞析
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是古詩了吧，古詩準確地來說應該叫格律詩，包括律詩和絕句。那么問題來了，到底什么樣的古詩才經(jīng)典呢？下面是小編為大家收集的李商隱《柳》閱讀賞析，希望能夠幫助到大家。
李商隱《柳》閱讀賞析
柳
【唐】 李商隱
曾逐東風拂舞筵，樂游春苑斷腸天①。
如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬。
【注釋】
�、贁嗄c天：指繁花似錦的春日。
【譯文】
春日細長低垂的柳枝，隨風輕揚，婀娜多姿，樂游苑上，士女如云，舞筵上紅裙飄轉，綠袖翻飛，碧綠的柳枝仿佛同舞女一道翩翩起舞。既然秋色已深，那你（柳）為何又肯捱到秋天來��！而眼前只有斜陽照著柳枝，秋蟬貼在樹上哀鳴。
李商隱《柳》閱讀賞析
[唐]李商隱《柳》原文、注釋、賞析
曾逐東風拂舞筵，樂游春苑斷腸1天。
如何肯2到清秋日，已帶斜陽又帶蟬。
注釋：
1、斷腸：猶云銷魂。
2、肯：猶會也。如何肯：猶云如何會。
賞析：
這首詩是借柳表現(xiàn)先榮后悴的人生境遇。首兩句倒裝，突出柳逐東風拂舞筵的裊娜得意之態(tài)。次句交代時空背景：令人銷魂的芳菲時節(jié)，加之熱鬧非凡的樂游苑，可謂占盡繁華。三、四句用虛字控轉，寫柳一入清秋，則境遇頓殊，“已帶斜陽又帶蟬”，枝抱寒蟬，影低斜陽，很有些“老樹昏鴉”、“夕陽西下”的蕭條況味。三句中“肯”字妙，春去秋來本自然之理，詩人卻賦予柳主觀化的色彩，“冷呼熱喚，悠然弦外之音”（《玉溪生詩說》紀昀引蘅齋語）。
詩中“柳”之形象，客觀上概括了歌妓舞女一類人物的悲劇命運及心理。但可含多種解讀，不必拘泥。
李商隱《柳》閱讀賞析
章臺從掩映，郢路更參差。
見說風流極，來當婀娜時。
橋回行欲斷，堤遠意相隨。
忍放花如雪，青樓撲酒旗。
譯文
章臺柳色垂拂繁茂，柳色或明或暗，
鄄都的大路旁，柳枝像妙齡女郎在蹁躚起舞。
早就聽到不少人贊美柳樹風流至極，
如今看到了，正當婀娜多姿時。
迷人的柳色一直到橋邊，眼看柳色要被隔斷，
跨過橋向長堤延伸，我的心也緊隨不舍。
柳樹真忍心啊，放出如雪的柳絮，
飄浮著，飛舞在青樓酒旗之間。
賞析
《贈柳》是唐代杰出詩人李商隱創(chuàng)作的一首詠柳詩。全詩八句四十字。詩人寫對柳的贊美，對柳的離去的痛惜愛戀，在贊美柳的極盛中，意味著繁華即盡之后的凋零。全詩不著一個“柳”字，但句句寫柳，仔細回味，又似乎是寫人，對柳的愛戀不舍，似有對人的眷戀與思念，因此被人認為是借柳詠人之作。
詩題《贈柳》實為“詠柳”，是詩人先詠后贈。
首句“章臺從掩映，郢路更參差”囊括了從京城長安到江濱江陵的各路柳色。這柳色從南到北，無處不在，綺麗千里�！皬摹�、“更”二字以遞進式的表達，點明了春意正鬧，柳樹生機勃勃�！把谟场�、“參差”二詞便是在寫柳色的明暗交接，柳條垂拂，如此繁茂動人。
頷聯(lián)“見說風流極，來當婀娜時”描繪了柳枝嫵媚動人。春風拂過，如同美妙少女般翩然起舞，姿態(tài)引人遐想。詩人用“見說”表現(xiàn)了人們自古以來對柳色的熱愛有加，又用“來當”表達對此時美景的欣賞之情，
頸聯(lián)首句“橋回行欲斷”意在描繪詩人尋柳的場景。詩人目光被這一春柳色深深吸引，這柳色一路牽引著他來到橋邊，堤畔的柳樹煙霧籠罩，朦朧動人，一眼尋去，卻見這柳色快被隔斷。詩人跨過橋去，轉身回行，再次沿著這河堤尋著美色，乃至終于不見這柳色�！暗踢h意相隨”則是在說詩人眼中雖已望不見柳，但仿佛還是能見那如煙似夢的柳色向遠方延伸。
尾聯(lián)“忍放花如雪，青樓撲酒旗”指詩人心系柳色。緊緊相隨，直至柳絮如花、青樓酒旗處�！叭獭蓖嘎冻鲈娙藢Υ毫O之時的痛惜之情。盡管花飛如雪甚是美麗，但到繁華盡處就只剩凋零了。這一句深切刻畫出詩人的愛柳之情及對春柳的痛惜之意。
本詩前四句從廣闊背景提筆，以生動的筆調描繪出了春天柳色的秀麗可人、嫵媚柔長；后四句創(chuàng)造出優(yōu)美的意境，言外之意不盡，頗為耐人尋味。觀摩全詩，此詩既是在寫柳，也是在寫人。李商隱此詩正是巧在此處，似此似彼，亦即亦離，借詠寄思，是詠物詩的化境。
李商隱《柳》閱讀賞析
曾逐東風拂舞筵，樂游春苑斷腸天。
如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬！
古詩簡介
李商隱的《柳》是借詠柳自傷遲暮、傾訴隱衷的一首七絕。詩寫的是秋日之柳，但詩人不從眼前寫起，而是先追想它春日的情景，然后再回到眼前的柳上來。句句寫柳，而全篇不著一個“柳”字；句句是景；句句詠物，而又句句寫人，抒發(fā)對稀疏衰落的秋柳的悲嘆之情。詩中經(jīng)歷今昔榮枯懸殊變化的秋柳正是詩人自嘆身世的生動寫照。
注釋
斷腸天：指繁花似錦的春日。斷腸：銷魂。
賞析
這是一首詠物詩，詩人借柳的形象來自比，抒發(fā)情感。全詩言少意豐，隱而不露，含蓄委婉，“柳”的形象也被刻畫得生動飽滿、躍然紙上。產生這種效果主要是因為詩中綜合運用了多種手法。
擬人。詠物詩當然會涉及到對物的描繪，但如何著墨，則方法多樣了。詩人在刻畫“柳”這一形象時，多處運用了擬人的修辭手法。春日柳長，迎風擺動，但詩人并沒有直接描寫，而是賦一“逐”字，把柳人格化。本是風吹柳動，卻偏要寫成柳逐風起，再加上“拂舞筵”三字，更易讓人聯(lián)想到那迎風而動的柳條就是一位酒筵之上翩翩起舞的美女，翠袖綠裙，左擺右搖，煞是好看。可謂將擬人手法運用得深入無痕。第三句一個“肯”字又是把柳作人寫。第四句兩個“帶”字也分明是將柳寫作人。兩句連起來讀，我們可以這樣來解釋：你怎么愿意在清秋之日，既帶著昏黃的斜陽，又帶著凄鳴的寒蟬呢？詩人把斜陽照柳，秋蟬鳴柳反說成“帶斜陽又帶蟬”，這一反，卻將柳的形象凸現(xiàn)出來了。
對比。巧妙地運用對比，是本詩的另一特色。詩的前兩句著力刻畫春日之柳，寫春柳的萬條絲絳隨風舞動，寫樂游苑的繁花似錦，也寫到了春日樂游苑舞筵的熱鬧盛大。似乎讓人置身其中，令人感到春光融融、舞袖飄飄。總之，呈現(xiàn)的是一派熱鬧的景象。詩的后兩句則極言秋日的凄清。秋是清秋，陽是斜陽，蟬是寒蟬。一系列的凄冷意象組合成凄冷的秋景。前后對比鮮明，反差極大，給人情感上造成巨大的沖擊。
虛詞的妙用。古詩詞中的虛詞多為襯字，而這首詩中的虛詞則另有妙處。全詩二十八字，共有虛詞五個：曾、如何、肯、已、又。而這五個詞在詩中都起到了很關鍵的作用。沒有“曾”則看不到昨日之柳、春日之柳的情狀，那么秋日之柳就少了一層鋪墊，少了一層對比。沒有“如何”、“肯”，則柳的形象就不夠生動，反詰的語氣也不夠強烈�！耙选焙汀坝帧北旧順嫵刹⒘嘘P系，這里，兩者連用，似又帶有遞進一層的意味，把柳在秋日的凄清寫得入木三分。五個虛詞的使用，不僅使表情達意愈加準確，更是讓人感到意味蘊藉，回味久遠。
象征。詠物詩大多是借物寫人，托物言志。或是借物之形象寫人之形象，或是將人之性格賦予物之特點。這首詩也不例外。詩人寫春日之柳，寫秋日之柳都是有所寄托的。所謂借詠柳“自傷遲暮、傾訴隱衷”是也。春日之柳正是當初風華正茂、春風得意、胸懷天下的詩人的寫照，而秋日之柳則是長期沉淪下僚、生活維艱、飄淪憔悴的今日的詩人。詩人沒有直接傾訴自己的身世之感，而是借柳這一形象來表達，含思宛轉，藏鋒不露。言近旨遠，言有窮而意無盡，給讀者留下了豐富的想象空間。
從創(chuàng)作的角度來看，詩人在選材構思上是頗下了一番功夫的，“柳”意象的選擇，對比擬人手法的運用等無不匠心獨運，但是又讓人感覺不到雕琢的痕跡。正所謂精雕細琢，渾然天成。
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