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陸游《冬夜讀書示子聿》詩意賞析

時(shí)間:2021-12-26 15:57:18 陸游 我要投稿

陸游《冬夜讀書示子聿》詩意賞析

  陸游深冬的夜晚仍然堅(jiān)持讀書,告誡兒子子聿,也啟迪我們,以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生文學(xué)網(wǎng)網(wǎng)小編為您整理的冬夜讀書示子聿詩意賞析,希望對(duì)您有所幫助!

陸游《冬夜讀書示子聿》詩意賞析

  原文

  冬夜讀書示子聿

  陸游

  古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  譯文

  古人做學(xué)問是不遺余力的,往往要到老年才取得成就。

  從書本上得來的知識(shí),畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實(shí)踐才行。

  注釋

 、偈荆河(xùn)示、指示。子聿(yù):陸游的小兒子。

 、趯W(xué)問:指讀書學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí)的意思。遺:保留,存留。無遺力:用出全部力量,沒有一點(diǎn)保留,不遺余力、竭盡全力。

 、凵賶眩呵嗌倌陼r(shí)代。工夫:做事所耗費(fèi)的時(shí)間。始:才。

 、芗垼簳。終:到底,畢竟。覺:覺得。淺:膚淺,淺薄,有限的。

 、萁^知:深入、透徹的理解。行:實(shí)踐。躬行:親身實(shí)踐。

  賞析

  首聯(lián)詩人贊揚(yáng)了古人刻苦做學(xué)問精神。頷聯(lián)是說做學(xué)問的艱難。詩的前兩句,贊揚(yáng)了古人刻苦學(xué)習(xí)的精神以及做學(xué)問的艱難。說明只有少年時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,竭盡全力地打好扎實(shí)基礎(chǔ),將來才能成就一番事業(yè)。詩人從古人做學(xué)問入手娓娓道來,其中“無遺力”三個(gè)字,形容古人做學(xué)問勤奮用功、孜孜不倦的程度,既生動(dòng)又形象。詩人語重心長(zhǎng)地告誡兒子,趁著年少精力旺盛,抓住美好時(shí)光奮力拼搏,莫讓青春年華付諸東流。

  后兩聯(lián),強(qiáng)調(diào)了做學(xué)問的功夫要下在哪里的重要性。孜孜不倦、持之以恒地做學(xué)知識(shí),固然很重要,但僅此還不夠,因?yàn)槟侵皇菚局R(shí),書本知識(shí)是前人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),不能紙上談兵,要“親身躬行”。一個(gè)既有書本知識(shí),又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人,才是真正有學(xué)問的人。書本知識(shí)是前人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),能否符合此時(shí)此地的情況,還有待實(shí)踐去檢驗(yàn)。只有經(jīng)過親身實(shí)踐,才能把書本上的知識(shí)變成自己的實(shí)際本領(lǐng)。詩人從書本知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系著筆,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,凸顯其真知灼見!耙小卑瑑蓪右馑迹阂皇菍W(xué)習(xí)過程中要“躬行”,力求做到“口到、手到、心到”,二是獲取知識(shí)后還要“躬行”,通過親身實(shí)踐化為己有,轉(zhuǎn)為己用。詩人的意圖非常明顯,旨在激勵(lì)兒子不要片面滿足于書本知識(shí),而應(yīng)在實(shí)踐中夯實(shí)和進(jìn)一步獲得升華。

  這是一首教子詩,詩人在書本與實(shí)踐的關(guān)系上強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。間接經(jīng)驗(yàn)是人們從書本中汲取營養(yǎng),學(xué)習(xí)前人的知識(shí)和技巧的途徑。直接經(jīng)驗(yàn)是直接從實(shí)踐中產(chǎn)生的認(rèn)識(shí),是獲取知識(shí)更加重要的途徑。只有通過“躬行”,把書本知識(shí)變成實(shí)際知識(shí),才能發(fā)揮所學(xué)知識(shí)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。本詩通過寫陸游對(duì)兒子子聿的教育,告訴讀者做學(xué)問要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一個(gè)既有書本知識(shí),又有實(shí)踐精神的人,才是真正有學(xué)問的人。

  創(chuàng)作背景

  宋寧宗五年,詩人在冬日寒冷的夜晚,沉醉于書房,樂此不疲地啃讀詩書。窗外,北風(fēng)呼嘯,冷氣逼人,詩人在靜寂的夜里,抑制不住心頭奔騰踴躍的情感,寫下了這首哲理詩并滿懷深情地送給了兒子子聿。

  作者介紹

  陸游,字務(wù)觀,號(hào)放翁,越州山陰(今浙江紹興)人。南宋著名詩人。陸游出身于一個(gè)由“貧居苦學(xué)”而仕進(jìn)的官宦家庭,陸游的高祖是宋仁宗時(shí)太傅陸軫,祖父陸佃,父親陸宰,他誕生于宋金戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火之中,從小飽嘗了顛沛流離的痛苦,同時(shí)也受到了父親陸宰等士大夫愛國思想的熏陶,形成了憂國憂民的思想。他十余歲就熟讀了陶潛、王維、岑參和李白的詩篇,有“我生學(xué)語即耽書,萬卷縱橫眼欲枯”的好學(xué)精神,12歲便能詩文,有“小李白”之稱。17歲便有詩名。25歲左右向具有愛國思想的曾幾學(xué)詩,確定了他愛國詩歌的基調(diào)。二十九歲那年,趕赴臨安應(yīng)試,因名居秦檜孫子秦塤之前,觸怒秦檜,遭到黜落,秦檜死后三年才被啟用。

  他始終堅(jiān)持抗金,1158年(紹興二十八年)入閩任寧德縣主簿。據(jù)《寧德縣志》卷三《宦績(jī)》中記載:“陸游,字務(wù)觀,即放翁也┅┅紹興二十八年任邑薄,有善政,百姓愛戴”。在寧德的南漈山上建有陸游塑像。浙江紹興的鑒湖村內(nèi)也有陸游塑像。曾任鎮(zhèn)江隆興通判。1170年(乾道六年)入蜀,任夔州通判。1172年(乾道八年),入四川宣撫使王炎幕府,后官至寶章閣待制。陸游在政治上,主張堅(jiān)決抗戰(zhàn),充實(shí)軍備,要求“賦之事宜先富室,征稅事宜覆大商”,一直受到投降集團(tuán)的壓制。晚年退居家鄉(xiāng),但收復(fù)中原的信念始終不渝。

  陸游一生創(chuàng)作詩歌很多,吐露出萬丈光芒,使他成為杰出詩人,今存九千多首,內(nèi)容極為豐富。抒發(fā)政治抱負(fù),反映人民疾苦,批判當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的屈辱投降,風(fēng)格雄渾豪放,表現(xiàn)出渴望恢復(fù)國家統(tǒng)一的強(qiáng)烈愛國熱情!蛾P(guān)山月》、《十一月四日風(fēng)雨大作》、《書憤》、《示兒》、《游山西村》、《臨安春雨初霽》、《冬夜讀書示子聿》等篇均為后世所傳誦。抒寫日常生活,也多有清新之作。亦工詞,楊慎謂其纖麗處似秦觀,雄慨處似蘇軾。但有些詩詞流露出消極情緒。他初婚唐氏,在母親壓迫下離異,其痛苦之情傾吐在部分詩詞中,如《沈園》、《釵頭鳳》等,都很真摯動(dòng)人。還有《劍南詩稿》、《渭南文集》、《南唐書》、《老學(xué)庵筆記》、《訴衷情》等。[2]他的代表作有《訴衷情》、《夜游宮》、《鷓鴣天》以及詠梅的《卜算子》等。

  陸游的作品詞作量不如詩篇巨大,但和詩同樣貫穿了愛國主義精神,“氣吞殘?zhí)敗薄?/p>

  陸游詩詞創(chuàng)作的基本傾向是現(xiàn)實(shí)主義,又富有浪漫色彩。藝術(shù)表現(xiàn)手法豐富多彩,變化無窮。中年入蜀之后,形成豪情奔放的風(fēng)格,晚年詩風(fēng)趨于恬淡,有時(shí)幽憤?傮w看來,藝術(shù)特點(diǎn)是宏偉豪放,熱情洋溢。

  感情生活

  南宋著名愛國詩人陸游,一生遭受了巨大的波折,他不但仕途坎坷,而且愛情生活也很不幸。

  宋高宗紹興十四年,二十歲的陸游和表妹唐琬結(jié)為伴侶。兩人從小青梅竹馬,婚后相敬如賓。然而,唐琬的才華橫溢與陸游的親密感情,引起了陸母的不滿(女子無才便是德),以至最后發(fā)展到強(qiáng)迫陸游和她離婚。陸游和唐琬的感情很深,不愿分離,他一次又一次地向母親懇求,都遭到了母親的責(zé)罵。在封建禮教的壓制下,雖種種哀告,終歸走到了“執(zhí)手相看淚眼”的地步。

  真相:根據(jù)陸游自己在晚年的詩作(《劍南詩稿》卷十四)是因?yàn)樘歧辉校夤胖鸪觥?/p>

  陸游迫于母命,萬般無奈,便與唐琬忍痛分離。后來,陸游依母親的心意,另娶王氏為妻,唐琬也迫于父命嫁給同郡的趙士程。這一對(duì)年輕人的美滿婚姻就這樣被拆散了。

  十年后的一個(gè)春天,31歲的陸游滿懷憂郁的心情獨(dú)自一人漫游山陰城沈家花園。正當(dāng)他獨(dú)坐獨(dú)飲,借酒澆愁之時(shí),突然他意外地看見了唐琬及其改嫁后的丈夫趙士程。兩人互相寒暄了幾句。唐婉和丈夫便走了。

  盡管這時(shí)他已與唐琬分離多年,但是內(nèi)心里對(duì)唐琬的感情并沒有完全擺脫。他想到,過去唐琬是自己的愛妻,而今已屬他人,好像禁宮中的楊柳,可望而不可及。

  想到這里,悲痛之情頓時(shí)涌上心頭,他放下酒杯,正要抽身離去,這時(shí)唐婉命下人送來一壺酒和她親自做的陸游愛吃的.四碟小菜,陸游看到唐琬這一舉動(dòng),體會(huì)到了她的深情,兩行熱淚凄然而下,一揚(yáng)頭喝下了唐琬送來的這杯苦酒。然后在粉墻之上奮筆題下《釵頭鳳》這首千古絕唱:

  釵頭鳳陸游

  紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳;東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索,錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!

  春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透;桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書難托,莫!莫!莫!

  陸游在這首詞里抒發(fā)的是愛情遭受摧殘后的傷感、內(nèi)疚和對(duì)唐琬的深情愛慕,以及對(duì)他母親棒打鴛鴦的不滿情緒。

  陸游題詞之后,又深情地望了唐琬一眼,便悵然而去。陸游走后,唐琬孤零零地站在那里,將這首《釵頭鳳》詞從頭至尾反復(fù)看了幾遍,她再也控制不住自己的感情,便失聲痛哭起來;氐郊抑校钤闺y解,于是也和了一首《釵頭鳳》詞:釵頭鳳唐琬

  世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落;曉風(fēng)干,淚痕殘,欲箋心事,獨(dú)語斜欄,難!難!難!

  人成各,今非昨,病魂常似秋千索;角聲寒,夜闌珊,怕人詢問,咽淚裝歡,瞞!瞞!瞞!

  唐琬不久便郁悶愁怨而死。

  此后,陸游北上抗金,又轉(zhuǎn)川蜀任職,幾十年的風(fēng)雨生涯,依然無法排遣詩人心中的眷戀,他六十三歲,“偶復(fù)來菊縫枕囊,凄然有感”,又寫了兩首情詞哀怨的詩:

  采得黃花作枕囊,曲屏深幌悶幽香。

  喚回四十三年夢(mèng),燈暗無人說斷腸!

  少日曾題菊枕詩,囊編殘稿鎖蛛絲。

  人間萬事消磨盡,只有清香似舊時(shí)!

  在他六十七歲的時(shí)候,重游沈園,看到當(dāng)年題《釵頭鳳》的半面破壁,觸景生情,感慨萬千,又寫詩感懷:

  楓葉初丹桷葉黃,河陽愁鬢怯新霜。

  林亭感舊空回首,泉路憑誰說斷腸。

  壞壁醉題塵漠漠,斷云幽夢(mèng)事茫茫。

  年來妄念消除盡,回向蒲龕一炷香。

  詩人七十五歲時(shí),住在沈園的附近,這年唐琬逝去四十年,“每入城,必登寺眺望,不能勝情”,,重游故園,揮筆和淚作《沈園》詩:(其一)城上斜陽畫角哀,沈園非復(fù)舊池臺(tái)。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來。

 。ㄆ涠〾(mèng)斷香消四十年,沈園柳老不飛綿。此身行作稽山土,猶吊遺蹤一泫然!

  煙雨沈園中,恍恍惚惚間,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老詩人,正緩步踱過傷心橋,躑躅在滿地落葉中。已無蟬聲,也無畫角,只有一個(gè)默然凝望斷墻柳絮的老人。

  詩人八十一歲,又作夢(mèng)游沈氏園亭詩,寫下了兩首詩:

  其一是:

  路近城南已怕行,沈家園里更傷情。香穿客袖梅花在,綠蘸寺橋春水生。

  其二是:

  城南小陌又逢春,只見梅花不見人。玉骨久成泉下土,墨痕猶鎖壁間塵。

  這兩首詩以梅花作為主要意象關(guān)聯(lián)到一起,既表達(dá)自己的情操“零落成泥碾作塵,只有香如故”,老而彌堅(jiān),至死不變,也寓示唐琬高潔的品行,堅(jiān)韌的節(jié)操,更表現(xiàn)出兩人的愛情,盡管經(jīng)歷了塵世風(fēng)霜,天荒地老,但不變依舊。

  詩人八十四歲,離逝世只一年,再次重游沈園,懷念唐琬,此情至死難忘。

  《春游》詩云:沈家園里花如錦,半是當(dāng)年識(shí)放翁。

  也信美人終作土,不堪幽夢(mèng)太匆匆。

  自知不久于人世,仍然念念不忘當(dāng)日眷侶,這一夢(mèng)長(zhǎng)達(dá)五十年——半個(gè)世紀(jì),雖然仍自感匆匆,卻贏得了天長(zhǎng)地久,這正是詩人高尚的情操與崇高的精神境界。

  從那首膾炙人口的《釵頭鳳》詞、傳說中唐琬的唱和開始,加上他幾十年后陸續(xù)以沈園為題悼念唐琬的幾首詩,陸游用自己的一生寫下了一段流芳百世、凄婉感人的愛情悲劇。

  陸游以梅花自喻,然而城南小陌的那株梅花,難道不是他情系一生的唐婉嗎?她心如日月,情比金堅(jiān),似一朵高潔清雅的白梅,為情而落。這朵白梅,就落在陸游的心里,從此,不再寂寞無主,不再黃昏獨(dú)自愁。就這樣,為了一段承諾,他活到白發(fā)蒼蒼,只為守護(hù)那株清冷、冰潔的梅花。

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