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《琵琶行》原文閱讀及翻譯譯文
原文：
鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。
吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鷺洲。
總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。
鳳凰臺上曾有鳳凰來游，鳳凰飛去后樓臺空蕩長江自己在奔流。
吳國宮殿里的花草埋沒在幽僻的小路上，晉代的豪門貴族已經(jīng)變成了古墓。
三山的半截山峰落在青天的外面，白鷺洲從中分開了一條水流。
總是因?yàn)楦≡颇苷诒翁�，不見長安使人憂愁。
元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才；年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然。自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安。感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L句，歌以贈之，凡六百一十二言，命曰《琵琶行》。
潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。
醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。
移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無盡事。
輕攏慢拈抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽流泉水下灘。水泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂客。自言“本是京城女，家在蝦蟆陵下住。
十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷常教善才服，妝成每被秋娘妒。
五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭云篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。
今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度；弟弟從軍阿姨死，暮去朝來顏色故！
門前冷落車馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。
去來江口空守船，繞船明月江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干�！�
我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！
我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。
住近湓江地低濕，黃廬苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。
閱讀下面的文言文，完成5—9題。
元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客盆浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因?yàn)殚L句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
5．對下列加點(diǎn)的詞語解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A明年秋，送客盆浦口明年：第二年
B.問其人，本長安倡女本：原來（是）
C.因?yàn)殚L句，歌以贈之因?yàn)椋罕碓虻倪B詞
D.遂命酒，使快彈數(shù)曲快彈：暢快地彈
6．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是（3分）
A錚錚然有京都聲/蘇子愀然（選自蘇軾的《赤壁賦》）
B.今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間/蜀道難，難于上青天（選自李白的《蜀道難》）
C.是夕始覺有遷謫意/雖不謂吾言為是，而亦無詞相答。（選自林覺民的《與妻書》）
D.因?yàn)殚L句，歌以贈之/余扃牖而居，久之能以足音辨人（選自歸有光的《項(xiàng)脊軒》）
7．下列各句中，與例句的句式相同的一項(xiàng)是（3分）
例句：學(xué)琵琶于穆、曹二善才
A覽物之情，得無異乎？（選自范仲淹的《岳陽樓記》）
B.靜女其姝，俟我于城隅。（選自《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》）
C.送子涉淇，至于頓丘。（選自《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》）
D.蜀道之難，難于上青天。（選自李白的《蜀道難》）
8.理解不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．這段文言文是對《琵琶行》這首詩歌的創(chuàng)作緣由作了簡要的說明。
B．創(chuàng)作緣由不僅是因?yàn)樗涂蜁r(shí)聽到了美妙的琵琶聲，而且更因?yàn)榕谜Z觸動了詩人情懷。
C．詩人被貶江洲一直都很郁悶，不遇之情耿耿于懷，遇到老朋友琵琶女后得以解脫。
D．這首詩抒發(fā)了詩人被排擠的悲苦心情，反映了詩人對當(dāng)時(shí)社會的控訴。
9.翻譯（每句2分）
�。�1）元和十年，予左遷九江郡司馬。
�。�2）本長安倡女，學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。
�。�3）感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因?yàn)殚L句，歌以贈之。
參考答案：
5C 6A 7B 8C
9、（1）元和十年，我被降職到九江做司馬
（2）我本是長安歌女，曾向穆、曹二善才學(xué)習(xí)琵琶，由于年長色衰，就嫁給商人為妻子。
（3）我聽到這個(gè)人的身世經(jīng)歷，這個(gè)晚上自己才感覺有被降職的感覺，因此就寫了這篇詩文感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因?yàn)殚L句，歌以贈之。
《琵琶行》閱讀
1.對下列句子中加線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．予左遷九江郡司馬（貶官）
B．凡六百一十六言 (凡是)
C．是夕始覺有遷謫意 (這)
D．命曰《琵琶行》 (命名)
2.下列各組句子中，加線詞的意義和用法都相同的一組是（ ）
A．問其人，本長安倡女靜女其姝B．轉(zhuǎn)徒于江湖間蘇子與客泛舟游于赤壁之下
C．委身為賈人婦 因?yàn)殚L句D．歌以贈之皆以美于徐公
3.下列各句中，沒有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是（ ）
A．聞舟中夜彈琵琶者B．遂命酒C．使快彈數(shù)曲 D．歌以贈之
答案：
1.B
2.B
3.C 答案解析： 1.試題分析：B（凡：總共，一共）
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解常見文言實(shí)詞在文中的含義， 能力層級為B級。
2.試題分析：B（A其：代詞，那/形容詞詞頭。B于：介詞，在 。C為：成為/寫，作。D以：表目的，用來/認(rèn)為，以為）
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解常見文言虛詞在文中的含義的能力，能力層級為B級。
3.試題分析：C（A夜： 名詞作狀語，在夜里 。 B酒：名詞作動詞，擺酒。 D歌：名詞作動詞，作歌。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力，能力層級為B級。
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