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古詩詞陪伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文

時(shí)間:2020-09-19 19:12:21 詩詞 我要投稿

古詩詞陪伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文

  古詩詞,充滿詩情畫意。它可以給我們豐富的想象出詩人復(fù)雜心情,感受其中的畫意。

古詩詞陪伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文

  古詩詞是我國(guó)文學(xué)寶庫中的瑰寶,它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每一篇都是名家輩出、佳作紛呈。古詩內(nèi)容廣泛,有的詠山川、田園之美,有的'寫邊塞將士的英勇氣概,有的記述民間疾苦……一首首詩作,一面面鏡子,反映社會(huì)生活,映照人們心靈。一首首詩作,是一幅幅生動(dòng)的畫,給人帶來歡樂。

  “床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”上幼兒園的我,好奇地看著月亮,周圍非常安靜,月亮照在地上,像一層白霜。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的詩人,一看見月亮,就會(huì)低著頭思念起自己的家鄉(xiāng)。這一幅月光圖啊,讓我想起宋代作家蘇軾的一首詞:“明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今鄉(xiāng)是何年……”這一首詞和李白的《靜夜思》一樣,用簡(jiǎn)潔的字筆來描述一幅生動(dòng)的場(chǎng)面。

  有一次老師給我們一幅畫,上面畫著一個(gè)姑娘,撐著一只小艇,旁邊有幾朵荷花和荷葉。老師問:“誰能猜出這首詩。俊蔽艺酒饋,脫口而出:“蓮花塢,王維,日日采蓮去,洲長(zhǎng)多暮歸。弄篙莫濺水,畏濕紅蓮衣!崩蠋煷蟪砸惑@,說:“這么厲害?”我說:“當(dāng)然,我會(huì)想像那一幅畫面,然后就背出來了。”同學(xué)們都向我鼓掌呢。我喜歡王維,他是一位畫家,也是一位詩人,詩中有畫,畫中有詩。

  從這以后,我每天背兩首詩詞,我的成績(jī)也名列前茅。我感受到古詩的香氣和韻味,古詩擴(kuò)大了我的視野,增長(zhǎng)我的知識(shí),提高了我的文明素養(yǎng),我也知道每一首詩中會(huì)有一幅畫面。

  古詩詞,是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,有著悠長(zhǎng)的歷史。有的古詩詞使我憂傷;有的使我生氣;有的使我開心;有使我振奮。每一首詩都蘊(yùn)含著一幅畫,使人回味無窮,受益匪淺。古詩詞,陪伴我成長(zhǎng)。

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