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《童趣》閱讀理解及答案

時間:2024-08-30 03:20:26 閱讀答案 我要投稿
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《童趣》閱讀理解及答案

  閱讀《童趣》,回答1~5題。

《童趣》閱讀理解及答案

  余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。

  夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。

  余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蚊為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

  一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。

  1.我能解釋下面劃線的詞語。

 、夙棡橹畯 ②須噴以煙

  ③鶴唳云端 ④鞭數(shù)十

  2.我能用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

 、傩闹,則或千或百,果然鶴也。

 、谏穸,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。

  3. 神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。作者這一舉動的原因是什么?

  我的揣摩:

  4.本文的物外之趣有哪些?它們源于生活中的什么事物?

  我的概括:

  5.下面兩題難度各異,分值不同,請任選一題作答。(兩題都答,只按第①題計分)

 、偻ㄟ^本文的閱讀,你認(rèn)為怎樣才能成為一個情趣豐富的人?

  我的看法:

 、谕晔且欢稳缭娙绠嫷墓适,在童年發(fā)生過許多趣味橫生的故事,詩人胡令能《小兒垂釣》中寫道:蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐霉苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。你還知道哪些詩中寫到了童年生活?寫到相關(guān)的詩句即可。

  我的積累:

  參考答案:

  1.①通僵,僵硬;②慢慢;③鳥鳴;④用鞭子打。

  2. ①我心里這樣想,那成百上千的蚊子果然都變成鶴了;②待到神智恢復(fù),捉住癩蝦蟆,抽了它幾十鞭子,把它趕到別的院子去。

  3. 因為它破壞了作者正濃的興趣,打斷了作者豐富的想像。

  4. 物外之趣:①鶴唳云端 ②游山林丘壑 ③鞭龐然大物;源于生活中:①夏蚊成雷 ②土墻凹凸處,花臺小草叢雜處 ③癩蝦蟆捕蟲。

  5. ①以一顆愛心和一雙慧眼去感受觀察人生,從平凡的生活中見出不平凡的情趣(合理即可);

 、冢ㄇ澹└叨Α洞寰印凡蓍L鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

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