- 相關(guān)推薦
《明史于慎行傳》原文閱讀答案及譯文解析
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,我們經(jīng)常接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧?以下是小編整理的《明史于慎行傳》原文閱讀答案及譯文解析,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《明史于慎行傳》原文閱讀答案及譯文解析 篇1
于慎行,字無(wú)垢,東阿人。年十七,舉于鄉(xiāng)。御史欲即鹿鳴宴冠之,以未奉父命辭。隆慶二年成進(jìn)士,授編修。萬(wàn)歷初《穆宗實(shí)錄》成,進(jìn)修撰,充日講官。故事率以翰林大僚直日講無(wú)及史官者慎行與張位及王家屏沈一貫陳于陛咸以史官得之異數(shù)也。嘗講罷,帝出御府圖畫(huà),令講官分題。慎行不善書(shū),屬人書(shū)之,具以實(shí)對(duì)。帝悅,嘗大書(shū)“責(zé)難陳善”四字賜之,詞林傳為盛事。
御史劉臺(tái)以劾張居正被逮,僚友悉避匿,慎行獨(dú)往視之。及居正奪情,偕同官具疏諫。呂調(diào)陽(yáng)格之,不得上。居正聞而怒,他日謂慎行曰:“子吾所厚,亦為此也?”慎行從容對(duì)曰:“正以公見(jiàn)厚故耳。”居正怫然。慎行尋以疾歸。居正卒,起故官。進(jìn)左諭德,日講如故。時(shí)居正已敗,侍郎丘木舜往籍其家。慎行遺書(shū),言居正母老,諸子復(fù)巢之下,顛沛可傷,宜推明主帷蓋恩,全大臣簪履之誼。詞極懇摯,時(shí)論韙之。由侍講學(xué)士擢禮部右侍郎。轉(zhuǎn)左,改吏部,掌詹府事,尋遷禮部尚書(shū)。
十八年正月,疏請(qǐng)?jiān)缃|宮,出閣講讀。及冬,又請(qǐng)。帝怒,再嚴(yán)旨詰責(zé)。慎行不為懾,明日復(fù)言:“冊(cè)立,臣部職掌,臣等不言,罪有所歸。幸速?zèng)Q大計(jì),放歸田里。”帝益不悅,責(zé)以要君疑上,淆亂國(guó)本,及僚屬皆?shī)Z俸。山東鄉(xiāng)試,預(yù)傳典試者名,已而果然。言者遂劾禮官,皆停俸。慎行引罪乞休。累章上,乃許。
家居十余年,中外屢薦,率報(bào)寢。卒,年六十三。贈(zèng)太子太保,謚文定。
。ü(jié)選自《明史?于慎行傳》)
4.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.故事/率以翰林大僚直日/講無(wú)及史官者/慎行與張位及王家屏/沈一貫/陳于陛咸以史官得/之異數(shù)也/
B.故/事率以翰林大僚直日講,無(wú)及史官者慎行/與張位及王家屏/沈一貫/陳于陛咸以史官得之/異數(shù)也/
C.故事/率以翰林大僚直日講/無(wú)及史官者/慎行與張位及王家屏/沈一貫/陳于陛咸以史官得之/異數(shù)也/
D.故事率以翰林大僚/直日講無(wú)及/史官者慎行/與張位及王家屏/沈一貫/陳于陛咸以史官得/之異數(shù)也/
5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.“冠之”即為他加冠。古代男子到成年(一般在二十歲)則舉行加冠禮,叫做冠。
B.“奪情”是中國(guó)古代丁憂制度的延伸,意思是為國(guó)家?jiàn)Z去了孝親之情,可不必去職。
C.“東宮”指太子所居之宮,也代指太子。文中的“冊(cè)立”,是指讓皇帝封立太子的事。
D.“鄉(xiāng)試”是中國(guó)古代科舉考試之一。明代每三年一次,在各省省城舉行,人們把中試者稱為“秀才”。
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.有一次講課后,皇帝拿出宮藏圖畫(huà),請(qǐng)日講官分別題字。于慎行不擅長(zhǎng)書(shū)法,寫(xiě)成詩(shī)
后,委托人書(shū)寫(xiě),并把實(shí)情告訴了皇上。其誠(chéng)實(shí)的品格得到皇帝的贊賞。
B.于慎行為人正直坦蕩,對(duì)因得罪張居正而被捕的劉臺(tái),他仍去探視。對(duì)張居正不合禮
制的.做法,不因?yàn)閺埦诱龑?duì)自己的厚愛(ài)而放棄原則。
C.張居正被追究論罪后,于慎行致函前往逮捕他的侍郎丘木舜,為張母及諸子求請(qǐng),當(dāng)
時(shí)的輿論認(rèn)為于慎行做得對(duì)。他也因此被多次提升官職。
D.萬(wàn)歷十八年,于慎行兩次上書(shū)建議早立太子,皇帝惱怒,再次下嚴(yán)旨責(zé)難。于慎行不
為所動(dòng),第二天又以辭官歸鄉(xiāng)再次勸諫,使皇帝更不高興。
7.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)居正聞而怒,他日謂慎行曰:“子吾所厚,亦為此也?”
。2)帝益不悅,責(zé)以要君疑上,淆亂國(guó)本,及僚屬皆?shī)Z俸。
參考答案
4.C
5.D 中試者稱為“舉人”。
6.C 是前往抄家。多次提升官職與前事無(wú)直接關(guān)系。
7.(1)張居正聽(tīng)說(shuō)后惱怒,日后對(duì)于慎行說(shuō):“你是我所厚愛(ài)的人,也這樣做嗎?”(“他日”“子吾所厚”“為”各1分,語(yǔ)句通順得2分)
。2)皇帝更加不高興,責(zé)備他要挾皇帝,懷疑圣上,攪亂國(guó)家的根本,將他的同僚下屬都剝奪了俸祿(“責(zé)以’“要”“奪”各1分,語(yǔ)句通順得2分)
【參考譯文】:
于慎行,字無(wú)垢,東阿人。十七歲時(shí),鄉(xiāng)試中舉。御史想在為新舉子舉行的宴會(huì)上為他加冠,他以沒(méi)得到父親的許可而推辭了。隆慶二年(1568),考中進(jìn)士。授職為編修。萬(wàn)歷初年,《穆宗實(shí)錄》撰成,晉升為修撰,擔(dān)任日講官。先朝成例,都是由翰林大臣負(fù)責(zé)日講,沒(méi)有涉及史官的事。于慎行與張位、王家屏、沈一貫、陳于陛都是以史官身份參與日講,是為少見(jiàn)。他有一次講課后,皇帝拿出宮藏圖畫(huà),請(qǐng)講官分別題字。于慎行不擅長(zhǎng)書(shū)法,詩(shī)詞做成后,吩咐別人書(shū)寫(xiě)好,并詳細(xì)地從實(shí)告訴了皇帝;实酆芨吲d,曾經(jīng)大書(shū)“責(zé)難陳善”四個(gè)字賞賜給他,這在詞林詩(shī)界傳為盛事。
御史劉臺(tái)因?yàn)閺椲缽埦诱淮,同僚和朋友都躲避他,唯?dú)于慎行前往探視。等到張居正服喪未滿奪情出仕時(shí),他與同官便上奏勸諫。呂調(diào)陽(yáng)從中阻攔,沒(méi)能遞入宮中。張居正聽(tīng)說(shuō)后惱怒,日后對(duì)于慎行說(shuō):“你是我所厚愛(ài)的人,也這樣做嗎?”于慎行從容自如地回答:“正是因?yàn)槟駩?ài)我的緣故!睆埦诱懿桓吲d。于慎行不久就稱病回鄉(xiāng)。張居正去世后,他出任原職。晉升左諭德,主持日講如故。當(dāng)時(shí)張居正已被追究論罪,侍郎丘木舜前往江陵抄家。于慎行致函給他,稱張居正的母親年老,諸位兒子在覆巢之下,顛沛流離值得同情,應(yīng)該推及明主覆蓋之恩,成全大臣曾經(jīng)侍候皇上的情誼。話語(yǔ)極為誠(chéng)懇真摯,當(dāng)時(shí)的輿論也認(rèn)為他是對(duì)的。他由侍講學(xué)士晉升為禮部右侍郎。又轉(zhuǎn)任左侍郎,改任吏部職,負(fù)責(zé)詹事府。不久,升任禮部尚書(shū)。
萬(wàn)歷十八年(1590)正月,上奏請(qǐng)求早日建立東宮,讓嫡長(zhǎng)子出宮接受講讀教育。到了冬季,又上奏請(qǐng)求;实蹛琅,再次下嚴(yán)旨責(zé)難。于慎行不為所動(dòng),第二天又勸諫:“冊(cè)立的事,由我部負(fù)責(zé),我們不提,是罪過(guò)。希望皇帝迅速?zèng)Q定大計(jì),將我放歸鄉(xiāng)里。”皇帝更加不高興,責(zé)備他要挾皇帝,懷疑圣上,攪亂國(guó)家的根本,將他的同僚下屬都剝奪了俸祿。山東的鄉(xiāng)試,預(yù)先傳說(shuō)負(fù)責(zé)考試人的名字,事后果然如此。言官便彈劾禮部官員,于是禮部官員都停發(fā)俸祿。于慎行稱罪請(qǐng)求退休。奏章接連呈上,皇帝終于答應(yīng)了。
在家居住十多年,朝廷內(nèi)外屢次舉薦,均不答復(fù)。去世,享年六十三歲。贈(zèng)封太子太保,謚號(hào)文定。
《明史于慎行傳》原文閱讀答案及譯文解析 篇2
文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成 4 ~7 題。
于慎行,字無(wú)螈,東阿人。年十七,舉于鄉(xiāng)。御史欲即鹿嗚宴①冠之,以未奉父命辭。隆慶二年成進(jìn)士。授編修。萬(wàn)歷初,《穆宗實(shí)錄》成,進(jìn)修撰,充日講官。故事,率以翰林大僚直日講,無(wú)及史官者。慎行與張位及王家屏、沈一貫、陳于陛咸以史官得之,并數(shù)也。嘗講罷,帝出御府圖畫(huà),令講官分題。慎行不善書(shū),詩(shī)成,屬人書(shū)之,具以實(shí)對(duì)。帝悅,嘗大書(shū)“責(zé)難陳善”四字賜之,詞林傳為盛事。
御史劉臺(tái)以劾張居正被逮,僚友悉避匿,慎行獨(dú)往視之。及居正奪情②,偕同官具疏諫。呂調(diào)陽(yáng)阻之,不得上。居正聞而怒,他日謂慎行日:“子吾所厚,亦為此耶?”慎行從容對(duì)日:“正以公見(jiàn)厚故耳!本诱鋈弧I餍袑ひ约矚w。居正卒,起故官。時(shí)居正已敗,侍郎丘橓往籍其家。慎行遺書(shū),言居正母老,諸子覆巢之下,顛沛可傷,宜推明主帷蓋③恩,全大臣簪履之誼。詞極懇摯,時(shí)論韙之。
慎行明習(xí)典制,諸大禮多所裁定。先是,嘉靖中孝烈后升榭④,祧⑤仁宗。萬(wàn)歷改元,穆宗升褙,復(fù)祧宣宗。慎行謂非禮,作《太廟祧遷考》,引晉、唐、宋故事為據(jù),其言辨而核。事雖不行,識(shí)者服其知禮。又言:“南昌、壽春等十六王,世次既遠(yuǎn),宜別祭陵園,不宜拊享太廟!币鄬嫴恍小
十八年正月,疏請(qǐng)旱建東宮,出閣講讀。及冬,又請(qǐng)。帝怒,再嚴(yán)旨詰責(zé)。慎行不為懾,明日復(fù)言:“冊(cè)立臣部職掌,臣等不言,罪有所歸。幸速?zèng)Q大計(jì),放歸田里!钡垡娌粣,責(zé)以要君疑上、淆亂國(guó)本,及僚屬皆?shī)Z俸。山東鄉(xiāng)試,預(yù)傳典試者名,已而果然。言者遂劾禮官,皆停俸。慎行引罪乞休。章累上,乃許。家居十余年,中外屢薦,率報(bào)寢。三十三年,始起掌詹事府。疏辭,復(fù)留不下。居二年,廷推閣臣七人,首慎行。詔加太子少保兼東閣大學(xué)士,入?yún)C(jī)務(wù)。再辭不允,乃就道。時(shí)慎行已得疾。及廷謝,拜起不如儀,上疏請(qǐng)罪。歸臥于家,遂草遺疏,請(qǐng)帝親大臣、錄遺逸、補(bǔ)言官。數(shù)日卒,年六十三。
——《明史·于慎行傳》
【注】①鹿鳴宴:鄉(xiāng)試放榜次日,按例舉行鄉(xiāng)飲之禮,歡宴考官和中試舉人。
、趭Z情:古禮,官員遭父母喪應(yīng)棄官家居守制,服滿再行補(bǔ)職。張居正父親病故,他不想遵制守喪,授意門(mén)生提出“奪情”。
、坩∩w:受恩乞恩之典。 ④升拊:升入祖廟附祭于先祖。 ⑤祧(tiāo):遷廟。
4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.偕同官具疏諫 疏:給皇帝的奏章
B.屬人書(shū)之,具以實(shí)對(duì) 屬:委托
C.亦寢不行 寢:廢止
D.年十七,舉于鄉(xiāng) 舉:舉薦
5.以下各組句子中,分別表明于慎行“厚道”和“耿直”的一組是(3分)
A.慎行遺書(shū),言居正母老,諸子覆巢之下,顛沛可傷。
居二年,廷推閣臣七人,首慎行。
B.屬人書(shū)之,具以實(shí)對(duì)。
及居正奪情,偕同官具疏諫。
C.御史欲即鹿鳴宴冠之,以未奉父命辭。
十八年正月,疏請(qǐng)?jiān)缃|官,出閣講讀。
D.詞極懇摯,時(shí)論韙之。
再辭不允,乃就道。
6.下列對(duì)原文的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.于慎行充當(dāng)日講官后,皇上曾經(jīng)讓日講官分別在圖畫(huà)上賦詩(shī)題字,于慎行寫(xiě)成詩(shī)后,委托人書(shū)寫(xiě),并把實(shí)情告訴了皇上。
B.于慎行為人正直坦蕩,對(duì)因得罪張居正而被捕的劉臺(tái),他仍去探視。對(duì)張居正不合禮制的做法,不因?yàn)閺埦诱龑?duì)自己的厚愛(ài)而放棄原則。
C.萬(wàn)歷十八年,于慎行上書(shū)建議早立太子,皇上兩次降旨責(zé)備,于慎行以辭官歸鄉(xiāng)再次勸諫,萬(wàn)歷皇上很不高興,停了他的薪俸,于慎行引咎辭職。
D.直到萬(wàn)歷年間,明朝的宗族祠廟祭祖禮制存在不合理的地方。于慎行熟悉歷代典章制度,引古代有關(guān)的事例來(lái)論說(shuō),令有見(jiàn)識(shí)的人敬佩。
7.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)故事,率以翰林大僚直日講,無(wú)及史官者。(5分)
。2)居正卒,起故官。時(shí)居正已敗,侍郎丘橓往籍其家。(5分)
答案
4.D.(舉:中舉)
5.B(A項(xiàng)后句是記敘于慎行被推薦做內(nèi)閣大臣之事。C項(xiàng)前句寫(xiě)于慎行淡泊內(nèi)斂的個(gè)性,后句只寫(xiě)于慎行提出建議。D項(xiàng)寫(xiě)當(dāng)時(shí)人們對(duì)他的贊譽(yù),辭職沒(méi)被允許的情況。)
6.C (“停了他的薪俸,于慎行引咎辭職”有誤,停了他的下屬的俸祿,于慎行是因?yàn)榭荚嚦鰡?wèn)題而引咎辭職的。)
7.①按舊例,都用翰林院年高資深的官吏充當(dāng)日講官,沒(méi)有到史官這一級(jí)別的。(故事、率、直、無(wú)及各1分,句意1分)
、趶埦诱懒酥,于慎行被重新起用,官?gòu)?fù)原職。當(dāng)時(shí)張居正家道已經(jīng)敗落,侍郎丘橓前往登記家產(chǎn)、抄沒(méi)全家。(卒、起、故官、籍各1分,句意1分)
【參考譯文】
于慎行,字無(wú)垢,東阿(今山東平陰縣)人。17歲時(shí)鄉(xiāng)試中舉。御史想在鹿鳴宴上為他舉行加冠禮(即成人之禮),他以未奉父命而婉言謝絕。隆慶二年成為進(jìn)士,授翰林院編修官。萬(wàn)歷初年,《穆宗實(shí)錄》編成,他被推薦為修撰,擔(dān)任日講官。按舊例,都用翰林院年高資深的官吏充當(dāng)日講官,沒(méi)有到史官這一級(jí)別的。于慎行與張位及王家屏、沈一貫、陳于陛都以史官得到這一職位,有不同一般的命數(shù)啊。曾經(jīng)講課完畢,皇帝拿出御府的圖畫(huà),叫講官分別賦詩(shī)題字。慎行不擅長(zhǎng)寫(xiě)字,自己寫(xiě)成詩(shī)后,委托人寫(xiě)在上面,把實(shí)際情況全部告知皇上;噬虾芨吲d,曾寫(xiě)了“責(zé)難陳善”四個(gè)大字賜他,詞林傳為盛事。
御史劉臺(tái)因?yàn)閺椲缽埦诱淮,同僚朋友都躲避他,只有于慎行去探視他。等到張居正授意門(mén)生“奪情”,于慎行與同僚上書(shū)勸諫,呂調(diào)陽(yáng)阻止,沒(méi)能上書(shū)。張居正聽(tīng)了之后很生氣,有一天對(duì)于慎行說(shuō):“你是我所厚愛(ài)的學(xué)生,也做這樣的`事嗎?”于慎行從容地回答說(shuō):“正是因?yàn)槟愫駩?ài)我的緣故!”張居正聽(tīng)了很不高興。不久,于慎行因?yàn)榧膊w鄉(xiāng)。張居正死了之后,于慎行被重新起用,官?gòu)?fù)原職。當(dāng)時(shí)張居正家道已經(jīng)敗落,侍郎丘橓前往登記家產(chǎn)、抄沒(méi)全家。于慎行寫(xiě)信給丘橓,說(shuō)張居正的母親年事已高,孩子們?cè)贈(zèng)]有家,困苦潦倒,令人悲傷,應(yīng)該推行賢明的君主不輕易離棄的恩德,顧全大臣的舊日情分。言詞非常誠(chéng)懇,當(dāng)時(shí)人們?cè)u(píng)論他,認(rèn)為他做得對(duì)。
于慎行清楚熟悉典章制度,大的禮制多由他來(lái)裁定。在此之前,嘉靖年間孝烈后升入祖廟附祭于先祖,遷廟于仁宗,穆宗升入祖廟附祭于先祖,又遷廟于宣宗。于慎行認(rèn)為不合禮制。寫(xiě)《太廟祧遷考》,引晉、唐、宋的舊例作為依據(jù),他的語(yǔ)言明晰而實(shí)在。事情雖然沒(méi)有被實(shí)行,但是有見(jiàn)識(shí)的人都佩服他懂禮制。他又說(shuō):“南昌、壽春等十六位王,世次已經(jīng)很遠(yuǎn),應(yīng)該另外在陵園祭祀,不應(yīng)該享受在太廟祭祀。”也廢止而沒(méi)有實(shí)行。
萬(wàn)歷十八年正月,上書(shū)請(qǐng)求早立太子,接受教育。到了冬天,又上書(shū)請(qǐng)求;实酆苌鷼,兩次降旨嚴(yán)厲指責(zé)。于慎行不為所震懾,第二天又上書(shū)說(shuō):“冊(cè)立太子是我部掌管,我們不說(shuō),過(guò)失應(yīng)歸到我們身上。希望皇上趕快定下大計(jì),我寧可棄官歸里。”皇上更加不高興,拿要挾君主懷疑圣上、使國(guó)家的根本混亂來(lái)責(zé)難他,把禮部下屬官員都停了俸祿。山東進(jìn)行鄉(xiāng)試,預(yù)先傳出了主持考試者的名字,不久果然如此。進(jìn)言者于是就彈劾禮部,官員都停了俸祿。于慎行決定引咎辭職。奏章多次呈上,皇帝才準(zhǔn)許了他的請(qǐng)求。在家呆了十多年,里外之人多次舉薦,(他)都回絕了。萬(wàn)歷三十三年,開(kāi)始被起用主管詹事府。上奏章辭職,皇上再次挽留不下。過(guò)了兩年,朝廷推舉內(nèi)閣大臣七人。于慎行名列七人之首。神宗命他以原官加太子少保兼東閣大學(xué)士的身份,參加機(jī)密要?jiǎng)?wù)。于慎行再三推辭不被批準(zhǔn),只好離家上路。當(dāng)時(shí)于慎行已經(jīng)得了疾病,等到在朝廷上謝恩時(shí),不能按照禮儀拜起,遂上奏章請(qǐng)罪。歸家后臥病不起,于是起草遺疏,請(qǐng)皇上親善大臣,錄用前朝官員,補(bǔ)充諫官。幾天后他就去世了,享年六十三歲。
【《明史于慎行傳》原文閱讀答案及譯文解析】相關(guān)文章:
《明史熊鼎傳》的閱讀答案解析及譯文02-24
《明史左懋第傳》閱讀答案及譯文09-23
《明史·鄭和傳》閱讀答案08-28
《錢(qián)镠傳》原文譯文及閱讀答案07-25
明史·韓文傳 閱讀及答案附有譯文08-04
《宋史·何灌傳》原文閱讀答案及譯文08-01
韓愈《何蕃傳》的原文譯文及閱讀答案10-11
范浚《蔡孝子傳》原文閱讀答案及譯文05-27
《明史·曹端傳》閱讀答案與翻譯05-13