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中考語文文言文復(fù)習(xí)專題

時(shí)間:2023-06-16 08:36:13 王娟 文言文 我要投稿
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中考語文文言文復(fù)習(xí)專題

  無論在學(xué)習(xí)或是工作中,我們經(jīng)常接觸到練習(xí)題,做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識(shí),一份什么樣的習(xí)題才能稱之為好習(xí)題呢?以下是小編精心整理的中考語文文言文復(fù)習(xí)專題,希望對(duì)大家有所幫助。

中考語文文言文復(fù)習(xí)專題

  中考語文文言文復(fù)習(xí)專題1

  閱讀下面文段《陳勝吳廣起義》

  二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:"今亡亦死,舉大計(jì)亦死,

  等死,死國可乎?"陳勝曰:"天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓 多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之;蛞詾樗溃蛞詾橥。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。"吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:"足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?"陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:"此教我先威眾耳。"乃丹書帛曰:"陳勝王",置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,

  夜篝火,狐鳴 呼曰:"大楚興,陳勝王!"卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

  1.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()(3分)

  A、陳勝、吳廣借次當(dāng)行 又間令吳廣之次所旁叢祠中

  B、會(huì)天大雨,道不通,非已失期 會(huì)賓客大宴,于廳室之東北角,施八尺屏障

  C、當(dāng)立者乃公子扶蘇 乃丹書帛曰

  D、今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇 此誠危急存亡之秋也

  2.把“扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵“翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

  3.下列對(duì)文段內(nèi)容的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)

  A、陳勝在宗人因雨逾期而面臨被殺厄運(yùn)之時(shí),決定發(fā)動(dòng)起義,可見他決策的果斷。

  B、陳勝能夠看出天下百姓對(duì)秦王暴政和二世繼位的不滿情緒,足見他審時(shí)的敏銳。

  C、陳勝認(rèn)為打著扶蘇的旗號(hào)并依靠項(xiàng)燕的威望就能復(fù)興秦國,足見他某事的睿智。

  D、陳勝起義錢親自去占卜,置丹書于魚腹,派吳廣篝火狐鳴,足見他處事的周全。

  4.閱讀下面的唐詩,然后回答問題。(5分)

  八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沈塘坳。

  南村群童欺我老無力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚仗自嘆息。

  俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷死鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處。雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹。

  (1)”歸來倚仗自嘆息中的“倚仗”與詩中哪個(gè)詞相照應(yīng)?“我”嘆息什么?(3分)

  (2)“自經(jīng)喪亂少睡眠”變現(xiàn)了“我”怎么樣的情感?(2分)

  答案

  1.【參考答案】:B

  2.【參考答案】:扶蘇因?yàn)槎啻蝿裾f(秦始皇)的緣故,皇上派他在外面帶兵。

  3.【參考答案】:C

  4.【參考答案】:

  (1)老無力。嘆息的內(nèi)容:自己的苦;周圍人的苦;戰(zhàn)亂給人們帶來的痛苦。

  (2)作者從眼前的處境擴(kuò)展到安史之亂以來的種種痛苦經(jīng)歷,從風(fēng)雨飄搖中的茅屋擴(kuò)展到戰(zhàn)頻繁、殘破不堪的國家,表達(dá)了作者關(guān)心民間疾苦,憂國憂民的思想感情。

  中考語文文言文復(fù)習(xí)專題2

  鄒忌諷齊王納諫

  鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!泵魅招旃珌,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也!

  于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!

  王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者, 受下賞!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊:此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

  1.解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。(3分)

  (1)孰視之()

  (2)臣之妻私臣()

  (3)時(shí)時(shí)而間進(jìn)()

  2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?(4分)

  (1)窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。

  譯文:

  (2)令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。

  譯文:

  3.下列對(duì)文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

  A.鄒忌面對(duì)妻、妾、客的贊美,沒有沾沾自喜,而是冷靜思考,由己及君,現(xiàn)身說法,勸說齊王除蔽納諫。

  B.齊威王的可貴之處在于有自知之明,能廣開言路,博采眾議,使齊國在內(nèi)政治清明,在外“戰(zhàn)勝于朝廷”。

  C.諷喻是本文的一大寫作特色。文章用鄒忌與徐公比美設(shè)喻,從家事到國事,以小見大,由淺入深,說服力強(qiáng)。

  D.本文剪裁巧妙,詳略得當(dāng)。開頭詳寫比美,為下文做充分的鋪墊,突出了進(jìn)諫的作用和納諫的效果。

  答案

  (一)(10分)

  1.(1)孰:仔細(xì)(2)私:偏愛(3)間:間或,偶然。(每項(xiàng)1分,意思對(duì)即可。)

  2.(1)(2分)(鄒忌)再照鏡子看看自己,更覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如(徐公美)。關(guān)注點(diǎn):“自視”(看看自己)、“弗如遠(yuǎn)甚”(遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上)。

  (2)(2分)命令剛下達(dá),群臣都來進(jìn)諫,門前、院內(nèi)像集市一樣(熱鬧)。關(guān)注點(diǎn):“初下”(剛發(fā)布)、“若市”(如同市場(chǎng))。

  3.D“開頭詳寫比美”不對(duì),是詳寫鄒忌與妻、妾、客的對(duì)話,以及鄒忌比美后對(duì)這些對(duì)話的反思領(lǐng)悟。

  中考語文文言文復(fù)習(xí)專題3

  閱讀選文,完成9~13題。(17分)

  【甲】

  記承天寺夜游

  蘇軾

  元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。

  庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

  何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

  【乙】

  方山子傳(節(jié)選)

  蘇軾

  方山子①,光、黃②間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解③為人,閭里之俠皆宗④之。稍壯,折節(jié)⑤讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。

  余謫居于黃,過岐亭,適見焉。曰:“嗚呼!此吾故人陳慥季常也,何為而在此?”方山子亦矍然,問余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意。

  【注釋】①方山子:蘇軾的老朋友,姓陳名慥(zào),字季常。②光、黃:光州(今河南潢川)、黃州(今湖北黃岡)。③朱家、郭解:都是西漢時(shí)的游俠。④宗:尊崇,敬仰。⑤折節(jié):強(qiáng)自克制,改變初衷。⑥矍(jué)然:驚奇注視的樣子。

  9.請(qǐng)解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語。(3分)

  (1)遂至承天寺

  (2)相與步于中庭

  (3)余告之故

  10. 下面句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是()(3分)

  A.過岐亭 能面刺寡人之過者(《鄒忌諷齊王納諫》)

  B.適見焉 見漁人,乃大驚(《桃花源記》)

  C.妻子奴婢皆有自得之意 醉翁之意不在酒(《醉翁亭記》)

  D.問余所以至此者 所以動(dòng)心忍性(《生于憂患,死于安樂》)

  11.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)

  (1)解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。

  (2)此吾故人陳慥季常也,何為而在此?

  12.請(qǐng)用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)

  俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家

  13.比較閱讀【甲】【乙】?jī)晌,蘇軾和方山子的人生際遇有何不同?他們自我排遣的方式分別是什么?(4分)

  【參考答案】

  9.(1)遂:于是,就

  (2)相與:一同,共同 (3)故:緣故,原因

  10.B

  11.(1) (我)脫了衣服想要睡覺,(只見)月光照入門內(nèi),高興地動(dòng)身出門。

  (2)這是我的老朋友陳季常(或陳慥),為什么在這里?

  12.俯而不答/仰而笑/呼余宿其家

  13.①蘇軾:被貶官; 方山子:“不遇”

 、谔K軾:尋友、賞景: 方山子:隱居

  中考語文文言文復(fù)習(xí)專題4

  天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。[4]

  蜀之鄙(邊遠(yuǎn)的地方)有二僧,其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?”

  富者曰:“子何恃(依仗、憑借)而往?”

  曰:“吾一瓶一缽足矣!

  富者曰:“吾數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往!”

  越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。

  西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?

  1.本文通過一個(gè)生動(dòng)的故事,告訴我們_________________________對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

  2.“以()告富者”是一個(gè)省略句,括號(hào)中省略的內(nèi)容是___________________。

  3.選出下面加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)。()

  (A)貧者語于富者曰(告訴)

  (B)吾欲之南海(往)

  (C)西蜀之去南海(距離)

  (D)顧不如蜀鄙之僧哉(看來)

  4.文中有兩處“子何恃而往”,為什么第一處用的是問號(hào),而第二處用的是感嘆號(hào)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

  答:____________________________________________________________________

  5.對(duì)比鮮明是本文寫法上的一大特點(diǎn),請(qǐng)以蜀鄙二僧欲往南海部分為例,說說文章是如何運(yùn)用對(duì)比手法的。

  答:____________________________________________________________________

  6.下列哪句話可以看出作者希望子侄立定志向,刻苦學(xué)習(xí)?()

  A、天下事有難易乎?B、人之為學(xué)有難易乎?

  C、僧富者不能至而貧者至焉D、人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?

  7.文中可以看出“之南海”是非常困難的語句是__________________________________。

  答案:

  1、主觀努力或立志

  2、到過南海這件事或“之”

  3、D(難道)

  4、第一次表探詢的語氣,第二次輕蔑的語氣或第一句表疑問,第二句表不屑一顧)

  5、貧和尚認(rèn)為去南海一瓶一缽就夠了,富和尚認(rèn)為應(yīng)雇船去南海(或貧和尚從南;貋砹,富和尚還沒有成行)

  6、D

  7、西蜀之去南海,不知幾千里也。

  中考語文文言文復(fù)習(xí)專題5

  一、 黔東南州(09貴州省) 閱讀下面選文,按要求完成文后各題(12分)

  口技(節(jié)選) 未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉,盆器傾側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

  1、解釋下列句中加點(diǎn)詞語(3分)

  (1)中間力拉崩倒之聲 間:

  (2)不能名其一處也 名:

  (3)幾欲先走 走:

  2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句(6分)

  (1)賓客意少舒,稍稍正坐。

  譯文

  (2)雖人有百手,手有百指,不能指其一端;

  譯文

  3、為表現(xiàn)口技表演者的高超技藝,選文采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法,下面所選各句屬于側(cè)面描寫的是()(3分)

  A、微聞?dòng)惺笞髯魉魉,盆器傾側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽。

  B、于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

  C、忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。

  D、未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。

  4、(每詞1分,共3分)

 、艎A雜; ⑵說出; ⑶跑;

  5、(6分)

  ⑴(直到這時(shí),)客人們的心情才稍微放松了一些,漸漸坐正了身子。(3分)

 、萍词挂粋(gè)人有上百只手,一只手上有上百個(gè)指頭,也不能明確指出哪一種聲音來。

  (3分)(翻譯正確,語言通順方能給3分)

  6、(3分)B

  二、 閱讀【甲】【乙】?jī)啥芜x文,完成8~13題。(共13分)

  口技

  清 林嗣環(huán)

  京中有善口技者。會(huì)賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下滿坐寂然,無敢嘩者。

  遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。

  未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。

  忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

  忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。www. f a i n

  喬山人善琴

  清 徐珂

  國初,有喬山人者善彈琴。精于指法,嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間,一再鼓之,凄禽寒鶻①,相和悲鳴。后游郢楚②,于旅中獨(dú)奏洞庭之曲。鄰媼③聞之,咨嗟惋嘆。既闋④,曰:“吾抱此半生,不謂遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媼曰:“吾夫存日,以彈絮為業(yè)。今客鼓此,酷類其聲耳!

  注釋: ①鶻(gǔ):一種兇猛的鳥。 ②郢楚:即楚郢,古地名,春秋戰(zhàn)國時(shí)期楚國的都城。 ③媼(ǎo):老婦人。 ④闋:止息,終了。 ⑤款扉:款,敲;扉,門。

  7.解釋下列加點(diǎn)的詞語。(2分)

  A.便有婦人驚覺欠伸 B.幾欲先走

  C.款扉扣之 D.今客鼓此

  8.選出下列加點(diǎn)詞意思、用法不相同的一項(xiàng)。(2分)()

  A.無敢嘩者/念無與為樂者 B.以為妙絕/愚以為宮中之事

  C.以彈絮為業(yè)/以叢草為林 D.酷類其聲耳/其真無馬邪

  9.用現(xiàn)代漢語解釋【甲】文中畫線的句子。(2分)

  中間力拉崩倒之聲。

  10.請(qǐng)用自己的話依次概括【甲】文中口技表演者模擬的三個(gè)場(chǎng)面。(3分)

  第一個(gè)場(chǎng)面:

  第二個(gè)場(chǎng)面:

  第三個(gè)場(chǎng)面:

  11.試設(shè)想一下:【乙】文中喬山人聽了鄰媼的回答后,心里會(huì)怎么想?(2分)

  12.【甲】【乙】?jī)晌亩加昧藗?cè)面烘托的表現(xiàn)手法。請(qǐng)從【乙】文中舉一個(gè)例子并說說這樣寫的好處。(2分)

  答案

  7.A.覺:睡醒。 B.走:逃跑。

  C.叩:?jiǎn)枴?D.鼓:彈奏。

  8.(2分)D

  9.(2分)里面(中間)夾雜著噼里啪啦的房屋倒塌聲。

  10.(3分)第一個(gè)場(chǎng)面:一家四口由睡而醒;

  第二個(gè)場(chǎng)面:一家四口由醒而睡;

  第三個(gè)場(chǎng)面:失火、救火。 (意對(duì)即可)

  11.(2分)開放性試題。(能圍繞文章內(nèi)容回答,言之成理即可)

  12.(2分)例子:凄禽寒鶻,相和悲鳴。好處:有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛。

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