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防流控輟目標(biāo)責(zé)任書范文

防流控輟目標(biāo)責(zé)任書范文

  防流控輟目標(biāo)責(zé)任書(通用11篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會中,責(zé)任書使用的頻率越來越高,責(zé)任書是寫明責(zé)任范圍、職責(zé)的文書。擬定責(zé)任書需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的防流控輟目標(biāo)責(zé)任書范文(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  防流控輟目標(biāo)責(zé)任書1

  為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》,鞏固普及九年義務(wù)教育成果,提高義務(wù)教育實(shí)施水平,維護(hù)廣大適齡兒童依法接受義務(wù)教育的權(quán)利,明確社會、學(xué)校、家庭應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)教育責(zé)任,嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段在校生流失、輟學(xué),特制定控輟控流目標(biāo)責(zé)任書。

  一、目標(biāo)任務(wù)

  1、小學(xué)適齡人口入學(xué)率100%。

  2、小學(xué)在校在班學(xué)生年鞏固率達(dá)到100%。

  二、主要措施

  1、加大宣傳力度。充分利用各種宣傳陣地和輿論工具,積極組織開展學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》宣傳教育活動,使社會各界和廣大群眾進(jìn)一步明確實(shí)施義務(wù)教育的重要意義、責(zé)任和義務(wù)。

  2、依法抓好學(xué)生就學(xué)管理,落實(shí)適齡兒童少年就近免試入學(xué)制度。

  3、明確目標(biāo)責(zé)任。學(xué)校、班級、教師層層簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書,把控輟工作做為一項(xiàng)實(shí)指標(biāo)、硬任務(wù)落實(shí)到學(xué)校每一位、教師,人人有目標(biāo)、有責(zé)任;實(shí)行校長負(fù)總責(zé)的學(xué)?剌z目標(biāo)責(zé)任制,最大限度地調(diào)動各個方面控輟工作的積極性。

  4、加大對貧困學(xué)生的救助力度。進(jìn)一步完善貧困學(xué)生檔案,健全結(jié)對幫扶機(jī)制,不斷拓寬救助渠道,確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

  5、加強(qiáng)學(xué)籍管理和義務(wù)教育檔案建設(shè)。建立班級控輟檔案;嚴(yán)格小學(xué)生流動手續(xù)的管理。

  6、深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  責(zé)任書期限:自簽責(zé)任書之日起生效。

  校長簽字:

  任課教師簽字:

  日期:

  防流控輟目標(biāo)責(zé)任書2

  為了鞏固提高“普九”成果,保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),確保每個孩子都有學(xué)上,確保我校輟學(xué)率符合上級的'目標(biāo)要求,學(xué)校特與各班主任簽訂如下責(zé)任書:

  1、實(shí)行控輟保學(xué)班級責(zé)任制度,制定控輟目標(biāo),并落實(shí)到具體班級,責(zé)任到人,班主任每學(xué)年都要與學(xué)校簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,保證本班學(xué)生鞏固率為100%。

  2、班主任對每個有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤,了解其輟學(xué)原因、思想動態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見,做好跟蹤記錄、家訪記錄,掌握每一個學(xué)生的去向,及時將情況反饋給級長或教導(dǎo)處。

  3、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué),要及時進(jìn)行家訪,勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué),三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué),要及時填寫“輟學(xué)報告單”報告給教導(dǎo)處,再由學(xué)校及時上報教育局。

  4、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有厭學(xué)輟學(xué)傾向,要會同科任教師及時家訪,同家長一起做好學(xué)生的思想工作。不得歧視特困家庭學(xué)生和外來工子女。不得體罰或變相體罰學(xué)生,避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

  5、通過課程改革,改進(jìn)教學(xué)管理。教師要因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,通過開展興趣活動、開辟第二課堂等措施,幫助學(xué)困生、厭學(xué)生融入集體中,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使其安心學(xué)習(xí)。

  6、教導(dǎo)處要做好學(xué)籍管理工作,認(rèn)真執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。

  7、控輟保學(xué)工作納入各學(xué)校年終考核中,對控輟工作不力,學(xué)生輟學(xué)率過高的班級教師實(shí)行一票否決。

  此責(zé)任書自簽字之日起生效。責(zé)任書一式兩份,班主任、學(xué)校各執(zhí)一份。

  班主任簽名:

  校長(簽)章:

  xx市鑒江中學(xué)

  20xx年x月x日

  防流控輟目標(biāo)責(zé)任書3

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)有關(guān)嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神,確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育,使學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,不流失,鞏固九年義務(wù)教育成果,提高素質(zhì)教育質(zhì)量,學(xué)校特與各班主任簽訂以下工作責(zé)任狀:

  1、各班班主任和任課教師認(rèn)真做好流生控制工作,流失不超過1人,超過1人的班級,班主任和任課教師當(dāng)年不得評優(yōu)、評先。

  2、班主任應(yīng)及時匯報流生工作,如有瞞報、不報、漏報的,調(diào)查屬實(shí)后扣除班主任績效考核的相應(yīng)分值。

  3、班主任每學(xué)期開學(xué)初根據(jù)本班學(xué)生花名冊,協(xié)助學(xué)籍管理室做好本班學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出的取證工作。

  4、班主任認(rèn)真做好家訪工作和已流學(xué)生的返校動員工作,確保無一名學(xué)生無故流生。

  5、班主任及課任教師要重點(diǎn)關(guān)注“留守生”和“后進(jìn)生”。建立留守學(xué)生檔案和留守子女聯(lián)系卡。開展教師結(jié)對幫扶,保障留守學(xué)生能入學(xué)就讀。樹立轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要,留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想。

  6、教職工認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不得歧視后進(jìn)生;課任教師認(rèn)真做好補(bǔ)差工作,面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個方面,不使任何學(xué)生掉隊(duì)。切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。

  7、各任課教師不得體罰和變相體罰學(xué)生,協(xié)助班主任做好控流工作。

  8、實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,并與評優(yōu)、評先、晉級等掛鉤。

  9、班級確有流生的,按照班級目標(biāo)管理責(zé)任書扣除相應(yīng)分值。

  校長:

  班主任:

  20xx年x月x日

  防流控輟目標(biāo)責(zé)任書4

  為了提高在籍學(xué)生的鞏固率和中考直升率,防止學(xué)生流失,控制學(xué)生輟學(xué),特與班班主任,到班領(lǐng)導(dǎo)和到班教師簽訂防流控輟聯(lián)保責(zé)任書。

  1、班有學(xué)生名,由該班班主任和到班領(lǐng)導(dǎo),到班教師負(fù)責(zé)防流控輟工作,其中班主任承擔(dān)50%(40%)的責(zé)任,到班領(lǐng)導(dǎo)(承擔(dān)30%)和到班教師承擔(dān)50%(30%)的責(zé)任。

  2、包保責(zé)任人平時要從學(xué)習(xí)上、生活上,關(guān)心和愛護(hù)所包班的全體學(xué)生,作好學(xué)生的`思想穩(wěn)定工作,讓學(xué)生安心在校學(xué)習(xí)。

  3、包保責(zé)任人發(fā)現(xiàn)所包學(xué)生有不穩(wěn)定因素,要多和家長溝通聯(lián)系,必要時要進(jìn)行家訪,爭取家長的支持和配合,消除不穩(wěn)定因素。

  4、包保責(zé)任人在放寒假前要作好學(xué)生的穩(wěn)定工作,春季開學(xué)后要督促學(xué)生按時返校上課。

  5、每學(xué)年結(jié)束,學(xué)校與包保責(zé)任人兌現(xiàn)當(dāng)年度獎懲:所包班級的學(xué)生鞏固率為100%,獎勵200元;流失一人懲50元/人;流失2人以上懲100元/人。

  6、凡有流失2人以上的班級不能被評為優(yōu)秀班集體,包保責(zé)任人不能被評為先進(jìn)。確有特殊情況的須向?qū)W校提供書面說明,經(jīng)查證屬實(shí)的可另當(dāng)別論。

  學(xué)校校長簽字:

  班主任簽字:

  到班領(lǐng)導(dǎo)簽字:

  到班教師簽字:

  防流控輟目標(biāo)責(zé)任書5

  為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》(以下簡稱《義務(wù)教育法》)第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育”之規(guī)定,特制定本責(zé)任書。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,提高貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》責(zé)任意識。牢固樹立督促和保證子女完成義務(wù)教育,是維護(hù)子女基本生存權(quán)利和教育發(fā)展權(quán)直接體現(xiàn)的思想,充分認(rèn)識到適齡子女不上學(xué)是違法行為,不按時送子女完成義務(wù)教育是違法行為,不制止子女輟學(xué)更是違法行為。

  2、依法履行法律義務(wù),按照就近入學(xué)的原則,按時送子女入校就讀并督促其完成九年義務(wù)教育。

  3、關(guān)心子女的思想、生活和學(xué)習(xí)情況,及時了解和幫助解決子女遇到的實(shí)際困難,為完成義務(wù)教育創(chuàng)造良好條件。

  4、配合學(xué)校做好對子女的教育工作,主動開展家校聯(lián)系活動,反饋?zhàn)优诩覄趧、生活、學(xué)習(xí)情況及德行表現(xiàn),防止和糾正子女的不良行為。

  5、重視對子女的安全教育,關(guān)注子女身體健康。經(jīng)常對子女進(jìn)行往返路途、校外活動、衛(wèi)生用餐、疾病預(yù)防、心理健康等安全教育,關(guān)心子女的身體狀況,定期帶子女進(jìn)行體檢,促使子女以健康的體魄、全面的素質(zhì)、優(yōu)良的學(xué)業(yè)完成義務(wù)教育。

  6、言傳身教,身體力行教育子女。不參與賭博、封建迷信以及其他不健康活動,力所能及參與有益的社會活動,關(guān)心尊重家庭成員,積極倡導(dǎo)社會新風(fēng)尚,為子女成長營造一個正向、健康、自尊、友善的成長環(huán)境。

  班主任(簽字)

  學(xué)生家長(簽字)

  20xx年9月3日

  防流控輟目標(biāo)責(zé)任書6

  為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),進(jìn)一步加大依法治校力度,充分調(diào)動各校及義務(wù)教育階段學(xué)校控輟保學(xué)工作的積極性,特制定本責(zé)任書。

  一、責(zé)任目標(biāo):

  1、建立目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)校校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位教師。

  2、嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。義務(wù)教育學(xué)校,要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學(xué)區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時接受義務(wù)教育,維護(hù)殘疾人合法利益,保證有學(xué)習(xí)能力的各類適齡兒童少年入學(xué),最大程度的滿足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求。新生入學(xué)后,要及時建檔并報上級教育主管部門備案。嚴(yán)格履行學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù),嚴(yán)禁弄虛作假。

  3、建立動員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)制度。學(xué)生無正當(dāng)理由3日內(nèi)不到校,班主任要及時向?qū)W校報告,學(xué)校要派人說服動員其返校,并向家長下發(fā)“勸學(xué)書”。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》,對經(jīng)多次說服教育仍不返校的學(xué)生,由學(xué)校向?qū)W區(qū)中心;蜞l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達(dá)“學(xué)生輟學(xué)報告書”,并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生監(jiān)護(hù)人發(fā)出《復(fù)學(xué)通知書》,要求輟學(xué)學(xué)生限期返校。

  4、嚴(yán)格輟學(xué)生報告制度。對在校學(xué)生流動情況要實(shí)行動態(tài)掌握,特別是對輟學(xué)情況,主任要隨時報告,學(xué)校要做到一月一匯總,每學(xué)期初向上級教育主管部門書面詳細(xì)報告。

  5、強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)吸力工程。學(xué)校要端正辦學(xué)思想,面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育。鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的社團(tuán)活動,不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,保證學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

  6、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,初中適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到99%以上,初中在校生年輟學(xué)率控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率不低于90%。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  校長是做好“控輟”組織實(shí)施工作的第一責(zé)任人,成立本單位控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本學(xué)區(qū)、本學(xué)校的控輟保學(xué)工作。制定詳細(xì)、具體、可操作性的控輟實(shí)施方案,對本單位的“控輟”做出周密部署和安排,在學(xué)校與教師、教師與家長之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制。

  監(jiān)督單位:

  監(jiān)督人:

  20xx年12月4日

  防流控輟目標(biāo)責(zé)任書7

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固九年義務(wù)教育成果,猴場小學(xué)為把“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處,要求各班主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,落實(shí)責(zé)任,特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué),確保適齡少年兒童“同在藍(lán)天下,共進(jìn)大學(xué)堂”。為此,學(xué)校與各班班主任簽訂此責(zé)任書,對未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的,依照學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例條款追究其責(zé)任。

  一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費(fèi)用,不亂收費(fèi)、亂罰款,強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料,不向?qū)W生推銷商品,不向?qū)W生家長索要財物,不接受家長的宴請或饋贈。

  二、關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。

  三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時上下課、按時放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。

  四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個學(xué)生的心理動向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時上報。

  五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的,將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  六、簽責(zé)任書自之日起生效。

  此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。

  學(xué)校(蓋章):

  校長(簽字):

  學(xué)生(簽字)

  20xx年2月22日

  防流控輟目標(biāo)責(zé)任書8

  為全面落實(shí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,切實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的`合法權(quán)益,進(jìn)一步明確學(xué)校與家長的責(zé)任,我校特與家長簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書:

  1、義務(wù)教育是國家、社會、家庭、學(xué)校必須予以保證的,所有適齡兒童和少年必須接受國民教育,并由國家相關(guān)法律保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普遍性。

  2、義務(wù)教育是一種強(qiáng)制教育,所有適齡兒童和少年必須依法接受,并完成九年義務(wù)教育,學(xué)生輟學(xué)是一種違法行為。義務(wù)教育法規(guī)定,適齡兒童和少年有按時入學(xué)、努力學(xué)習(xí)、接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

  3、家長要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,提高認(rèn)識,自覺執(zhí)行相關(guān)法律,配合學(xué)校支持適齡子女接受義務(wù)教育,做好控輟保學(xué)工作。

  4、家長不按時送子女入學(xué)、對子女中途輟學(xué)不采取積極措施,導(dǎo)致子女輟學(xué)或阻礙子女接受義務(wù)教育的行為都是違法行為,學(xué)校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?yīng)進(jìn)行勸阻和批評,當(dāng)?shù)卣梢詫ζ溥M(jìn)行處罰,情節(jié)嚴(yán)重的可以起訴。

  5、《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定:凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。

  6、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。

  7、學(xué)生入學(xué)注冊后,有特殊原因申請休學(xué)需由家長持縣級以上醫(yī)院證明,病歷本和相關(guān)費(fèi)用收據(jù)(復(fù)印件)向?qū)W校提出申請,學(xué)校報上級主管機(jī)關(guān)同意后方可休學(xué)。

  8、申請轉(zhuǎn)學(xué)必須有家長或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出申請,由我校開具轉(zhuǎn)學(xué)證明,經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校校長簽字蓋章后方可到我校領(lǐng)取學(xué)籍檔案。

  9、若家庭確有困難的,由學(xué)生向班主任提出書面申請,經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實(shí)評審后,確定為“兩免一補(bǔ)”的救助對象,并由上級相關(guān)部門對其進(jìn)行幫助。

  10、每年新生入學(xué)后,由學(xué)校和班主任對其進(jìn)行必要的宣傳教育,并通過家長會、家長學(xué)校等形式告知學(xué)生家長,并簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書由學(xué)校保存。

  責(zé)任人:

  日期:20xx年xx月xx日

  防流控輟目標(biāo)責(zé)任書9

  九年義務(wù)教育是法定的適齡兒童少年接受教育階段。控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué), 提高義務(wù)教育普及程度,關(guān)系到《義務(wù)教育法》的貫徹實(shí)施,關(guān)系到農(nóng)民的根本利益,關(guān)系到農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。我們一定要從《義務(wù)教育法》的貫徹實(shí)施,從全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與社會的長遠(yuǎn)發(fā)展的角度來看待這一問題,高度重視控輟保學(xué)工作,從建立健全各項(xiàng)制度,規(guī)范控輟保學(xué)行為上,進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。為此特制定以下工作意見:

  一、完善控輟保學(xué)的.責(zé)任制

  對控輟保學(xué)工作,實(shí)行“雙線目標(biāo)責(zé)任制”。即鎮(zhèn)長包全鎮(zhèn),村長包片,隊(duì)長包村,家長包學(xué)生;校長包學(xué)校,班主任包班級,任課教師包學(xué)生的“三包”責(zé)任制,逐級簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,鎮(zhèn)政府把控輟保學(xué)工作作為考核村級領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容之一;校長把控輟保學(xué)工作同班主任和任課教師的考核評價掛鉤。實(shí)行控輟保學(xué)工作一票否決制。

  二、健全學(xué)生輟學(xué)過錯責(zé)任追究制

  對義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,凡有下列行為的,依法追究其責(zé)任:

  (1)對學(xué)生輟學(xué)不采取必要措施,聽之任之的;

  (2)對管轄范圍內(nèi)學(xué)生輟學(xué),底數(shù)不清或弄虛作假、隱瞞輟學(xué)人數(shù)的;

  (3)對學(xué)生不到校沒有及時家訪做動員說服工作,以致貽誤規(guī)勸學(xué)生返校復(fù)學(xué)時機(jī)的;

  (4)因工作方法不當(dāng)或處事不公平、諷刺、挖苦學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、行為偏差學(xué)生、傷害了學(xué)生的自尊心,造成學(xué)生輟學(xué)的;

  (5)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,不及時采取救助措施,造成學(xué)生輟學(xué)的;

  (6)對不讓學(xué)生上學(xué)而外出務(wù)工經(jīng)商的家庭,不及時按規(guī)定進(jìn)行處罰,造成學(xué)生輟學(xué)的;

  (7)片面追求升學(xué)率,故意讓學(xué)習(xí)困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)的。

  對上述各種治理學(xué)生輟學(xué)問題上的過錯行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均依照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的有關(guān)規(guī)定,給予批評或相應(yīng)的行政處分。

  三、堅持控輟保學(xué)月報季查制度

  1、嚴(yán)格學(xué)籍管理。各村各校要托清義務(wù)教育階段中小學(xué)起始年級實(shí)有學(xué)生人數(shù)底子,由全鎮(zhèn)統(tǒng)一微機(jī)管理。小學(xué)、初中學(xué)生入學(xué)由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一簽發(fā)入學(xué)通知書,學(xué)生憑入學(xué)通知到服務(wù)學(xué)校注冊登記,取得學(xué)籍。學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,小學(xué)不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的由學(xué)校辦理手續(xù),跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)借讀或轉(zhuǎn)學(xué)由縣教育局辦理手續(xù);初中須由縣教育局統(tǒng)一辦理有關(guān)手續(xù)。

  2、實(shí)行班額固定制。將中小學(xué)起始年級人數(shù)作為考核評價學(xué)校、班級及教師的重要內(nèi)容。重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,將轉(zhuǎn)化率列為對班級和任課教師考核的重要指標(biāo)。改革學(xué)生評價方式,把“三好”學(xué)生評比與“單好”、“多好”評比相結(jié)合,多角度尋找學(xué)生的閃光點(diǎn),樹立學(xué)生的自信心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  3、實(shí)行月報制度。學(xué)校對學(xué)生輟學(xué)要采取得力措施,幫其返校就讀。對學(xué)生輟學(xué)情況,班級每周一統(tǒng)計,學(xué)校每月一統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果逐級上報,各學(xué)校對輟學(xué)統(tǒng)計結(jié)果于每月23日前書面報鎮(zhèn)政府,鎮(zhèn)政府匯總后每月25日前上報縣教育局。

  4、建立季查制度。鎮(zhèn)政府要配合縣教育督導(dǎo)室加大執(zhí)法檢查力度,每季度采取不下通知、不打招呼的方式,深入學(xué)校、班級進(jìn)行隨機(jī)抽查,對于發(fā)現(xiàn)的問題及時通報,問題嚴(yán)重的給予相應(yīng)處理,并把普及程度作為衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),凡輟學(xué)率超過規(guī)定范圍的,各種評優(yōu)實(shí)行一票否決制。

  四、排查摸底,動員輟學(xué)學(xué)生返校。

  鎮(zhèn)所在中小學(xué)要對照當(dāng)年新生的建檔學(xué)籍,逐班級排查摸底,建立輟學(xué)學(xué)生花名冊。對所有輟學(xué)學(xué)生采取包保責(zé)任制,立即入戶家訪,摸清輟學(xué)的原因,做耐心細(xì)致的說服動員工作,動員其返校學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)上有困難的,重新調(diào)年級編班,降低要求,確保這批學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好。

  對經(jīng)說服教育仍未能返校的,由鎮(zhèn)人民政府發(fā)放《輟學(xué)學(xué)生返校通知書》,依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),要求家長或監(jiān)護(hù)人督促學(xué)生返校學(xué)習(xí),完成規(guī)定的九年義務(wù)教育。

  要嚴(yán)格落實(shí)輟學(xué)報告制度,在校生無故兩天不到校上課,學(xué)校和有關(guān)單位就應(yīng)查明原因,跟蹤入戶家訪,做耐心細(xì)致的思想教育工作和動員說服工作,及時進(jìn)行處理,防止學(xué)生輟學(xué)。

  五、建立有效考核機(jī)制,實(shí)行控輟保學(xué)工作“一票否決制”。

  鎮(zhèn)政府將制訂“控輟保學(xué)”專項(xiàng)工作考核評估制度,每年度兩次對中小學(xué)“控輟保學(xué)”活動開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查,并實(shí)行控輟保學(xué)工作檢查通報制度,總結(jié)各!翱剌z保學(xué)”工作開展情況,大力表揚(yáng)并宣傳 “控輟保學(xué)”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  凡因控輟保學(xué)工作組織不力、成效不明顯、輟學(xué)率超過標(biāo)準(zhǔn)的單位及主要負(fù)責(zé)人,取消當(dāng)年單位和個人一切評優(yōu)樹先獲獎的資格;對因“控輟保學(xué)”工作不力而造成輟學(xué)率超過標(biāo)準(zhǔn)的班主任及任課教師,取消當(dāng)年評優(yōu)樹先和職稱晉級的資格;對工作不力輟學(xué)嚴(yán)重的單位和個人,進(jìn)行包括經(jīng)濟(jì)處罰在內(nèi)的處分。

  鞏固提高“普九”成果,控輟保學(xué)是一個系統(tǒng)工程,必須綜合治理。在強(qiáng)化依法治理的同時,鎮(zhèn)直各部門和各中小學(xué)要采取措施,進(jìn)一步加大貧困生救助力度,切實(shí)解決學(xué)生“厭學(xué)”問題,積極主動地做好控輟保學(xué)工作。在繼續(xù)抓好“進(jìn)得來”的基礎(chǔ)上,使學(xué)生切實(shí)做到“留得住、學(xué)得好、能畢業(yè)”,不斷提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育的實(shí)施水平。

  學(xué)校:(蓋章) 

       班主任簽字:

  20xx年2 月10 日 20xx年2 月10 日

  防流控輟目標(biāo)責(zé)任書10

  為防止學(xué)生流失,確保學(xué)生鞏固率達(dá)標(biāo),努力實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展,特制定本責(zé)任書。

  一、鞏固措施

  全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》和一系列教育政策法規(guī),依法督促適齡人口按時入學(xué),接受完義務(wù)教育階段教育。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),尋求科學(xué)的教育方法,營造溫暖舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,堅決杜絕體罰、變相體罰學(xué)生和歧視學(xué)困生現(xiàn)象,進(jìn)一步加大教育執(zhí)法力度,做好學(xué)生返校動員工作。

  二、目標(biāo)責(zé)任

  各校、各班學(xué)生人數(shù)以開學(xué)初報名冊和中心小學(xué)組織檢查核實(shí)的人數(shù)為準(zhǔn),鞏固率為100%。

  三、處罰辦法

  因體罰、變相體罰或歧視,教育方法欠妥而導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)者,每輟學(xué)一名學(xué)生處罰直接責(zé)任人罰金100元。除給予經(jīng)濟(jì)處罰外,責(zé)任人當(dāng)年考核不得定為優(yōu)秀格次,不得評為各類先進(jìn)。

  四、考核辦法

  以學(xué)期為單位,一學(xué)期兌現(xiàn)獎罰一次。由中心小學(xué)教導(dǎo)主任為學(xué)校提供真實(shí)可靠的處罰決策依據(jù)。

  五、補(bǔ)充說明

  1、非教師原因造成的學(xué)生正常流失,且班主任做了大量工作而無效,經(jīng)調(diào)查屬實(shí)者不適應(yīng)本責(zé)任書及考核辦法。

  2、本責(zé)任書由中心小學(xué)與轄區(qū)各校校長、中心小學(xué)各班班主任簽訂,各校、班組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)執(zhí)行。

  中莊小學(xué)校長:

  中莊小學(xué)年級班班主任:

  中莊小學(xué)

  20xx年x月xx日

  防流控輟目標(biāo)責(zé)任書11

  為了進(jìn)一步貫徹黨和國家的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育,使學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,不流失,學(xué)校與班主任簽訂此責(zé)任書。

  1、實(shí)行班主任和科任教師責(zé)任制,落實(shí)到班,責(zé)任到人,學(xué)校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書。

  2、堅持依法治校得原則,認(rèn).真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規(guī),每班的教師每學(xué)期對本班的每位學(xué)生至少一次走訪,對于重點(diǎn)學(xué)生做到家訪二次以上。重點(diǎn)跟蹤有輟學(xué)傾向的學(xué)生,了解輟學(xué)的原因,并做好跟蹤記錄和家訪記錄,二日內(nèi)不復(fù)學(xué)得學(xué)生必須向?qū)W校報告,在此項(xiàng)工作中不得力的教師,要追究相關(guān)責(zé)任。

  3、教師要關(guān)心后進(jìn)生,把后進(jìn)生的進(jìn)步,作為自己的工作目標(biāo),不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視學(xué)困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學(xué)而輟學(xué).

  4、切實(shí)解決“特困生”的輟學(xué)問題,教師不得歧視差生,,對外地學(xué)生,不得刁難和拒絕接收。

  5、教師要以學(xué)生為主,尊重和愛護(hù)學(xué)生,建立民主和諧的師生關(guān)系,做到學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好。

  6、學(xué)校要采取多種措施做好學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。在教學(xué)中要因材施教,因地制宜的原則,讓學(xué)生順利的完成九年義務(wù)教育,把輟學(xué)率控制最低。

  7、學(xué)校實(shí)行獎懲,對控學(xué)保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考核評優(yōu),對于控輟保學(xué)工作中,因工作不力,造成學(xué)生輟學(xué)或?qū)W生不復(fù)學(xué)的教師,從績效工資中扣取一定現(xiàn)金,作為對其懲罰。

  8、學(xué)校嚴(yán)格做好學(xué)生的學(xué)籍管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)。 此責(zé)任書自簽字之日起生效,責(zé)任書一式二份,校長、班主任各一份。

  校長簽名:

  班主任簽名:

  20xx年9月1日

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