關(guān)于孔融讓梨讀后感
讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于孔融讓梨讀后感(精選33篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于孔融讓梨讀后感1
今天,我做完作業(yè)后,閑得無聊,便拿起《美德故事》讀了起來。不一會兒,《孔融讓梨》這篇文章把我深深地吸引住了。
這篇文章贏記敘了孔融從小就尊敬兄長的美德,贊揚了孔融是個好孩子。
這個故事發(fā)生在孔融四歲的時候,孔融兄弟七個,他排行第六。有一次,全家人圍座在一起品嘗鄰居送來的梨。母親從中挑選了一個最大的梨,遞給孔融,孔融卻沒有接受,而是挑了一個最小的梨吃了起來。父親非常好奇地問孔融:“你為什么不吃大的而吃小的呢?”孔融一本正經(jīng)的回答道:“我年紀(jì)小,應(yīng)當(dāng)吃小的。哥哥們年紀(jì)大,理所當(dāng)然吃大的!北娙寺犃,都連連稱贊,沒想到他這么小便懂得尊敬兄長,友愛謙讓的道理。
看看孔融,想想我自己,我感到臉上一陣發(fā)熱。心里很慚愧。平時,媽媽或爸爸買了好東西,我都吃大的,想多吃點,怕別人吃的多,我就快點吃。
讀了《孔融讓梨》這篇文章,我懂得了要尊敬兄長、友愛謙讓,這種美德應(yīng)該從小就培養(yǎng)。我們要向孔融學(xué)習(xí),做一個謙讓的好孩子。
關(guān)于孔融讓梨讀后感2
今日,媽媽給我買了一本《中華上下五千年》,我興致勃勃地看了起來,從中明白了我們中國許多具有優(yōu)秀美德的故事。
其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個故事,這個故事主要講的是孔融在六歲那年,他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨,洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們,而孔融卻留下一個最小的梨給自己,媽媽十分不明,“孔融,你為什么留下一個最小的梨給自己呢?”孔融笑了笑說:“夫子說過,不管做什么事情,首先應(yīng)當(dāng)想到的是別人,而不是自己,所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽了之后,連忙點了點頭,說:“你真是一個懂事的好孩子,媽媽真為你感到驕傲!
孔融小小年紀(jì)就明白關(guān)心別人,令我萬分敬佩。此刻有不少孩子被父母當(dāng)做心肝寶貝,十分的寵愛,所以孩子根本不明白關(guān)心父母,關(guān)心他人,什么只想到自己,以自己為中心。其實我也犯過這樣的錯。
有一次,我放學(xué)回家,看見冰箱里有一大瓶果汁,我一打開,“咕嚕,咕!钡匕压韧炅。爸爸媽媽下班回來,打開冰箱看見果汁沒有了就問我,我說“全喝完了!”爸爸媽媽沒說什么,可是我感到十分愧疚!
我從孔融身上學(xué)到了關(guān)心別人的優(yōu)秀品質(zhì),我也認(rèn)識到自己以前犯了好多的錯誤,我必須要改正這些錯誤。我真的很期望所用像我一樣犯過這種錯誤的同學(xué),都能像我一樣,知錯就改,做一個懂事的好孩子。
關(guān)于孔融讓梨讀后感3
《孔融讓梨》這個故事是在我很小的時候媽媽講給我聽的,時間已經(jīng)過去很久了,可是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們中華民族一代一代地流傳下來的,可是又有幾個人能做到呢?
這個故事主要講,有個小孩的名字叫孔融,每個人都說他非常聰明。有一天,孔融的母親買了幾個梨回家,母親把梨端上桌時,母親把最大、最甜的梨給了最小的孔融,可是孔融卻不要,將這個最大的梨讓給了哥哥,自己卻吃小的。
這個故事讓我刻骨銘心,也讓我回憶了以前的種種事物。孔融毫不猶豫的把梨讓給了哥哥。而我呢?每次都挑三揀四的。比如:媽媽買了一盤新鮮水果,我見了就欣喜若狂,都沒有洗手就把水果一掃而空了。媽媽見了說:“你應(yīng)該像孔融那樣,別老是把我們當(dāng)做空氣。”而我呢?把媽媽的話當(dāng)作了“耳旁風(fēng)”,F(xiàn)在想想也有點后悔了。
每次坐公交車的時候,總有人站在那,站到腿發(fā)軟,而我呢?我就坐在那,看著別人站著,自己卻在譏諷別人,F(xiàn)在懂得了,應(yīng)該像孔融那樣,學(xué)會讓著別人,不應(yīng)該去嘲諷,譏笑別人,要學(xué)著謙讓別人。
孔融這種尊老愛幼的行為值得我們學(xué)習(xí),他教會我要謙讓著別人一點,別人才能更加的謙讓著你。孔融是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
關(guān)于孔融讓梨讀后感4
融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知!犊兹谧尷妗愤@個故事千古流傳。
孔融是一個非常有孝心的孩子!四歲的一天,有人送給了他家一筐梨,可是孔融在籃子里挑了許久,卻撿了一個最小的留給自己。原因是自己年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的,大的應(yīng)該留給哥哥姐姐吃。
讀到這里,我感到很慚愧。以前,我總覺得我是小孩子應(yīng)該多吃點。每次媽媽讓我選吃的,我總會比了又比,選了又選,哪怕只大一點點,也是好的啊!有好吃的零食的時候,總希望自己比哥哥吃的多,經(jīng)常為了少吃一點點和哥哥生悶氣。但是從現(xiàn)在起,我決定向小孔融學(xué)習(xí),“年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的”,說得太好了,我很贊同小孔融的做法,每一次餐桌上有什么好菜,我要先夾給媽媽,對她說:“媽媽,請吃!”看到爸爸哥哥喜歡吃的菜,我也幫他們往碗里夾,得到好吃的好玩讓哥哥先選。想象著他們笑著對我說:“謝謝!”的時候,我心里是甜甜的。
孔融四歲時就懂得謙讓,而我已經(jīng)七歲了,這么做也是完全應(yīng)該的。孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!苯窈螅乙靡活w善良的心去關(guān)心、愛護(hù)身邊的每一個人,要做一個當(dāng)代的小孔融。
關(guān)于孔融讓梨讀后感5
有一天,我看了《孔融讓梨》這個故事,看完覺得。故事主要講的是魯春秋時期一個很懂事很聰明的四歲小孩孔融。有一次我媽拿來一盤梨,讓孔融先拿?兹趲Я俗钚〉,父親問他為什么這么做?兹诘溃骸案绺绫任掖,大梨該給他!
看完之后,心里升起一種敬佩之情。一個四歲的孩子如此懂事,他的一舉一動和巧妙的回答深深地迷住了我,真的讓人印象深刻。簡單句洋溢著尊老愛幼的珍貴品質(zhì),蘊含著謙遜的美德?兹诤臀业耐晗啾,是天壤之別,一件可恥的事情浮上心頭。事情發(fā)生在我五歲的時候。有一天,哥哥正在津津有味地看動畫片。我看了看鐘。太可怕了!電視劇大結(jié)局。我馬上拿起遙控器換頻道。哥哥突然變了眼神,跑過來和我爭辯。當(dāng)我聽到這個消息時,我奶奶從一樓走了過來。了解情況后,她說:“杰仔,作為哥哥,讓弟弟先看看。也可以在一樓看看。為什么一定要看這里?”我說:“沒有!”“聽話!”奶奶說。我盯著奶奶,氣沖沖地回到我的房間。晚上奶奶看電視的時候,我故意在電視機(jī)前左右搖晃,又踢又踢。奶奶叫我讓開,我裝作沒聽見。奶奶最后也沒說什么,出去了。
看了短篇《孔融讓梨》,明白做人要尊老愛幼。
關(guān)于孔融讓梨讀后感6
在二年級的時候,我把《三字經(jīng)》一字不漏地背下來了,可我不知道《三字經(jīng)》的真正含義,這天,我又讀了《三字經(jīng)》,讓我最難忘的一句話就是“融四歲,能讓梨!
故事的大概意思是這樣的:有一天,父親帶了一盤梨子,父親叫孔融他們七個兄弟中從最小的弟弟開始挑梨,弟弟先挑走了一個最大的梨,但是孔融卻拿了一個最小的梨說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,剩下的大梨就給哥哥們好、吃吧!备赣H又問:“那弟弟比你小。俊笨兹谡f:“因為我是他哥哥,弟弟比我小,所以我應(yīng)該給他大的!边@個故事,傳遍了世界,這種精神值得大家學(xué)習(xí)。
尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德,孔融很小就有這種謙讓的精神,這種傳統(tǒng)美德已經(jīng)在世界上流傳了千百年,孔融的精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。其實,在我我的日常生活中,有很多事情值得我們?nèi)プ,比如:在公交車上,給老人讓坐;吃飯時,我們可以讓小的或年長的人先吃;在看電視時,我們可以先讓小的人看……還有,在我們的汶川大地震中,有很多人受傷、缺水……我們都伸出了援助之手,使他們都感到了溫暖……
這次,我明白了這句話的真正含義。
關(guān)于孔融讓梨讀后感7
媽媽給我講過很多過很多小故事,如《孟母三遷》、《聞雞起舞》等等,我最喜歡,感觸最深的是孔融讓梨的這則故事。這個故事小朋友們應(yīng)該都聽過哈,今天我們一起重溫這個故事吧。
故事講的是古時候,有個小朋友叫孔融,他才四歲就很懂得謙讓。有一天,孔融和哥哥弟弟一起分梨吃,他把大梨子都分給了哥哥弟弟,自己留了一個最小的?兹诘母赣H看見了,問:“別人都挑大的,你為什么挑最小的呢?”孔融回答說:“因為哥哥們比我大,大梨子應(yīng)該給哥哥吃,弟弟比我小,我也應(yīng)該謙讓他們!备赣H聽了孔融的父親贊許的點點頭。
孔融這么小就明白尊敬兄長,愛護(hù)幼小,是我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。我是爸爸媽媽唯一的孩子,平時在家里,爸爸媽媽都寵著我,有什么好吃的都留給我,我也慢慢習(xí)慣獨享?戳诉@個故事,我明白我錯了,以后我一定與他們一起分享,而且孔融讓梨也體現(xiàn)了我們中華民族謙讓的美好品質(zhì),這種謙讓的品質(zhì)我覺得我們小學(xué)生也可以做的很好,比如說公交車上給老人讓位等。
《孔融讓梨》讓我明白了,每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會謙讓,學(xué)會與別人分享。
關(guān)于孔融讓梨讀后感8
我是家里的獨生子,爸爸媽媽、爺爺奶奶把所有的愛都給了我。從小,好吃的東西總是留給我,任何要求都盡量滿足我。我就像家里的小太陽一樣,全家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。慢慢的,我養(yǎng)成了自私的壞習(xí)慣。
記得有一次,姑姑帶我和妹妹出去玩,回到家,我們已經(jīng)口干舌燥了。媽媽拿出一瓶飲料,讓我們解渴。我搶過飲料,咕嚕咕嚕地喝起來。妹妹看見了,大聲嚷道:“我也要喝,我也要喝!蔽亿s快仰起脖子將飲料喝個精光,并且得意地說:“這是我家的,就不給你喝,”結(jié)果弄得妹妹大哭一場,我也受到了媽媽嚴(yán)厲的批評。
事后,媽媽給我講了《孔融讓梨》的故事:孔融四歲時,媽媽端出一盤甜津津的大黃梨,讓孔融分給家人吃。他把大的分給兄弟,自己卻留下一顆最小的。我當(dāng)時好奇地問媽媽:“為什么給別人大的,留給自己小的?”媽媽告訴我:“因為他懂得尊老愛幼、謙讓他人。媽媽相信你也能成為這樣的好孩子!”
這學(xué)期,我們?nèi)W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,老師再次給我們講了《孔融讓梨》的故事。我覺得自己和孔融相比,太自私了。今后我要以孔融為榜樣,做一個尊老愛幼、懂得謙讓、和同學(xué)們友好相處的優(yōu)秀少先隊員。
關(guān)于孔融讓梨讀后感9
在二年級的時候,我把《三字經(jīng)》一字不漏地背下來了,可我不明白《三字經(jīng)》的真正含義,這天,我又讀了《三字經(jīng)》,讓我最難忘的一句話就是“融四歲,能讓梨!
故事的大概意思是這樣的:有一天,父親帶了一盤梨子,父親叫孔融他們七個兄弟中從最小的弟弟開始挑梨,弟弟先挑走了一個最大的梨,可是孔融卻拿了一個最小的梨說:“我年紀(jì)小,應(yīng)當(dāng)吃小的梨,剩下的大梨就給哥哥們好、吃吧。”父親又問:“那弟弟比你小啊”孔融說:“因為我是他哥哥,弟弟比我小,所以我應(yīng)當(dāng)給他大的!边@個故事,傳遍了世界,這種精神值得大家學(xué)習(xí)。
尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德,孔融很小就有這種謙讓的精神,這種傳統(tǒng)美德已經(jīng)在世界上流傳了千百年,孔融的精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。其實,在我我的日常生活中,有很多事情值得我們?nèi)プ,比如:在公交車上,給老人讓坐;吃飯時,我們能夠讓小的或年長的人先吃;在看電視時,我們能夠先讓小的人看……還有,在我們的汶川大地震中,有很多人受傷、缺水……我們都伸出了援助之手,使他們都感到了溫暖……
這次,我明白了這句話的真正含義。
關(guān)于孔融讓梨讀后感10
或飲食,或坐走,長者先,幼者后——不管是吃飯、喝水,還是落座、行走,都應(yīng)該謙虛,讓禮,長幼有序!懂得年長者優(yōu)先,年幼者在后的道理。
話說孔融四歲那年,家里人在一塊兒吃梨。哥哥姐姐們都上前去拿大的,只有孔融站在一旁。父親看見了,說:“快把梨放下,讓站在一旁的孔融來分梨。”孔融先把兩個最大的分給父親和母親,其次,孔融又把兩個大梨好梨分給哥哥姐姐們,自己吃最小的。父親見了問:“融兒,為什么不把最大的給自己,卻要最小的?”孔融說:“我年齡最小,所以該吃最小的!备绺缃憬銈兎謩e拿著自己手中的梨,慚愧的低下了頭。
融四歲,能讓梨?兹谒臍q就知道了孝順長輩的美德,我們要像孔融一樣,孝順長輩!
媽媽后記:孩子,孔融的確很懂事。他用實際行動告訴我們:尊老愛幼是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德,我們要懂得,F(xiàn)在的小孩子,道理從嘴巴里能說出一串串,但是行動上真正做到的卻不多。我們要向孔融學(xué)習(xí),用行動來傳承我們的中華美德,做個中華美德好少年!
關(guān)于孔融讓梨讀后感11
《孔融讓梨》這個故事大家都應(yīng)該讀過吧!這個故事是弘揚中華傳統(tǒng)美德之一。這個故事發(fā)生在孔融還是個小小毛孩的時候,那年她才四歲。在一個風(fēng)和日麗的早晨,他的爸爸帶來了一袋梨。他的哥哥們都爭先恐后地去搶最大的梨。最后,到了孔融來選,他選了最小的梨,他的家人問他,為什么要選最小的梨。他回答:“我的年齡小,食量也小,按常理來說,應(yīng)該拿最小的!彼母绺鐐兟牭竭@句話都慚愧地低下了頭,把他們手中的大梨給了自己的長輩。這個故事告訴了我:凡是都應(yīng)該懂得謙讓,也告訴我們自己要互相忍讓,不要只想著讓自己好,不想這個別人。
在生活中也有這樣的事,坐公交車時應(yīng)該給老弱病殘的人讓座,吃飯時遇到很好吃的菜應(yīng)該適量地吃,不該全夾到自己的碗里,在圖書館里,不該大吵大鬧,應(yīng)該安靜地在自己的座位上看書,這些事告訴我們:不要去影響他人,要養(yǎng)成尊老愛幼的習(xí)慣。
中國還有許多像這樣可以弘揚中華傳統(tǒng)文化的故事,比如:孟母三遷,子路借米,蘆衣順母等等故事,告訴我們要孝順,善良,仁慈,謙虛,勇敢。
關(guān)于孔融讓梨讀后感12
最近,我讀了《孔融讓梨》這篇文章。每一次讀這篇文章,我都能深刻感受到孔融謙讓的精神。
《孔融讓梨》講述的是孔融小時候的故事。有一次,孔融和哥哥一起吃梨,孔融主動挑小的吃,還說自己小應(yīng)該吃小的。每次讀到這兒,我都被孔融友愛和尊敬兄長的精神深深感動。
孔融從小就尊敬兄長,懂得禮貌,有了人生最基本的品德。其實。這些也是非常寶貴的,有些人就不具備,比如那些心術(shù)不正、心懷鬼胎的人。我想兄弟之間是應(yīng)該互相謙讓,在我們生活中的許多地方也應(yīng)該如此,在商場購物時要謙讓,在乘公交車時也要謙讓,在醫(yī)院看病時更要謙讓。時時要謙讓,人人要謙讓,事事要謙讓。
孔融的許多精神都使我敬佩不已,我也要向他學(xué)習(xí)。有一次,我和好朋友有了矛盾,我們兩個誰也不讓誰,一見面就不理不睬的,每次在一起,都會發(fā)生口頭大戰(zhàn),F(xiàn)在,我感到很慚愧,如果我那時讓她一下,事情就可以早點化解。這樣的事,孔融一定會讓她的,可我卻沒有做到。
退一步海闊天空!如果每個人都能學(xué)習(xí)孔融謙讓的精神,世界不就會更美好嗎?
關(guān)于孔融讓梨讀后感13
孔融是東漢末年的一名天文學(xué)家,在他小的時候就知道了要謙讓,在他四歲的時候,有一天家里買了梨讓大家吃,結(jié)果哥哥姐姐都來搶梨吃,孔融卻沒有動,因此爸爸讓他來分梨,孔融先把兩個最大的梨給爸爸媽媽,然后把稍微小一點的給哥哥姐姐們,留了一個最小的給自己,爸爸問:“你為什么只吃小的梨子,而把大的梨子給我們呢?”孔融說:“我是年齡最小的,應(yīng)該吃小的梨子,而大的梨子,應(yīng)該給你們吃!
一次,爸爸帶著孔融和弟弟一起去郊外玩,走著走著,他們都渴了,于是爸爸就去買了一兜梨子讓他們吃,這次爸爸還讓孔融分梨子,心想:這次孔融要吃大梨子了吧。誰知,孔融挑了兩個大梨子,分別給了爸爸和弟弟,而給自己挑了一個小梨子。爸爸問:“這次你比弟弟大,為什么你給弟弟一個大梨子,而自己吃了一個小梨子呢?”孔融說:“弟弟比我小,我應(yīng)該讓著他,讓他吃大梨子。我比弟弟大,應(yīng)該吃小梨子!卑职终f:“孔融喲,真是一個好孩子哦!”
我們要向孔融學(xué)習(xí),做一個謙讓、謙虛的人!
關(guān)于孔融讓梨讀后感14
今天,我讀了一篇故事,名叫《孔融讓梨》,我讀后很有感觸。這個故事說的是:東漢魯國,有個叫孔融的'小男孩。他非常聰明,也很懂事。在他四歲時,有一次,爸爸拿回來一袋梨,給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨,孔融把最大的給了爺爺奶奶,把比較大的給爸爸媽媽,把其他的給了哥哥弟弟,而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。
讀到這里,我才知道,“年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的”,說得太好了。以前,我總覺得,我是小孩子,應(yīng)該多吃點。每次媽媽讓我選吃的,我總會比了又比,選了又選,哪怕只大一點點,也是好的。《粋僅有四歲的小孩竟那么懂事!想到這兒,我的臉上一陣發(fā)燒,不禁慚愧不已。
以后,我一定要像孔融那樣,尊老愛幼,他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種尊重,是一種寬容,是一種貢獻(xiàn),是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。它可以讓我們的生活和諧,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚這種美德,這樣我們的社會才會變得更加美好。
關(guān)于孔融讓梨讀后感15
這天,我讀了一本《懂禮貌的故事》書,其中有一篇叫《孔融讓梨》,這個故事是:在東漢魯國時期,有一個四歲的孩子叫孔融,有一天,叔叔送來一筐梨,父親讓孔融給大家分梨吃,他把大的讓給了父親、母親、哥哥們,自己留了一個最小的。大家都夸他有禮貌。
我讀到那里被孔融的行為感動了,四歲的孔融都知道要做一個懂事又有禮貌的好孩子,但是我以前很自私,吃東西都是我先吃,玩也是先自己玩,從來都沒有想別人。我讀了這個故事覺得很羞愧,從今以后我要做一個懂禮貌又懂事的好孩子,吃東西必須先讓長輩們吃,玩玩具也必須要懂得謙讓他人,只要有人需要幫忙,必須伸出援助之手,做一個心中永遠(yuǎn)裝有他人的好孩子,不再是一個自私自利的孩子。
尊老愛幼是我們中華民族的美德,只要你尊重他人,他人也必須會尊重你。讓我們每一個人都學(xué)會這種美德吧!這樣你的生活會變得豐富多彩,生命也會更加絢麗多姿。同時讓我想起了一首歌《愛的奉獻(xiàn)》,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成完美的人間……
關(guān)于孔融讓梨讀后感16
中國自古以來,就傳承著禮讓兄弟姐妹的美德。
一天,我在讀《三字經(jīng)》,當(dāng)讀到“融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知!睍r,發(fā)現(xiàn)這個章節(jié)里,有一段關(guān)于“孔融讓梨”的故事。這個故事主要講的是在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩,十分懂事聰明。一次母親端上一盤梨來,叫孔融先拿來吃,俄日孔融拿了一個最小的梨,津津有味的吃了起來。母親問他為什么這樣做,孔融說:“哥哥比我大,大的梨應(yīng)當(dāng)給哥哥吃!
讀完之后,一股敬佩之情油然而生,僅有四歲的小孩竟這樣懂事,他的一舉一動,機(jī)靈的、巧妙的回答深深吸引了我,給我留下了深刻的印象。與孔融相比之下,我感到很慚愧?兹谑亲钚〉囊粋,現(xiàn)代社會中,長輩有好的,有大的東西,總會毫不猶豫的給最小的孩子,無比溺愛他,無比呵護(hù)她。
想到一天晚上,爸爸媽媽正在津津有味的看著電視劇。我看了看表,快七點了。糟糕!我最愛看的歷史記錄片快開始了,于是,我連忙拿起遙控器換了臺,爸爸媽媽見了很生氣,狠狠地批評了我,我還生氣的跑回了房間。此刻想想真是不應(yīng)當(dāng)呀,怎樣能這樣呢?
此刻想起這些事來,心里真不是滋味,《孔融讓梨》的故事教育我應(yīng)當(dāng)尊老愛幼,謙虛禮讓。讓我想到在生活中應(yīng)當(dāng)尊重別人,這讓才能得到別人的尊重,同時也要學(xué)會謙讓別人,這樣才能夠得到更多人的理解,是我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的傳統(tǒng)美德。
養(yǎng)成這樣良好的禮讓習(xí)慣與美德,你才會受益終身。
關(guān)于孔融讓梨讀后感17
一天,我讀了《孔融讓梨》這故事,故事主要講的是在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩十分懂事、聰明。一次母親端上一盤梨子來,叫孔融先拿。而孔融拿了個最小的,父親問他為什么這樣做,孔融說:“哥哥比我大,大的梨就應(yīng)給他吃!
讀完之后,一種佩服之情在我心中油然而起,僅有四歲的小孩竟這么懂事,他的一舉一動,機(jī)靈巧妙的回答深深迷住了我,實在令人印象深刻。簡樸的語句中,洋溢著可貴的尊老愛幼品質(zhì),蘊藏著那種謙讓的美德?兹谂c童年的我比起來簡直天壤之別,一件令人慚愧的事又在腦海中飄蕩著。那事發(fā)生在我五歲的時候,一天,弟弟正在津津有味地看著動畫片,我看了看鐘,糟糕!電視劇大結(jié)局呀。我立即拿起遙控器換了臺。弟弟一下子變了眼色,跑過來與我爭吵。聞聲驚動了奶奶,奶奶從一樓上來,了解了狀況后,就說:“杰仔,做哥哥的讓下弟弟,而且是弟弟先看的,你還能夠下一樓看啊,干嘛必須要在這看!蔽艺f:“就不!”“聽話!”奶奶說道。我瞪了奶奶一眼,就氣沖沖地回房間了。晚上,趁奶奶在看電視,我刻意在電視機(jī)前左擺右擺,,奶奶叫我別擋著,我假裝沒聽見。最后奶奶也沒說什么,就出去了。
讀了《孔融讓梨》這個小故事后,我明白了做人要尊老愛幼。
關(guān)于孔融讓梨讀后感18
美德在生活中可以說是枚不勝舉。但在《孔融讓梨》這篇短小精煉的歷史故事中,僅有5歲的小孔融竟知道要尊老愛幼,小小年紀(jì)的孔融讓梨這件事,讓我深有感觸。
在古代的一天,孔融的父親從集市上買回三個梨子,分發(fā)給孔融、妹妹還有哥哥。孔融分到了一個最大的梨子,一看就知道味道很甜。但他讓給了哥哥,父親問他為什么這樣做,孔融回答道:“大的就應(yīng)該給大的人吃!钡诙,孔融分到了一個比較大的梨子,但又讓給了妹妹。爸爸又問他了,他回答:“妹妹比我小,應(yīng)該吃一個大一點的。”最后,孔融拿了一個最小的梨子,但爸爸夸獎了他。
故事中的孔融尊老愛幼,繼承了我們中華民族美德中最重要的一點。但想想我,平日里調(diào)皮搗蛋,沒少給媽媽添麻煩,害的媽媽不但沒有省心,還倒多添了幾根白頭發(fā)。有一次,媽媽做了五個獅子頭放在青菜里煮,自己沒舍得吃一個,我不但沒有謝謝媽媽,還抱怨她沒有多做幾個。還有那次在小姨家,我和表弟爭著玩電腦游戲,我竟生生地把表弟推倒在地板上,害得他哭了好一會兒。想想,平日生活里的我竟然連一個五歲的兒童都不如。孔融讓的雖只是一個梨子,但在美德道路上,他卻跨越了一大步。所以《孔融讓梨》這個故事才會家喻戶曉,一直流傳至今。以后,我也要學(xué)會謙讓,孝敬自己的長輩們,愛護(hù)比我小的孩子們。
關(guān)于孔融讓梨讀后感19
說到讀書感想,讓我想起了以前讀過的的一個故事。這個故事的大概內(nèi)容是說:東漢時代有個聰明的孩子叫孔融,他有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,爸爸讓孔融先拿?兹诓惶艉玫,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,就問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個最小的;大的留給哥哥吃!备赣H又問孔融:“你還有個弟弟呢,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的讓給弟弟吃!彼赣H聽了,哈哈大笑起來:“好孩子,你真是一個好孩子!
讀完這個故事,我想起有一回:爸爸正在看新聞聯(lián)播,我愛看的《機(jī)甲獸神》動畫片開始了,我就和爸爸爭了起來。當(dāng)然是爸爸就到了其他房間去看,我現(xiàn)在想起來,我覺得自己和孔融相比,太自私了。以后,要像孔融那樣,知道尊敬長輩。還有一次,吃飯的時候我的大娘做了一盤香噴噴的紅燒肉,我和哥哥都想第一個先嘗,結(jié)果他壓著我的筷子,我壓著他的筷子,都不肯相讓,F(xiàn)在想起,我應(yīng)該學(xué)孔融那樣讓哥哥先嘗。我們應(yīng)該象孔融一樣,做一個懂得謙讓的好孩子。
謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,它可以讓我們的生活和諧,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚這種美德,我們做什么要尊重別人,才能得到別人的尊重,生活才可以更加美好。
關(guān)于孔融讓梨讀后感20
我國古代,有許多人擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,在我看完《孔融讓梨》時,知道了我們中華的傳統(tǒng)美德在小朋友身上,也開出了一朵燦爛的花。
故事是這樣的,桌上有一盤梨,孔融等人來吃梨,別人都挑大梨吃,只有孔融挑小梨吃。之后,別人問他:“孔融,你怎么不吃大梨呢?”孔融笑了笑說:“哥哥姐姐們比我大,我應(yīng)該尊敬他們,弟弟妹妹們比我小,我應(yīng)該讓著他們!比藗兟犃硕钾Q起了大母指。就是這一件不起眼的小事,卻讓孔融留芳百世。物以惡小而為之,物以善小而不為,中國人不做壞事做好事是一件天經(jīng)地義的事,不論大與小,都能反應(yīng)出一個人的德,一個人的德陪伴他的一生。其實,我也很敬佩孔融,誰會說我從來沒有過看見一個東西先上去拿一個最大的,甚至把別人的份子拿走,不顧別人的感受,現(xiàn)在,你是否知道了這個道理,記得小時候,拿什么東西都是挑最大的,父母拿孔融讓梨的故事教育我,我那哪里聽的進(jìn)去?更別說比了,跟本就是比不起來的!而且對孔融有一種莫名其妙的反感,總覺得爸爸媽媽就是喜歡孔融似的,嘴里時不時還會冒出一句,不就是讓個梨嗎,有什么了不起,還什么美德的種子!總讓人感覺是孔融把爸爸媽媽奪去了似的,那時的我,哪里知道,那是一種望子成龍的急切,這個故事我早聽過了,但是對他產(chǎn)生敬佩的還是頭一次。
讓我們傳承中華的傳統(tǒng)美德,撥撒美德的種子。
關(guān)于孔融讓梨讀后感21
今天我讀了一篇叫做《孔融讓梨》的故事,使我有了許多的想法。
故事是這樣講的:從前有個小孩叫做孔融,一天,一個親戚送來了一筐梨,媽媽挑了一個大的給了孔融,可孔融不愿意接受,便把大的給了爸爸,而自己卻挑了一個小的。當(dāng)時,孔融才四歲。讀完以后,我頓時明白了許多?兹谒臍q讓梨,可是我現(xiàn)在都十四歲了,還不知道要把大的、好的留給自己的父母,我真是覺得我連一個四歲的小朋友都不如啊!我真是世間最最最不孝的孩子。我什么事情光想著自己,而完全不顧及別人,有什么好吃的東西,一個人獨吞,真是太不懂事了,F(xiàn)在我知道了,做人不能自私自利,不能只想著自己而不顧及其他人,這怎么對得起我們中華民族的傳統(tǒng)美德。繌拇酥,我要進(jìn)行深刻的檢討。我以后不能把大的好的東西留給自己,我要把它們給爸爸媽媽,因為古人云“百善孝為先”,所以我以后以i的那個要好好孝順爸媽。因為孔融一個四歲的孩子都知道孝順,而我比大了那么多,所以更應(yīng)該加倍孝順我的父母。
如果一個人連一顆孝順父母的心都沒有,那么他就不會是一個人,長大以后也肯定不是一個好人,連烏鴉都知道反哺之事,而你卻不知道報答自己的父母。所以,從現(xiàn)在開始我不再做那樣的人。 《孔融讓梨》這真是一篇好文章,它讓我明白了許多做人的道理。所以,我一定要把這篇文章收好,隨時提醒自己一定以孝為先。
關(guān)于孔融讓梨讀后感22
《孔融讓梨》這個故事我看過很多次,但每次都沒讀懂意思。這天,我最后把這個故事深一層的意思讀懂了。
孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。在他四歲時,就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天,鄰居給孔融家送來了一盤梨,孔融的兄弟姐妹們一哄而上,爭搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁,沒有去搶。那里寫出了孔融很懂事,會謙讓兄弟姐妹,讓他們先挑選,自己才拿剩下來的吃。
父親見到亂哄哄的場面,十分生氣,讓站在一旁的孔融給大家分梨吃?兹谙劝褍蓚大的分給了父親,母親,然后把好的依次分給了哥哥,姐姐和弟弟,而把最小的一個留給自己。父親問孔融為什么把最小的留給自己,孔融回答:“哥哥,姐姐比我大,就應(yīng)吃大的,弟弟比我小,我也就應(yīng)讓著他,所以我就挑了個最小的!备赣H很滿意,還夸獎孔融謙恭禮讓呢。那里,又一次突出孔融很懂事。
孔融長大后,做了北海太守。他為人寬厚仁慈,廣交朋友,善待有學(xué)問的人,成為受人尊敬的人?兹谧尷孢@件事上,不但使他的兄弟姐妹受到教育,還為世人做出了榜樣。從孔融的成長,我也懂得了小時候不但要學(xué)習(xí)文化,還要養(yǎng)成良好的思想品格,長大才是一個德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?/p>
這一遍看完后,我懂得了在我們實際生活中,每一個人都學(xué)會謙讓,我們之間就不會產(chǎn)生矛盾,矛盾不存在,我們的社會就會和諧;社會和諧,我們的社會就是禮貌社會;社會禮貌了,經(jīng)濟(jì)就會騰飛,我們的生活也就會更加完美。
關(guān)于孔融讓梨讀后感23
一天,我讀了一篇故事,名叫《孔融讓梨》,我讀后很有感觸。這篇短小精煉的歷史故事中,僅有5的小孔融,竟知道要尊老愛幼,他的這種高尚的舉動和優(yōu)秀的品德深深的教育了我。
讀完這個故事后,我的臉上一陣發(fā)燒,不禁羞愧不已,想想自己在家里,整天撒嬌,總以自己小為借口,總覺得做什么事,大家都就應(yīng)讓著我。有一次,我和姐姐為了一種愛吃的水果爭得面紅耳赤,都想自己能多吃一個,根本就沒思考到別人。自己和小孔融比起來自嘆不如,以后,我要學(xué)會謙讓,孝敬長輩,尊敬兄長。做到先人后己,自己才能收獲的更多更豐富。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,它能夠讓我們的生活和諧。
古代的孔融為我們做出了好榜樣,作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們就應(yīng)繼續(xù)和發(fā)揚這種美德,這樣我們的社會才會變得更完美。
關(guān)于孔融讓梨讀后感24
寒假里,我看了一本故事書,叫做《孔融讓梨》。
這本書講述的是:古時候一個叫孔融的小男孩,他把最小的梨子留給自己,把大的都讓給哥哥弟弟們。他的這種懂得謙讓和分享的精神,很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
生活中,一本好看的書,如果和好朋友一起分享著看,我會覺得更加有趣精彩了。
和小朋友們一起玩玩具的時候,也要懂得分享和謙讓。有一天,我和小伙伴們一起玩,其中一個伙伴哭了,我們大家一起哄他開心,讓他別哭,把好玩的玩具都讓給他玩。最后,我們都玩的很開心!
兄弟姐妹之間,也要懂得互相謙讓,不能光顧著自己開心。有一天,我在哥哥家里玩游戲機(jī)。我一直連贏,讓哥哥很失落。舅舅發(fā)現(xiàn)原來是哥哥的手柄沒有我的好用,于是我和哥哥交換了手柄,哥哥開始連贏,雖然我一直輸,但是我們笑的很開心,我也玩的很開心!
我一定要繼續(xù)做一個懂得謙讓,懂得分享,懂得為別人著想的好孩子!
關(guān)于孔融讓梨讀后感25
今天,我看了一篇歷史故事,名叫《孔融讓梨》。這篇故事深深地感動了我。小小年紀(jì)的孔融性情活潑大方,心地善良,大家都喜歡他。這樣一個懂事的孩子,發(fā)生了一個動人的故事,就讓我給大家講一講吧 !
在孔融4歲的一年,有一天,孔融父親 有一個學(xué)生來看老師和師母,并且?guī)砹艘淮罂鹄?腿俗屝】兹诜掷妫谑强兹谡镜嚼婵鹈媲,想了想,然后挑選了一個最大的給客人,接著他又拿了兩個大的給了爸爸媽媽,剩下幾個大的都給了自己家中的哥哥們,最后,他拿出一筐梨中剩下最小的那個留給了自己?”孔融回答道:“因為我年紀(jì)最小當(dāng)然應(yīng)該吃最小的呀!”大家聽了直夸獎他。
看完了這篇故事我懂得了:做人要懂禮貌,先客人后長者,最后才是自己,做一個人人都夸獎的好孩子。在這個暑假中,我也學(xué)會了對來我家做客的哥哥姐姐們要謙讓。因為我想起了孔融讓梨,懂得應(yīng)該尊敬自己的長輩和親友。連小小的孔融都懂得這個道理那快讀三年級的我就更應(yīng)該這樣了。
關(guān)于孔融讓梨讀后感26
我讀了《孔融讓梨》的故事,使我有些感慨。
孔融是東漢末年的文學(xué)家。
孔融四歲那年,父親的一位朋友從遠(yuǎn)方來看他,并帶來了一袋梨頭。父親讓孔融去分梨,因為父親十分疼愛這個小兒子,他是想讓孔融先挑大梨吃,小孔融接過梨把最大的梨給了客人,然后挑了兩個個大的梨給了父母,再把個稍大一點的一個個給了哥哥和弟弟,最后把最小的梨給了自己?腿藛査麨槭裁催@樣分?孔融說:“您是客人,最大的梨應(yīng)該給您,我是最小的,最小的梨應(yīng)該給我!笨腿擞謫査骸暗艿懿皇潜饶阈?你應(yīng)該給他最小的!笨兹谡f:“我是哥哥,大的應(yīng)該讓小的。”
讀了這個故事,讓我感受到在之后的學(xué)習(xí)和生活中也要向孔融學(xué)習(xí)。他才四歲就學(xué)會了與人分享,與人承讓。對照現(xiàn)在的我,在這樣優(yōu)越的條件中飯來張口,衣來伸手,很多時候還要惹老師和父母生氣,我要改掉這個壞習(xí)慣,像孔融一樣團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、學(xué)會謙讓。
關(guān)于孔融讓梨讀后感27
相信大家都聽過或看過孔融讓梨的故事吧。在故事中,四歲的孔融在吃梨的時候挑了一個最小的梨給自己吃,大的留給五個哥哥和一個小弟弟。爸爸問他為什么這樣做,得到的回答是:哥哥比我大,所以要吃大梨。弟弟比我小,我是哥哥,應(yīng)該把大的讓給弟弟吃。爸爸大笑:“好孩子,好孩子,真是一個好孩子!边@個故事告訴我們做人不要自私,要大方。
還告訴我們做事要先別人,后自己。俗話說“先人后己”就是這個道理。故事中,孔融的一舉一動,再加上他那驚人巧妙的回答,顯得他格外的懂事、禮貌,給我留下了深刻的印象。雖然這個故事很短,但它把每個人的一舉一動都描寫得非常細(xì)致,好像我就是一個旁觀者一樣。孔融四歲就知道讓梨,可見他是多么懂事!我們也要懂得尊敬師長、禮貌待人。
所以,請永遠(yuǎn)記住孔融,記住《孔融讓梨》這個故事。
關(guān)于孔融讓梨讀后感28
今天,當(dāng)我再一次翻開《孔融讓梨》時,我的心在震撼。“謙讓”,一個簡單的詞,卻有著多么豐富的涵義。
這篇文章主要講了在東漢末年有一位叫孔融的文學(xué)家,有五個哥哥和一個弟弟。
孔融四歲時,媽媽買了幾個梨子回來,父親讓孔融先挑?墒撬惶艉玫,不揀大的,只拿了一個最小的。父親見了,感到很納悶,就問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的呢?”孔融回答道:“大的留給哥哥吃!备赣H又問他:“你還有個弟弟呢,弟弟不是比你還小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,是哥哥,所以弟弟要吃大的!甭犃丝兹诘脑挘蠹叶伎渌莻懂得謙讓的好孩子。
看完全文,我自慚形穢?兹谒臍q時就知道謙讓,而我呢?我已經(jīng)上五年級了,可是我從來沒有真正的謙讓過。今天,我終于感悟,謙讓是多么的偉大!
關(guān)于孔融讓梨讀后感29
今天我和媽媽讀了一篇故事,名字叫《孔融讓梨》。
故事里面講的是,孔融家有七人,孔融排行第六。他四歲一天,鄰居家送來一筐梨,孔融挑了一個最小的梨,把大的梨讓給哥哥們。大家都好奇的問他,你為什么挑小梨吃,而不挑大梨吃呢?孔融回答,哥哥們比我大,應(yīng)該吃大梨,我是小弟弟,應(yīng)該吃小的啦。大人們聽了都稱贊孔融是個懂事謙讓的好孩子!
這個故事并不是叫我們讓一個梨,而是教我們怎樣做人。我們應(yīng)該學(xué)會謙讓,要多關(guān)心別人,不要光想著自己。我決心以后要做一個像孔融一樣有謙讓精神的,有愛心的人。
孔融讓梨是一個家喻戶曉的。它講述了:有一天,孔融的父親給了孔融一個大梨,孔融就把大梨給了哥哥,父親問他:“你為什么要把大梨給哥哥呀?”孔融說:“哥哥比我大,應(yīng)該吃大的。”父親又給了孔融一個大梨,孔融給了弟弟,父親又問他:“你為什么要給弟弟呀?”孔融說:“弟弟比我小,我應(yīng)該讓著他。”
以前,媽媽買了好吃的,我覺得大的好的理所應(yīng)當(dāng)就是我的,我和哥哥也經(jīng)常因為一些小東西爭得面紅耳赤。
讀了這個故事我明白了,謙讓是一種美德,我們要學(xué)習(xí)它,但不能凡事都謙讓。比如:學(xué)習(xí)上我們要你追我趕,相互比拼,這樣我們才能共同進(jìn)步。
我今天讀了《孔融讓梨》這個小故事,它主要講的是孔融在祖父過大壽那天,有人端上了一盤黃澄澄的梨,祖父讓孔融分梨,孔融把大梨都分給大人和哥哥們了,自己卻留下一個最小的,祖父很驚訝問:“孔融,為什么你把最大的留給哥哥們,卻留給自己最小的呢?”孔融說:“我的年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的,哥哥們比我大,應(yīng)該吃大的!痹趫龅娜诉B連稱贊道:“小小年紀(jì)就深明長幼之禮,古代圣賢也不過如此!”
讀了這個故事,我想起我自己平時吃飯時見到長輩不招呼,而且還把自己喜歡吃的菜都放到自己的面前,覺得太不應(yīng)該了,我以后一定要改正這種自私行為了。并且在學(xué)校也要做到尊敬老師,謙讓同學(xué),向孔融學(xué)習(xí)。
關(guān)于孔融讓梨讀后感30
在一年級的時候,我們學(xué)過一篇文章——《孔融讓梨》,文中講了孔融把一只大梨給了他的,卻把最小的一只梨留給了自己。這篇文章一直銘刻在我的記憶里,它讓我明白:謙讓是一種美德。
謙讓之美在于人能更好地溶于自然。我們對要有謙讓精神,不能亂砍樹,亂采花,破壞生態(tài)平衡。如果亂砍樹,森林會逐漸減少,土地會逐漸沙漠化。目前,在北京一帶,由于樹木逐漸減少,沙塵暴的天氣已經(jīng)越來越多了,這是人對沒有謙讓精神的結(jié)果。我們對也要有謙讓精神。現(xiàn)在,大街上的流浪貓、狗變多了,墻角、路邊很容易能見到它們可憐的身影。我們在菜市場上能聽到青蛙悲哀的叫,鵝發(fā)出的痛苦的長鳴。我們在超市里,隨處能看到用皮毛做成的衣服、鞋子……這些都是人對動物不謙讓的現(xiàn)象。假如我們能保護(hù)植物,關(guān)愛動物,與自然界和諧相處,那么我們也一定會收到很好的回報:在青山綠水、鳥語花香中幸福地生活!
謙讓之美在于人與人之間能相處得更加愉快。我們要時時處處為他人著想,幫助別人。乘公共汽車時,如果你看到老人、抱小孩的阿姨,或者是孕婦時,一定要記得繪他們讓座,這是謙讓的表現(xiàn)。我們要學(xué)會寬容。在我們身邊,經(jīng)常有一些打架之類的事情發(fā)生,那是不寬容的表現(xiàn)。如果每個人都退后一小步,多為他們著想一下,就不會發(fā)生打架之類的事情了。
謙讓是我們中華民族流傳千年的美德。幾千年前的孔融能把謙讓做得這么好,作為現(xiàn)代的我們來說,更應(yīng)該把這種美德很好的傳承下去,并發(fā)揚光大!
關(guān)于孔融讓梨讀后感31
我在暑假里讀了很多書,但是讓我最影響深刻的書是美德故事中的《孔融讓梨》。
這個故事講的是一年秋天,孔融家的梨樹結(jié)了很多梨,大小不一,但美味可口。父親邀請左鄰右舍來分享豐收的快樂,父親讓年僅四歲的孔融給大家分梨。孔融把最大的梨分給了長輩,小的分給了像自己一樣的的孩子,而自己挑了一個最小的。
哥哥看他這樣做很疼愛他,便挑一個大的梨給孔融,孔融沒有接受,鄭重地說:“他們是長輩,是客人;你是兄長,應(yīng)該吃大梨;我年級小,應(yīng)該吃小梨!贝蠹衣犃硕假潛P了孔融。
讀了這篇故事后,我明白了一個道理,我應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的禮貌懂事,學(xué)習(xí)他的尊老愛幼,學(xué)習(xí)他的謙恭禮讓。我要努力使自己成為像孔融一樣有愛心,有禮貌的人。
關(guān)于孔融讓梨讀后感32
中國,是一個具有五千年歷史的國家;是一個具有傳統(tǒng)文化的國家;中華自古以來都傳承著禮讓的傳統(tǒng)美德,在暑假里,我讀了《孔融讓梨》這個故事。讓我感受到中華民族的傳統(tǒng)美德——禮讓,在古代的小孩都懂得禮讓,我們現(xiàn)在新時代的小學(xué)生更加要學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德。
孔融讓梨的故事主要講的是——在古時候,有一個小孩,名字叫做孔融,在他四歲的那年,有一天,他家里來了客人,并帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃,孔融在爸爸的同意后,就起來給大家分梨。他先拿了個最大的梨給客人;然后挑了兩個大的給父母;再把大的一個一個分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中拿了一個最小的給自己?腿藛栃】兹跒槭裁茨靡粋最小的給自己呢?孔融回答說,我年紀(jì)最小,當(dāng)然應(yīng)該吃最小的?腿寺犃丝兹诘幕卮疬B連夸獎他。
對比我們現(xiàn)代社會的小孩,特別是獨生子女,家里的大人都圍著轉(zhuǎn),長輩有好吃的、好玩的都會毫不猶豫給小孩,無比地溺愛,生怕自己的小孩受一點點委屈。
在我還小的時候,爸爸媽媽對我呵護(hù)有加,千依百順,有好吃的、好穿的都是第一時間想到我,我也心安理得的享受父母給的愛,但是我從來也沒有想過要回報,也從來沒有想過爸爸媽媽工作的辛苦,直到我進(jìn)了幼兒園、然后又進(jìn)了小學(xué),在老師的教導(dǎo)下,在與同學(xué)的相處中,我慢慢的懂得了,禮讓是人與人相處必不可少的一種美德,懂得禮讓才能和同伴和睦相處,才能受同學(xué)們的歡迎。在我成長中,我也慢慢地體會到了爸爸媽媽對我的付出,在假期里,我盡量做些力所能及的事情,比如:拖地板、洗碗、擦桌子等,給爸爸媽媽下班以后多得一些時間休息。我的表現(xiàn)讓父母得到欣慰。
我們要向古人學(xué)習(xí),與人相處要懂得禮讓,不要你爭我奪,不怕吃虧,人與人之間的相處才會和睦,才能繼續(xù)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德——禮讓!
關(guān)于孔融讓梨讀后感33
今天,是個特別的日子:中秋節(jié)。我在書柜里無意翻到了一篇故事:《孔融讓梨》。這個故事是說:東漢魯國,有一個叫孔融的小男孩。他天資聰穎,也很懂事。在他四歲時,有一次,父親買回來一袋梨子,給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨,孔融把最大的給了爺爺和奶奶,把比較大的給了父母親,把其他的給了哥哥弟弟,而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。
我突然間臉上一陣發(fā)熱,不禁慚愧不已:我和他竟是天壤之別!怎么回事?聽我慢慢道來。
我天生喜歡讀書,我也經(jīng)常到圖書館看書,喜歡有人陪著我去。去年有一次,我急著要去看書,便死纏著爺爺跟我去,但爺爺因為燒開水,而且表妹一個人在家,要有人照顧,所以爺爺走不了。可我卻不管這些,一個勁的嚷嚷。爺爺非常生氣,責(zé)罵了我,我卻不服氣,還小聲嘀咕了幾句。唉,現(xiàn)在想起來多后悔!爺爺是多么的疼愛我啊,我卻沒有尊重他。再看看孔融的事跡,他四歲就懂得尊老愛幼,我十歲了卻還那么不懂事。
尊老愛幼,是多么重要的傳統(tǒng)美德啊,它能使你在尊重別人的同時,得到別人的尊重。讓我們一起傳承這個美德吧!
【關(guān)于孔融讓梨讀后感】相關(guān)文章:
孔融讓梨讀后感400字 孔融讓梨讀后感05-25
孔融讓梨讀后感500字 孔融讓梨讀后感05-25
關(guān)于《孔融讓梨》讀后感06-13
關(guān)于《孔融讓梨》讀后感09-01
《孔融讓梨》教案06-26
孔融讓梨教案09-01
《孔融讓梨》教案03-06
孔融讓梨的故事08-10
孔融讓梨教學(xué)反思06-13