去年的樹讀后感
《去年的樹》這篇文章主要講了一只小鳥在一年前結(jié)識了一個樹朋友,但第二年,小鳥回來找他時,只剩下了樹根孤零零的立在那里,他問明了緣由,從樹林找到了工廠,又找到了村子里。到最后,他望著由朋友的生命點燃的燈光,用唱歌的方式來懷念朋友。下面是小編收集整理的去年的樹讀后感(精選35篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
去年的樹讀后感1
放假了,我讀了《去年的樹》。這則故事寫了一只小鳥和一棵樹的故事。
小鳥和樹是朋友,他們天天在一起快樂地玩耍。冬天來了,小鳥必須離開樹飛到南方去過冬,它們相約明年春天相見。轉(zhuǎn)眼春天來了,小鳥高興地飛回來找它的好朋友樹,但樹不見了,只剩下樹根。經(jīng)過打聽,終于在造紙廠里發(fā)現(xiàn)了樹。他的好朋友靜靜地躺在那里,等待著被加工。小鳥永遠(yuǎn)地失去了他的好朋友,再也不能跟好朋友一起玩耍了。故事讀完了,我的眼睛濕潤了,一個多么令人傷心的故事!
我們生活的地球就像我們的母親,地球上的一切對我們很重要。因為人類對樹木無止地砍伐,鳥兒和樹那原本快樂的生活被無情的破壞了。如果我們平時節(jié)約每一張紙,不用一次性筷子,倒下的樹木就會越來越少,我們生活的環(huán)境也會越來越美。
去年的樹讀后感2
讀了《去年的樹》一文,我懂得了做人不能不守信用,而應(yīng)該做個信守承諾的人。
《去年的樹》主要講了在一個冬天,一只鳥兒答應(yīng)春天回來給樹唱歌,但當(dāng)她回來時,樹已經(jīng)不在了,但她一直尋找樹,最后找到由樹的生命點燃的燈火,唱起去年唱過的歌。
我讀了這篇文章,認(rèn)為文中的鳥兒是一個信守承諾的人,因為她回到樹曾經(jīng)生長的地方時,明明樹已經(jīng)不在了,可她依然歷盡千辛萬苦找到由她朋友的生命點燃的燈火,唱起了去年唱過的歌。
這讓我想到了一篇課文,講的是:宋慶齡的爸爸媽媽星期天要帶她去大伯家,而當(dāng)宋慶齡想起和朋友約好下午要教朋友疊花籃的事時,就留在家里了,她也是一個信守誠信的人。
這還讓我想起了我的姐姐,她星期天明明要去她外婆家,卻因為答應(yīng)好教我畫海豚的事,而留在家里了,她也是一個信守誠信的人。
《去年的樹》中的鳥兒真是一個誠信守誠信的人!我們要向鳥兒學(xué)習(xí)。
去年的樹讀后感3
學(xué)生們,大家了解《去年的樹》這個故事嗎?這個故事可感人至深了。讀了了這個故事后,被小鳥珍惜友誼、遵守諾言的質(zhì)量所打動了。
小故事中的一只鳥和一棵大樹是親密無間的最好的朋友,一年冬季,小鳥要去南方地區(qū)越冬了,離別之時,他們承諾:明年春季再見面,小鳥再說為樹木歌唱。春天來了,小鳥為了更好地這一承諾,從南方地區(qū)飛回了?蓵r過境遷,樹早已不見了,只留有一截樹桿在無音的抽泣。為了更好地找到朋友,履行承諾,它四處尋找,從山林找到鋸木廠,從鋸木廠找到村子,再找到小女孩家。當(dāng)她經(jīng)歷艱苦找到小女孩家時,卻眼巴巴地看見樹做的火柴棍已化作燈火闌珊,但小鳥還是沒有忘掉誓言,它在燈火闌珊旁唱出了上年它唱給樹木唱的歌,一遍又一遍,很長時間不愿離開。
從小鳥的身上,我想起了大家人類。人類是高等動物,但是很多情況下,有的人的高竟比但是一只鳥。無情無義的、虛偽的、出爾反爾的、唯利是圖的!度ツ甑臉洹愤@篇課文,要我記牢一直重情重義、一諾千金的小鳥。我覺得,有時大家人類確實應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)一下小鳥的這類質(zhì)量!
去年的樹讀后感4
今天,我看了一篇有趣的文章,名字叫《去年的樹》,今天就和大家分享一下。
這個故事主要講了:一只鳥給一棵樹唱歌,樹很高興,約定好小鳥明年再給他唱歌。到了第二年春天,小鳥回來時,可是大樹被切成細(xì)條條,加工成火柴,賣到小村子里了。小鳥不遠(yuǎn)千里地找到火柴燃燒成的火苗,還為火苗唱起了去年的那支歌……
讀到這里,我頓時被小鳥對大樹的友情給震撼了,也同時為大樹悲慘命運而心疼,其實我跟朋友也像大樹和小鳥的友誼這么深厚。有一次,我和好朋友約好了到我家里來做手工,而到了那一天,老天爺突然變臉,下起了傾盆大雨,我本以為他是不會來了,沒想到,過了一會兒,一陣敲門聲響了起來,我開門一看,正是我的好朋友,他已經(jīng)被淋成了一只“落湯雞”,但他還是堅持到我家,真是遵守承諾。我的心里暖暖的,而我們兩個合作做出的手工也是特別的漂亮。事后,我向他提起這件事時,他卻說:“沒事兒,反正當(dāng)時已經(jīng)走出家門了,時逢半路上下雨,也是沒辦法,可我得遵守承諾啊!”
去年的樹讀后感5
今日,我讀了一篇作文,作文的題目是《去年的樹》,看到這個題目,我起了疑惑,為什么說去年的樹呢?于是我便讀了起來。這篇作文主要講了一棵樹和一只鳥事好朋友,冬天到了,小鳥要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了,它答應(yīng)樹,春天飛回來還給它唱歌,一轉(zhuǎn)眼春天到來了,小鳥又飛回來了,可是它的好朋友樹不見了,于是它到處打聽,最終找到了樹——雖然只是用它的好朋友做成的火柴點燃的火,小鳥信守了它的諾言,對著火唱起了歌,唱完歌后,它有看了一會火,就飛走了。
讀完這篇作業(yè),我很佩服小鳥,因為它沒有因為找不到樹就不給它唱歌了。
我也以往遇到過這種事:星期日,我和李嘉偉約好了去公園玩,我剛要出發(fā),外面突然下起了傾盆大雨,我就想:去吧,就有可能被淋濕,不去吧,又對不起李嘉偉,唉,只好去了。然后我就一路狂奔到了公園,突然看見李嘉偉在向我招手,我就向那跑去,李嘉偉說:“我還以為你不來了!蔽艺f:“我可是答應(yīng)你!”
這篇作文告訴我們應(yīng)當(dāng)信守諾言,珍惜友情!
去年的樹讀后感6
今天,我們學(xué)了一篇童話,叫《去年的樹》,里面講得是一只小鳥和一棵樹是好朋友,鳥兒天天站在樹枝上給樹唱歌,到了冬天,鳥兒要去南方了,它們約好春天鳥兒要飛回來還給樹唱歌,結(jié)果,春天到了,鳥兒飛回來給樹唱歌,卻發(fā)現(xiàn)樹不在了,鳥兒經(jīng)過千辛萬苦找到了它的好朋友,原來它的好朋友被做成了火柴,但小鳥連一根火柴也沒有看見,只看見了一盞被火柴點亮的煤油燈……
小鳥多么信守諾言呀,它從遙遠(yuǎn)的南方飛回來,雖然看到的只是一盞被它的朋友點燃的煤油燈,但它依然對著燈火唱起了動聽的歌,它們的友情深深地打動了我,友情多么美好呀!小鳥和樹之間因為有了友情,才會做出這么感人的故事,小鳥才會這么信守諾言,如果我們每個人也像小鳥和樹那樣,人和人之間充滿了深厚的友情,那么這個世界多么和諧美麗呀!今后,我要像小鳥那樣關(guān)心他人,愛護生命,說話算話,我將和朋友建立珍貴的友情。
《論語》說得好:與朋友交,言而有信。只有這樣,我們才能找到更多珍貴的友情。
去年的樹讀后感7
鳥兒和樹是好朋友。鳥兒天天給樹唱歌,樹呢,天天聽著鳥兒唱歌。冬去春來,鳥兒回來找不到樹,只看到樹根留在那里。鳥兒問:“那棵樹呢?”樹根對鳥兒說:“拉到山谷里去了。”山谷里有一個很大的工廠,鳥兒問大門:“我的好朋友樹在哪?”大門告訴鳥兒:“樹做成火柴賣到村里了。”鳥兒飛到村里問個小女孩:“請告訴,火柴在那里?”小女孩回答:“火柴用光了,可是火柴點的燈還亮著!兵B兒就對著燈唱起了歌,唱完就飛走了。
讀了這篇文章,我知道鳥兒和樹是一對好朋友,大樹為了給別人幸福,犧牲了自己,它有一種無私奉獻(xiàn)的精神,給別人送去光明和溫暖。鳥兒又是那么遵守承諾,在找自己朋友的路上,經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨。大樹雖然已經(jīng)變成了火柴,已經(jīng)聽不到鳥兒的歌聲了,但鳥兒仍然繼續(xù)給它唱歌!我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)大樹這種精神,在學(xué)校主動幫助老師、同學(xué),做一個好學(xué)生;在校外主動幫助弱勢群體,做一個好公民;在家主動做家務(wù)活,減輕父母的負(fù)擔(dān),做一個好孩子。我們也要像鳥兒一樣,要遵守信用,不能失信;而且,我們也要珍惜我們的朋友,讓自己與對方永遠(yuǎn)開心、快樂!我們還要讓生命充實,要做一個有用之才,要像大樹那樣,讓生命重于泰山。
去年的樹讀后感8
今天,我們上了一篇感人的故事,叫《去年的樹》,是發(fā)生在一只小鳥和一棵樹身上的故事。有一只鳥每年都要給樹唱歌,今年,當(dāng)它飛回來找樹時,那樹已經(jīng)消失的無影無蹤,最后,鳥兒歷盡千辛萬苦,終于找到了樹,它被做成火柴,用光了,可燒出的火還在煤油燈里,接著,鳥兒就唱起了去年的歌。
看完這篇課文后,我體會到了他們深厚的友情,可當(dāng)我學(xué)完了之后,我更加體會到了,它們的不舍之情,可我沒忘那些破壞大自然環(huán)境,砍樹的伐木人,他們既破壞了環(huán)境,更破壞了了小鳥和樹的感情,我想 對鳥兒說:“聽到你失去了珍貴的朋友我很傷心,可你這份有愛之心更令我難忘,堅強起來,我們大家都相信你會懷著友愛之心找到更多的朋友!”
我還想提醒那些伐木者,樹,是大自然中不可缺少的東西,如果沒有樹,兇猛的沙塵暴與洪水將向我們襲來,破壞了人與動物美好的生存空間。人類只有一個地球,讓我們行動起來,共同保護小鳥和它們美好的家園--樹,維護大自然的生態(tài)環(huán)境!
去年的樹讀后感9
這天我在學(xué)校學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫做《去年的樹》,它是由日本著名兒童文學(xué)作家——新美南吉寫的。
這篇童話故事主要寫了一只鳥兒為了實現(xiàn)諾言,千方百計地尋找它的朋友——樹,最后應(yīng)對著由樹做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌。贊美了朋友間高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。文中的鳥兒令我特別感動和敬佩。它為了尋找好朋友,從遙遠(yuǎn)的南方飛到了森林里,再飛到山谷里的工廠,最后飛到附近的小村子里,這一切都是為了實現(xiàn)自己對樹的諾言。文中的鳥兒是多么信守諾言、重情重義呀!我想起有一次,老師交給我一個任務(wù):讓我負(fù)責(zé)設(shè)計班級的“展翅高飛”欄,我答應(yīng)老師兩天后完成任務(wù),但是因為我得放學(xué)后做完作業(yè)才能畫畫,因此時間比較緊,我便想時間超過一兩天,慢點交也沒什么大不了的。媽媽明白后對我說:“老師交給你任務(wù)是信任你,你怎樣能辜負(fù)老師對你的期望呢?而且你也答應(yīng)老師要在兩天內(nèi)完成,你就要信守承諾,按時完成任務(wù)!甭犃藡寢尩脑,我抓緊時間,寫完作業(yè)以后就畫畫,最后不僅僅按時完成任務(wù),而且還受到了老師的表揚。
信守承諾是十分重要的,它能夠反映出一個人的品質(zhì),所以我呼吁大家都來學(xué)習(xí)文中的鳥兒,做一個誠實守信的人!
去年的樹讀后感10
《花木村和盜賊們》是《去年的樹》一書中的一個小童話。這篇童話帶有濃郁喜劇色彩和民間故事風(fēng)味。我喜歡這篇小童話。這篇小童話帶著這樣的寓意:信任別人是美好的,得到別人的信任也是美好的。所以,我們?yōu)槭裁匆邌輰λ说男湃文兀?/p>
文中五個盜賊原想狠狠撈一把的。盜賊頭兒,能夠得到別人的信賴,用良心發(fā)現(xiàn)自己的心,變得美麗起來。那感覺真的很奇妙。他高興得哭了,不停地流淚。我真為他感到高興!他們變得善良起來,竟要還小牛犢。我又驚又喜!盜賊頭兒居然變得誠實起來。把以前他做的壞事都坦白了。盜賊頭兒告訴他的弟子們再也不要當(dāng)盜賊了。四個弟子都覺得頭兒是個好頭兒。最后,五個盜賊改邪歸正了。我真為他而感到慶幸。
新美南吉的作品里,隱含著濃郁的寓言色彩,告訴我們許多道理。有的告訴我們,不要僅僅看到了自己的存在、自己的影子,卻沒有想到,真正創(chuàng)造了美麗的影子的,原來是太陽;有的告訴我們,在無限的大千世界里,每一個小小的生命個體都是那么渺小,更需要我們?nèi)ド拼⒄湎,盡可能去發(fā)揮自己生命的能量,去探索和發(fā)現(xiàn)這個世界更多的未知秘密;還有的告訴我們……
我喜歡讀新美南吉的作品,因為她讓我懂得了許多道理。
去年的樹讀后感11
今天我?guī)е蓡柖制炔患按匦那樽x完了《去年的樹》這篇文章,認(rèn)認(rèn)真真地閱讀后,我心中的謎團不僅一一解開,而且我從文中領(lǐng)略了不少新的道理,收獲了更多的知識。
文中寫一只小鳥從春到秋給一棵大樹唱歌,冬天到了,小鳥不得不離開樹木,它們約好明年春天,小鳥還給大樹唱歌,可春天來到了,小鳥找不到那棵樹,于是小鳥便經(jīng)理千辛萬苦找到唯一的希望,唱了一首歌便飛走了。文章中可以讓我看出,現(xiàn)在人們?yōu)榱诉_(dá)到自己的利益,破壞植物,亂砍濫伐,讓大自然的一切變得那么沒生機,在一年中砍掉了成千上萬棵樹木,不僅少了一份美麗,而且樹木釋放出的氧氣也就白白浪費,樹是美化環(huán)境的,在校園,在街道,在路邊都可以看到樹木,正因為有了樹,大自然的一切才變得生機勃勃,才變得充滿春意。大家試想一下,如果有一天樹木被我們砍伐的所剩無幾的時候,世界將會變成什么樣子,可見,沒有樹是不行的。文中的小鳥看到自己朝思暮想的朋友變成那樣后,難道不會傷心嗎?他希望見到去年那棵茂盛的樹,他更不會想到去年的郁蔥大樹如今變成人們的利用工具。
小鳥渴望為那棵茂盛的樹唱一首歌,可再也不可能了,我們要為大自然增添一份色彩,要找回去年的那棵樹。
去年的樹讀后感12
讀了《去年的樹》這
小鳥的朋友不在了,友情還在,諾言還在。于是小鳥的心中充滿了憂傷和惆悵,應(yīng)對著由自己朋友的生命點燃的煤油燈,唱起了去年的歌。贊美了朋友間真摯的友情。
親愛的小鳥,我也為你失去朋友感到憂傷。你不顧辛苦去尋找朋友,最終只見到用自己朋友的生命點燃的燈火。你與樹的深厚的友誼值得我學(xué)習(xí)。
親愛的這棵大樹,我想對你說;“你明白嗎?你的朋友鳥兒已經(jīng)辛苦的找到了你,為你唱了去年的歌。你聽見了嗎?你擁有一個這樣的朋友,應(yīng)當(dāng)感到自豪才對呀!”
砍這棵大樹的伐木人,你難道不明白嗎?你不僅僅破壞了生態(tài)環(huán)境,并且毀了小鳥的家園,還給小鳥和樹造成了悲傷。我想告訴你,破壞了環(huán)境就等于毀壞了你的家,你也將受到懲罰。我們大家都應(yīng)當(dāng)愛鳥,就應(yīng)當(dāng)給小鳥一個完美的家園。
來吧,朋友們,讓我們用雙手培育出一棵棵樹苗,為小鳥們建造出許許多多的家園。僅有我們愛鳥,鳥兒才能愛我們。
去年的樹讀后感13
《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實現(xiàn)自己的諾言,千方百計地尋找自己的朋友——樹,最終應(yīng)對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢因為鳥兒有一顆實現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。
那是在四年級時,有一次,教師在講臺上問:“誰愿意為我們班爭取榮譽,做一張關(guān)于抗震救災(zāi)資料的手抄報”我一聽是為自己的班群眾爭光沒等教師說完便高高地舉起了手。教師之后說:“這天晚上務(wù)必做完!蔽乙蛔聊,時間太緊張了,就放下了手,又一想,時間少怕什么又舉起了手,教師就確定了我們十名同學(xué)。
放學(xué)回家后,吃過晚飯就趕緊做作業(yè),一個多小時過去了,我的作業(yè)也完成了。卻把教師布置的手抄報忘得一干二凈,洗漱完后就睡覺了。第二天早上,我高興地來到學(xué)校,剛進(jìn)教室門,班長就問我要手抄報,我這才想起忘了做,便說我交給教師了。過了一會教師來到教室,問到我時,我說班長收去了,教師看了我一眼輕輕地說:“你再這樣我可不喜歡你了,說完就上課了”。當(dāng)時我覺得沒什么大不了的,下不為例唄!
經(jīng)過讀《去年的樹》一文,我為自己過去的行為感到后悔,答應(yīng)了別人就必須要去做,可不能說了不算,我為什么要撒謊呢我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠實守信的鳥兒相比,我差的太遠(yuǎn)了。今后,我要向那些誠實守信的同學(xué)學(xué)習(xí),做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。
去年的樹讀后感14
長大后,零星讀過一些童話。實際上,我試圖從童話中搜尋自身的童年記憶。這些回憶包含了關(guān)于小狐貍的手套的些許印象,也拖印著狐貍的窗戶(兩手的大拇指和食指指尖交叉接觸形成的長方形框)留下的濃烈桔梗色痕跡。以至于,我一直錯以為買手套的小狐貍,就是那個只能從染色的手指頭里一窺母親肖像的小狐貍的另一版本——它們都帶有類似的日本風(fēng)味。
與歐洲藍(lán)胡子童話的粗礪血腥相比,日本童話顯然清淡了許多。在我的感覺里,它始終帶有某種類似于冬日陽光的淺淡溫暖光暈。這種光暈的由來,很久以后,我才意識到,它其實來源于佛教的悲憫——一種并非一切皆空的悲憫——在現(xiàn)世的苦難面前,它沒有選擇回避,也并不因此沉陷,它直面了人世的大苦大悲,并將內(nèi)心的悲憫化作生活的勇氣和力量,并以此決心,承擔(dān)了現(xiàn)實與美好愿望之間的一切尖銳的斷裂。
這種對現(xiàn)世的慈悲心,且不因外界而改變的廣闊慈悲,我想,在如今的世界里,恐怕早已變得極其稀有了吧。即便已經(jīng)如此,這種稀有似乎仍被當(dāng)下世界的粗糙尖厲不斷排擠,以至于,在時代迅速變化的20世紀(jì)之后,無論是宮澤賢治、金美玲子,抑或新美南吉,以及更晚近的安房直子,這些日本童話詩人在人世間的歲月總是匆忙而短暫的。那么,是不是任何一個保有童心和悲憫心的人,都無法忍受世界的尖厲呢?是不是這份慈悲心,總是會像一把向內(nèi)的刀子,永恒地刺向自身的肉體呢?
去年的樹讀后感15
《去年的樹》的作者是日本作家新美南吉,譯者是孫幼軍。是四年級上冊的一篇課文。它主要講了一只信守承諾的小鳥和樹是好朋友,本來約定第二年小鳥再給它的樹朋友唱歌聽的,結(jié)果當(dāng)?shù)诙甏禾,小鳥從南方回來后,卻找不到它的樹朋友了。為了遵守諾言,它歷盡千辛萬苦尋找樹朋友,最后,面對用樹做成的火柴點燃的燈火,鳥兒唱起了去年的歌,終于實現(xiàn)了自已的承諾。
這篇故事歌頌了鳥兒真誠守信的品德和友誼的珍貴。小鳥不會像別人,樹不在了,它就去找另一棵樹。它雖然是一只小小鳥,但它和我們?nèi)祟愐粯,向往美好,重視友情,?zhí)著地遵守自已的承諾,它很了不起!
《讀了去年的樹》這篇課文,我既難過又感動。我想對小鳥說:“小鳥,請你不要難過了。如果你的樹朋友看得到你傷心的樣子一定會更傷心。我知道,那些伐木工把你美麗的家園破壞了,并且把的樹朋友鋸成了一條條火柴棍。我們一定會幫你創(chuàng)造一個更美的家園。種很多的樹,創(chuàng)造更美的家園,你會交到很多朋友。你的歌聲那么美妙動聽,一定會給大家?guī)韾偠南硎。?/p>
通過學(xué)習(xí)小鳥的高貴品質(zhì),我懂得了做人一定要真誠,守信。今后在生活中,我會珍惜每一個生命,善待每一個生命。我要發(fā)動同學(xué)們愛護樹木,憐惜花草,多做一些鳥巢,讓鳥兒有安全溫暖的家。
鳥兒,我愛你們!你們是森林的精靈,是人類永遠(yuǎn)的朋友!
去年的樹讀后感16
炎炎夏日里我讀著《去年的樹》,里面的一則則感人的童話故事猶如絲絲涼風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。
在略帶傷感而又美麗的《去年的樹》里,我認(rèn)識了一只忠誠于友誼的小鳥,它讓我更加懂得珍惜友誼,學(xué)會感恩。當(dāng)鳥兒如約回來卻找不到樹時,鳥兒是那樣的焦急。當(dāng)它對著燈火唱著去年唱過的歌時,鳥兒是那樣的深情。最后它是帶著內(nèi)心的眷戀飛起了。
善良又惹人疼愛的《小狐貍阿權(quán)》讓我明白了:人類與動物應(yīng)該和睦相處,互相信任。阿權(quán)好心地送給兵十沙丁魚和栗子,可兵十卻把它當(dāng)成了“小偷”而向它開槍。當(dāng)真相大白為時已晚。
看似有點搞笑的《鵝的生日》告訴了我們一個嚴(yán)肅的道理:有時候刻意地改變一些習(xí)慣并不是一件好事。如果不是讓黃鼠狼憋著不放屁,它也就不會暈倒了。
《跟在后面的蝴蝶》讓我感受到蝴蝶和紅氣球的不離不棄;《一束火苗》讓我看到了愛與美的傳遞,光明和溫暖的傳遞;《蝸牛的悲哀》讓我正視自己的難題、心事、苦惱和憂傷,明白了應(yīng)該自信和樂觀地生活……
童話世界是多么的奇妙!它讓我在趣味、詼諧、傷感、愉悅中一次次細(xì)細(xì)地咀嚼著個中的滋味,從而也領(lǐng)悟著一個個人生的哲理。
讀著每一則童話,我的眼前都會不油地浮現(xiàn)出一幅畫面。隨著我合上最后一頁書,那些畫面仿佛也正在慢慢地消失、漸漸地遠(yuǎn)去……可是,那些感動將永遠(yuǎn)貿(mào)在我的心中……
去年的樹讀后感17
自從讀了《去年的樹》,它讓我懂得了許多大道理。
我印象最深刻的是《小狐貍買手套》和《去年的樹》。
《小狐貍買手套》講的是一只小狐貍和她的媽媽在外面,天上飄著鵝毛大雪,在屋里都感覺不到熱,只有靠著暖爐才感到一丁點兒恒溫,更別說外面了。小狐貍說:“媽媽,我好冷!”狐貍媽媽就把小狐貍的手放在嘴邊,氦氣了又氦,狐貍媽媽也走不動了,就把小狐貍的一只手變成了人類小孩兒的手,狐貍媽媽叮囑他一定要伸人類的手,可狐貍還是一時慌張伸錯了手,店主看到狐貍有錢,就把手套給了他。
《去年的樹》講的是一只小鳥天天給樹唱歌,有一天,樹被砍走了,小鳥先問樹根:“樹根,你知道樹在那嗎?”樹根說:“樹被砍下來送到材料廠了!毙▲B問材料廠的大門:“大門,你知道樹在哪嗎?”材料廠的大門說:“樹被鋸成火柴,運到村子里了!毙▲B朝村子飛去,他問小姑娘:“你有沒有火柴?”小姑娘說:“火柴已經(jīng)燒完了,可擦出來的火還在燈里亮著!毙▲B就對火唱起了以前的歌,唱完歌,小鳥凝視了火一會兒,依依不舍的離開了。
讀了這篇文章,我知道了小鳥和樹之間的友誼,小鳥不顧千里來給樹唱歌,他問了好多人才找到了樹擦出來的火,對著火唱了歌。
我以后要多讀書,知道更多的道理!
去年的樹讀后感18
大家也許都讀過《去年的樹》吧,故事內(nèi)容令我感動。
這個故事講了一只鳥和一棵大樹,他們是好朋友,冬天到了,小鳥要到南方去,走之前他和大樹約定好了來年春天再見,再來給大樹唱歌。春天到了,小鳥從南方如約飛了回來,可大樹卻不見了,只留下一根木樁。小鳥找啊找,從森林找到了鋸木廠,從鋸木廠找到了村莊,在找到了村莊里小姑娘家,當(dāng)他來到小姑娘家時,卻看到大樹做的火柴已化為燈火,但小鳥履行承諾在燈火旁唱起了歌,一遍又一遍,一直重復(fù)……
《去年的樹》寫出了友情的溫暖和可貴,我從中學(xué)到了要學(xué)會感恩和珍惜。大家看,連鳥兒都那么重情重義,我們?nèi)祟惪隙茏龅酶谩?/p>
當(dāng)然,也有那么一小小小部分人,虛情假意,為了利益可以放棄友情。我想問問那些人:你們?yōu)槭裁床荒芟裥▲B那樣有著純潔呢?
我們其實還有向小鳥學(xué)習(xí)那信守承諾的品質(zhì)。在我們的生活中信守承諾是很重要的一項美德。信守承諾能讓我們獲得別人的尊重,能讓我們獲得別人的信任,信守承諾還能讓我們獲得寶貴的友情……這么多好處,何樂而不為呢!
這個故事雖然寫的是一棵樹和一只小鳥的故事,實際上映射了我們?nèi)祟惿钪械娜。他告訴我們大道理,人要信守承諾,還要遵守人與人之間的友情。其實我覺得樹雖然變成了燈火,但是它燃燒著自己給我們帶來了光明,也是很偉大的。
這個故事讓我懂得了友誼,在人與人之間是偉大的。
去年的樹讀后感19
今天,我讀了一個感人的故事——《去年的樹》。這個故事贊美了鳥兒與樹的真摯情誼,教育我們要遵守諾言,珍愛友情。
一棵樹和一只小鳥是好朋友,鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌,樹呢,天天聽著鳥兒唱,日子一天天過去,寒冷冬天就要來了。鳥兒必須離開樹,飛到遙遠(yuǎn)的北方去了。鳥兒鳥和樹約定,明年春天一定會來,唱歌給樹聽。當(dāng)春天到來時,鳥兒又飛到這里,找她的好朋友樹來了,可是,樹不見了,只剩下樹根留在那里。鳥兒向樹根詢問樹到什么地方去了,樹根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”鳥兒向山谷飛去。山谷里有一個很大的工廠,鋸木頭的聲音“沙,沙——”。鳥兒落在工廠的大門上,向門先生打聽樹的下落。門先生告訴她,樹在廠子里給切成細(xì)條兒,做成火柴,運到那邊的村子里賣掉了。鳥兒向村子飛去。在一盞煤油燈旁,坐著一個小女孩。鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪里嗎?”小女孩回答:“火柴已經(jīng)用光了,可是,點燃的火,還在這盞燈里亮著!兵B兒睜大眼睛盯著燈火看了一會兒,接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了。
多么令人回腸的友誼啊!讀完了這個故事,我想對鳥兒說:“不要傷心,不要難過,雖然你的好朋友樹已經(jīng)不在了,但你信守諾言、珍愛友情的精神會讓你交到更多的好朋友,你們之間的故事一定會感動世人,世代相傳!
去年的樹讀后感20
讀過《去年的樹》之后,我被深深地感動了。
這篇童話講得是一棵樹和一只鳥兒是一對好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹天天聽著鳥兒唱。冬天快要來了,鳥兒必須離開樹,飛到遠(yuǎn)方去。他們許下諾言:“鳥兒,你明年春天一定回來給我唱歌聽,我在這里等著你!”“好的!”鳥兒說。春天到了,鳥兒飛回樹林里找她的好朋友樹?墒菢洳灰娏,只剩下樹根留在那里。鳥兒問樹根:“我的好朋友哪里去了呢?”樹根說:“樹被伐木工人砍下拉到廠子里去了!兵B兒向山谷飛去,她問門,門說:“樹被切成細(xì)條條,運到村子里賣掉了!兵B兒向村子飛去,在煤油燈旁,有一個小女孩,鳥兒問小女孩:“小姑娘。,火柴在哪呢?”小女孩說:“火柴用光了,可火柴點燃的火還在這盞里!兵B兒對燈火看了一會兒,接著唱起她去年唱過的歌給燈火聽。然后,她對著燈火看了一會兒,就飛走了,此時此刻,她在想:“樹!我的好朋友,我們要分開了,這一別可能再也不能碰面了,再見了,我會想你的!
其中我最喜歡的人物是鳥兒,她不辭辛苦也要找到她自已最好的朋友,因為她要兌現(xiàn)他們之間的諾言。鳥兒的堅持不懈和誠實守信深深地打動了我。
回想起來,我真比不上鳥兒。我經(jīng)常對朋友說:“今天下午會去找你玩!钡亲鳂I(yè)很多,我沒有抓緊時間做作業(yè),所以我不能去他家玩了,為此,我失信了。雖然這只是一件小事情,可是小事情也能看出人的高尚品質(zhì)。
這篇童話讓我們感受到信守諾言是人的高貴品質(zhì),做人做事都不能失信,只有對你的朋友實現(xiàn)諾言,你們的友情才會持續(xù)下去,這樣,也才能交到更多的朋友,體會到更多的友情。
去年的樹讀后感21
誠信是金,友誼是寶。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重。誠信,讓心靈無瑕,讓友誼長存,讓世界完美!
最近,我懷著激動的心境讀了《去年的樹》這篇文章,感悟很深,這個故事讓我明白了誠信和友誼這四個字的沉重分量。
《去年的樹》主要講了一只鳥兒和一棵樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹天天聽鳥兒歌唱。冬天,鳥兒要去南方了,鳥兒和樹約定:明年春天再回來唱歌給它聽。第二年春天,鳥兒滿心歡喜地回來給樹唱歌聽,可是樹卻不見了,這時候鳥兒并沒有因為樹的不存在而放棄過去的約定,在它心里始終有一股堅定的信念,必須要找到樹。鳥兒不辭辛勞,向樹根、大門、小姑娘打聽,結(jié)果得知小樹被制成了火柴,并被用光了。鳥兒盯著最終的燈火唱起了去年唱過的歌給燈火聽,久久不肯離去……
讀了這個故事,讓我懂得了什么是友誼和誠信,鳥兒這種珍惜友情、信守諾言的精神值得我們學(xué)習(xí)。只要你講誠信,便會收獲友誼,在我們生活中就有很多這種事例。
記得有一次,我和我的好朋友約好了周末要一起去達(dá)志中學(xué)打籃球。到了周末,我早早地帶著籃球來到了達(dá)志中學(xué)。可是左等右等始終都沒有等到他,對于他的不守信用我很生氣,于是我火冒三丈地回了家。星期一來到學(xué)校,他主動找我要解釋,可是我理也不理他。直到之后我才從同學(xué)們口中得知原先那天他是因為家里有急事才沒赴約的。我這才明白是自己誤會了他,于是我主動去找他,兩人敞開心扉聊天,他為他沒能遵守承諾而道歉,我也為自己沒能及時聽他解釋而道歉,從此之后,我們的友誼更加深厚了。
誠信是金,友誼是寶。期望我和朋友的友誼如樹一樣牢固,像花一樣美麗。
去年的樹讀后感22
10月17日,我們學(xué)習(xí)了《去年的樹》這篇課文,看到小鳥那么守信用,我覺得很慚愧,因為自己不講信用,差點失去一個好朋友。
那是前年夏天的一個星期五,我和葛思思說好了明天去她家里玩,可是沒想到的是晚上我竟然發(fā)燒感冒了,第二天整個人昏昏沉沉的,媽媽叫我在家里好好吃藥、休息,不要到處亂跑。而我也因為不舒服,早把與好朋友的約定忘得一干二凈了。
過了幾天,等我病好回到學(xué)校的時候,我發(fā)現(xiàn)葛思思對我愛理不理的,再也沒有原來的熱情了,我不清楚她為什么突然會這樣。在我的一再追問下,最后她說:你知道嗎,上個星期你害得我在家里白白等你一整天,像你這樣不講信用的人,以后我再也不跟你玩了!說完,她就氣沖沖地跑開了。從此以后她再也不理我了。我很傷心,都怪自己當(dāng)時沒有及時跟她說清楚原因,從而失去一個好朋友;氐郊依,我呆呆地站在那里,回想起以前跟她一起玩耍的快樂時光,不禁淚流滿面。就連媽媽叫我吃晚飯,我都不知道。媽媽看到我這個樣子,焦急地問我為什么。我把事情的經(jīng)過一五一十地跟媽媽講,媽媽說:沒錯,做人是應(yīng)該做個守信用的人。這件事錯在你,但是你完全可以跟她說明你沒來的`原因啊,態(tài)度誠懇些,如果她還看重你們間的情誼的話,我想她會原諒你的。聽了媽媽話我豁然開朗。第二天我真誠地向葛思思道了歉,后來她原諒了我,我很高興!我們又成為一對形影不離的好朋友了。
我要感謝我的媽媽,因為她給我出了個好主意;我更要感謝寫《去年的樹》的作者,因為他讓我明白了做人守信用的道理,今后,我再也不會犯類似的錯誤了。
去年的樹讀后感23
今天,我讀了一篇文章,叫做《去年的樹》。
這篇文章主要講了一只小鳥在一年前結(jié)識了一個樹朋友,但第二年,小鳥回來找他時,只剩下了樹根孤零零的立在那里,他問明了緣由,從樹林找到了工廠,又找到了村子里。到最后,他望著由朋友的生命點燃的燈光,用唱歌的方式來懷念朋友。這多么令人感動!
小鳥很重視友誼。他從南方千里迢迢的趕來,又為尋找朋友而大費周折,最后,小鳥對著朋友用生命點燃的燈火深情地唱了一支歌。就難過的飛走了。這深厚的情誼讓我感動。現(xiàn)在有很多人像這只小鳥一樣珍惜友誼,我身邊就有這樣的同學(xué),比如趙雨欣、楊正遠(yuǎn)。他們在我生病時,關(guān)心我,幫助我。友誼是多么可貴,所以我要珍惜和朋友們的友誼。
我還為這棵樹難過,這個故事中,樹被偷伐走了,再也聽不到朋友的歌唱了,只留下光禿禿的樹根。我們也應(yīng)該保護樹木,保護家園!
我們要珍惜友誼!
去年的樹讀后感24
讀完文章《去年的樹》,我明白了一個人不能違背諾言,而應(yīng)該是一個信守諾言的人。
《去年的樹》主要講述了一個冬天,一只鳥答應(yīng)春天回來給樹唱歌,但是當(dāng)她回來的時候,樹已經(jīng)不在了,但是她繼續(xù)尋找樹,最后找到了被樹的生命點亮的燈,唱著去年唱的歌。
讀完這篇文章,我認(rèn)為文章中的鳥是一個信守承諾的人,因為當(dāng)她回到曾經(jīng)生長過樹的地方時,樹已經(jīng)不在了,但她仍然發(fā)現(xiàn)了她朋友歷經(jīng)千辛萬苦的生活所照亮的光明,并唱起了她去年唱的那首歌。
這讓我想起一段文字:宋慶齡的父母將在周日帶她去她叔叔家。當(dāng)宋慶齡想起她和朋友約好下午教她折花籃時,她就呆在家里。她也是一個恪守誠信的人。
這讓我想起了我的妹妹。她顯然想在星期天去她祖母家,但她呆在家里,因為她答應(yīng)教我如何畫海豚。她也是一個恪守誠信的人。
《去年的樹》中的鳥真是一個正直的人!我們必須向鳥類學(xué)習(xí)。
去年的樹讀后感25
《去年的樹》這篇文章感情豐富,語句優(yōu)美,主要講的是小鳥兒和樹真摯感人的友誼。
小鳥和樹是好朋友,小鳥天天給樹唱歌。但世上沒有不散的宴席,冬天即將來臨,小鳥飛往南方,它們約定明年再見。當(dāng)小鳥從南方回來時,樹已不見了蹤影。小鳥焦急地到處尋問,哪里有信息,它就會第一時間趕過去。雖然聯(lián)系它們友誼和幸福的信息一再中斷,但小鳥不拋棄、不放棄的精神使我敬佩不已。
可憐而堅強的小鳥兒終于在一個村子里發(fā)現(xiàn)了樹,但昔日挺拔的樹不在了,它變成了干瘦而孤獨的木棍,正在被熊熊烈火燃燒。小鳥知道,那是一種頑強而持久燃燒的火,象征著他們的友誼。
樹從來都是默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的,它在生命的最后一刻還為村子里的人送去了溫暖和光明。面對朋友用生命點亮的燈火,小鳥兒深情地凝望,然后唱起了他們彼此最熟悉的歌。
這是一首友誼之歌。這優(yōu)美的歌聲在告訴我們一個深刻的道理:信守諾言,珍惜朋友,我們才能收獲溫暖與感動。
去年的樹讀后感26
今天的語文課上,我們學(xué)習(xí)了《去年的樹》這篇課文。它講述了鳥兒和大樹這對好朋友之間的事情。
一棵樹和一只鳥是好朋友,鳥兒每天都要唱歌給樹聽,有了歌聲的陪伴,樹每天都很開心。寒冷的冬天就要來了,鳥兒必須離開樹,飛到遙遠(yuǎn)的南方去。樹請求鳥兒明年春天還回來給它唱歌,鳥兒答應(yīng)了樹的請求。當(dāng)?shù)诙甏禾靵淼綍r,鳥兒飛回來了,可樹卻不見了,只留下了樹根在那里。鳥兒不辭辛苦,四處尋找,最后找到了由樹做成的火柴點燃的燈火。鳥兒對著燈火唱起了去年給樹唱過的歌,然后就飛走了。
讀完了這篇課文,我深深地感受到了鳥兒對樹的真摯情意。為了實現(xiàn)當(dāng)初的諾言,鳥兒費勁了周折。我想,當(dāng)她面對燈火唱歌的時候,心中一定是充滿了對樹的深深地留戀。
鳥兒,我想對你說,你那首誠信的歌會永遠(yuǎn)留在你和大樹的心里,大樹一定會是你永遠(yuǎn)的朋友。鳥兒,我要學(xué)習(xí)你信守諾言珍惜友情的好品質(zhì)。
去年的樹讀后感27
《去年的樹》是日本作家新美南吉的一篇童話故事,故事講述的是一只鳥和一棵樹的深厚友誼。一只鳥和一棵樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹呢,天天聽鳥兒唱歌,就這樣,冬天到了,鳥兒要到南方去過冬了,它答應(yīng)它的好朋友樹,明年春天一定回來,還唱歌給樹聽。
可是,第二年春天到了,鳥兒回來找樹了,可是樹卻不見了,于是小鳥去尋問了樹根、大門、小女孩,最后找到了化為燈火的樹,它對著樹唱起了去年的歌。這個感人的童話故事,告訴我們,小鳥和大樹之間的深厚友誼,而鳥兒尋找大樹的過程,也讓我們感受到了鳥兒的信守諾言,讓我們從中明白了我們以后做人做事一定要信守諾言,答應(yīng)別人的事,不管有多困難都要努力去達(dá)成,不能半途而廢,這樣我們才會交到真心的好朋友。交到好朋友之后,我們也還要學(xué)會好好地珍惜友情,這樣友誼才會長久。
去年的樹讀后感28
一棵樹和一只小鳥是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹呢,天天聽著鳥唱,冬天一來,鳥兒必須飛到南方去,鳥給樹一個承諾:“我明年春天一定回來,還給你唱歌聽!贝禾靵砹,鳥回來了,可樹卻不見了,鳥四處尋找樹,鳥先飛到了山谷里,又飛到了小村子里,鳥遇到了一個小女孩,女孩告訴它:“大樹變成了火柴,火柴已經(jīng)用光了,可是火柴點燃的火還在這燈里亮著!兵B兒失望的望著燈火,唱起了去年給樹唱的歌,鳥唱完歌,又對著燈火看了一會,就飛走了。
我們同學(xué)都不能每天對自己的朋友做一件事,可是小鳥他每天都對樹唱歌,不管是刮風(fēng)下雨。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鳥遵守承諾的品質(zhì),也該像樹和鳥那樣珍稀朋友之間的情誼,我也忠告那些亂砍樹木的人,“不要再砍樹了,樹不僅可以擋風(fēng)沙,還可以從地下引水,并且,它也是小鳥最好的家,讓大家一起快樂的生活吧!
大家一起行動起來保護我們共同的家園吧!
去年的樹讀后感29
讀過《去年的樹》那篇小故事,原文中的鳥真惜友誼就唱歌給樹聽。
忽然想到了一件舊事。那就是三年級的一件事,我不會小心把媽媽的香水打破了。到媽媽回家時,她嗅到她自身的香水味兒。媽媽馬上走入了屋子。
原先真的是香水掉到地面上,媽媽來到我眼前說:是不是你把香水打破呢?。并不是我打破我語不管次地說。猛然我內(nèi)心覺得很后悔莫及。由于小朋友要誠信。過幾天,媽媽再說問我:本來就是你打破的,卻不誠認(rèn)你需要思考一下。
我慢慢說:你第一次問我的情況下,早已我很后悔莫及并不了解如何向你覺得。
今次即使你誠信一點,我不叫你寫思考媽媽說。這時候我的心里面寧靜了出來。只期待不必有下一次。根據(jù)這一件事兒知道。不要說謊。要做個誠信的好寶寶。
去年的樹讀后感30
最近我學(xué)過一篇課文《去年的樹》,主要寫的是:鳥兒和樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹天天聽鳥兒唱。冬天,鳥兒要去南方了,鳥兒和樹約定:明年春天再回來唱歌給它聽。第二年春天,鳥兒滿心歡喜地回來給樹唱歌聽,可是樹卻不見了,這時候鳥兒并沒有因為樹的不存在,而放棄過去的約定,在它心里始終有一股堅定地信念,一定要找到樹。鳥兒不辭辛勞,打聽樹根,大門,小姑娘,結(jié)果知道小樹被制成了火柴,并被用光了。鳥兒盯著最后的燈火唱起了去年唱過的歌給燈火聽。鳥兒這種珍惜友情,信守諾言的精神值得我們學(xué)習(xí)。
記得有一次,我和我的朋友約定,一起去學(xué)跳繩,結(jié)果因為某種原因我沒能去,而且還沒及時告訴朋友,最后雖然朋友諒解了我,但當(dāng)時還是產(chǎn)生了不必要的誤會,F(xiàn)在想起來感覺很慚愧,我應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥那種“珍惜友情,信守諾言”的精神,就像子路說的:“言必信,行必果”,說到一定要做到!
去年的樹讀后感31
今天,我讀了《去年的樹》這篇文章。文章講一只小鳥和一棵大樹是好朋友,小鳥天天給樹唱歌,樹天天聽小鳥唱歌。寒冷的冬天來了,小鳥只好飛到南方過冬去了,樹讓小鳥明年春天再給它唱歌。好不容易盼到了春天,小鳥卻找不到它的好朋友樹。
小鳥四處尋找,它問過樹根,問過工廠的大門,問過小姑娘。最后,小鳥終于知道樹變成了燈火,它給燈火唱了去年唱過的歌,就飛走了。
讀到這里,我被小鳥和樹之間深深的友情感動了。這份友情不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我想我與同學(xué)之間也要建立起深深的友誼,互相幫助,互相關(guān)心。平時也應(yīng)該盡心盡力的幫助、關(guān)心一些有困難的人。只要大家都有一顆關(guān)愛的心,我們就會是一個強大的團體,就不會有過不了的難關(guān)。
去年的樹讀后感32
我讀了《去年的樹》這篇文章,文章主要講了有一棵大樹和小鳥是一對好朋友,冬天來了,小鳥要飛到南方,它們約定明年春天小鳥再唱歌給樹聽,時間過的真快,春天來了,小鳥又來到了這里。發(fā)現(xiàn)樹不見了,打聽了一下樹的去處,原來樹被伐木人把樹砍到工廠去了,工廠把它做成了火柴,鳥兒向村子里打聽火柴的下落,結(jié)果火柴用光了,火柴點燃了燈火,鳥兒對著燈光唱歌給燈火聽,唱完就飛走了。
你們知道亂砍樹的后果有多么的嚴(yán)重嗎?如果森林受到了破壞一些動物就沒有了家,使它們沒有生存的地方,如果森林受到破壞,我們將面臨的災(zāi)難很多,比如洪水;泥石流等等...森林是地球的保護神。
這個童話故事也告訴我們許多的道理,信守諾言;珍惜友誼,愛護花草樹木,無私奉獻(xiàn)的精神。我要向小鳥學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)生活中。
去年的樹讀后感33
今天,老師給我們推薦了《去年的樹》這本書,講的是樹和小鳥的故事。
春天,小鳥給樹從早到晚的唱優(yōu)美的歌曲,并在樹那里安了家,到了冬天,小鳥去南方過冬了,在這漫長的冬日里,樹被砍了,到了春天,小鳥回來了,只看見樹根,就問道樹哪去了?樹根回答被砍了,到工廠去了。小鳥飛到了工廠,問大門,樹在哪里,大門回答,它被做成火柴燒了,但是,一個小女孩的煤油燈里還有。小鳥飛到小女孩那里,看到烈火還燃燒著,就對著煤油燈唱歌,唱完以后,又看了一會兒煤油燈,就走了。
我明白了我們做一件事不要放棄,如果放棄了,就永遠(yuǎn)也不會成功的!我們的家,無論我們?nèi)ツ睦,無論我們?nèi)ザ嗑茫覀兊募乙恢倍荚诘戎覀,但是,小鳥到南方過冬回來,它的家就被毀了,所以,有自己的家特別幸福,我特別愛我的家和家人。
去年的樹讀后感34
今日我們學(xué)了一
讀完了這
我想對小鳥說:“雖然你第二年春天回到大樹的那里的時候,大樹已經(jīng)變成火柴,可是你歷盡千辛萬苦,問樹根,大門和小姑娘才找到大樹,可是大樹已經(jīng)變成了燃燒的火柴,最終還給大樹唱起最終一首歌!
我想對大樹說“大樹,你應(yīng)當(dāng)感到可惜,因為你永遠(yuǎn)都不能聽到小鳥的歌聲。你雖然被伐木人砍倒了,我猜在你被火燃燒后,聽到了小鳥給你唱的最終一首歌吧!”
我想對伐木人說:“雖然你把大樹給砍掉了,可是你要明白這棵樹對小鳥是十分重要的!
去年的樹讀后感35
今天,我們學(xué)了《去年的樹》,這篇課文講述了一只鳥和一棵大樹是好朋友,它們被人類的亂砍亂伐拆散了。
我想對小鳥說,請你不要難過,人們會再種植一棵大樹,使你再有一個好伙伴;請你不要傷心,我們會更加地保護大自然,使你們更加快樂;請你不要悲哀,我們絕不會再砍伐樹木讓你們擔(dān)憂;請你不要責(zé)怪我們,我們已把環(huán)境綠化,樹木成千上萬,我們把罪惡的斧頭扔向海底,小鳥請原諒我們,我知道森林少了一位使者,樹媽媽少了以為親切的兒子,山村謝了一棵高大的樹,小鳥失去一位親愛的伴侶,你看,草地上灑滿了水珠兒,那是小草痛心的淚滴。
小鳥你要是能原諒我們,我們就在樹根旁種出一棵小樹,我們一定天天來澆水,綠葉會成為你歸來的彩旗。
【去年的樹讀后感】相關(guān)文章:
去年的樹,去年的花作文03-07
去年的樹教案03-04
去年的樹教案03-17
《去年的樹》課件03-19
去年的樹課件03-19
去年的樹的說課稿04-11
《去年的樹》說課稿09-22
《去年樹》說課稿09-22
去年的樹說課稿11-03
《去年的樹》的教案06-19