世界糧食日幼兒園活動方案

　　每年世界糧食日，包括糧農(nóng)組織在內(nèi)的國際機(jī)構(gòu)、各國政府及民間組織都會開展各種宣傳與紀(jì)念活動。下面是小編幫大家整理的世界糧食日幼兒園活動方案（精選5篇），僅供參考！

　　世界糧食日幼兒園活動方案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道每年的10月16日是世界糧食日，了解2023年世界糧食日的宣傳標(biāo)語和珍惜糧食的重要。

　　2、熟悉各種常見的農(nóng)作物，并能積極進(jìn)行猜謎活動。

　　3、激發(fā)幼兒愛糧、惜糧的情感，懂得如何節(jié)糧。

　　活動準(zhǔn)備：

　　收集農(nóng)作物的謎語；PPT《缺糧的非洲》

　　活動流程：

　　一、引出活動：

　　1、師：你知道10月16日是什么節(jié)日嗎？

　　2、師交代開展“愛惜糧食，從你我做起”的活動。

　　二、通過看、聽、說、猜等一系列活動激發(fā)幼兒愛糧、惜糧

　　1、請幼兒觀看PPT《缺糧的非洲》，懂得愛糧、惜糧的重要

　　2、說說今年世界糧食日的宣傳標(biāo)語，如：

　�。�1）愛惜糧食，節(jié)約糧食；

　�。�2）節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會；

　�。�3）崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展；

　�。�4）節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥；

　�。�5）要知盤中餐，粒粒皆辛苦；

　　（6）一米一粟當(dāng)思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。

　�。�7）愛惜糧食，節(jié)約資源

　�。�8）增強(qiáng)節(jié)約糧食，愛惜糧食的意識

　�。�9）嚴(yán)禁摻雜使假，以次充好的行為

　�。�10）提高糧食品質(zhì)，增強(qiáng)法制意識

　�。�11）放開糧食市場，加強(qiáng)監(jiān)督管理

　　3、討論如何節(jié)約糧食

　　如：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜；做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果；剩米飯熬粥，剩粥摻面壓面條，剩面條炒著吃，剩饅頭炸饅頭片，剩饅頭片做羊肉泡膜；不偏食，不挑食；到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家等

　　三、師：小結(jié)，教育幼兒從在生活中的點點滴滴做起，從自身做起愛糧、惜糧。

　　世界糧食日幼兒園活動方案2

　　一、活動背景

　　1979年11月，第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、以幼兒為活動主體，發(fā)揮幼兒的積極主動性，讓他們參與到活動的組織與實施。

　　2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動的結(jié)晶，懂得“一粥一飯來之不易”，從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。

　　3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。

　　三、活動過程

　　1、集體教學(xué)活動：

　　1)社會活動：了解“世界糧食日”的由來。

　　2)語言活動《大公雞和漏嘴巴》

　　3)畫畫唱唱：《古詩：憫農(nóng)》

　　2、主題畫：愛糧惜糧

　　用圖畫形式表達(dá)自己對愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。

　　3、家園配合：

　　借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機(jī)，為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì)，將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下：

　　1)請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。

　　2)再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進(jìn)步。

　　3)家長志愿者活動：《香甜的爆米花》

　　另，如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等，家長正好可以借著機(jī)會促進(jìn)一下，反饋表可以繼續(xù)使用。

　　4、“小小愛糧宣傳員”，將孩子的作品制作成宣傳海報。

　　通過開展“世界糧食日”活動，孩子們認(rèn)識到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識，一日生活中，時時注意自己的行為，爭取不掉一粒米飯不剩一口菜，真正做到從身邊小事做起。

　　世界糧食日幼兒園活動方案3

　　活動主題：

　　探索世界糧食日，感受豐收的喜悅

　　活動時間：

　　2023年10月16日

　　活動地點：

　　幼兒園校園

　　活動目標(biāo)：

　　1.增強(qiáng)幼兒對糧食的認(rèn)識和重視，培養(yǎng)他們珍惜糧食的習(xí)慣；

　　2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，提高他們的團(tuán)隊合作意識；

　　3.增加幼兒對不同國家的文化和飲食的了解；

　　4.培養(yǎng)幼兒的健康飲食觀念，提高他們的營養(yǎng)意識。

　　活動內(nèi)容：

　　1.開場儀式

　　主持人介紹世界糧食日的背景和意義；

　　幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致辭，強(qiáng)調(diào)糧食的重要性。

　　2.糧食知識講解

　　通過圖文展示和簡短講解，介紹主要糧食作物的種類和生長過程；

　　通過互動問答，檢驗幼兒對糧食知識的掌握程度。

　　3.糧食制作活動

　　分為若干小組，每個小組選擇一種糧食作物，如小麥、稻米、玉米等；

　　每個小組制作糧食制品，如面包、米飯、玉米糕等；

　　引導(dǎo)幼兒參與制作過程，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。

　　4.國際文化展示

　　設(shè)立不同國家的展示區(qū)域，展示該國的傳統(tǒng)服飾、建筑、文化等；

　　介紹不同國家的主要糧食作物和傳統(tǒng)飲食習(xí)慣；

　　引導(dǎo)幼兒參觀展示區(qū)域，了解不同國家的文化和飲食。

　　5.糧食游戲

　　設(shè)立多個游戲站點，如糧食拼圖、找糧食等；

　　引導(dǎo)幼兒參與游戲，增加他們對糧食的認(rèn)識和興趣。

　　6.健康飲食講座

　　邀請專業(yè)營養(yǎng)師進(jìn)行講座，介紹健康飲食的重要性和原則；

　　引導(dǎo)幼兒了解均衡飲食的概念，培養(yǎng)他們的營養(yǎng)意識。

　　7.豐收慶典

　　邀請家長參加豐收慶典，共同慶祝世界糧食日；

　　幼兒表演糧食相關(guān)的歌曲、舞蹈等，展示活動成果。

　　活動評估：

　　1.通過問卷調(diào)查，了解幼兒對糧食的認(rèn)識程度和活動的滿意度；

　　2.觀察幼兒在活動中的參與度和表現(xiàn)，評估活動效果。

　　活動后續(xù)：

　　1.繼續(xù)開展與糧食相關(guān)的活動，加深幼兒對糧食的認(rèn)識和理解；

　　2.建立糧食浪費減少的常態(tài)化教育活動，培養(yǎng)幼兒的節(jié)約習(xí)慣；

　　3.加強(qiáng)與家長的合作，共同關(guān)注幼兒的飲食健康問題。

　　世界糧食日幼兒園活動方案4

　　主題：

　　探索世界糧食日，共享健康成長

　　活動時間：

　　2023年10月16日

　　活動地點：

　　幼兒園

　　活動目標(biāo)：

　　1.培養(yǎng)幼兒對糧食的認(rèn)識和重視，提高他們的`健康意識。

　　2.培養(yǎng)幼兒的合作能力和團(tuán)隊精神。

　　3.增強(qiáng)幼兒對不同文化的尊重和理解。

　　活動內(nèi)容：

　　1.開場儀式（10分鐘）

　　介紹世界糧食日的由來和意義。

　　播放相關(guān)視頻，引發(fā)幼兒的興趣和好奇心。

　　2.知識講解（20分鐘）

　　通過圖片、模型等教具，向幼兒介紹不同種類的糧食（如大米、小麥、玉米等）。

　　講解糧食的生長過程和重要性，強(qiáng)調(diào)糧食對人體健康的作用。

　　3.互動游戲（30分鐘）

　　分成小組，進(jìn)行糧食拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒的合作能力和團(tuán)隊精神。

　　通過認(rèn)識不同糧食的特點，進(jìn)行糧食分類游戲，提高幼兒的觀察力和辨別能力。

　　4.制作健康食譜（30分鐘）

　　向幼兒展示一些健康食譜，包括糧食的搭配和營養(yǎng)均衡。

　　讓幼兒自由選擇自己喜歡的食材，制作簡單的健康食品，如水果沙拉、蔬菜卷等。

　　5.文化體驗（30分鐘）

　　通過觀看視頻和圖片，向幼兒介紹世界各地的主要糧食文化，如中國的米飯文化、墨西哥的玉米文化等。

　　讓幼兒嘗試傳統(tǒng)糧食的制作過程，如包餃子、制作玉米餅等。

　　6.總結(jié)活動（10分鐘）

　　回顧當(dāng)天的活動內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)糧食的重要性和保持健康的意義。

　　鼓勵幼兒將所學(xué)知識和經(jīng)驗分享給家人，共同關(guān)注健康飲食。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.準(zhǔn)備相關(guān)教具，如圖片、模型等，用于知識講解和游戲環(huán)節(jié)。

　　2.準(zhǔn)備食材和工具，用于健康食譜制作環(huán)節(jié)。

　　3.準(zhǔn)備視頻和圖片，用于文化體驗環(huán)節(jié)。

　　4.安排足夠的教師和工作人員，確�；顒拥捻樌�進(jìn)行。

　　5.提前通知家長，讓他們參與活動并提供必要的支持。

　　活動評估：

　　1.觀察幼兒對糧食的認(rèn)識和興趣是否提高。

　　2.觀察幼兒在游戲和制作食譜過程中的合作和表現(xiàn)。

　　3.收集幼兒的反饋意見和家長的評價，以改進(jìn)活動內(nèi)容和方法。

　　世界糧食日幼兒園活動方案5

　　設(shè)計意圖

　　現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會上大吃大喝、鋪張浪費等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對這種情況，結(jié)合10月16日"世界糧食日"我們設(shè)計了"愛惜糧食"這一主題活動。目的是讓幼兒了解糧食來之不易，體驗成人勞動的艱辛，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。

　　活動目標(biāo)：

　　1、使幼兒了解糧食的生長過程，知道糧食來之不易。

　　2、知道浪費糧食是不對的，要學(xué)習(xí)珍惜糧食。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教學(xué)PPT

　　活動過程：

　　1、觀看圖片，談話導(dǎo)入的教師提問：你覺得這樣好嗎?為什么?

　　提問：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?

　　2、認(rèn)真看《愛惜糧食》動畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：

　　(1)大米的生長過程是怎樣的?

　　(2)為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?

　　(3)小朋友們今后你會珍惜糧食嗎?

　　3、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進(jìn)行暫�；虿シ�，結(jié)合劇情節(jié)點，在幼兒已有經(jīng)驗上進(jìn)行選擇性互動提問教學(xué)。

　　教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費。

　　4、教師提問：為了節(jié)約糧食，我們應(yīng)該怎樣做?

　　師引導(dǎo)幼兒總結(jié)：糧食來之不易，是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的，所以用餐時我們一定要吃完自己的一份飯菜，不浪費糧食，能吃多少盛多少。

【世界糧食日幼兒園活動方案】相關(guān)文章：

世界糧食日的活動方案08-29

大班世界糧食日活動方案07-05

世界糧食日的活動策劃方案05-15

世界糧食日活動方案模板06-05

“世界糧食日”宣傳活動方案06-05

世界糧食日主題活動方案08-25

世界糧食日活動方案范文02-25

幼兒園世界糧食日活動方案(合集)06-22

世界糧食日的活動方案（精選10篇）06-20

幼兒園世界糧食日活動方案（精選7篇）10-17