勇于擔(dān)當(dāng)心得體會
勇于擔(dān)當(dāng)心得體會（精選17篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編精心整理的勇于擔(dān)當(dāng)心得體會（精選17篇），希望對大家有所幫助。
勇于擔(dān)當(dāng)心得體會 1
一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍怯胸?zé)任心的人，是能委以重任的人。敢于擔(dān)當(dāng)是一種勇氣，一種氣概。當(dāng)下平湖面臨的發(fā)展任務(wù)很重，要應(yīng)對的困難與問題也不少，更加需要有一批大膽實干、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊?/p>
敢于擔(dān)當(dāng)，就是在關(guān)鍵時刻、危急關(guān)頭，能沖得出去、撐得起來。對各級干部來說，就是碰到矛盾不上交，發(fā)現(xiàn)問題不遷就，遇到困難不回避，面對責(zé)任不推諉。然而現(xiàn)在的干伍中，一些人很缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馀c責(zé)任。有的干部碰到問題就相互推諉“踢皮球”，生怕攤上麻煩；遇到矛盾不協(xié)調(diào)就上交，生怕惹上糾紛。有的干部平時能說會道，一到關(guān)鍵時刻就裝聾作啞，生怕挑重?fù)?dān)、擔(dān)責(zé)任。還有的干部在其位卻不能擔(dān)其職，碌碌無為，明哲保身，自己不去創(chuàng)新、吃老本，反過來還要對改革創(chuàng)新的同志評頭論足。干部身上這些不敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，直接影響其工作的效果，從而影響各單位的工作成效，影響全市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局。
當(dāng)前我市又到了一個改革發(fā)展的關(guān)鍵期，特別是今年，宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境變數(shù)很多，形勢很嚴(yán)峻，迫切需要造就一支敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母晌�，有膽有識，有勇有謀，頂?shù)米毫�，沖得破阻力，從而帶領(lǐng)全市人民一起奮勇爭先，開創(chuàng)新的業(yè)績。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識到歷史賦予的使命與責(zé)任，掂一掂自己肩頭的擔(dān)子，克服畏難情緒，根除老舊觀念，轉(zhuǎn)變不作為思想，人人一身正氣，敢于擔(dān)當(dāng)，真正把職權(quán)范圍內(nèi)的事情做好，把應(yīng)該做而且可以做的事情做好。
孟子曾道：君子有終身之憂。就是因為他們選擇了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的事情。因為擔(dān)當(dāng)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；因為擔(dān)當(dāng)，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。歷史也許太遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)實離我們很近，加快發(fā)展的事實就擺在眼前，需要我們有勇氣去擔(dān)當(dāng)、去實踐、去爭取、去突破。
有風(fēng)險時敢不敢闖，有爭論時肯不肯干，有非議時能不能忍，有難題時會不會解，有利弊時善不善斷，這些都是衡量一名干部是不是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)尺。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸强梢晕灾厝蔚娜�，也是能夠成就大事的人。平湖要加快科學(xué)發(fā)展，成就改革發(fā)展大業(yè)，關(guān)鍵靠干部，靠一批敢于擔(dān)當(dāng)、踏實肯干的干部。廣大干部要倍加珍惜自身所處的位置，增強(qiáng)責(zé)任心，發(fā)揮獨立性，激發(fā)創(chuàng)造性，不唯上、不唯書、不唯往、不唯人、不唯己，只唯實。大膽解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，在敢闖敢試中超越自我，在創(chuàng)新拼搏中成就事業(yè)。
擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)發(fā)揚實干精神。立黨為公、執(zhí)政為民，就是要真抓實干，真抓實干是最好的工作作風(fēng)。要集中精力抓落實，從自己的工作職能出發(fā)，從一件一件的具體工作抓起，保證干一件、成一件、鞏固一件，項項落到實處，一步一個腳印地向前推進(jìn)。要善于協(xié)調(diào)，敢于負(fù)責(zé)，對分管的工作、承擔(dān)的任務(wù)，要獨立負(fù)責(zé)地落實，積極主動地辦好。
不能回避矛盾、躲避問題，不能等靠依賴、推脫責(zé)任，要創(chuàng)造性地抓落實，把科學(xué)的態(tài)度與探索創(chuàng)新精神結(jié)合起來，要勇于實踐，大膽開拓，切實干出有棱角、有特色的工作來。要切實維護(hù)黨紀(jì)國法的權(quán)威，努力營造讓各級黨員干部放心大膽干事業(yè)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，堅持按“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)，用發(fā)展的眼光來看待新形勢下出現(xiàn)的新情況，綜合考慮政治、經(jīng)濟(jì)、社會等方面的效果，實事求是地去處理解決一些問題，支持改革者，鼓勵創(chuàng)業(yè)者，教育失誤者，懲處腐敗者，追究誣告者，真正營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。要維護(hù)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)與保證。要堅持民主集中制原則，充分發(fā)揚民主，發(fā)揮每一個黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的作用，提高決策的民主化、科學(xué)化水平。我們黨員干部的每一個崗位，官不分大小、權(quán)不分輕重、位不分尊卑，都必須認(rèn)認(rèn)真真把自己的本職工作干好，要吃透上情，與黨與國家的政策合拍。堅持大事講原則，小事講風(fēng)格，遇事不推諉，有責(zé)勇承擔(dān)，淡泊名利，秉公用權(quán)，講操守、重品行，生活正派、情趣健康，身體力行，率先垂范，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)精神，堅決反對鋪張浪費，大手大腳，真正把有限的資金與資源用在刀刃上，要精簡會議，壓縮文件，減少應(yīng)酬，安排更多的時間去調(diào)查研究，研究新情況，掌握新資料，總結(jié)新經(jīng)驗，解決新問題，傾聽群眾呼聲，關(guān)心百姓冷暖，著力實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。
要著力解決群眾在就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)、住房、出行等方面存在的突出問題，進(jìn)一步完善社會保障體系，更加關(guān)心困難平民百姓的生活，為市民村民創(chuàng)造安居樂業(yè)的良好環(huán)境。要時時保持真抓實干的耐心、誠心與信心，與人民群眾同呼吸、共患難，時時以旺盛的精力真抓實干，為民、惠民、富民，造福一方百姓，著力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)有好又快的發(fā)展。
勇于擔(dān)當(dāng)心得體會 2
通過對四論的認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合自己二十多年的基層工作經(jīng)歷，我能深切地感悟到，“擔(dān)當(dāng)”一詞的分量。在我的潛意識里，擔(dān)當(dāng)即為責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)就是做工作做事情首先要有責(zé)任心。不管做什么工作，“責(zé)任心”是最基本的職業(yè)精神，只有明確自己的責(zé)任，才能更好地承擔(dān)責(zé)任，盡職盡責(zé)，才能順理成章地把工作做好。這里，結(jié)合本人的目前的工作，談一點粗淺的認(rèn)識和體會。
作為一個土生土長的農(nóng)村人，作為一個在基層工作了二十多年的工作人員，對農(nóng)村工作的熟悉是毋庸置疑的，農(nóng)村工作看似平常，其實真正做起來是極其復(fù)雜的，要想真正做好農(nóng)村工作，必須有一顆高度的責(zé)任心。我目前的工作內(nèi)容主要是駐村工作。我個人認(rèn)為，駐村工作是一個具有伸縮性的工作，即可勤可懶，可深可淺，可忙可閑，具體怎么做，就要看你有沒有責(zé)任心了。比如，沒有中心工作的日子，你到不到村里去全在自覺不自覺，工作主動不主動也在于你自己掌控了。另外，帶著責(zé)任心去工作，與簡單應(yīng)付地去工作，其結(jié)果是大相徑庭的，這一點我深有體會。前年，一次我到一個村民家里去走訪，和女主人拉家常中我知道了他的一個兒子幾年前因車禍去世了，接著媳婦改嫁了，留下一個孫子由爺爺奶奶照顧，看著很是可憐，回到鄉(xiāng)里我將情況反映給了民政所，讓這個孩子按政策享受到了孤兒的待遇。像一類的看似平常的事情我們平時工作中遇到的還有很多，其實，農(nóng)村工作說白了，就是這些瑣事堆積而成的，看就看我們用不用心去對待了。
眾所周知，一個人的能力有大小，只要努力就行了，但一個人的責(zé)任心的有無，才是真正做好事情的關(guān)鍵，才是對“擔(dān)當(dāng)”一詞的最好詮釋。當(dāng)然，“敢于擔(dān)當(dāng)”所涉及的內(nèi)涵很多，比如迎難而上了，比如敢于挑戰(zhàn)了，再比如提升自我了等等，這里，由于自身認(rèn)知及水平的局限性，就不一一談及了。
勇于擔(dān)當(dāng)心得體會 3
人的一生有許多的東西要學(xué)，學(xué)會“擔(dān)當(dāng)”是必不可少的，因為它指引著你一生的方向。
星期六，回到家中，我還沒來得及休息，就看見桌上放著一個精致的盒子，于是我情不自禁地拆開了這個盒子。“啊，真好看�！焙凶永镅b了一瓶高級葡萄酒，好看得讓我吃驚。因為我從來沒見過這么名貴的酒，而且又那么好看，我便不舍得發(fā)下這瓶酒了。我拿著這瓶酒擺弄了起來，越玩越有勁。
我見過電視里那些調(diào)酒師，他們可真是厲害，手中拿四、五瓶酒，上下地交替都不會掉到地上。我也試著往天上一扔，“嘿，我接住了�！蔽易匝宰哉Z道。一連扔了十幾下也沒有掉到地上，我正為我自己的“高超技術(shù)”驚嘆，順手抓了一個雞爪來啃。吃了之后，手上還沾著油，我還沒來得及洗手，又玩起那瓶酒來。不料，手上一滑，酒瓶掉到地上“啪”的一聲瓶子碎了，酒全流出來了。我目瞪口呆，不知如何是好。終于，我打算告訴父母。因為幾年前我就知道“擔(dān)當(dāng)”怎么寫，“擔(dān)當(dāng)”的意思，它是要對自己做的事負(fù)責(zé)任的意思。
我上三年級時，一個星期五，我和同學(xué)們在教室掃地，掃完之后，有的同學(xué)走了，有一個同學(xué)去倒垃圾了，只剩下我一個人在教室里擺桌椅。擺好之后，我等那個倒垃圾的同學(xué)。出于無聊，我玩起了窗上的窗花，看是怎么剪的，愈看越有趣，不知不覺地將它撕爛了。頓時，我全身都麻了，因為這是老師辛辛苦苦剪了一節(jié)課的成果，卻被我無意中扯爛了，被老師知道了一定不會有好果子吃。
第二天，天陰沉沉的，我猜一定有什么事發(fā)生，于是我忐忑不安地來到學(xué)校。老師當(dāng)真責(zé)問是誰干的，我故作鎮(zhèn)定，可是我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，就快掉出來了。下課了，一個同學(xué)把我的書包撞到了地上，爛了的窗花也掉出來了。老師把我叫到辦公室，她沒罵我，叫我坐下。她語重心長地說：“你已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，做錯了事應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，你要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，要誠實�！蔽倚呃⒌攸c了點頭，拿起那窗花走出了辦公室。
從那天起我明白了什么是“擔(dān)當(dāng)”�！皳�(dān)當(dāng)”是勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，要誠實。要付出代價去補(bǔ)償自己做錯的事。我們青少年學(xué)生要學(xué)會承擔(dān)，更要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
勇于擔(dān)當(dāng)心得體會 4
“我有一個信念，就是處事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)，奮勇向前”，這是溫總理曾經(jīng)兩次在全國“兩會”記者招待會上發(fā)出的心聲。溫總理倡導(dǎo)的“事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)”，就是告誡所有領(lǐng)導(dǎo)干部：為官就得敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，越是困難越向前。
一、領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)的提高迫切需要我們勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)前，如城鎮(zhèn)正處于“率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化”的關(guān)鍵時期，“基本現(xiàn)代化建設(shè)”沒有現(xiàn)成的模式可循，必須在實踐中不斷探索、不斷推進(jìn)，必然是改革創(chuàng)新的事業(yè)。改革創(chuàng)新的事業(yè)迫切需要我們領(lǐng)導(dǎo)干部敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。敢于負(fù)責(zé)，是一種思想素質(zhì)；勇于擔(dān)當(dāng)，是一種職業(yè)精神。敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，既來自于強(qiáng)烈的憂患意識，也源于領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)。能不能克難而進(jìn)，是對領(lǐng)導(dǎo)干部是否真正敢于負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目简�，也是對其黨性強(qiáng)弱、能力素質(zhì)高低的實際檢驗。倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部要有敢于負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)精神，是當(dāng)前形勢提出的迫切要求，是發(fā)展任務(wù)賦予的神圣使命。我們今天的作為，要經(jīng)得起歷史的評說，經(jīng)得起群眾的評說，經(jīng)得起實踐的檢驗，我們要為如城的“現(xiàn)代化”事業(yè)作好吃苦、奉獻(xiàn)、長期奮斗的準(zhǔn)備，為如城人民實實在在辦一些事情，這是我們對人民的擔(dān)當(dāng)。
二、如皋市、如城鎮(zhèn)推進(jìn)沿江大開發(fā)的生動實踐啟示我們要敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)。
回顧如皋大沿江開發(fā)的發(fā)展歷程，從2003年在全省縣級市第一個完成沿江開發(fā)規(guī)劃，到說服長江水利委員會修改長青沙水利規(guī)劃，再到到熔盛重工的落戶，如皋將一個個“不可能”變?yōu)椤翱赡堋�，實現(xiàn)了“8年再造一個如皋總量”的宏偉目標(biāo)。持續(xù)跨越發(fā)展的歷程經(jīng)歷重重艱難險阻，其間的每一次突破，都閃耀著領(lǐng)導(dǎo)干部沖破樊籬，解放思想，敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�。從如城�?zhèn)發(fā)展歷程來看，近兩年如城鎮(zhèn)以萬頃良田為抓手，大力度推進(jìn)三化深度融合、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。特別是在推進(jìn)沿河項目區(qū)建設(shè)過程中，面對萬頃良田沿河項目區(qū)極其復(fù)雜的工作局面和錯綜復(fù)雜的矛盾，我們以堅韌不拔的信念，迎難而上、攻堅突破，沿河一期搬遷最終圓滿完成任務(wù)，萬頃良田項目區(qū)三個農(nóng)業(yè)項目畝產(chǎn)效益均超10萬元，為全市萬頃良田工程建設(shè)樹立了標(biāo)桿。推進(jìn)沿江開發(fā)的生動實踐啟示我們，領(lǐng)導(dǎo)干部必須勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、頂住壓力、堅定信心，才能在新一輪發(fā)展中搶抓機(jī)遇、攻堅克難，奪取“率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化”建設(shè)的全面勝利。
三、我鎮(zhèn)“率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化”的歷史使命要求我們要敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)。
近幾年來，我鎮(zhèn)針對過去認(rèn)為空間不足不能發(fā)展的思想束縛，全面啟動了“東擴(kuò)西拓”戰(zhàn)略，以中心城市為依托全方位向四周延伸，打造東西兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)，拓展發(fā)展空間；針對過去認(rèn)為基礎(chǔ)較大難以快速發(fā)展、城區(qū)利益關(guān)系錯綜復(fù)雜不易發(fā)展的思想束縛，我們加大了統(tǒng)籌發(fā)展力度，全面推進(jìn)搬遷整理、萬頃良田、安置房建設(shè)等重點工程，挖掘發(fā)展?jié)摿ΓＵ咸崴侔l(fā)展；針對過去認(rèn)為政府人少事多加快發(fā)展人力缺乏的思想束縛，我們創(chuàng)新組織體系，建立健全了“四片三組”的推進(jìn)體系，各項工作全面鋪開，取得了喜人成果。如果沒有廣大干群的勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，就不可能化解發(fā)展中的規(guī)劃、土地、資金等瓶頸制約，就不可能動真碰硬地落實又好又快發(fā)展的推進(jìn)舉措。站在新的歷史起點，我們要勇當(dāng)全市實現(xiàn)基本現(xiàn)代化先行軍，必然會遇到前所未有的困難和挑戰(zhàn)，就必須始終堅持解放思想，廣大干群就必須敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，敢于突破阻礙發(fā)展的條條框框，以創(chuàng)新的方式促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級，以創(chuàng)新的舉措推動“三化”深度融合，以創(chuàng)新的模式加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，推動基本現(xiàn)代化建設(shè)在創(chuàng)新中高效突破。
“風(fēng)生水起才知天高云淡，滄海橫流方顯英雄本色�！敝厝卧诩缢紛^進(jìn)，責(zé)任二字重千鈞。只要我們牢固樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識，樹立想干事、能干事、干成事的信念，敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，迎難而上，如城的“率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化”步伐就一定會越來越快。
勇于擔(dān)當(dāng)心得體會 5
“擔(dān)當(dāng)”做一個事不避難、義不逃責(zé)的人�！皳�(dān)當(dāng)”是一種精神、一種勇力、一種境界，是對崗位的承諾，對工作的尊重，對生命的負(fù)責(zé)�！皳�(dān)當(dāng)”是一個人、一個企業(yè)、一個組織最生要的質(zhì)品與素質(zhì)，更是促使個人成功、企業(yè)振興、組織穩(wěn)定的堅定利器。
讀了“擔(dān)當(dāng)”一書后深深體會到，什么是擔(dān)當(dāng)，怎樣才算是擔(dān)當(dāng)。首先呢！我們要勇于擔(dān)當(dāng)、甘、樂、勤、嚴(yán)、善、精于擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)很重要，個人勇于擔(dān)當(dāng)，要有敬業(yè)精神，企業(yè)勇于擔(dān)當(dāng)，要有責(zé)任感；政府勇于擔(dān)當(dāng)，要為人民服務(wù)；我們每個人拌演著不同的角色，要在各自的崗位上勇于擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)缺失的主要表現(xiàn)，或是不敢負(fù)責(zé)，沒有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ喝鄙賹ΜF(xiàn)實情況的了解，缺乏對復(fù)雜局面的判斷，看不清趨勢，做不出決斷�；蚴遣辉肛�(fù)責(zé)，沒有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓骸暗米锶恕钡氖虏桓桑坝懭讼印钡脑挷徽f，只要不出事，寧愿不做事。更有甚者，自己不負(fù)責(zé)任，還對敢于擔(dān)責(zé)的干部風(fēng)言風(fēng)語、說三道四，腐蝕正氣、助推歪風(fēng)。
責(zé)任不是空洞的、抽象的，而是具體的、實在的。一言一行，一崗一位，都能見責(zé)任、見擔(dān)當(dāng)。是勇于改革、大膽創(chuàng)新，多做建樹性工作，還是畏懼風(fēng)險，墨守成規(guī)，只做門市性工作？是創(chuàng)先爭優(yōu)、爭創(chuàng)一流，還是甘于平庸、甘居中游？是打基礎(chǔ)、謀長遠(yuǎn)，久久為功，還是搭“花架子”、搞“政績秀”，一時風(fēng)光？是直面矛盾、正視困難，積極解決問題，還是繞道走、躲風(fēng)頭，消極掩飾問題？是面對急難險重任務(wù)敢于上陣，靠前指揮，還是推脫躲閃，打退堂鼓？是極端認(rèn)真、嚴(yán)細(xì)深實，一抓到底，還是漫不經(jīng)心、粗枝大葉，抓抓停停？是敷衍塞責(zé)、一味遷就，揚湯止沸一時應(yīng)付，還是舉一反三、建章立制，釜底抽薪完善機(jī)制？是嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，還是放任放松，捂著哄著？責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，就體現(xiàn)在對這些“選擇題”的解答中。
不敢負(fù)責(zé)，沒有擔(dān)當(dāng)，軟、怕、躲、退，說到底恐怕還是因為個人得失之心太重，患得患失，顧慮重重，多思轉(zhuǎn)多私。憂的不是不辱使命，而是個人名利；慮的不是事業(yè)進(jìn)展，而是個人“進(jìn)步”。確實，領(lǐng)導(dǎo)干部有崗位責(zé)任的要求，也有自我發(fā)展的訴求，所以尤其要認(rèn)識到二者的辯證統(tǒng)一。有責(zé)任、勇?lián)?dāng)，才能干好工作、做出成績，也才能得到尊重、有所發(fā)展。否則，就容易因個人得失放松崗位責(zé)任，讓組織失望、讓群眾寒心。所以我們每一個人都要勇于擔(dān)當(dāng)。
除了要勇于擔(dān)當(dāng)外，還要心甘情愿快快樂樂地去擔(dān)當(dāng)。只有懷著快樂的心情才會把事情的責(zé)任做到最好，才會發(fā)揮個人最大的才能去完善個人所處崗位上的工作。甘于擔(dān)當(dāng)、樂于擔(dān)當(dāng)它是一種情操是一種態(tài)度，只有具備這種高尚情操和態(tài)度的人才能在順、逆境中兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍的工作，勇挑重?fù)?dān)不畏堅難，想問題，做事情都會急積主動以主人翁的身份地位去帶頭參與而不是與旁觀者冷眼觀看，要知道每個人都有自己的擔(dān)當(dāng)，不管是為情，為理還是為義，擔(dān)當(dāng)都是自覺積極主動快樂的，沒有自覺就談不上擔(dān)當(dāng)。因為再平凡的工作，都要人對他負(fù)責(zé)，對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)，要么不做，要做就得做好，這樣結(jié)局不會差到那里去。
做到上述所說的擔(dān)當(dāng)那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠的，不足于做一個真正的有擔(dān)當(dāng)?shù)某晒θ耸�。還要做到勤于擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)，最好更是要善于擔(dān)當(dāng)。所謂的勤于擔(dān)當(dāng)就是作為一名優(yōu)秀的職員，努力與領(lǐng)導(dǎo)思想靠近，領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心的問題能提前預(yù)知，能積極提前想出領(lǐng)導(dǎo)決解的問題的辦法。勤不僅僅是要思想的勤而形為上也要勤做到不拖、不敷、不推諉。即使是枯燥煩悶的工作也要保持良好的心態(tài)，要用心地去將一些細(xì)小，繁雜的事情做好，用自己的形為帶動身邊的人，如是和積極的人在一起就不會消沉，和勤奮的人在一起就不會懶惰。學(xué)最好的別人做最好的自己。收到一則短信，講的是智語：大事難事看擔(dān)當(dāng)；逆境順境看胸襟；是喜是怒看涵養(yǎng)；有舍有得看智慧；是成是敗看堅持；心小了，所有的小事都大了；心大了，所有的大事都小了；看淡世間滄桑，內(nèi)心安然無恙；有為有不為，知足知不足；銳氣藏于胸，和氣浮于面；才氣見于事，義氣施于人。凡事順其自然；遇事處之泰然；得意之時淡然；失意之時坦然；艱辛曲折必然；歷盡滄桑悟然。善于擔(dān)當(dāng)是難得的一種能力。它要求有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，要求善于發(fā)現(xiàn)問題，分析矛盾，不急不躁，冷靜處事，要求對全局和局部的辯證考慮，有解決局部問題服務(wù)和促進(jìn)全局問題解決的勇氣，有克難攻堅的本領(lǐng)。很大程度上是在擔(dān)當(dāng)大事難事上脫穎而出的。所以說，機(jī)遇常常是打扮成問題來敲門的，你解決了問題你就抓住了機(jī)遇，你就能脫穎而出。
總之，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘邆湟陨纤鶕?dān)的能力。什么是擔(dān)當(dāng)？簡單地說，就是一事當(dāng)前，勇于挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)。具體來講，擔(dān)當(dāng)是一種精神，一種情操，一種態(tài)度，一種習(xí)慣，一種要求，一種能力，一種素質(zhì)。擔(dān)當(dāng)?shù)木裣喈?dāng)干事的精神，干不成事不罷休的精神。擔(dān)當(dāng)，是一種高尚的道德品質(zhì)，一種崇高的精神境界，一種催人奮進(jìn)的力量。一種不負(fù)使命的氣概。因此我們每一個人都要有擔(dān)當(dāng)?shù)木�，然后提升、完善�?dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ怂茇?fù)的責(zé)任，我必能負(fù)，人所不能負(fù)的也必能負(fù)，這樣才能磨練自己，求得更高的知識境界。
勇于擔(dān)當(dāng)心得體會 6
通過此次學(xué)習(xí)，我思想受到了很大的觸動，對責(zé)任有了更深一層的理解——工作既是自己謀生的手段，也是個人對家庭、對社會的一份責(zé)任�，F(xiàn)談幾點體會：
第一，“責(zé)任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。我明白了一個道理，那就是只有負(fù)責(zé)任的人，才能克服一切不利的客觀困難成就一翻事業(yè);缺乏責(zé)任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，而整日沉溺于“怨天尤人”之中。
第二，每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作，都對他人和自己負(fù)有責(zé)任，這是社會法則，是道德法則，也是心靈法則。我們在工作中，就是要清醒地認(rèn)識到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。那么，工作就由壓迫式、被動式轉(zhuǎn)化為積極主動，當(dāng)遇到困難時，就會積極想辦法去克服，而不是找借口，退縮。通過幾個讓我們親身體會的游戲也說明，當(dāng)一個人意識到自己的責(zé)任并去努力承擔(dān)時，責(zé)任可以使人堅強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定了我們的工作業(yè)績。
第三，任何人不能逃避責(zé)任，對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距只取決于我們的責(zé)任意識。
第四，工作要有使命感和遠(yuǎn)大理想，這樣才能永葆工作激情，也才能產(chǎn)生使命感和責(zé)任感。激勵大師約翰〃庫緹斯，天生嚴(yán)重殘疾，沒有腿，身患癌癥，受盡歧視和折磨，但他取得了板球、橄欖球教練證書，他能開車，他能游泳、潛水，他能溜滑板，他能打乒乓、打網(wǎng)球。他的故事感動了每一個人，改變了許多人。愛默生也說：“責(zé)任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置�！痹僬凵涞轿覀冏约荷砩�，我們大部分時間是和工作聯(lián)系在一起的，假如我們非常熱愛工作，那我們的生活就是天堂;假如我們非常討厭工作，我們的生活就是地獄。放棄了對自己、對家庭、對社會的責(zé)任，就放棄了一切使命、忠誠和信守。責(zé)任是對工作出色的完成，責(zé)任是忘我的堅守，責(zé)任是人性的升華。
總而言之，我們每個干部在完善個人素質(zhì)的同時，都應(yīng)當(dāng)牢牢記�。骸柏�(zé)任勝于能力”。因為，只有這樣的干部才真正值得大家信任和領(lǐng)導(dǎo)贊賞，才能真正擔(dān)當(dāng)起群眾賦予的責(zé)任。
勇于擔(dān)當(dāng)心得體會 7
面對新常態(tài)下的新挑戰(zhàn)、新形勢下的新任務(wù)，廣大黨員干部必須以飽滿的工作激情、強(qiáng)烈的責(zé)任心，在各自的崗位上勇于任事、敢于擔(dān)當(dāng)、主動作為。
當(dāng)今激烈的區(qū)域競爭，從表面看，較量的是發(fā)展，衡量的是實力，但歸根結(jié)底，是干部擔(dān)當(dāng)意識的比拼、干部擔(dān)當(dāng)能力的較量。面對新常態(tài)下的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何才能先人一步，實現(xiàn)又好又快發(fā)展?一個非常重要的方面，就是要迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)，有所作為。但在現(xiàn)實中，一些干部守成求穩(wěn)、缺乏斗志，遇到矛盾繞著走，遇到難事推別人，“得罪人”的`事不干，“討人嫌”的話不說，只要不出事，寧愿不做事。這種狀態(tài)與事業(yè)發(fā)展的要求大相徑庭，必須徹底破除。
勇于擔(dān)當(dāng)，就是要不找借口，敢于觸及矛盾，勇于承擔(dān)責(zé)任。躲閃騰挪，上推下卸，避重就輕，遇到困難繞道走，碰到麻煩溜之大吉，這是責(zé)任心、使命感不強(qiáng)的表現(xiàn)，是信心與勇氣的缺失。全市廣大黨員干部應(yīng)拿出敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈陀職�，不以任何理由延誤工作，不以任何借口服務(wù)缺位，勇敢地承擔(dān)該擔(dān)的責(zé)任，做好該做的工作，真正做到責(zé)任上身、工作上心。
能力是擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱�，勇于�?dān)當(dāng)必須有真功夫、真本領(lǐng)。沒有能力的擔(dān)當(dāng)，只會事與愿違，甚至釀成大錯。勇于擔(dān)當(dāng)，不是逞匹夫之勇，而是要有著眼大局的視野格局、創(chuàng)造性解決問題的素質(zhì)能力。黨員干部要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和工作需要，作為一種生活常態(tài)和精神追求，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。要切實增強(qiáng)抓經(jīng)濟(jì)、惠民生、強(qiáng)黨建和做好群眾工作、創(chuàng)新社會管理的能力。同時要圍繞大局，緊扣中心，做到既能牽住“牛鼻子”、把握重心，又能“彈好鋼琴”、統(tǒng)籌兼顧。
有為才有位，有位當(dāng)有為。每個領(lǐng)導(dǎo)崗位都是能力崗位，黨和人民的事業(yè)絕不允許尸位素餐。破除無所作為的狀態(tài)，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，需要健全完善干部考核評價機(jī)制和用人機(jī)制。要讓那些無所事事的“太平官”、只求無過的“平庸官”騰出位置，讓那些想擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)?shù)娜说玫街赜�，真正做到能者上庸者下。這樣，才能更好引導(dǎo)廣大黨員干部勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、奮發(fā)作為，為黨和人民書寫出一份優(yōu)異的答卷。
勇于擔(dān)當(dāng)心得體會 8
這次大討論以“三層級安全履職規(guī)范”為主題，分層次組織討論，讓大家暢所欲言，層層討論、廣泛交流、大力營造了安全穩(wěn)定的氛圍，推動干部作風(fēng)建設(shè)，提高了干部員工安全素質(zhì)，確保各類人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅決杜絕各類事故的發(fā)生，形成了全體干部員工用心做事、追求完美、精心操作、安全可控的局面。通過開展三層級安全履職規(guī)范大討論活動，提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了安全認(rèn)知，從而使自己進(jìn)一步提高了安全防范工作的重要性，增強(qiáng)了對工作的責(zé)任感和急迫感。對今后更好的開展工作有著積極知道意義。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻提高認(rèn)識。一是必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感。
無論干什么，都要把“干就干好、干到更好”作為最基本的要求。能否把各項工作真正落到實處，關(guān)鍵看我們能否以強(qiáng)烈的責(zé)任感，不等催、不等推，自我加壓，主動奮進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)地抓好落實。二是必須強(qiáng)化履職能力，勇于攻堅克難。工作標(biāo)準(zhǔn)，直接影響著工作進(jìn)度、工作成效和職能作用的發(fā)揮。應(yīng)把攻堅克難當(dāng)做履行職責(zé)的基本要求，凡事向高處看，每一項工作不能僅滿足于完成，而是要看自己的職責(zé)盡到了沒有、盡好了沒有、盡夠了沒有。要看一看有沒有不合適的地方，有沒有更好的措施，能不能繼續(xù)完善，有沒有更大的改善空間。三是必須強(qiáng)化責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任。麻繩先從細(xì)處斷。每個人的責(zé)任心有多大，抓工作的力度就有多高，完成工作的效果就有多好。如果主觀上降低標(biāo)準(zhǔn)、放松要求，沒有盡到工作職責(zé)，造成重大的工作失誤，影響目標(biāo)任務(wù)的完成，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們要從自身做起，堅決摒棄“小事應(yīng)付、大事湊合”的蒙混心理，樹立“有多大職權(quán)就要盡多大職責(zé)”的觀念，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項任務(wù)。
二、用心做事。用心做事就是把事做對，用心做事就能把事做好，用心做事就能把事做成。
一是更新觀念。拿出“人生能有幾回搏”的勇氣和智慧，不自滿、不懈怠，積極進(jìn)取、勇于拼搏，立足崗位創(chuàng)業(yè)績。
二是爭創(chuàng)一流。做每一項工作都要堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。要有一種工作質(zhì)量上不去就“食不甘味、寢不安席”的責(zé)任感，工作標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到就“如履薄冰，如臨深淵”的危機(jī)感，干不好工作、完不成任務(wù)就無法向公司交代的使命感。
三是永不滿足。要自我加壓，雷厲風(fēng)行，真抓實干，凡是定下的事，能辦的立即辦。切實做到敢打硬仗、能打硬仗、會打硬仗，力求在高標(biāo)準(zhǔn)的工作中實現(xiàn)自身價值。生產(chǎn)技術(shù)工作要管好一線，就要管好現(xiàn)場，管好技術(shù)管理。晚上各種生產(chǎn)技術(shù)工作，教育廣大生產(chǎn)技術(shù)干部職工遵守勞動紀(jì)律，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，真正做到用心做事。
三、安全管理要有針對性。
一是要通過班前會要多講，多說，把安全的注意事項都講到，只有想不到的，沒有做不到的。要教育廣大職工學(xué)安全、學(xué)技術(shù)，要先懂生產(chǎn)安全技術(shù)，懂了才知道害怕，才能把事情做好，才能把事情做強(qiáng)。
二是安全技術(shù)學(xué)習(xí)，要落實到每個人，每個崗位。要樹立責(zé)任意識，形成一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的態(tài)勢，做到事事有人管，有責(zé)任人。要劃分責(zé)任區(qū)，實行包機(jī)制把責(zé)任落實下去。
三是要強(qiáng)化現(xiàn)場管理。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部值班、跟班制度，把安全工作的重點放在現(xiàn)場管理上。規(guī)范干部的行為，規(guī)范職工的操作行為，按章操作，按章辦事，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制。
凡事要多問幾個為什么，遇事要多看，多想，個別職工安全意識差，有圖省事，圖省勁、圖包工作量早下班的，要根據(jù)實際存在的問題，狠抓隱患整改和落實。
四是狠抓技術(shù)管理，措施制定，會審，審批、貫徹、學(xué)習(xí)和落實。生產(chǎn)技術(shù)是安全工作的基礎(chǔ)，無論是生產(chǎn)管理者還是職工，都要學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)，搞好技術(shù)管理。首先要自己學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)、工藝、裝備，要教身邊的人，幫助廣大職工學(xué)習(xí)科技技術(shù)，安全技術(shù)，搞好傳、幫、帶。
五是要加強(qiáng)安全管理，要裝備升級，以機(jī)換人，提高機(jī)械化水平，減少人為安全因素，安全管理不能只注重結(jié)果，還要看具體管理辦法是否正確。體現(xiàn)層次管理，一級對一級負(fù)責(zé)。標(biāo)準(zhǔn)化要規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)要高。做到安全零事故，安全上一票否決，安全上出現(xiàn)了問題一擼到底，只有靠嚴(yán)格的制度和管理，才能把安全工作上升到一個新臺階。
四、立足本職，搞好安全生產(chǎn)。
一是明確重點。任何工作都要立足全局，突出重點，抓住本質(zhì)，把握關(guān)鍵，從根本上解決問題，絕不能淺嘗輒止，水過地皮濕。
二是把握細(xì)節(jié)。誰能解決好細(xì)節(jié)問題，誰就能掌握工作的主動權(quán)。要善于從具體工作抓起，從細(xì)微之處入手，既要謀全局、管大事，又要注意抓細(xì)節(jié)，特別是抓住具有傾向性、苗頭性的問題，以重點促落實，以具體求實效，做到事事有計劃、有步驟、有措施，事事看得見、摸得著。
三是務(wù)求實效。要在工作中取得更大成績，沒有捷徑，必須靠吃苦耐勞、腳踏實地、雷厲風(fēng)行、敢打硬仗的工作作風(fēng)。我們只有堅持不懈，持之以恒，從自身做起，從點滴做起，從小事做起，持續(xù)積累，持續(xù)改進(jìn)，才能養(yǎng)成過硬的工作作風(fēng)，工作才能抓出成效。
勇于擔(dān)當(dāng)心得體會 9
我是農(nóng)民的兒子，出生在山區(qū)，深切地感受到農(nóng)村的艱辛與不易，目睹了農(nóng)村孩子求學(xué)的艱難與困惑。讀師范的時候，我就暗下決心：一定要通過自己的努力，最大限度地使農(nóng)村孩子的就學(xué)環(huán)境得到改善。二十多年過去了，我始終沒有忘記自己當(dāng)初的諾言，無論我是一名普通教師，還是擔(dān)任學(xué)校干部，總是默默地踐行自己的承諾。因為我是一名農(nóng)村教育工作者，面對良心和責(zé)任我別無選擇。
工作中，我力求做到作風(fēng)民主，深入實際解決問題，密切聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)班子成員和全體教師，設(shè)身處地為學(xué)校謀發(fā)展，為教師謀福利，有話能說在當(dāng)面，直來直去，不搞彎而繞。班子的每一位成員都有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點。我能夠用人所長，遇到重大問題能夠主動爭取和采納同志們的正確意見，充分相信每位同志，不搞親親疏疏。學(xué)校的成敗靠干部。在學(xué)校管理中我堅持班長抓班子，班子帶隊伍，隊伍促發(fā)展的思路，努力建設(shè)一個“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、求實、奉獻(xiàn)”的好班子。學(xué)校的發(fā)展靠教師。我比較注重教師的師德教育，注重教師的綜合素質(zhì)提升。我自己身體力行，推進(jìn)師德師風(fēng)工作，倡導(dǎo)廉潔從教，安身立教，以身示范，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。工作中，我努力引導(dǎo)全體教師積極向上，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，熱愛工作；提倡教師多讀書，讀好書，積極參入學(xué)校組織的各種形式的素質(zhì)提高培訓(xùn)，豐富自己的教育生活。一年來，班子成員、全體老師心往一處想，勁往一處使，人人有事干，事事有人干，人人抓管理，處處見管理，提煉出了學(xué)校的三大精神（攻克時艱的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，求真務(wù)實的拼博精神，穩(wěn)中求變的創(chuàng)新精神）。三大精神凝聚了學(xué)校的人氣，形成了強(qiáng)大的向心力、戰(zhàn)斗力，這就是我校的“師魂”，也是一筆寶貴的精神財富！
我能夠夠把握工作大局，工作思路比較清晰，輕重緩急心中有數(shù)，善于抓住關(guān)鍵問題，找準(zhǔn)工作的突破口，能夠針對實際情況，及時分析解決工作中出現(xiàn)的實際問題，能出色地完成上級布置的工作任務(wù)。作為鎮(zhèn)小，民師包保對象多，維穩(wěn)任務(wù)重，我們想了很多辦法，跑了很多路，花了不少錢，也嘔了不少氣，但從沒抱怨，不等不靠，主動為政府分憂。學(xué)生服裝、保險、飲用奶等代收費，社會比較敏感，反響不一，我們總是積極做好家長的思想工作，既保證了費用上繳，也化解了家校矛盾。在學(xué)校外部環(huán)境的改善上，能夠積極爭取上級和有關(guān)部門的支持，同時利用學(xué)�！凹议L學(xué)�！边@塊陣地，不遺時機(jī)地召開家長會，家校合作，一方面帶動家長參與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中來，一方面就學(xué)校一些工作與家長溝通。學(xué)校工作得到了家長的理解和支持。前不久，我校被授予“湖北省示范家長學(xué)校”稱號。
我校由于地理位置的局限，發(fā)展受到了一定程度的制約，加上辦學(xué)經(jīng)費緊張，學(xué)校辦學(xué)條件顯得相對落后。為了給師生提供舒適優(yōu)雅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一班人想方設(shè)法，多方奔走。在教育局和中心學(xué)校的大力扶持下，一年來，學(xué)校裝備了一個多功能會議室，給兩個教師辦公室裝上了空調(diào)，新增教師、學(xué)生桌凳300套。我們還把中院鋪上彩磚，整修了三個大臺階，校園安裝了八盞景觀燈，改建了教工食堂，安裝了大型LED電子顯示屏。學(xué)生教室全部添置了嶄新的圖書柜�？吹綄W(xué)校發(fā)生的變化，我從內(nèi)心感到欣慰。
當(dāng)然，成績是大家的。我不過是做了我應(yīng)做的工作�？陀^地講，困難和問題依然很多。學(xué)生廁所蹲位不足，冬季有小朋友排不上，把屎尿拉在褲子里。墻裂地陷，還存在安全隱患；學(xué)生就寢設(shè)施簡陋，吃飯沒地方坐，家長有意見；學(xué)校師德建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；教師編制不足，影響了教學(xué)工作的開展；自己的管理水平還不能與時俱進(jìn)，仍需學(xué)習(xí)提高。盡管有這些困難和問題，只要本著對事業(yè)負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，牢固樹立以人為本的思想，緊緊依靠校委會一班人，團(tuán)結(jié)廣大教職員工，沉著應(yīng)對，扎實工作，克難奮進(jìn)，務(wù)實創(chuàng)新。困難和問題會逐步得到解決，相信通過我們的努力，我校教育教學(xué)工作一定能再上新臺階。我們將竭盡所能，努力辦人民滿意的學(xué)校。
勇于擔(dān)當(dāng)心得體會 10
教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。教師是人類的工程師，背負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，教師應(yīng)該用自己的心來對待每一個孩子。
愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻(xiàn)身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務(wù)的道德情感和道德責(zé)任。能否自覺地把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位，堅定忠誠于黨的教育事業(yè)，是衡量教師道德水準(zhǔn)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”，意在表達(dá)教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻(xiàn)的精神，才能不為名、不為利，在教學(xué)實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當(dāng)作自己義不容辭的天職。
愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生全面關(guān)心，在教育教學(xué)過程中把自己的全部情感傾注到每個學(xué)生身上，對他們做到既嚴(yán)格要求，又尊重信任。不侮辱學(xué)生人格，不諷刺挖苦學(xué)生，熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生，使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長。
熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其內(nèi)涵至少包括：第一，教師在教學(xué)與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二，要主動關(guān)心，善于觀察和了解學(xué)生。第三，因材施教，因勢利導(dǎo)。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛學(xué)生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學(xué)生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學(xué)生的培養(yǎng)上。
教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔(dān)負(fù)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學(xué)生的表率。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學(xué)生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。
選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻(xiàn)精神。胸?zé)o點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進(jìn)行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科。特別是在當(dāng)前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)循序漸進(jìn)地引導(dǎo)，而不能扼殺學(xué)生個性發(fā)揮。
一名教師全心全意的為了每一個孩子是應(yīng)盡的責(zé)任，把一顆真誠的心交個每一個學(xué)生是教師思想上最崇高的。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應(yīng)把愛生，愛崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。
勇于擔(dān)當(dāng)心得體會 11
通過這次“履職盡責(zé)”主題教育活動，在思想上進(jìn)一步提高了認(rèn)識，也為更好的做好本職工作打下堅實基礎(chǔ)。責(zé)任珍貴無比，只有懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感，求真務(wù)實地工作，祖國才會繁榮昌盛，人民才能安居樂業(yè)，單位才能完成既定目標(biāo)，人的價值才得以實現(xiàn)。
一、愛崗敬業(yè)，切實增強(qiáng)責(zé)任感
責(zé)任感是社會主義職業(yè)道德的基本要求。社會職業(yè)和工作崗位是多種多樣的，不同崗位都有各自的職業(yè)道德，但都有共同的原則和要求，強(qiáng)烈的責(zé)任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。責(zé)任感是做好本職工作的前提條件。一個人的成就大小，最根本的決定因素就是他對待工作的態(tài)度，而責(zé)任感的強(qiáng)弱就是對待工作的根本態(tài)度問題�？梢韵胂�，一個人不熱愛自己的工作，缺少起碼的責(zé)任感，在職不盡責(zé)，安心不盡心，怎么可能把工作做好？更談不上高標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地開展工作。
只有把工作當(dāng)成事業(yè)，以高度的責(zé)任感對待自己所從事的工作，才能在困難的時候找到力量，在浮躁的時候得以堅定，保持昂揚的工作狀態(tài)，做好每一項工作。強(qiáng)烈的責(zé)任感是做好一切工作的前提條件，是實現(xiàn)人生價值的決定性因素。責(zé)任感來源于對工作的熱愛，愛崗才會敬業(yè)，只有熱愛自己的工作，熱愛自己所從事的事業(yè)，才會激發(fā)出強(qiáng)烈的責(zé)任感；只有認(rèn)識到自己工作的價值，才會獲得工作的干勁和動力。只有正確認(rèn)識人的價值，熱愛自己的工作，才能變“要我做”為“我要做”，變“我想做”為“我必須做好”，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
二、承載責(zé)任，提升能力，努力做好本職工作
良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、高尚的人格形象、拒腐防變的能力，是新時期醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的素質(zhì)。牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確對待個人的名利和地位，解決好做人與做事的問題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動。虛心接受他人意見，在各方面的監(jiān)督中尋找差距，發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤，彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)與他人的交流和溝通，尊重別人、理解別人、關(guān)心別人，做到胸懷廣闊，與人為善，公道正派。
堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的主動性、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。把專業(yè)學(xué)習(xí)與本職工作有效的結(jié)合起來，提高工作執(zhí)行能力；與自己的思想實際結(jié)合起來，提高判斷、分析能力；與工作中遇到的難點問題結(jié)合起來，提高解決實際問題的能力。真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧�。努力學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、相關(guān)專業(yè)業(yè)務(wù)等方面的知識，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，拓寬知識面，更新知識結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實的理論功底。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)識別能力，為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化大局觀念，增強(qiáng)服從意識
每個人都為全局著想，工作才能更好的開展；個人與整體息息相關(guān)，個人與單位是一個密不可分的利益共同體。也只有有效調(diào)動了每個個體的責(zé)任心，才能提高整體的戰(zhàn)斗力。因此，我們要營造這樣一種彼此需求的和諧的觀念和氛圍，通過措施和制度把每個人的切身利益和單位的興衰緊密聯(lián)系起來，堅信自己和集體的利益關(guān)系是“相依為命”，做“局內(nèi)人”，不做“旁觀者”，服從命令，切實盡心、盡力地做好本職工作，為新時期醫(yī)務(wù)工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。
勇于擔(dān)當(dāng)心得體會 12
最近，我認(rèn)真閱讀了《責(zé)任勝于能力》這本書。被書中通俗易懂的語言，求真務(wù)實的精神，淺顯易懂的道理所吸引，特別是其中一系列的案例，具有很強(qiáng)的說服力，闡明了責(zé)任直接決定事物的成敗，也讓我對“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。那責(zé)任到底是什么？我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作，他都對他人負(fù)有責(zé)任，這是社會法則，是道德準(zhǔn)則，同時也是做人的底線。
我們經(jīng)常說： “責(zé)任重于泰山”。每一個能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量�？梢哉f一個人的成功，與一個企業(yè)的成功一樣，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自我的努力。從某種意義上講，責(zé)任已經(jīng)成為人的立足之本，成為企業(yè)求生存、求發(fā)展的重要能力。一個人活在這個社會，即使是自由職業(yè)者，他也會和各種團(tuán)隊、組織和人員發(fā)生往來，在這個過程中，責(zé)任感是最基本的能力，如果缺乏責(zé)任，組織不會聘用你，團(tuán)隊不會讓你加盟，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來，親人不會信任你，最終被社會說拋棄 。 對于一個普通人，工作日復(fù)一日年復(fù)一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也做不出多少不平凡的業(yè)績。但是，這份工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責(zé)任。
1、 我想，責(zé)任就是最基本的職業(yè)精神， 只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為社會中優(yōu)秀的一員;缺乏責(zé)任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)，也就失去了錦繡前程。
2、認(rèn)真負(fù)責(zé)和管理有效的員工是企業(yè)最大的財富。 一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。
我作為一名班主任，在工作中，我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我應(yīng)盡的'職責(zé)：第一堅持黨的四項基本原則和改革開放的方針，正確貫徹國家的教育方針、政策。 責(zé)任可以改變一個人對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定一個人的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。因此，在工作中，時常要清醒、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，充分發(fā)揮自己的能力，克服教學(xué)中的困難，完成自己份內(nèi)的工作。只有清楚了自己肩上的職責(zé)，并勇于承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由被動，轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受到工作樂趣，獲得成功的快樂。簡單的說，按時上班、提前候課，準(zhǔn)時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。這是對自己的不負(fù)責(zé)，我認(rèn)為，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。一個充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力，實現(xiàn)自己的人生理想，成為平凡之中一位不平凡的人。
那就讓我用書中的一句話，時常提醒自己，即：“現(xiàn)在的社會并不缺少有能力的人，但每個企業(yè)真正需要的則是既有能力而又富有責(zé)任感的人才。”讓我們每一個人扛著自己生命的追求與信念，去盡情的享受生活和工作給我們帶來的無盡快樂吧！
勇于擔(dān)當(dāng)心得體會 13
讀了冠楠推薦的文章，我終于明白，耐心與時間甚至比力量與激情更為重要。年復(fù)一年的挫折終將迎來收獲的季節(jié)。所有已經(jīng)完成的，或者將要進(jìn)行的，都少不了那孜孜不倦、楔而不舍、堅忍不拔的拼搏過程。這種過程是一點一滴的積累，步步為營的拓展，循序漸進(jìn)的成功。
我們從不否認(rèn)能力的重要性，但擁有高度的責(zé)任感比只擁有過人能力的人更具有非凡的魅力。一個人裝模作樣假裝很忙碌，其實什么也沒有做，這種裝模作樣的短期忙碌，也許短期內(nèi)可能獲得領(lǐng)導(dǎo)的好感，但日久見人心，時間長了卻會給企業(yè)帶來損失，也會給自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生極大的危害。所以，我要說，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)實干苦干的人，才是真正的聰明人，具備擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意識必定會在工作中獲得更多的發(fā)展機(jī)會，我也相信任何企業(yè)都愿意信任一個能力一般卻有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，而不愿重用一個馬馬虎虎、視責(zé)任為無物的人，哪怕他能力非凡。所以，能力固然重要，但不能過度地放大能力的作用，我們要尊重人的能力，但更要尊重普遍的道德規(guī)范和責(zé)任。
成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝。昨夜才來，今晨又去。我期待著一生的幸福，因為我終于悟出藏在坎坷命運后的秘密。每一次的失敗，都會使我們更加迫切地尋求正確的東西；每一次從失敗中得來的經(jīng)驗教訓(xùn)，都會使我們更加小心地避開前方的錯誤。就這種意義而言，失敗是通往成功的道路。這條路，盡管灑滿淚水，卻不是一條廢棄之路。
勇于擔(dān)當(dāng)心得體會 14
能力有大小，肯付出是關(guān)鍵。全力以赴勝過盡力而為，盡全力去做，是高度負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)的基本前提。面對日新月異的新形勢，如果不搶先掌握新知識、新本領(lǐng)，及時研究新情況、新問題，就不具備自身發(fā)展的條件和能力。因此，我們要時刻保持一種知識短缺感和本領(lǐng)恐慌感，把學(xué)習(xí)作為一種人生追求，一種精神境界，做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”。不論處于工作生涯的哪個階段，學(xué)習(xí)的腳步都不能停歇，因為只有通過學(xué)習(xí)不斷提升自我的人，才能更好地把責(zé)任落實到位，才能不斷力爭上游。沒有能力，就無責(zé)任而言，能力是基礎(chǔ)。有能力，沒有責(zé)任，成就不了大事，廢人一個，責(zé)任是動力，是催化劑�？梢�，責(zé)任和能力是人才都必備的。
總之，無論在工作還是學(xué)習(xí)中，我們既要培養(yǎng)能力，更要培養(yǎng)自己的責(zé)任感，責(zé)任勝于能力，心態(tài)就是前提，把心態(tài)調(diào)整好，承擔(dān)起自己的責(zé)任，成為一個有作為的人，成一個對國家對社會有用的人。
責(zé)任讓人堅強(qiáng)，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當(dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。無論你所做的是什么樣的工作，只要你能認(rèn)真地、勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，你所做的就是有價值的，你就會獲得尊重和敬意。有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來很難，有的卻很容易，無論難還是易，不在于工作的類別，而在于做事的人。只要你想、你愿意，你就會做得很好。這個世界上的所有的人都是相依為命的，所有人共同努力，鄭重地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才會有生活的寧靜和美好。任何一個人懈怠了自己的責(zé)任，都會給別人帶來不便和麻煩，甚至是生命的威脅。我們的家庭需要責(zé)任，因為責(zé)任讓家庭充滿愛。我們的社會需要責(zé)任。
勇于擔(dān)當(dāng)心得體會 15
通過加油站里全員開展“轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、創(chuàng)效益”杜絕“低老壞”問題討論會，我站結(jié)合加油站實際工作，認(rèn)真仔細(xì)地查找存在的不足和“低老壞”現(xiàn)象，并制定了工作措施：
立標(biāo)桿帶徒弟員工在服務(wù)過程中，要兼顧各式各樣的顧客，做到面面俱到，首先站長要端正態(tài)度，按照規(guī)范去執(zhí)行，做好榜樣，帶動大家的積極性。對于新員工，優(yōu)秀的老員工要起到帶頭作用，立標(biāo)桿，師帶徒，一幫一結(jié)對幫助新員工。
日日清不拖拉各班組、每個員工要劃分好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，按照加油站衛(wèi)生管理制度，做到交接班日清不拖拉。每周大掃除清理衛(wèi)生死角，切實做到加油站衛(wèi)生的干凈整潔。
下任務(wù)定指標(biāo)通過站務(wù)會給每個班組下任務(wù)、定指標(biāo)，要求每位員工對當(dāng)期重點非油品促銷活動必須要知曉，在加油、辦理業(yè)務(wù)的過程中要積極宣傳，加大非油品的銷售，增加便利店收入，提高噸油的銷售。
勤巡檢細(xì)檢查各班組在交接班前，帶班長按照交接流程，對各加油槍進(jìn)行逐條槍歸零檢查，發(fā)現(xiàn)有問題立即停止使用；按照標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)檢查油氣回收設(shè)備，對站內(nèi)的重點部位進(jìn)行巡查，不流于形式，確保安全、環(huán)保無問題。
定辦法促進(jìn)步制定加油站二次分配辦法，獎優(yōu)罰劣。全體員工熟知獎懲細(xì)則，每月在工資表上將獎懲內(nèi)容進(jìn)行備注，簽字確認(rèn)。
為了更好的完成工作任務(wù)，我要從自身做起，帶領(lǐng)大家以飽滿的工作狀態(tài)、嚴(yán)細(xì)實的工作作風(fēng)做好各項工作，大家互幫互促互提高，為更好的明天加油！
勇于擔(dān)當(dāng)心得體會 16
在日常工作中，大家都曾聽到過這些話：“這不是我的責(zé)任”、“這是別人的責(zé)任”、“這事我負(fù)不了責(zé)任”、“我只能負(fù)一部分責(zé)任”、“別人應(yīng)該對我負(fù)責(zé)任”、“我已經(jīng)負(fù)責(zé)任了，結(jié)果只能這樣”等等。當(dāng)我們聽到這些話時，作何感想？
我們會想，說這些話的人首先多少表示了與“我”無關(guān)，想要把“我”排除在事情之外的想法，他們也許認(rèn)為誰負(fù)責(zé)任就等于誰的過錯，多做事就可能多出錯。有了這樣的想法，當(dāng)在工作發(fā)生失誤時，常常會發(fā)生的情況是：責(zé)任面前逃避，麻煩面前無人問津，問題面前能推就推，能躲就躲，長此以往就會產(chǎn)生“工作無人做，責(zé)任互相推”的可怕局面。
我們追憶、懷念“勇于批評和自我批評”的年代，也會在一些事情面前不禁感慨這年頭“勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)”顯得是那么難能可貴。我們又如何才能真正做到勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)這種胸懷和氣度呢？
首先，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)就應(yīng)該有百分百的心態(tài)。具備了這樣積極的心態(tài)，做事情就會努力、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。就算是工作中出現(xiàn)失誤，也會心甘情愿地接受處罰，不會心生委屈。百分百負(fù)責(zé)任的心態(tài)能為自己帶來人生的決定權(quán)，帶來操之在我的內(nèi)心自由。
其次，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)是關(guān)于自己的，自己才是責(zé)任的主體。不要把目標(biāo)放在別人身上，不是在為別人找責(zé)任。所以，當(dāng)發(fā)生任何事情時，應(yīng)立刻想到這與“我”有關(guān)，把“我的責(zé)任”放在首位，如果“我”再努力些，結(jié)果會更好些。
另外，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是積極主動地去承擔(dān)。負(fù)責(zé)任不是一種負(fù)擔(dān)，當(dāng)我們主動地、自愿地負(fù)責(zé)任，心情是很輕松的。積極主動負(fù)責(zé)任就會主動尋找解決問題的辦法，也不會成為責(zé)任的受害者。
鯤鵬展翅九萬里，扶搖而上，孰不知在“鷹擊長空”凌云壯志的背后又蘊藏著多少次騰飛瞬間的勇氣和失敗的淚水。我們追日人也正是秉持了勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�，及時精進(jìn)，才創(chuàng)造出了如今的成績。新的一年里，讓我們繼續(xù)堅持發(fā)揚“勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)”的精神，為新一年的工作加油鼓勁！
勇于擔(dān)當(dāng)心得體會 17
人的一生有許多的東西要學(xué)，學(xué)會“擔(dān)當(dāng)”是必不可少的，因為它指引著你一生的方向。
星期六，回到家中，我還沒來得及休息，就看見桌上放著一個精致的盒子，于是我情不自禁地拆開了這個盒子�！鞍。婧每�。”盒子里裝了一瓶高級葡萄酒，好看得讓我吃驚。因為我從來沒見過這么名貴的酒，而且又那么好看，我便不舍得發(fā)下這瓶酒了。我拿著這瓶酒擺弄了起來，越玩越有勁。
我見過電視里那些調(diào)酒師，他們可真是厲害，手中拿四、五瓶酒，上下地交替都不會掉到地上。我也試著往天上一扔，“嘿，我接住了�！蔽易匝宰哉Z道。一連扔了十幾下也沒有掉到地上，我正為我自己的“高超技術(shù)”驚嘆，順手抓了一個雞爪來啃。吃了之后，手上還沾著油，我還沒來得及洗手，又玩起那瓶酒來。不料，手上一滑，酒瓶掉到地上“啪”的一聲瓶子碎了，酒全流出來了。我目瞪口呆，不知如何是好。終于，我打算告訴父母。因為幾年前我就知道“擔(dān)當(dāng)”怎么寫，“擔(dān)當(dāng)”的意思，它是要對自己做的事負(fù)責(zé)任的意思。
我上三年級時，一個星期五，我和同學(xué)們在教室掃地，掃完之后，有的同學(xué)走了，有一個同學(xué)去倒垃圾了，只剩下我一個人在教室里擺桌椅。擺好之后，我等那個倒垃圾的同學(xué)。出于無聊，我玩起了窗上的窗花，看是怎么剪的，愈看越有趣，不知不覺地將它撕爛了。頓時，我全身都麻了，因為這是老師辛辛苦苦剪了一節(jié)課的成果，卻被我無意中扯爛了，被老師知道了一定不會有好果子吃。
第二天，天陰沉沉的，我猜一定有什么事發(fā)生，于是我忐忑不安地來到學(xué)校。老師當(dāng)真責(zé)問是誰干的，我故作鎮(zhèn)定，可是我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，就快掉出來了。下課了，一個同學(xué)把我的書包撞到了地上，爛了的窗花也掉出來了。老師把我叫到辦公室，她沒罵我，叫我坐下。她語重心長地說：“你已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，做錯了事應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，你要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，要誠實�！蔽倚呃⒌攸c了點頭，拿起那窗花走出了辦公室。
從那天起我明白了什么是“擔(dān)當(dāng)”，“擔(dān)當(dāng)”是勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，要誠實。要付出代價去補(bǔ)償自己做錯的事。我們青少年學(xué)生要學(xué)會承擔(dān)，更要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
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