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幼兒園家長進(jìn)課堂活動(dòng)教案

幼兒園家長進(jìn)課堂活動(dòng)教案

  家長朋友的職業(yè)、閱歷、特長對幼兒來說都是豐富的教育資源,家長進(jìn)課堂可以拓寬孩子們的視野,拉近家園之間的距離。以下是小編為大家整理的幼兒園家長進(jìn)課堂活動(dòng)教案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  幼兒園家長進(jìn)課堂活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目的:

  了解孩子們在幼兒園里生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,是每一位家長最為關(guān)心的。特此舉辦歡迎家長走進(jìn)課堂活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月20日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  中(2)班教室

  活動(dòng)對象:

  幼兒園中(2)班幼兒和教師、家長

  活動(dòng)主題:

  復(fù)習(xí)一學(xué)期教學(xué)內(nèi)容

  授課教師:xxx

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、數(shù)字卡片、圖片

  家長簽到表活動(dòng)步驟:

  一、幼兒進(jìn)場

  二、家長簽到

  三、家長進(jìn)場(家長關(guān)閉手機(jī))

  四、活動(dòng)開始

  活動(dòng)過程:

  一、班主任講話。

  二、靖老師帶小朋友復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  三、王老師帶小朋友復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  四、家長與幼兒共同游戲。

  五、教師總結(jié)。

  六、家長填寫意見表。

  七、家長出場

  八、幼兒入廁出場

  九、家長意見反饋表

  幼兒園家長進(jìn)課堂活動(dòng)教案2

  一、活動(dòng)目的

  為了開放教育模式,更新教育理念,更好的建立家長與老師、幼兒園之間的溝通互動(dòng),更有效地利用家長資源,同時(shí)開闊幼兒的眼界,拓寬幼兒的思維,彌補(bǔ)教師在生活領(lǐng)域中的不足,使家長成為幼兒園的協(xié)作者、支持者,因此我園開展了家長進(jìn)課堂的活動(dòng)。我們常說,幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與。通過這種家長進(jìn)課堂的方式,能讓家長了解幼兒教育的原理,傳遞教育的經(jīng)驗(yàn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月23日10:00--11:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班活動(dòng)室

  四、活動(dòng)對象

  家長代表、各班幼兒、各班教師

  五、活動(dòng)內(nèi)容及形式

  故事、教育活動(dòng)分享

  為了能讓家長跟進(jìn)一步的了解幼兒園的教育理念,提高了家長對幼教工作的認(rèn)識和理解與孩子分析故事帶來的快樂,我們決定本次家長進(jìn)課堂故事內(nèi)容有家長自主選擇(要求:要有教育意義、可以準(zhǔn)備道具以吸引孩子注意力);教育活動(dòng)請家長自己設(shè)計(jì)好。

  參與形式:有家長自主報(bào)名、在教師的指導(dǎo)下自主選擇適合孩子年齡特征的故事、教育活動(dòng)并根據(jù)活動(dòng)準(zhǔn)備相應(yīng)的道具。

  幼兒園家長進(jìn)課堂活動(dòng)教案3

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真地貫徹黨的教育方針,切實(shí)以教學(xué)為中心,不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,探討高效課堂,進(jìn)一步加強(qiáng)我園與家長的交流。提高我園教學(xué)質(zhì)量、管理水平和社會(huì)影響力,讓家長深入課堂共同探討,促進(jìn)師幼的綜合素質(zhì)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)課堂,了解教學(xué)改革方向,觀摩孩子的學(xué)習(xí)情況,更好地配合園中教育。

  2、利用“家長進(jìn)課堂”傳播新課程理念,展示師幼風(fēng)采,展示我園的豐碩成果。

  3、調(diào)動(dòng)家長參與園中管理,吸納家長合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)園中教學(xué)管理,提高園中教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

  三、活動(dòng)安排

  1、時(shí)間:4月—7月(周一到周四)

  2、邀請對象:全體家長

  3、聽課要求:

  (1)每班每次邀請家長人數(shù)不得少于2人。

 。2)每班家長聽課總節(jié)數(shù)不少于2節(jié)。

  (3)班主任和協(xié)管教師做好與家長的交流工作。

 。4)各班爭取邀請家長若干名聽親子游戲活動(dòng)課。

  (5)聽課家長需填好聽課評議表。

  4、程序:

 。1)聽課家長報(bào)到領(lǐng)取“家長進(jìn)課堂”評議表。

 。2)家長到教室或操場隨堂觀摩教學(xué)。

 。3)聽完課后將評議交到責(zé)任教師處。

  5、活動(dòng)注意事項(xiàng):

 。1)向家長展示我園的風(fēng)采。

 。2)全體幼兒教師必須說普通話,主動(dòng)接待家長。

  四、教師分工職責(zé)

  1、各班班主任做好家長的接待。

  2、分管教學(xué)主任做好教學(xué)督查,做好幼兒家長評議表的分析總結(jié),并將結(jié)果匯報(bào)園長。

  3、跟班教師:

 。1)維護(hù)好校園、樓道內(nèi)清潔衛(wèi)生,校園安全。

 。2)做好幼兒文明禮貌教育。

  幼兒園家長進(jìn)課堂活動(dòng)教案4

  活動(dòng)目的:

  通過讀書節(jié)家長進(jìn)課堂活動(dòng),讓家長親眼目睹孩子在幼兒園的基本情況,了解老師的教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容和方法,鼓勵(lì)其參與到教育教學(xué)中來,積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為增進(jìn)親子情感、促進(jìn)幼兒發(fā)展、構(gòu)建和諧的家園互動(dòng)氛圍架起金色的橋梁。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.通過校信通告知家長具體活動(dòng)時(shí)間,請家長做好準(zhǔn)備。

  2.各位教師準(zhǔn)備好教育教學(xué)活動(dòng)的材料。

  3.家長人手一份教育活動(dòng)評價(jià)表。

  活動(dòng)流程:

  1.晨檢接待與晨間游戲活動(dòng)(7:30-8:10)

  2.早操活動(dòng)(8:10-8:30)

  3.集體教育活動(dòng)一(8:40-9:05)

  中一:數(shù)學(xué)活動(dòng)《來賞花》諸愛勤

  中二:數(shù)學(xué)活動(dòng)《給點(diǎn)卡排隊(duì)》王小華

  中三:詩歌《家》李芹

  中四:數(shù)學(xué)活動(dòng)《回家的路》陳珠

  中五:語言活動(dòng)《乖乖的'禮物樹》王琳

  中六:數(shù)學(xué)活動(dòng)《回家的路》徐小立

  4.幼兒入廁盥洗、副餐(9:05-9:35)

  5.集體教育活動(dòng)二(9:40-10:05)

  中一:綜合活動(dòng):《猴子摘桃》朱紅

  中二:社會(huì)活動(dòng):《小壁虎借尾巴》張小燕

  中三:手工活動(dòng):剪紙《蝴蝶》段瑜

  中四:手工活動(dòng):剪紙《蝴蝶》戴卉

  中五:藝術(shù)活動(dòng)《蛋殼貼畫》陳翠翠

  中六:手工活動(dòng)《不倒翁》劉娟

  6.幼兒入廁盥洗、飲水(10:05-10:20)

  7.戶外游戲活動(dòng)(10:25-10:55)

  8.家長離開,幼兒在園活動(dòng),準(zhǔn)備就餐。

  幼兒園家長進(jìn)課堂活動(dòng)教案5

  為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園家長委員會(huì)建設(shè)和推進(jìn)家長義工制的通知》的精神,以打造“高質(zhì)量”教育品牌為目標(biāo),緊緊圍繞倡導(dǎo)志愿精神、密切家校溝通、構(gòu)建和諧校園的主題,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,我校擬開展家長義工進(jìn)校園的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  推行“家長義工進(jìn)校園”,建立良性的學(xué)校與家庭互動(dòng)機(jī)制,有效引導(dǎo)家長參與學(xué)校管理,是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的一個(gè)方向。在學(xué)校成立家長義工組織,使熱心教育、關(guān)心教育的家長進(jìn)課堂的以公益服務(wù)的形式,是對家校合作方式的一種有益嘗試,有利于促進(jìn)家長、教師、學(xué)生間的共同成長,有利于實(shí)現(xiàn)全員教育和全程教育,使家校合作建立更廣泛的和諧基礎(chǔ)。在豐富學(xué)校教育資源、優(yōu)化學(xué)校教育事務(wù)管理、促進(jìn)家校教育同步、促進(jìn)建立良性親子關(guān)系、為學(xué)生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。家長義工組織作為學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶,不僅進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)了雷鋒精神,而且豐富了現(xiàn)代學(xué)校管理制度,與學(xué)校形成教育合力,對提升學(xué)校的辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會(huì)教育一體化深度合作,打造“高質(zhì)量”教育品牌都發(fā)揮了重要作用。

  二、基本原則

  1、自愿參與,無私奉獻(xiàn)。不管是加入家長義工組織,還是參與義務(wù)服務(wù)活動(dòng),都要尊重家長本人意愿,不搞強(qiáng)迫命令。學(xué)校應(yīng)做好家長義工隊(duì)的組織和溝通工作,給予積極幫助和支持,提供必要保障。

  2、立足本校,以學(xué)生為本。以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)家校合作為根本出發(fā)點(diǎn),充分依托家長委員會(huì),突出不同學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際自主開展志愿活動(dòng)。

  3、充分發(fā)動(dòng),廣泛參與。要深入宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),充分認(rèn)識“家長義工進(jìn)校園”的重要意義,充分調(diào)動(dòng)家長參加義工活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

  4、各盡所能,形式多樣。以教育教學(xué)需求為依據(jù),根據(jù)自身人力、物力、財(cái)力等實(shí)際,把教育教學(xué)需要和服務(wù)能力結(jié)合起來。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實(shí)踐中不斷完善和創(chuàng)新。

  三、組建管理

  (一)組織報(bào)名。

  廣泛深入發(fā)動(dòng),搞好組織引導(dǎo),積極發(fā)動(dòng)家長參加義工報(bào)名。由茍連生老師負(fù)責(zé)家長義工的報(bào)名登記及組織協(xié)調(diào)工作。

  (二)家長義工條件

  1、要有良好的公民道德素養(yǎng),品行端正,為人正派。

  2、家長義工要熱心基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展,關(guān)心學(xué)校工作,尊重和信任老師、熱愛孩子,重視子女教育,且教育子女有成效。

  3、身體健康,心態(tài)陽光,能投入一定的'時(shí)間和精力參與學(xué);顒(dòng),利用自身的專業(yè)才能和工作經(jīng)歷,自愿無償?shù)貫閷W(xué)校,為學(xué)生提供服務(wù)。

  4、責(zé)任心強(qiáng),為人熱情,樂于助人,有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。

  5、有愛心,有耐心,有責(zé)任心,熱心服務(wù)學(xué)生,熱心公益事業(yè),不計(jì)得失。

  (三)家長義工內(nèi)容

  1、家長義工走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)學(xué)生,組織開展晨掃、體育大課間活動(dòng)、放學(xué)等,協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、作業(yè)有困難的學(xué)生。

  2、家長義工走進(jìn)我們的節(jié)日主題活動(dòng),協(xié)助演出,協(xié)助布置環(huán)境,做好活動(dòng)的準(zhǔn)備;走進(jìn)家;顒(dòng)(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)),幫助班級聯(lián)系參觀場地、組織學(xué)生,保障安全,擔(dān)當(dāng)監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務(wù)。

  3、家長進(jìn)課堂,走進(jìn)家長講壇,為孩子們舉辦文學(xué)、藝術(shù)、自然、科技等方面的各類講座。

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