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幼兒園室內(nèi)趣味游戲活動(dòng)

幼兒園室內(nèi)趣味游戲活動(dòng)

  一、幼兒園開展游戲活動(dòng)對(duì)孩子的意義

  1、游戲促進(jìn)幼兒身體發(fā)展。幼兒期是一個(gè)人生命起步的萌芽期,生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速和旺盛,游戲時(shí)讓一個(gè)發(fā)展充滿生機(jī)和可能的活動(dòng)。

  2、游戲促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展。人得發(fā)展是有階段性的,學(xué)前期是幼兒認(rèn)知發(fā)展的重要時(shí)期,游戲?qū)杨~如的認(rèn)知發(fā)展具有重要意義。

  3、游戲是兒童身心健康成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的營(yíng)養(yǎng)元素。它不僅具有娛樂(lè)的作用,而且能影響兒童在語(yǔ)言、認(rèn)知、情緒、性格等方面的發(fā)展。

  4、游戲促進(jìn)幼兒感官發(fā)展。感知覺(jué)是幼兒認(rèn)知活動(dòng)的開端,是幼兒認(rèn)識(shí)外界事物、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展智力的通道。各類游戲,有其是操作類游戲?yàn)橛變禾峁┝舜罅扛泄倬毩?xí)的機(jī)會(huì)。

  5、游戲促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。社會(huì)性的發(fā)展也稱幼兒的社會(huì)化,是幼兒心理發(fā)展的重要內(nèi)容之一,是幼兒從自然人到逐漸掌握社會(huì)道德行為規(guī)范與社會(huì)行為技能,成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)人的過(guò)程。

  二、幼兒園室內(nèi)趣味游戲活動(dòng)(精選30個(gè))

  為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的幼兒園室內(nèi)趣味游戲活動(dòng),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  幼兒園室內(nèi)趣味游戲活動(dòng)1

  一、夾珠

  在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水,再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)(一分鐘),夾起指定個(gè)數(shù)15個(gè)得3分、12個(gè)的2分、10個(gè)得1分,其余不得分。

  二、看誰(shuí)是投籃高手

  主持人事先在球場(chǎng)上罰球區(qū)內(nèi)定0°、30°、45°、60°、90°共9個(gè)投籃點(diǎn)。參賽者如能投中7個(gè)得3分、5個(gè)得2分、3個(gè)得1分、其余不得分。

  三、猜成語(yǔ)

  主持人在黑板上寫一個(gè)成語(yǔ),讓一個(gè)人背著黑板,另一個(gè)人(選手自找)在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說(shuō)出任何一個(gè)字。猜中3個(gè)得3分、2個(gè)得2分、1個(gè)得1分。

  四、比比誰(shuí)的眼力好

  主持人準(zhǔn)備好若干支筷子,若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。筷子掉進(jìn)瓶里即成功。每人有三次機(jī)會(huì)。如有1次成功即得3分,三次均不成功得1分。注此活動(dòng)只設(shè)3分和1分兩種得分

  五、滾球

  在桌子邊上貼一個(gè)長(zhǎng)方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn),身體不能前傾,向紙箱內(nèi)滾球(可以是乒乓球),共5次機(jī)會(huì),滾進(jìn)四個(gè)得3分、3個(gè)得2分、2個(gè)得1分。

  六、快樂(lè)呼拉圈

  在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐1.5米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。共5次機(jī)會(huì),扔中三次以上得2分、兩次得2分、一次得1分。

  七、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好

  主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的10個(gè)珠子,其中紅色的要有5顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次,每次只抓五個(gè)珠子(多抓不算),若其中由4顆紅色珠子得3分,3顆紅色珠子得2分、2顆紅色珠子得1分。

  八、運(yùn)用爆破音吹蠟燭

  主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,并準(zhǔn)備若干卡片,每張卡片有三個(gè)問(wèn)題,參賽者從卡片中任抽一張回答問(wèn)題,需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如:主持人問(wèn):“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。如3次提問(wèn)均能用爆破音吹滅蠟燭,則得3分,依次類推。

  九、吹乒乓球

  主持人要準(zhǔn)備好四個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水,豎排。在第一個(gè)杯子要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子,一個(gè)一個(gè)地吹,不能跳杯子。若一次性吹完且球不掉落則得3分。若吹到第3個(gè)杯子掉落得2分,吹到第3個(gè)杯子掉落得1分。

  十、掌上明珠

  主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟且時(shí)間不超過(guò)15秒就得3分,如球未丟但時(shí)間超過(guò)15秒則得2分,如球掉落則不得分。(桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈)。

  十一、比比劃劃

  主持人可事先或任意準(zhǔn)備好幾個(gè)字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時(shí),參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來(lái)。若全部對(duì)則得3分,對(duì)2次得2分,對(duì)1次得1分。(每次一個(gè)字。每人由三次機(jī)會(huì))。

  十二、彈球

  主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者有3次機(jī)會(huì),如能全部彈入得3分,彈入2次得2分,彈入1次得1分。

  十三、飛鏢

  主持人要準(zhǔn)備好飛鏢。每個(gè)參賽者在距標(biāo)把2.5米處投三支鏢,若總分在20環(huán)以上(含20環(huán)),得3分;總分17環(huán)以上20環(huán)以下(含17環(huán)),得2分;總分在15環(huán)以上17環(huán)以下(含15環(huán)),得分1分。其余不得分。

  十四、背古詩(shī)

  主持人事先把一些古詩(shī)題目做成簽,由參賽者抽簽選擇,并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行背誦,如是能正確并連續(xù)地背出3首得3分、2首得2分、1首得1分,其余不得分。

  十五、貼鼻子

  參賽者蒙眼轉(zhuǎn)三圈將手中物貼到所畫的“臉”的“鼻子”處,若完全貼到“鼻子”上,得3分;一半貼到“鼻子”上,得2分;小半貼到“鼻子”上,得1分。其余不得分。

  十六、聯(lián)想abc

  主持人事先把一些單詞或字母做成簽,由參賽者抽簽選擇,并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)得1分、2個(gè)得2分、1個(gè)得1分、其余不得分。如:主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后,參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。

  十七、挑水

  目的':

 、倬毩(xí)在椅子上側(cè)走,鍛煉協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

 、谝l(fā)幼兒對(duì)體育游戲的興趣。

  準(zhǔn)備:九把小椅子,小棒,小水桶若干。場(chǎng)地布置如圖示。

  玩法:

  ①把九把小椅子擺成左右交錯(cuò)的兩排。

  ②幼兒用小棒挑著小水桶,在兩排椅子上交錯(cuò)前進(jìn),從一端走向另一端。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

  建議:在游戲前,提醒幼兒注意安全;游戲過(guò)程中注意做好保護(hù)工作。

  十八、抬花轎

  目的:練習(xí)雙人協(xié)同抬物走,培養(yǎng)合作意識(shí)和能力。

  準(zhǔn)備:小轎子,小擔(dān)架,十把椅子兩兩相對(duì)、間距相等擺好。

  玩法:幼兒兩人一組抬著轎子(擔(dān)架)從椅子的`一端走到另一端。注意保持轎子(擔(dān)架)的平衡。

  建議:椅子之間的距離可以根據(jù)幼兒的能力進(jìn)行調(diào)節(jié)。但不宜太遠(yuǎn)。

  十九、運(yùn)蘋果

  目的:練習(xí)繞障礙跑,培養(yǎng)障礙跑的能力。

  準(zhǔn)備:把蘋果卡片裝在小塑料筐里,數(shù)把椅子縱向間隔擺放。

  玩法:幼兒繞椅子成"S"形跑到終點(diǎn),從小筐里取出一個(gè)蘋果卡片,直線跑回來(lái)。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

  建議:椅子的間隔可以根據(jù)幼兒的實(shí)際能力確定。幼兒熟悉游戲的玩法以后,可以增加椅子的數(shù)量,提高難度。

  二十、小刺猬運(yùn)水果

  目的:

 、倬毩(xí)蹲著走,發(fā)展下肢肌肉的力量。

 、谂囵B(yǎng)四肢的協(xié)調(diào)能力。

  準(zhǔn)備:四把椅子,一盒水果圖片,自制絲帶編織網(wǎng),刺猬頭飾若干。場(chǎng)地布置如圖示。

  玩法:用四把椅子支起絲帶網(wǎng),網(wǎng)的一端為起點(diǎn)、一端放一盒水果圖片。幼兒帶上刺猬頭飾,從起點(diǎn)開始,在絲帶網(wǎng)下正面蹲著走,去拿水果圖片。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

  建議:可以根據(jù)幼兒的能力調(diào)節(jié)絲帶網(wǎng)的高度。

  幼兒園室內(nèi)趣味游戲活動(dòng)2

  一、游戲名稱:小烏龜運(yùn)球

  適合班級(jí):小班

  游戲準(zhǔn)備:海綿地墊、沙包

  游戲玩法:

  1.幼兒分為兩兩小組pk,每個(gè)小組6-7人。

  2.每組依次進(jìn)行運(yùn)球,每次只允許一名幼兒運(yùn)送一個(gè)沙包。

  3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送數(shù)量最多的小組獲勝,可挑選一名幼兒當(dāng)裁判清點(diǎn)每組運(yùn)送沙包的數(shù)量。

  4.如中途沙包掉落則運(yùn)送失敗,由下一名幼兒繼續(xù)游戲。

  二、游戲名稱:穿越火線

  適合班級(jí):中大班

  游戲準(zhǔn)備:跳皮筋、小椅子

  游戲玩法:

  1.教師將小椅子擺成兩列。

  2.設(shè)定障礙將跳皮筋套在椅背上固定。

  3.幼兒排成一列縱隊(duì),幼兒邊自編動(dòng)作邊跨過(guò)皮筋。

  4.自編動(dòng)作不可與上一名幼兒重復(fù)。

  三、游戲名稱:套圈圈

  適合班級(jí):中班

  游戲準(zhǔn)備:沙包、瓶子等、2種顏色塑料圈若干個(gè)

  游戲玩法:

  1.幼兒分為兩組,每組分發(fā)1種顏色塑料圈各10個(gè)

  2.幼兒分別站在起點(diǎn)線,依次進(jìn)行套圈,每次幼兒均有依次套圈的機(jī)會(huì)。

  3.挑選名幼兒當(dāng)裁判,哪組套中的物品最多,哪組獲勝。

  四、游戲名稱:碰碰樂(lè)

  適合班級(jí):小中大班(根據(jù)不同年齡段的幼兒投球距離可適當(dāng)調(diào)整)

  游戲準(zhǔn)備:皮球、塑料瓶

  游戲玩法:

  1.老師在幼兒5米以外擺放10個(gè)塑料瓶呈倒三角形

  2.幼兒拿皮球去擊瓶子,擊倒一個(gè)得一分。

  3.也可以通過(guò)兩組或三組等分組比賽,看一看哪一組得分最多,即為獲勝。

  五、游戲名稱:小馬過(guò)河

  適合班級(jí):小中班

  游戲準(zhǔn)備:4種顏色圖形卡片、律動(dòng)音樂(lè)

  游戲玩法:

  1.教師事先將圖形卡片不規(guī)則粘貼在地板上。

  2.幼兒隨音樂(lè)律動(dòng),音樂(lè)停時(shí)教師發(fā)出指令:正方形,幼兒則根據(jù)指令踩到正方形卡片上;可根據(jù)幼兒的實(shí)際情況增加難度,發(fā)出口令:紅色正方形。

  3.哪位幼兒以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)處即為獲勝。

  六、游戲名稱:傳傳樂(lè)

  適合班級(jí):中大班

  游戲準(zhǔn)備:小皮球、若干把椅子

  游戲玩法:

  1.教師事先將椅子圍成一個(gè)圈,距離適中。

  2.幼兒坐在椅子上用腳相互踢球傳接并從1開始依次順數(shù)。

  3.傳球的過(guò)程中不能將球踢出圈內(nèi)。

  七、游戲名稱:老虎餓不餓

  適合班級(jí):托小班

  游戲玩法:

  1.教師扮演老虎,請(qǐng)小朋友在活動(dòng)的地方,如果聽到老虎發(fā)出聲音就說(shuō)明老虎餓,就要定一個(gè)造型,不能動(dòng)。如果動(dòng)了,老虎就假裝把他吃掉。

  2.如果老虎沒(méi)有發(fā)出聲音,小朋友就可以隨意的蹦啊,跳啊。

  3.最后每個(gè)小朋友都沒(méi)有被吃掉,就全體獲勝。

  八、游戲名稱:坐傳球

  游戲準(zhǔn)備:將椅子擺成一列,大球一個(gè)。

  游戲玩法:

  1.幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開始,雙手抱球從頭頂向后傳。

  2.傳給最后一名幼兒后,再由后向前傳回來(lái)。

  3.游戲可分兩組進(jìn)行比賽,哪組先傳完即為獲勝

  4.游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

  九、游戲名稱:好朋友手拉手

  適合班級(jí):小中班

  游戲準(zhǔn)備:適合游戲的音樂(lè)

  游戲玩法:

  1.請(qǐng)幾個(gè)小朋友上臺(tái),手拉手圍成一個(gè)圓圈,邊走邊唱“拉個(gè)圓圈走走,拉個(gè)圓圈走走……師:兩個(gè)兩個(gè)找朋友!”小朋友就快速兩個(gè)兩個(gè)抱在一起。

  2.教師可以變換指令,比如:3個(gè)或4個(gè)找朋友。

  3.也可以請(qǐng)1名小朋友來(lái)發(fā)出指令。

  十、游戲名稱:肘傳球

  適合班級(jí):中大班

  游戲準(zhǔn)備:椅子,球,球筐。

  游戲玩法:

  1.面對(duì)面將椅子擺成兩排,幼兒自由分成兩組。聽到信號(hào)后,每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球,向旁邊傳。

  2.下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。

  3.比一比哪組傳得快,先傳到隊(duì)尾的一組獲勝。

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