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優(yōu)秀少先隊大隊主要事跡材料

優(yōu)秀少先隊大隊主要事跡材料

  中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群團組織,是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀少先隊大隊主要事跡材料(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  優(yōu)秀少先隊大隊主要事跡材料1

  少年兒童是祖國的未來,少先隊工作是學(xué)校德育工作的主陣地,多年來,xx市第六小學(xué)一直非常重視少先隊工作,在上級少工委、團市委的有力指導(dǎo)下,求真務(wù)實,銳意創(chuàng)新,以教育活動為載體,以實踐活動為途徑,注重成長體驗教育,開展豐富多彩的少先隊活動,有效地促進了少年兒童的健康成長,有力地促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,讓少先隊真正成為隊員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。

  xx市第六小學(xué)少先隊大隊一直是個團結(jié)、合作、活潑、奮進的大隊,現(xiàn)有中隊41個,小隊306個,少先隊員2451名,大隊輔導(dǎo)員1名,中隊輔導(dǎo)員41名,校外輔導(dǎo)員1名,校外活動基地2所。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊員的共同努力下,該校少先隊大隊先后被授予“景德鎮(zhèn)市紅旗大隊”“江西省優(yōu)秀陣地化大隊”“xx市優(yōu)秀大隊”“景德鎮(zhèn)市少先隊考核先進單位”等光榮稱號。

  一、完善制度,重視少先隊隊伍建設(shè)。

  健全的少先隊組織是有效開展活動的保證,選舉、管理、培養(yǎng)少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內(nèi)容。校少先隊根據(jù)自身的工作特點,通過召開輔導(dǎo)員會議制定了《大隊干部考核細則》《中隊評比方案》《隊室管理條例》《紅領(lǐng)巾廣播站制度》《升降國旗制度》等一系列有效的機制保障。在每年的10月13日建隊日前后都會大力籌備召開少代會,由中隊、大隊自下而上舉行公開推選候選人及出席代表,并書寫少先隊工作提案,培養(yǎng)隊員參政議事的能力。大隊干部候選人在少代會議上進行個人風(fēng)采展示和競選演說,最后由少代會代表投票產(chǎn)生新一屆大隊委員。每年六一前夕,組織一年級的新隊員到校外基地參觀學(xué)習(xí),舉行以“弘揚紅領(lǐng)巾精神,爭做優(yōu)秀少先隊員”的新隊員入隊儀式。為了更好的開展各項工作,校少先隊大隊還定期舉行大中隊委例會和“隊長學(xué)!睂W(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,并實行隊干部輪崗制,這些舉措充分保障了學(xué)校少先隊隊伍建設(shè),使少先隊工作更加制度化。

  二、健全組織,強化少先隊陣地建設(shè)。

  少先隊陣地是少先隊員學(xué)習(xí)、鍛煉和實踐的平臺,在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著極其重要的作用,校少先隊十分注重隊室的布置和使用,要求大隊干部自己設(shè)計隊室,管理隊室,隊干部輪流值班,隊室內(nèi)設(shè)有隊角,團隊生活、爭章角、讀書角等,紅領(lǐng)巾廣播站由隊干部自主承辦,開設(shè)《佳作欣賞》《知識寶盒》《故事擂臺》《新聞周報》《音樂快遞》等欄目,內(nèi)容貼近隊員生活,欄目深受隊員歡迎。紅領(lǐng)巾圖書室能夠發(fā)揮其作用,每天定期對隊員開放借閱,使用率高達90%,成為隊員們的閱讀小天地。校少先隊還充分利用宣傳櫥窗,開學(xué)典禮、國旗下講話等多種形式組織隊員學(xué)習(xí)隊章,普及隊禮儀,使每位隊員都能知隊愛隊,以隊為榮。校少先隊還專門設(shè)立了紅領(lǐng)巾值周崗,增設(shè)了“養(yǎng)成教育督查記錄薄”、“好人好事記錄本”,要求各中隊每周都會利用中隊會進行小結(jié),做到每日有記分,每周一小結(jié),每月一初評,期末有總評有反饋,規(guī)范化的組織機構(gòu),合理化的陣地建設(shè)讓校少先隊工作更加規(guī)范化。

  三、情感教育,在少先隊活動中體驗。

  校少先隊一直把弘揚“紅領(lǐng)巾”精神作為對隊員進行思想道德教育的主要之一。在“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動中,引導(dǎo)隊員“學(xué)黨史,頌黨恩,跟黨走”,了解黨的輝煌歷程,感受黨的偉大。兩會期間,校少先隊還專門組織了高年級隊員觀看中央電視臺“兩會”電視節(jié)目,了解“兩會”精神,讓隊員在活動中感受祖國的偉大和發(fā)展,從而激發(fā)每一位“紅領(lǐng)巾”的愛國熱情。今年以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題系列活動中,校少先隊引導(dǎo)隊員在“講述中國故事”“體驗中國發(fā)展”“討論中國現(xiàn)象”“漫游中國未來”的體驗活動中,人人爭當“中國夢好少年”!傲弧逼陂g,校少先隊還集中開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊日活動,要求隊員用書畫、歌舞、演講等形式深化對“中國夢”的理解和感悟,為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準備。此外,校少先隊還以重大節(jié)日及政治事件為契機,每月的教育主題為內(nèi)容,充分挖掘校內(nèi)外各種教育渠道,創(chuàng)造性地開展各種形式多樣的體驗活動,如組織“雛鷹假日小分隊”走進社區(qū)慰問孤寡老人,組織“《瓷都晚報》xx壹周的小記者”外出學(xué)習(xí)參觀,以“文明禮儀伴我行,建設(shè)和諧新瓷都”為主題的校內(nèi)外實踐活動;與xx市眾埠鎮(zhèn)秧畈小學(xué)隊員、后港鎮(zhèn)江羅小學(xué)隊員開展的手拉手幫扶活動等。在“學(xué)雷鋒月”傳統(tǒng)教育活動中,通過動員大會、主題中隊會以及社會實踐等多種形式號召全體隊員學(xué)習(xí)雷鋒精神,做雷鋒傳人;清明節(jié)前后,組織隊員到愛國主義教育基地——登高山革命烈士紀念碑前,緬懷革命烈士,進行傳統(tǒng)教育。這些教育活動都已經(jīng)成為校少先隊的常規(guī)活動,并成為隊員們弘揚“紅領(lǐng)巾”精神的有力保障。

  四、形成特色,在少先隊活動中成長。

  一直以來,學(xué)校堅持“從今天起,做幸福的人”的辦學(xué)理念,校少先隊著力打造特色校園文化建設(shè),為隊員搭建成長的舞臺,讓隊員們在少先隊活動中感受幸福。陽春三月,人人動手綠化美化校園,中隊分管綠化帶,隊員設(shè)計護綠標語,整個校園處處充滿濃濃的綠意和愛意。為尋求特色,校少先隊還著力打造中隊文化建設(shè),要求結(jié)合本中隊特色展示自己的中隊文化,并在全校進行交流展示,形成特色中隊,打造幸福中隊。長期以來,在校就讀的留守兒童高達500余人,為此,校少先隊大力開展“愛心幫扶”工程,在隊員之間開展“手拉手心連心”結(jié)對幫扶活動,為留守兒童建立起成長檔案,組織隊員不定期地對留守兒童進行幫扶,使每一位留守兒童都能感受到隊組織的關(guān)心和溫暖。

  文明禮儀教育一直是校少先隊工作的重中之重,在“文明禮儀伴我行,建設(shè)和諧新瓷都”活動中,校少先隊大力開展“文明禮儀”教育,通過“與文明握手,向陋習(xí)告別”不文明行為勸導(dǎo)活動,以“文明禮儀”為主題的演講比賽等形式進行創(chuàng)建文明城市的宣傳和社會實路活動,促使隊員文明習(xí)慣的養(yǎng)成。為強化隊員的文明習(xí)慣,校少先隊還在全市首次實行“校園文明路隊放學(xué)”,誠摯聘請了xx交警大隊副大隊長蔡成敏為校外輔導(dǎo)員和法制副校長,定期對隊員們進行法制安全教育,利用警民共建的優(yōu)勢,為隊員們“文明路隊放學(xué)”保駕護航,F(xiàn)今,“文明路隊放學(xué)”放學(xué)已成為學(xué)校一道亮麗的文明風(fēng)景。

  一直以來,校少先隊十分重視學(xué)生課外活動的指導(dǎo),經(jīng)常利用節(jié)假日開展豐富多彩的科技活動,今年的5月,江西省科技館科普大篷車首次走進校園,為隊員們開展了一場別開生面的科普展覽,隊員們在親手操作中體驗了科技的神奇魅力。校少先隊還組織隊員開展“科技小制作”展評活動,鼓勵隊員們自己動手,發(fā)揮想象,培養(yǎng)了隊員們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,成為學(xué)校一大特色體驗活動。

  校少先隊還積極創(chuàng)建藝術(shù)教育和體育教育特色學(xué)校,組建了各種活動團體,積極開展課外教育活動,取得了一定的成績。組建的鼓號隊榮幸地承擔了全市少代會開幕式演出,并以出色的表演贏得了團市委領(lǐng)導(dǎo)的高度評價;排練的大型團體操在全市中小學(xué)運動會開幕式上精彩亮相,羸得了全場觀眾的陣陣喝彩;組建的田徑隊連續(xù)兩年蟬聯(lián)市中小學(xué)田徑運動會團體總分第一名,金牌總數(shù)第一名;校園足球隊在江西省第四屆全民健身運動會暨第三屆工人運動會(xx賽區(qū))少年組乒乓球比賽中捧得少年組男、女團體冠軍。

  校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校的一個特色主題教育活動,到目前為止,已成功舉辦了八屆校園文化藝術(shù)節(jié),分別有聲樂、獨舞、器樂、書法、繪畫、朗誦、集體舞蹈等系列的比賽,如今,校園文化藝術(shù)節(jié)已成為學(xué)校的品牌特色活動,在社會上形成廣泛的影響,涌現(xiàn)了一大批德藝雙馨的優(yōu)秀隊員。近年來,隊員們在全國、省、地、市級學(xué)科競賽、演講比賽、繪畫競賽、征文競賽、知識競賽、體育競賽、文藝活動等競賽中,榮獲個人一、二、三等獎的達142人次。程xx同學(xué)、夏xx同學(xué)榮獲“瓷都十佳少年”光榮稱號;李xx同學(xué)、李xx同學(xué)、周xx同學(xué)、賴xx同學(xué)、魏xx同學(xué)、李xx同學(xué)、邵xx同學(xué)、吳xx同學(xué)榮獲“瓷都百名好少年”稱號的學(xué)生名單;蔡xx同學(xué)、賴xx同學(xué)、張xx同學(xué)、王xx同學(xué)榮獲“洪馬杯”《瓷都晚報》xx“十佳、優(yōu)秀小記者”光榮稱號;其中賴xx同學(xué)榮獲“華達杯”百優(yōu)小記者稱號,并獲“現(xiàn)場表現(xiàn)優(yōu)異獎”。夏xx同學(xué)榮獲“全省優(yōu)秀少先隊員”光榮稱號。

  少先隊工作神圣而又富有意義,然而掩卷沉思,工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升,xx市第六小學(xué)少先隊大隊將一如既往地扎實開展工作,充分發(fā)揮少先隊的作用,在全隊中積極營造“誠實、勇敢、團結(jié)、活潑”氛圍,讓這份充滿愛的、充滿希望的事業(yè)星火相傳,欣欣向榮!

  優(yōu)秀少先隊大隊主要事跡材料2

  xx市xx中學(xué)是一所有著四十多年悠久歷史的非寄宿公辦中學(xué)。學(xué),F(xiàn)共有57個教學(xué)班,全校師生3480人。其中初一年級17個班,學(xué)生數(shù)892人,已全員入隊。自20xx年《少先隊改革方案》出臺以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視少先隊工作,馬上任命少先隊大隊輔導(dǎo)員,組織開展少先隊工作,進行少先隊改革。在少先隊工作中,我們主要從以下幾個方面入手:

  一、組織建設(shè)

  20xx年開學(xué)以來,我們學(xué)校就設(shè)立了大隊部,聘請了兩位大隊輔導(dǎo)員。10月13日建隊節(jié)期間,我校舉行了盛大的建隊儀式活動,建立了17個中隊,并為中隊聘請了中隊輔導(dǎo)員。接著,各中隊選舉了中隊長。11月17日,我校少先隊第一次代表大會順利召開,選舉產(chǎn)生了少先隊大隊委員,成立了大隊委員會。同時選舉產(chǎn)生少工委成員,成立了少工委。定期召開少工委會議,安排討論相關(guān)少先隊工作。

  二、陣地建設(shè)

  經(jīng)過一段時間的籌備,我校的少先隊隊室裝修完工。紅領(lǐng)巾廣播站已經(jīng)建立,鼓號隊正在籌備。宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報等已經(jīng)投入使用。

  各中隊在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下全員參與,給自己的中隊取了名字,定下目標,創(chuàng)立口號,打造自己的中隊文化特色。

  三、隊伍建設(shè)

  我校少先隊現(xiàn)設(shè)1個大隊,17個中隊,聘任大、中隊輔導(dǎo)員19人。依據(jù)《少先隊改革》相關(guān)精神,學(xué)校全面落實了大隊輔導(dǎo)員的學(xué)校中層管理人員職級待遇,將大、中隊輔導(dǎo)員從事少先隊工作納入教師績效考核和評比表彰獎勵。為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì),學(xué)校多次派出大隊輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校也多次組織中隊輔導(dǎo)員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時,定期對各大、中隊干部進行培訓(xùn),規(guī)范學(xué)校少先隊禮儀。在天氣炎熱時,經(jīng)大隊委員會決議,除參加少先隊的集會和活動外,佩戴隊徽。

  四、活動開展

  活動是少先隊工作的生命,是學(xué)校生機與活力的體現(xiàn)。我校少先隊工作以中學(xué)生心理特點為出發(fā)點,注重突出“活動育人”,認真落實每周一課時少先隊活動課,將隊工作與豐富多彩的活動融為一體、達到“潤物細無聲”效果。

  我校認真開展了“爭做新時代好隊員”、“荊楚少年五彩行動”等主題活動,積極創(chuàng)建動感中隊,“五小”活動內(nèi)容豐富、形式多樣。

  我校還開展了一些獨具特色的活動。20xx年10月,我校與芭蕉中學(xué)一同開展“愛眼護眼·手拉手行動”公益活動,獲得了5000元的公益基金。20xx年4月,我校彩虹中隊與宣恩和平中小學(xué)樂園中隊開展“深耕手拉手,實踐出真知”主題隊日活動,關(guān)愛留守兒童、助力精準扶貧,引起了社會的關(guān)注。

  這一系列的活動,以“潤物細無聲”的方式教育著學(xué)生,為學(xué)生人格的完善鋪就了一條堅實的道路。同時,培養(yǎng)了學(xué)生的自主性、實踐性、思想性、先進性,增強了少先隊員的組織感和光榮感。

  總的來說,這一年多以來,學(xué)校少先隊工作在xx市少工委的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在學(xué)生的思想道德建設(shè)上起到了獨特的作用。但是我們知道,我們?nèi)孕枧ΑN覀儗⒁赃@次全省優(yōu)秀少先隊集體評比為契機,加強學(xué)習(xí),拓寬視野,更新觀念,為讓我校少先隊工作再上新臺階而繼續(xù)努力!

  優(yōu)秀少先隊大隊主要事跡材料3

  百年大計,教育為本。教育大計,育人為本。我校少先大隊本著務(wù)實創(chuàng)新、以人為本、德育為首、活動創(chuàng)新這一思想,充分開展少先隊活動,以培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

  一、加強基礎(chǔ)建設(shè)

  1、組織健全,制度完善

  我校現(xiàn)有少先隊員1486人,少先隊中隊24個,中隊輔導(dǎo)員24名。少先大隊經(jīng)常性地開展培訓(xùn),使各隊干部的能力不斷得到提高。堅持少先隊小干部民主選舉和定期輪換制,堅持大隊委干部例會制,定期對各部工作進行布置、總結(jié)、評比,使少先隊工作分工明確,責(zé)任落實。起到了領(lǐng)頭羊作用。

  2、抓好陣地建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀育人環(huán)境。

  學(xué)校堅持周一升旗與國旗下講話,每周一節(jié)活動課,建立了少先隊活動室,開通了“愛之聲”校園廣播站,大隊部設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,負責(zé)全校隊員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。定期舉行例會。各中隊設(shè)有紅領(lǐng)巾角、圖書角、榮譽角等少先隊小陣地。

  還通過評選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”等方式強化了激勵競爭機制,各中隊在競爭機制激勵下,進一步促進了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

  二、基礎(chǔ)教育扎實,思想建設(shè)到位

  學(xué)校緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標,深入細致開展思想道德工作,每年的開學(xué),我們總會營造濃厚的輿論氛圍,讓孩子意識到入隊的光榮,紅領(lǐng)巾的意義。通過大手拉小手的活動,讓少先隊成為孩子們心中的驕傲,讓少先隊員成為一個神圣的稱呼。通過誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典,結(jié)合小學(xué)生守則與社會主義核心價值觀,培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛家、愛校、愛隊。為學(xué)生品質(zhì)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。農(nóng)村孩子留守較多,我校一一建立檔案,指定幫扶責(zé)任老師與結(jié)對子學(xué)生,從而實現(xiàn)學(xué)習(xí)上幫助,生活上援助,思想上關(guān)注。

  三、緊跟形勢,積極開展少先隊活動。

  活動是少先隊的生命線。為了增強團隊凝聚力,吸引力,我們以活動為載體,教育人,影響人,塑造人。通過國旗講話、文藝匯演、才藝展演、野炊、春游、掃墓、做義工、手拉手等集教育性、趣味性于一體的活動,讓學(xué)生愛隊、愛校、愛家園、愛國。學(xué)校開展了象棋、武術(shù)、乒乓、足球、跳繩等多彩的興趣小組活動,豐富了團隊生活,提升了隊員素質(zhì)。以“雛鷹爭章”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等活動為契機,通過演講活動、手抄報、校園廣播、團隊討論等方式,教育孩子們愛黨、愛國、愛家園,從小立大志,學(xué)會感恩,收到了很好的教育效果,使少先隊工作充滿活力。

  總之,少先隊工作,擔負著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會的重望,承載著美好而光明的夢想。正如少先隊的呼號“時刻準備著”,工作中,我們時刻準備著,為促進我校少先隊員的素質(zhì)發(fā)展繼續(xù)努力。

  優(yōu)秀少先隊大隊主要事跡材料4

  一、健全組織建設(shè),落實少先隊工作保障機制

  xx鎮(zhèn)小學(xué)中心校少先大隊目前共有1個大隊、31個中隊、1200余名少先隊員,各隊組織建設(shè)健全,每年一屆隊干部都經(jīng)過民主選舉、競聘產(chǎn)生。大隊設(shè)立隊干部職能崗,切實落實例會制度,成為學(xué)校管理中不可或缺的一部分。每年10月13日建隊日都舉行大隊換屆及一年級新生入隊儀式。

  大隊緊抓入隊教育契機,按照“把全體少年兒童組織起來受教育”的方針發(fā)展隊的組織。每周五下午第三節(jié)為主題班隊會時間,學(xué)習(xí)掌握有關(guān)隊名、隊禮、隊旗、呼號、紅領(lǐng)巾等基本常識,開展主題活動。大隊采用逐次分批入隊原則,讓適齡兒童及時入隊、優(yōu)秀兒童優(yōu)先入隊,使少先隊這個光榮的組織成為孩子不斷修正自我、健康成長的渴求與向往,真正發(fā)揮其教育功能。

  每個中隊都配備《班主任工作手冊》,以推進中隊工作。每學(xué)期末進行表彰與獎勵,特別突出的將結(jié)合重大節(jié)日進行表彰。學(xué)校多個中隊曾榮獲省、市優(yōu)秀少先隊集體,翟帷勝等同學(xué)榮獲省、市優(yōu)秀少先隊員。

  二、提高輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì),切實抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

  學(xué)校少先大隊認真貫徹落實少先隊輔導(dǎo)員管理辦法等相關(guān)要求,堅持抓好輔導(dǎo)員的配備與選聘工作,其制度完善,大(中)隊輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員配備率達100%。崗前培訓(xùn)、每周例會、定期交流是每學(xué)期促輔導(dǎo)員成長必不可少的措施,有效提高了輔導(dǎo)員自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  學(xué)校制定了《優(yōu)秀少先隊集體、優(yōu)秀少先隊員評選辦法及細則》、《優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選辦法》及相關(guān)制度。并據(jù)此進行考核獎勵,促使在組織隊員開展活動、管理少年兒童事務(wù)、維護少年兒童權(quán)益等方面成效顯著,培養(yǎng)了一批精干的輔導(dǎo)員。先后有多名輔導(dǎo)員先后榮獲省、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽稱號。

  三、夯實少先隊陣地建設(shè),為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)

  學(xué)校先后組建學(xué)生大鼓隊、群體葫蘆絲等,豐富了學(xué)生的課余文化生活。其中學(xué)校的大鼓隊《鼓鳴盛世》,曾多次參加省市電視臺節(jié)目的錄制,并多次在市、區(qū)大型活動中展演。學(xué)校的原創(chuàng)音樂劇《音畫童年》節(jié)目經(jīng)過層層選拔,從全國報送的近萬余個節(jié)目中脫穎而出,作為鞍山市唯一入選節(jié)目,受邀赴首都北京參加第十二屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目錄制。晚會中我校被組委會授予“全國藝術(shù)教育先進單位”和“第十二屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目金獎”兩項大獎。

  學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播站,制定《廣播站管理制度》、《投稿制度和考評辦法》,廣播節(jié)目豐富了學(xué)生的課余生活,提升了校園文化的魅力。學(xué)校建立健全少先隊信息網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)站下設(shè)少先隊專欄、中隊網(wǎng)頁、少先隊抖音平臺,初步實現(xiàn)了學(xué)校、家長、學(xué)生、社會的網(wǎng)絡(luò)化互動。學(xué)校先后與市、區(qū)交警大隊、派出所等單位建立友好關(guān)系,聘請校外輔導(dǎo)員,成立校外實踐教育基地,為學(xué)生的體驗活動創(chuàng)設(shè)有利條件。

  四、重視習(xí)慣養(yǎng)成、強化體驗感悟,扎實開展少先隊活動

  學(xué)校少先大隊以“德育一體化”活動為主線,廣泛開展教育體驗活動,幫助少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、健康成長。

  “從小學(xué)先鋒、長大做先鋒”活動。通過召開主題中隊會、組織學(xué)習(xí)討論模范先鋒的事跡活動、開展主題實踐等活動進行集中宣傳、樹立先進典型等,認真學(xué)習(xí),引導(dǎo)廣大少先隊員牢記使命、全面發(fā)展、健康成長。

  “傳承紅色基因”。充分利用各種節(jié)日讓少先隊員了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和悠久歷史,加強愛國主義教育。例如:3.5學(xué)雷鋒日、9.18國恥日、國慶節(jié)、12.13國家公祭日、弘揚民族精神活動月、觀看百部愛國影片等活動,將民族精神深入每位隊員的心中,使他們牢記歷史、開創(chuàng)未來。

  愛心奉獻活動。例如:鞍山岫巖水災(zāi)后,學(xué)校少先隊組織捐贈1萬余元和課外讀物2300余冊、郵寄愛心包裹,為患尿毒癥兒童、意外受傷兒童捐款等,全校深化一張紙獻愛心活動,節(jié)約一張紙,節(jié)省一個塑料瓶,將賣廢品的錢全部捐給需要幫助的兒童用于治病。疫情期間,我校少先隊與遠在湖北省xx市的昭明小學(xué)少先隊隔空牽手,兩地隊員們書信言志,共戰(zhàn)疫情等等。

  “五小”活動助成長。少先隊帶領(lǐng)各個中隊,加強動感中隊建設(shè),積極開展“五小”活動,促進兒童健康成長。例如:六一藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、以及以學(xué)校為載體的鄉(xiāng)村少年宮為少先隊固定主題活動,每周一、周二為學(xué)生隊活動時間,豐富了隊員的業(yè)余生活。日常行為習(xí)慣監(jiān)督、每周一升旗儀式、學(xué)習(xí)模范先鋒事跡、共建“平安和諧校園”等日;顒印!袄诸愋嘛L(fēng)尚”等環(huán)保教育。

  少先大隊先后組織參加風(fēng)采少年大賽、校園金話筒、才藝展示等各種活動,并多次獲得優(yōu)秀組織獎。我校傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,把皮影戲引進校園,建立皮影戲活動隊;顒雨牭摹犊雌び啊饭(jié)目在鞍山中小學(xué)師生藝術(shù)展演活動中贏得了觀眾的掌聲與贊嘆。

  五、加強少先隊輿論陣地建設(shè)

  按照少年兒童群體特點,不斷加強少先隊輿論陣地建設(shè),以主動適應(yīng)時代發(fā)展要求。學(xué)校少先大隊積極訂閱適合學(xué)生健康成長的期刊雜志,有效發(fā)揮隊報隊刊的積極作用,扎實做好新形勢下的少先隊宣傳工作,積極促進少年兒童健康成長和少先隊事業(yè)蓬勃發(fā)展。引導(dǎo)各中隊輔導(dǎo)員不忘初心、牢記使命,提升輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化水平。

  以《少先隊改革方案》為航標,使少先隊員們立志從小學(xué)先鋒、長大做先鋒,讓閃耀光輝的星星火炬,代代相傳。xx鎮(zhèn)小學(xué)中心校少先隊將在繼承中創(chuàng)新,在拼搏中成長,使學(xué)校少先大隊成為富有強大生命力的先進集體。

  優(yōu)秀少先隊大隊主要事跡材料5

  太陽花是我們的班花,向著太陽走是我們的追求,向陽大隊是我們共同的名字。我們向陽大隊朝氣蓬勃、團結(jié)向上,是一個具有良好的文明班風(fēng)和現(xiàn)代創(chuàng)新自主發(fā)展的班集體。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特色大隊,培養(yǎng)自主能力發(fā)展、個性發(fā)展。我們大隊熱愛祖國,熱愛學(xué)校;愛學(xué)習(xí),勤動腦;愛勞動,有愛心;有強烈的集體榮譽感和自豪感!在我們集體中有一種人人力爭上游、各個你追我趕的生氣勃勃的良好氛圍。每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲,同時又用自己的實際行動為集體添光彩。隊員之間團結(jié)友愛,互相尊重,相互幫助,并能做到自己的干部自己選、自己的'事情自己做、自己的進步自己爭、自己的伙伴自己幫。大隊干部是集體的核心,能相對獨立地執(zhí)行工作計劃。每位隊員能為集體承擔自己的責(zé)任和義務(wù),自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。具體表現(xiàn)如下:

  一、我們大隊的概況

  無論什么時候,走進我們四(4)大隊,你都會被深深地震撼:桌椅排得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,玻璃擦得亮亮堂堂。這一切無不顯示著隊員們的認真和細心;清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實,我們四(4)大隊就是這樣一個優(yōu)秀大隊,大隊的每一個隊員都視大隊如家。

  我們大隊現(xiàn)有隊員xxx人,其中男生xxx人,女生xxx人。本學(xué)期班干部實施“固定崗”和“輪流崗”,分批開展班級管理和小干部能力培養(yǎng)。我們大隊組織機構(gòu)合理,隊員奮斗目標明確。隊員們關(guān)心集體,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,競爭意識強。

  二、我們大隊的風(fēng)采:良好的班級氛圍

  為了抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為好習(xí)慣,進一步促進校風(fēng)建設(shè),我們向陽大隊在班級設(shè)置了爭章樂園,設(shè)有紀律章,環(huán)保章,禮貌章。在爭章的活動中,我們大隊每位隊員都嚴格從自己做起,管好自己,提醒班級同學(xué),爭奪章。不僅在這方面,在學(xué)校每周三項評比中,我們隊員更是嚴格要求自己,爭奪“文明班級流動紅旗”。我們的隊員積極進取,真為他們感到驕傲。

  三、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的特色班集體

  隊員們養(yǎng)成了節(jié)約糧食的好習(xí)慣。每天中午吃飯,隊員們從不浪費一粒米,一點菜,一口湯,每次都吃得精光,我們班級的剩菜桶里沒有一點兒殘羹。我們的隊員這種好的生活習(xí)慣值得每個人去學(xué)習(xí)。

  四、刻苦學(xué)習(xí)的班集體

  我們向陽大隊的隊員們,由于四年級分班,我們的隊員來自六個班,原先每個班生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都不同,因此剛組成新大隊時,他們的行為習(xí)慣很差,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。但是,我們的隊員沒有氣餒,沒有自卑。他們積極進取,努力向上,營造了一個健康、活潑的班級氛圍。他們上課認真聽講,作業(yè)按時完成,積極的完成老師布置的每項任務(wù)。各科成績都名列前茅。但是,我們的隊員們不驕傲,不自滿,每天還是腳踏實地,一步一個腳印做事。他們就像一棵棵綠色的幼苗,在陽光的照耀下茁長地成長。

  五、特色班隊小干部

  班隊設(shè)置了“每天值日隊長”認真旅行班長職責(zé)。由他們自己當家作主,自己出主意,自己來準備,自己來組織的創(chuàng)造活動。自我培養(yǎng)創(chuàng)造性,自我發(fā)揮創(chuàng)造精神、創(chuàng)造思維和創(chuàng)造才能的活動。對班級衛(wèi)生小衛(wèi)士、紀律小標兵、班隊小主持等操作規(guī)程提出改進方法。尤其是在11月份我們向陽大隊開展的《學(xué)會感恩》的班會活動中,我們的隊員用實際行動感恩家長,感恩老師,受到家長和老師們的一致好評。在12月份“爭做四好少年”的月主題活動中,我們大隊每天都積極地唱紅歌,同學(xué)之間講故事,學(xué)習(xí)毒品預(yù)防教育課,讀一本好書,隊員們還自發(fā)組織起來觀看紅色電影等等。特色的班隊管理,體現(xiàn)了良好的文明的班風(fēng)!我們向陽大隊朝氣蓬勃、團結(jié)向上!我們向陽大隊富有現(xiàn)代創(chuàng)意!我們向陽大隊手拉手共同成長!我們對未來充滿向往。進步無止境,我們?nèi)孕枧。相信我們向陽大隊全體師生會更加努力,結(jié)出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘,明天的收獲。

  優(yōu)秀少先隊大隊主要事跡材料6

  一提起清河路第一小學(xué)六(6)大隊,在我們學(xué)校人人都知道這是一個團結(jié)友愛的集體,這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體,90名成員在這個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個集體增光添彩。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。幾年來我們相親相愛,攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。

  一、特色管理人人有責(zé)

  大隊活動的開展,離不開一支精明強干的小干部隊伍。我們班干部的產(chǎn)生都是通過隊員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來決定,我們班干部工作熱情高,工作認真,任勞任怨,責(zé)任心強,都能各負其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi),又能相互協(xié)調(diào),為班級的建設(shè)做出了自己的貢獻。小干部的工作每周一評,隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù),從校內(nèi)的比賽到校外的活動,隊員們都做得井井有條。即使老師不在,也不出差錯。在各項活動中,我們力爭上游,通過活動,增強了班級凝聚力,培養(yǎng)了隊員的集體榮譽感。正由于他們的團結(jié)合作,他們的責(zé)任心以及他們付出,我們班級才和諧、蓬勃向上,有一定的向心力

  二、充分搞好主題教育活動。

  1、主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進行教育的良好陣地,由于活動形式多樣,接近學(xué)生的生活,很容易被學(xué)生理解與接受,在一次次活動中,隊員們受到點點滴滴的,然而又是日積月累的,反復(fù)強化的教育,同時對促進一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

  如“安全伴我行”活動,隊員們了解避險常識,提高自我保護能力;“迎國慶,頌祖國”活動中,隊員們唱出了對祖國母親的愛,唱出了對祖國山河的贊美;“經(jīng)典誦讀”活動,讀出了做人的道理,誦出了處事的哲學(xué);“低碳減排”活動,增強了環(huán)保意識,增加了使命感;“我與雅安心連心”活動,體會了眾志成城,人定勝天的道理……

  同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的各項活動,本學(xué)年學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí),又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重,時間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí),小隊長自告奮勇指揮,沒有一個叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時,學(xué)生們無不歡呼雀躍,大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。

  2、孝心活動:我們大隊還利用一些傳統(tǒng)節(jié)日開展主題活動,在重陽節(jié)來臨之際,我們大隊去敬老院探望孤寡老人,發(fā)揮困生每位同學(xué)的特長為老人表演一個個自編自導(dǎo)的節(jié)目,義務(wù)為孤寡老人打掃,在活動中讓學(xué)困生的心靈得到凈化;在三月份開展學(xué)雷鋒活動,我們走出學(xué)校,走入社區(qū),生為社區(qū)服務(wù),開展“社區(qū)是我家,愛護靠大家”的活動;在父親節(jié)、母親節(jié),我們開展“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動,讓隊員體會到家長的辛苦,在體驗中,隊員懂得了感恩懂得了關(guān)愛別人。

  三、我們大隊的成績

  近幾年,我們大隊多名隊員參加市級以上作文比賽,獲獎達10人次左右,多人作文在潁州晚報上發(fā)表。在各類藝術(shù)類考級中,30人次以上通過各項考級。其中戴xx在市舉行的圍棋棋王爭霸賽中獲得女子組稱號;我班戴xx、郭xx等同學(xué)在潁州區(qū)藝術(shù)展演中表演的節(jié)目得到大家的一致好評。在每年科技節(jié)比賽中,我們大隊平均有15人次以上獲獎;在每年舉行的詩歌朗誦比賽中,平均有10人次以上獲獎。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)級、市級的各項比賽。

  成績只能代表過去,在今后的日子里,我們會更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,以不懈的努力把我們大隊這個家建設(shè)得更美好。六(6)大隊,這是一個團結(jié)向上、努力進取、朝氣蓬勃的大隊。我們看到了希望,看到了這顆幼苗已破土而出,它有雨露滋潤,它有陽光照耀,因為我們堅信:“播種希望,收獲成功”!在今后的日子里,我們會更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,以不懈的努力把我們大隊這個家建設(shè)得更美好。

  優(yōu)秀少先隊大隊主要事跡材料7

  六(2)大隊是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,一個有極強凝聚力的集體,一個團結(jié)奮進的集體。班級隊員們明白:一個良好的集體的形成,需要全體隊員的共同努力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我們六(2)大隊創(chuàng)建一個文明大隊、特色大隊。上課時,隊員們專注聽講,積極發(fā)言;下課了,隊員們?nèi)宄扇海磿,聊天的,做游戲的,相處得特別融洽。

  1、夯實文化底蘊,開展多樣的讀書活動,激發(fā)隊員的讀書興趣。

  我們提出了創(chuàng)建“書香班級”的口號,建立愛讀、樂讀的特色大隊。我們以學(xué)校少先隊、教導(dǎo)處的書香校園活動為依托,努力創(chuàng)建自己有特色的讀書活動。

  2、培養(yǎng)創(chuàng)新,開展多種課外興趣活動,創(chuàng)造“明星”。

  本著“愛心以小步,道德成長一大步”的宗旨,我們開展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳,我要簡約時尚”、“手挽手,心連心,向災(zāi)區(qū)獻愛心”、“愛心一小步,道德成長一大步”的主題隊會,并積極為我班同學(xué)的弟弟(患白血病)捐款;開展“學(xué)習(xí)明星”、“進步明星”、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動,做到月月有主題,天天有評價,人人有機會,人人在進步。我們積極參加學(xué)校開展的安全演練、文藝匯演、征文活動、讀書活動、經(jīng)典詩文朗誦、書畫比賽,掌握安全、自救知識,實現(xiàn)益智娛樂,身心健康成長。

  3、充分搞好主題教育。

  主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進行教育的良好陣地,由于活動形式多樣,接近學(xué)生的生活,很容易被學(xué)生理解與接受,在一次次活動中,隊員們受到點點滴滴的,然而又是日積月累的,反復(fù)強化的教育,同時對促進一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

  正因為如此,六(2)大隊幾年以來碩果累累。王xx同學(xué)在我校多次出色擔任大型活動的主持人;楊xx同學(xué)的書法作品多次獲獎;王xx同學(xué)繪畫作品“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫作品比賽一等獎;史xx同學(xué)撰寫的數(shù)學(xué)論文《水桶為什么做成圓柱形的》數(shù)學(xué)小論文獲市級二等獎。因小干部工作得力,大隊多次榮獲學(xué)校每學(xué)期評出的“文明班級”流動紅旗,成為流動紅旗屢次光顧最多的大隊。

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