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習作訓練 洗手帕 第一課時(網(wǎng)友來稿) 教案教學設計

發(fā)布時間:2017-1-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  教學目標:

1.能把洗手怕的過程用恰當?shù)恼Z句分幾步寫下來。

2.培養(yǎng)學生自我服務的勞動觀念。

教學重點、難點:

教學重點:把活動的重點觀察清楚,并能一步一步按順序?qū)懬宄?/p>

教學難點:能有順序地完整地記敘清楚洗手怕的全過程。

課時安排: 2 課時

第 1 課時

教學時間:20 年 月 日

教學目標:

1.仔細觀察洗手怕的過程。

2.有順序地說清楚洗手怕的過程。

教學重點、難點:

教學重點:把活動的重點觀察清楚,并能一步一步按順序?qū)懬宄?/p>

教學難點:能有順序地完整地記敘清楚洗手怕的全過程。

教學準備:

臟手怕、臉盆、肥皂、刷子、自來水。

教學過程:

(1)今天,我們要學習“習作訓練”《洗手怕》。

(2)你洗過手怕嗎?你還記得是怎樣洗手怕的?

2.示范“洗手怕”。

(1)讀課文第2、3兩個自然段,說說:“洗手怕”時要注意什么?記住什么?

(2)請一生或老師示范,大家觀察。

(3)討論。

①洗手怕的過程一般分幾步?

②先做什么,接著做什么,再做什么,最后做什么?邊討論邊板書。

1.用臉盆打水;

2.將手怕浸濕;

3.在臟手怕擦上肥皂;

洗手怕(過程) 4.用力搓洗;

5.用清水漂清、洗凈;

6.晾干。

3.分組操作。

同桌準備一只臉盆。

邊洗邊觀察手怕的變化,觀察水的變化,肥皂泡的形狀、顏色及手的感覺。

4.口頭說說洗手怕的過程。

(1)說說洗手怕的過程可分幾步。

(2)具體說說每一步的操作過程,用上以下詞語。(打出投影)

準備:手怕、準備洗、打水、浸濕

擦皂:濕透、撈起、擠干、擦皂

搓洗:用力搓洗、滑油油、肥皂泡、臟水

漂清:漂洗、擰干、繼續(xù)漂洗、直到

晾干:干凈、撈起、擰干、甩干、夾住、晾在竹竿上、心里感到

5.評講。

(1)各自按提綱練說。(說完整)

(2)連起來說。(說得連貫)

(3)抽生大聲說說。

6.小結(jié):這節(jié)課我們學會了什么?

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