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識字2(網(wǎng)友來稿) 教案教學設計

發(fā)布時間:2017-5-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  識字2

【教學目標】

1、學會本課的10個生字,兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。認識1個偏旁,理解由生字組成的詞語。

2、仔細觀察圖畫,能憑借圖畫聯(lián)系生活積累,認識天安門廣場的事物,理解本課詞語。

3、感受北京天安門廣場節(jié)日的歡慶氣氛以及神州大地的欣欣向榮,體會祖國的繁榮與強大。

【教學時間】

2課時

【教學過程】

第一課時

一、 指導看圖,整體感知。

學生觀察的同時,出示相應詞語。初步理解詞語的意思。

二、 借助拼音,自主識字。

1、 借助拼音各自試讀詞語,重點讀好生字。

2、 鼓勵學生向大家匯報自學認識的字。

三、 引導誦讀,讀中感悟。

1、 師范讀,讓學生評價老師的語音、語調(diào)、節(jié)奏和情感。

2、 學生誦讀?纯凑l讀得最準確。

3、 聯(lián)系看到的電視、電影場景,邊讀邊想象天安門城樓、金水橋、接受檢閱的威武雄壯的陸?杖,夜晚廣場上的狂歡等情景。

4、 反復誦讀,形成語感,讀得正確、流利、有感情,注意節(jié)奏和語調(diào),并讀出詞串的韻腳。

四、 引導背誦。

第二課時

一、 復習檢查。

朗讀課文。

認讀生字。

二、 分析字形,指導寫字。

1、 學生自學生字。

2、 匯報交流自學成果。

3、 重點指導:狂 焰 州

三、 作業(yè):

在作業(yè)本上抄寫本課生字詞。

識字3

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