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凡卡讀后感匯編15篇
品味完一本名著后，你有什么體會呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的凡卡讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
凡卡讀后感1
每個人都有自己的童年。凡卡的童年是孤獨而悲慘的，經(jīng)常受老板的折磨，可他還是堅強(qiáng)的熬過去。他多么想和家人在一起，可他不行，因為家里太窮了，養(yǎng)不起他，他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠，可他寧愿回去和爺爺一起過苦日子，可他的爺爺聽不見。
我們和凡卡相比，我們是多么的.幸福。每一天都充滿快樂與溫馨，人人都有一個金色的童年，這是多么鮮明的對比啊！放學(xué)回家，有香噴噴的飯菜等著我們，而凡卡卻只吃一些面包和稀粥，甚至有時還不給吃；我們穿舊的衣服不要了，再買一件新的，而凡卡的衣服是縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)，想到這里我心里感到慚愧。
凡卡讀后感2
今天，我們學(xué)到了一篇課文，名叫《凡卡》�！斗部ā肥嵌韲骷移踉X夫?qū)懙�，里面寫的是小主人公凡卡在給他爺爺寫信的.事。
凡卡是一個九歲的小孩，給送到了一個鞋匠那里做學(xué)徒。他在那里的生活很不好，給小孩搖搖籃時候一不小心睡著，被老板揪著頭發(fā)傻了到拖到院子里用皮帶打了一頓；因收拾魚的方法與老板娘不同，就被考核拿魚嘴戳臉；不小心被別人偷了老板菜瓜，被老板打。他一日三餐吃不飽，生活過得比狗還不如。他希望爺爺帶他回到村子里去，就給爺爺寫信。他最后懷著甜蜜的希望睡熟了。
讀到這，我非常同情這個可憐的凡卡，希望他的美夢成真，同時也非常憎恨那些人和那不合理的社會。我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。
凡卡讀后感3
每個人都有自己的童年。凡卡的童年是那么的悲慘，經(jīng)常受老板的折磨，可他還是堅強(qiáng)的熬過去。他多么想和家人在一齊，可他不行，因為家里太窮了，養(yǎng)不起他，他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠，可他寧愿回去和爺爺一齊過苦日子，可他的爺爺聽不見。
在城市里他過的更苦，經(jīng)常被老板娘打，飯也沒好吃的，伙計們也總是看他好欺負(fù)，老作弄他。他多么期望能夠早日回家，他等著他的爺爺把他接回去，甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。雖然不明白結(jié)果如何，但我期望那是個完美的結(jié)果，我期望他能夠快樂幸福！
看了這篇文章想起我們有那么快樂幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點的困難就脆弱不敢堅強(qiáng)的做下去。而凡卡他忍受著折磨堅強(qiáng)的.活下去。等待著爺爺能夠把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難，敢與困難戰(zhàn)斗，而我們當(dāng)然也不能輸給一個小小而勇敢的凡卡拉！我們因該學(xué)習(xí)凡卡勇敢的應(yīng)對，而不是萎縮。讓我們一齊應(yīng)對困難勇敢的戰(zhàn)斗吧！
凡卡讀后感4
今天，在課堂上老師給我們講了一篇關(guān)于俄國的小說家、戲劇家、十九世紀(jì)末期俄國批判現(xiàn)實主義作家、短篇小說藝術(shù)大師——契訶夫。他和法國的莫泊桑、美國的歐亨利齊名為“世界三大短篇小說巨匠”。
《凡卡》就是契訶夫?qū)懙钠渲幸黄腥诵≌f。
《凡卡》這篇課文主要講了，凡卡被送到亞希涅學(xué)徒遭受的種種虐待和摧殘，用寫信的'方式傾述給他爺爺，還反映了沙皇統(tǒng)治下的窮苦孩子的悲慘命運。也可以看出當(dāng)時社會的黑暗，表達(dá)了作者對窮苦人民的同情。讀到凡卡寫信給他爺爺時，我的眼淚都要掉了下來，凡卡是那么的可憐，他每天都要被挨打，吃飯也吃不飽。我想他當(dāng)時是骨瘦如柴的吧!不過，他寄出的信格式寫錯了。再說了，他爺爺也不可能接他回來，而且他爺爺是為別人當(dāng)守夜人，他哪有那么多錢來養(yǎng)活凡卡。當(dāng)初爺爺把凡卡送去學(xué)徒，是為他可以學(xué)一個好的手藝，成為一個有用的人�，F(xiàn)在的我們，都在大吃大喝的享受辛福的生活!
凡卡讀后感5
這篇文章講的是一個叫凡卡的九歲小朋友因家里無力撫養(yǎng)，只好把他送到城里的一個鞋匠家做學(xué)徒，這個鞋匠非常惡毒，他和他的老婆一起想辦法虐待他，比如叫他睡在過道里，帆也不讓他吃飽，早上吃一點面包，中午吃稀粥，晚上又是一點面包。店里的伙計也捉弄他，他們叫凡卡去打酒，叫他去偷老板的黃瓜，結(jié)果被老板打昏了。
從：“爺爺，快帶我離開這里吧，不然我就要死了”這句話中可以體現(xiàn)出凡卡渴望鄉(xiāng)下那種無拘無束生活，因為在鄉(xiāng)下雖然吃不飽穿不軟，但中比在這地獄般的生活好的很多啊!和凡卡相比，我們算是很幸福的了。
這篇文張讓我們明白這幸福生活是來之不易的，你想想，九歲的凡卡的遭遇太慘了。他受老板的`欺辱，遭伙計們的戲弄，挨打受餓，饑寒交迫。和凡卡相比我們的生活真幸福啊。我們一定要珍惜這份幸福，認(rèn)真生活，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美的生活。
凡卡讀后感6
今天，老師教完《凡卡》一課，回到家我沉思良久，感觸深刻。
為什么凡卡的生活如此窮苦？是，凡卡的確非�？蓱z，但作者寫出《凡卡》這篇文章難道僅僅是為了讓我們這些讀者來可憐、同情凡卡嗎？不，一定有作者的原因。
想了幾個小時，我才參悟出來，作者這是在表達(dá)沙皇統(tǒng)治下俄國窮苦農(nóng)民悲慘的命運呀！凡卡之所以會被爺爺送到老板家里，正是因為爺爺沒有錢撫養(yǎng)凡卡，才把他送去當(dāng)學(xué)徒，因為那樣至少還有口飯吃，不至于餓死。
可憐的小凡卡，不指望爺爺收到信以后來接他回去，作者以他的夢結(jié)尾，正是不想讓去我們看到小凡卡的愿望破滅，那揪心的一刻，凡卡不會知道爺爺不僅收不到信，即使收到了也不能接他回家，因為爺爺本來就是出于無奈才把他送出去的.。即使接回來了也會沒有飯吃而餓死。
相比之下，我們就好多了，有開明的父母，有零食，有學(xué)上，不用為錢操勞。謝謝你，凡卡，你讓我把握住眼前的一切，謝謝你！
凡卡讀后感7
《凡卡》這篇文章講述了一個感人肺腑的故事，我一口氣讀完它，瑋文中九歲的凡卡感到憤憤不平。
本文中主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那里做學(xué)徒時，寫信給爺爺傾訴這三個月以來自己如何被黑暗勢力所欺壓，并懇求爺爺接他回去的故事。但那不詳細(xì)的地址和沒有郵票的信封使得凡卡的希望只能化為泡影，無法實現(xiàn)。
讀了這篇文章，我想到了許多。小凡卡忍著我們無法忍受的痛苦。沒有父母，還得整天被虐待、挨打、挨餓，都成了家常便飯，在沙皇的`統(tǒng)治下，人們的心早已經(jīng)變得自私自利了，在沙皇的強(qiáng)行壓迫下，一個狗咬狗、人剝?nèi)说氖澜缌恕?/p>
和凡卡相比，我們今天的生活與他有著天壤之別，一日三餐吃得飽，穿得暖。在家里受到爸爸媽媽的呵護(hù)。
學(xué)習(xí)完這篇文章，我知道了應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
凡卡讀后感8
讀完《凡卡》這篇課文后，我不禁為凡卡悲慘的童年感到婉惜……同時也為我的童年自豪！因為我的童年生活無拘無束、快樂無比……
就算不干家務(wù)活，也不會挨打；就算不勞動，也不會餓肚子；就算不工作，也不會沒有零花錢。童年生活中的我像一匹脫韁的野馬，在童年的跑道上自由地奔跑……
爸爸媽媽都很疼我，每次逛街，我總會讓爸爸我買很多洋娃娃、好吃的、衣服……應(yīng)有盡有。每次零花錢不夠了，爸爸總是很慷慨地給我。平時，我閑著無聊的.時候，總愛干家務(wù)活，媽媽總是不讓，說是怕累著我。
童年時，總是喜歡和伙伴們在家門口的花園里疲于奔命，卻自得其樂；不停地重復(fù)著一種游戲，卻絲毫不覺得乏味與單調(diào)。我們有最真摯的伙伴，最美好的生活。笑聲鑄成了我們的夢境，快樂凝成了我們的心靈。春的萎婉，夏的張揚，秋的肅穆，冬的深沉，在我們的眼中都是一樣的。
我的童年沒有凡卡的悲慘，沒有凡卡的凄涼。我的童年里只有快樂、幸福、歡樂……
凡卡讀后感9
今天，我讀了一本叫《凡卡》的書，不禁潸然淚下，心情難以平靜下來……
本文主要講一個叫凡卡·茹科夫的孤兒被送到鞋匠那兒去做學(xué)徒，遭到老板，老板娘的欺負(fù)，伙伴們的捉弄……
凡卡和我們形成了鮮明的對比。他每天都要挨打，而我們，每天高高興興，被視為掌上明珠，舍不得打我們；他每天都要挨餓，而我們，每天吃得飽飽的，要吃什么父母就買什么，舍不得餓我們；他每天都要挨凍，而我們，每天穿得舒舒服服，想穿什么衣服父母就買什么衣服，穿不著就扔了。父母每天對我們虛汗那溫暖，舍不得讓我們凍著……每當(dāng)我閉上眼睛，就會浮現(xiàn)出凡卡懇求他的'爺爺帶他回家的畫面，耳邊響起凡卡清酒他的爺爺帶他回家的聲音。我多么想走進(jìn)書里，牽起凡卡的手，對他說：“凡卡，走，我?guī)慊丶�！”可這只有在夢里才能實現(xiàn)……
從這本書中，我明白了：我們現(xiàn)在的生活是幸福，美好的。要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
凡卡讀后感10
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文——《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬千！凡卡，這個才九歲的孩子，他太可憐了！從小就沒爹沒娘，僅有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣，凡卡還要給老板做學(xué)徒，使他受盡了折磨：老板和老板娘打他，伙計們故意捉弄他……并且凡卡每一天早上只能吃一點兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點兒面包，沒有一點菜，根本談不上什么營養(yǎng)！讀到那里，頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了，他是多么渴望爺爺把他接回家，一齊過著幸福美滿的生活呀！
與凡卡相比，雖然我只比他大一點兒，但我們的生活卻有天壤之別！每一天，我都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有辛勤的'園丁教育我，有負(fù)責(zé)的父母鼓勵我，還有知心的朋友們……我真是太幸福了！我必須要加倍努力學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)，讓更多的少年兒童過上幸福的生活！
凡卡讀后感11
今天，我讀了《凡卡》一文，感觸頗深，使我想到了自己的現(xiàn)在的身在福中不知福。
我是一個將要升學(xué)的小學(xué)生，可謂是吃好穿好，受不得一點委屈，可是文中的凡卡哥哥卻受到了非人的`虐待，著深深的揭露了資本主義的黑暗！因為每天的毒打，這個原本應(yīng)該在教室里學(xué)習(xí)的哥哥，卻在冰冷的天氣里煎熬！我們的今天幸福生活的上一代，他們的生活是怎樣的？我們應(yīng)該快快長大，應(yīng)該讓這個文中的社會徹底消失！
還有很多這樣的故事......
凡卡讀后感12
今天老師給我們上了《凡卡》這一課給我的感觸很大。凡卡那時吃不飽穿不暖，更別說吃的好了，連溫飽都是問題。還要給阿里亞希捏打，當(dāng)奴隸使。想想我自己，媽媽辛辛苦苦燒的飯，因為不喜歡而不吃。買來的衣服因為不好看而不穿。我是多么不應(yīng)該啊!
九歲的凡卡?茹科夫因他爺爺養(yǎng)不活他而被送到鞋匠阿里亞希捏那兒做學(xué)徒�？墒翘觳蛔屓巳缭�，凡卡在那受到非人的'虐待。凡卡因受不了而寫信給他爺爺，希望爺爺能帶他走。但是凡卡的命運是無法改變的。有四個原因：一、他沒貼郵票。二、沒寫清地址。三、郵差喝的醉醺醺的。四、當(dāng)時社會太陰暗，沒錢人總是會奴役。假如凡卡生活在我們這個社會起碼還有低保金溫飽還是可以的。
這篇課文讓我了解了當(dāng)時社會的黑暗，當(dāng)時社會沒錢人的無奈，富人的無情。
凡卡讀后感13
自從讀了《凡卡》后，我深受感動。這篇課文中的主人公因家庭貧窮，被爺爺送到鞋匠那里做學(xué)徒�？尚》部ㄔ谀堑纳钍菭敔斣趺匆蚕氩坏健�
在那里，小凡卡根本不是學(xué)徒，而是“保姆”。小凡卡不僅要給鞋匠做家務(wù)、看孩子，還要被他們欺負(fù)，打發(fā)去買酒……如果做不好還要受皮肉之苦。最后小凡卡再也受不了，就寫了封信給爺爺，在寫的時候還不時的向窗外看看，顯然小凡卡很害怕……
信寫好后，又匆匆的寫上“鄉(xiāng)下爺爺收。”雖然我們明白這封信是要送到小凡卡的爺爺手里，但是喝的醉醺醺的郵差他知道嗎？不知道，即使郵差沒喝酒，他的爺爺也收不到，因為小凡卡沒貼上郵票、寫清地址，所以小凡卡的`爺爺收不到。可能是爺爺收不到信，小凡卡才會夢到爺爺正在看他的信……
這時大家都會想，小凡卡想得太天真了，但他有什么辦法呢？在此我想大家說：“伸出你們“愛”的手去幫助他們——2·46億個童工吧！”
凡卡讀后感14
凡卡的童年是那么的悲慘，經(jīng)常受老板的折磨，可他還是堅強(qiáng)的熬過去。他多么想和家人在一起，可他不行，因為家里太窮了，養(yǎng)不起他，他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠，可他寧愿回去和爺爺一起過苦日子，可他的爺爺聽不見。在城市里他過的更苦，經(jīng)常被老板娘打，飯也沒好吃的，伙計們也總是看他好欺負(fù)，老作弄他。他多么希望能夠早日回家，他等著他的.爺爺把他接回去，甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。
雖然不知道結(jié)果如何，但我希望那是個美好的結(jié)果，我希望他能夠快樂幸福!看了這篇文章想起我們有那么快樂幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點的困難就脆弱不敢堅強(qiáng)的做下去，而凡卡他忍受著折磨堅強(qiáng)的活下去。等待著爺爺可以把他接回家。凡卡真是不怕困難，敢與困難戰(zhàn)斗的孩子!
我們因該學(xué)習(xí)凡卡勇敢的面對，而不是萎縮。
凡卡讀后感15
上課時，我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇文章，講一個在鞋店里一個叫凡卡的小學(xué)徒的故事：凡卡給他爺爺寫信，講了他的苦難，想回到鄉(xiāng)下去的愿望。
我很同情凡卡，因為他不但吃不飽、穿不暖、還經(jīng)常遭到老板、老板娘、伙計們的虐待與捉弄。我很憎恨那時的制度。如果是一個好的制度，就沒有資本主義的黑暗，也不會有凡卡令人同情的遭遇了。
我們現(xiàn)在的生活很幸福，吃得飽、吃的好、穿的暖、穿的好，還能去很多地方旅行。但是，讓我們看看凡卡的遭遇吧。他是多么的讓人同情，他多么想有一個美滿的家庭，多么渴望被人關(guān)心，照顧。而我們的生活，華貴，幸福。我們要節(jié)儉，用節(jié)儉下來的錢，來做一些有意義的事，來幫助像凡卡一樣的.人，讓他們也感到一絲絲人間的溫暖，讓他們也感到一絲絲人間的幸福。讓我們和他們一起快樂的學(xué)習(xí)，唱歌，看書。和我們一起來看到明天的光輝。
希望凡卡以后的日子里快快樂樂。
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