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校本教研活動的心得體會

時間:2021-06-11 10:39:02 心得體會 我要投稿

校本教研活動的心得體會

  陽春三月,校本教研活動在我校轟轟烈烈地進(jìn)行著,我有幸聆聽了幾位教師精彩的課堂教學(xué)。這幾節(jié)課讓我充分領(lǐng)略了課堂教學(xué)無窮的藝術(shù)魅力,老師們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和精湛的教學(xué)藝術(shù),使我在聽課活動中,感覺如春風(fēng)吹拂著我的面孔,細(xì)雨滋潤著我的心田,使我受益匪淺。對比自己的課,更讓我感覺慚愧萬分,無地自容。

校本教研活動的心得體會

  李勇老師的課,讓我感覺準(zhǔn)備充分、思維嚴(yán)謹(jǐn)、談吐精煉。如果沒有知識的積淀與認(rèn)真的鉆研,是難以把握好教材,又很好地把握學(xué)生、駕馭課堂的。他大膽地放手讓學(xué)生自主合作,給了學(xué)生學(xué)習(xí)的空間,體現(xiàn)了教改新理念,體現(xiàn)了備教材,備學(xué)生,處處以學(xué)生為主。

  任志榮老師的課,非常具有親和力和激情,傾聽她的課,會讓你感覺心情舒暢。整節(jié)課能以學(xué)生為主,學(xué)生注意力集中,興趣濃厚,做到了扎實(shí)有效,真正體現(xiàn)了課改理念。

  王艷老師的課堂過渡語扣人心弦,它準(zhǔn)確地抓住了學(xué)生的心,烘托了課堂的氣氛,同時也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。因?yàn),課堂語言簡潔、準(zhǔn)確,能使學(xué)生的心靈受到震撼,喚醒學(xué)生沉睡的記憶。

  另外,我還聽了數(shù)學(xué)組夏西霞老師的一節(jié)課。她執(zhí)教的課,整個過程就像一首舒緩的歌,循序漸進(jìn),有聲有色。整個環(huán)節(jié)都注重了學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),以及動手能力的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)得很輕松,老師教得也很輕松。是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。

  老師們的優(yōu)點(diǎn)很多很多,都值得我學(xué)習(xí)、去借鑒。再反思自己的課,才發(fā)現(xiàn)了許多

  的不足。就拿我上的那篇《畫家與牧童》來說吧。課前我也做了一些準(zhǔn)備,因?yàn)槲医?jīng)常把識字放在課外,所以在課內(nèi)只是進(jìn)行了檢查,同學(xué)們認(rèn)得都不錯,這讓我還比較滿意。在教學(xué)時,我沒有范讀課文,沒去認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生如何朗讀,培養(yǎng)他們的朗讀能力。在理解課文內(nèi)容的時候也沒有讓學(xué)生明白:做人要謙虛、善于觀察、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的道理;沒有把學(xué)生總結(jié)的詞語及時板書出來;在欣賞幾位大畫家的作品時播放得太快,以致學(xué)生和老師都沒來得及仔細(xì)欣賞……總之,在這節(jié)課中是漏洞百出,讓人啼笑皆非。

  課后,我曾仔細(xì)回憶這節(jié)課的細(xì)節(jié),還真不知是怎么上的。這充分說明我沒有真正吃透教材,沒有去認(rèn)真思考每一個步驟,去預(yù)設(shè)可能會發(fā)生的一切,也沒有教師應(yīng)具有的教育機(jī)智,而是抱著碰運(yùn)氣的心理,勉強(qiáng)完成任務(wù)。

  還有,就是我的教案簡單,我只是寫了簡單的教學(xué)流程,而沒有寫出其中的`步驟。以致在說課時,教學(xué)目標(biāo)也不明確,我說不清楚,別人也聽不明白,更談不上幫我改正了。

  不過,此次教研活動的開展,好處還真不少。首先,讓我充分認(rèn)識到了自身的許多不足:知識太淺薄,不能勝任二年級的語文教學(xué);不能充分吃透教材;不能輕松自如地駕馭課堂;不能處處以學(xué)生為主,正確領(lǐng)會并運(yùn)用新課改理念。其次,教研活動的開展,大大激發(fā)了教師們的斗志(這不僅僅是教得特別好的教師,可以參加示范課的賽教活動)。再次,它讓我們這些貪玩的人,能感到壓力,感到羞愧,感到充實(shí)。這次活動以后,我校開展了示范課的評選,充分體現(xiàn)了“能者上前,庸者只能靠后”的原則。我也真心希望這類活動能長期開展。

  總之,聽了他們的課,讓我感慨萬分。我深知,要想當(dāng)一名好老師,光有激情和愛心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須努力學(xué)習(xí)各種新的教育理念,努力提高自己各方面的知識,全面提高自身素養(yǎng)。

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