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班主任家校溝通紐帶心得體會

時(shí)間:2021-03-14 10:51:01 心得體會 我要投稿

班主任家校溝通紐帶心得體會

  每天班里的每個(gè)孩子都在上演著形形色色的事情,而有些事情會涉及到各科老師,甚至涉及到一些家庭。班主任則是連接學(xué)校和家庭的重要紐帶,在學(xué)生,老師和家長中間起交流溝通的作用。我做班主任也快三年,但總感覺自己的一些溝通語言有時(shí)有些直接,但幸好自己的'真誠總能打動了對方。

班主任家校溝通紐帶心得體會

  近來班上的r同學(xué)和我說,他不喜歡某個(gè)老師,說那個(gè)老師的話讓他覺得不開心。當(dāng)時(shí),我并沒放心上,因?yàn)橛袝r(shí)這個(gè)孩子的一些做法不合適,老師肯定免不了批評,而他的想法有時(shí)也確實(shí)有些偏激。但是后來他的媽媽找到我聊起來,當(dāng)時(shí)當(dāng)著孩子的面提到這件事,而且也能感覺出他在某個(gè)方面不贊成那個(gè)老師的說法。我立刻覺得孩子?jì)寢屢郧罢f孩子習(xí)慣不好,是爺爺奶奶慣的,但作為母親,她也有一定的責(zé)任。就這件事來說,我感覺總不能當(dāng)著孩子的面說老師做的不對的地方吧,因?yàn)檫@樣會讓孩子覺得媽媽都說了老師不對,那我下次還違紀(jì)的時(shí)候老師再說我我就和他“講道理”。雖然很想反駁,但當(dāng)時(shí)我想了想,沒多說什么,和她保證會和老師溝通。后來我和那個(gè)老師溝通了,而也又在一個(gè)合適的機(jī)會和她說了她做的不合適的地方。最后,事情很好的解決了,老師和家長都挺滿意,并向我表示感謝。

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