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“三講三提升”活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的“三講三提升”活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
“三講三提升”活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
目前，“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動(dòng)正在我校轟轟烈烈地開(kāi)展。我校黨支部根據(jù)市局黨委的部署，積極迅速行動(dòng)起來(lái)，全校動(dòng)員，制定周密計(jì)劃，采取多項(xiàng)措施，有力保障“三講三提升”活動(dòng)扎實(shí)有序、務(wù)實(shí)高效地深入開(kāi)展。
孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。作為黨員教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡(jiǎn)單地說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要引領(lǐng)，更需要的是每位教師的自我修煉!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，進(jìn)而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。
一、思想認(rèn)識(shí)：
作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。清楚新世紀(jì)社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代建設(shè)者。
二、教書(shū)育人：
只要堅(jiān)持不懈腳踏實(shí)地的努力，就一定會(huì)取得成績(jī).辛苦不會(huì)付諸東流，量的積累一定會(huì)帶來(lái)質(zhì)的飛躍。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教：不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念，才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，教育實(shí)效才會(huì)上新臺(tái)階。多年來(lái)教育實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教，人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)而有意義。
2、愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人：我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將學(xué)校的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引自己。不斷探索，大膽創(chuàng)新。本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來(lái)工作。
3、熱愛(ài)學(xué)生和諧發(fā)展：關(guān)心、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職。在活動(dòng)中，以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，主動(dòng)找不同類(lèi)型的學(xué)生談心，了解他們所思所想所惑所困，幫他們排憂(yōu)解愁，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。
4、注重小節(jié)修煉人格：教育無(wú)小事，教師的`一言一行都是孩子關(guān)注的焦點(diǎn)，教師的形象往往起著一種潛移默化的影響作用。所以，我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
5、尊重家長(zhǎng)服務(wù)家長(zhǎng)：家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)，并且在語(yǔ)言交流中，語(yǔ)氣平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任我。
6、廉潔從教，不謀私利：自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不以權(quán)謀私。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
三、存在的不足
1、學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致責(zé)任心不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)批評(píng)人不講方式不講地點(diǎn)，盡管用心良苦，但效果不好。
2、鉆研不透，導(dǎo)致教育手段不夠新，這主要表現(xiàn)在對(duì)屢教屢犯的學(xué)生，尚缺乏一定的耐心。
3、修煉不夠，導(dǎo)致有時(shí)心態(tài)不是很好，這主要表現(xiàn)在有時(shí)抱怨自己的待遇低，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，感覺(jué)與己無(wú)關(guān)。
總之，只要每位教師都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，我們的教育事業(yè)，必將美好起來(lái)。我堅(jiān)信，只要承擔(dān)了所承擔(dān)的責(zé)任，用心去做，就會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師。
“三講三提升”活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
響應(yīng)市委組織部號(hào)召，我單位在廣大黨員干部中迅速召開(kāi)“三講三提升”活動(dòng)，通過(guò)深入學(xué)習(xí)，我更深刻理解了“講責(zé)任、將作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”的內(nèi)涵，懂得了作為一名共產(chǎn)黨員的偉大使命，迫切需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高能力素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升單位形象。在以后的工作中我需要認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升綜合能力在平常工作生活中，要時(shí)刻關(guān)注政治、軍事、外交、經(jīng)濟(jì)、政策等方面的更新，日積月累，使自己跟上時(shí)代的.步伐，不落伍，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，提升創(chuàng)新能力。同時(shí)，利用“三講三提升”這個(gè)良機(jī)，查問(wèn)題、抓不足、定方向，在活動(dòng)中增加素質(zhì)修養(yǎng)，提高實(shí)踐能力，把自己培養(yǎng)成工作上的多面手，領(lǐng)導(dǎo)的“活字典”。
二、以人為鑒，實(shí)現(xiàn)見(jiàn)賢思齊在單位中，要積極對(duì)照先進(jìn)典型和反面典型，找差距、查不足，辨是非、明方向，訂措施、抓整改，早日接近先進(jìn)甚至超越，把反面典型遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，并不時(shí)給予他們幫助，通過(guò)學(xué)先進(jìn)、作表率，見(jiàn)行動(dòng)、看效果，比業(yè)績(jī)、創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自我超越，樹(shù)立水務(wù)管理新形象。
三、承諾踐諾，做到言出必行以現(xiàn)有成果為依托，以全年規(guī)劃為依據(jù)，結(jié)合現(xiàn)狀和能力，主動(dòng)制定適合和挑戰(zhàn)自己的年度承諾事項(xiàng)，并呈至領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)尋求監(jiān)督，以此來(lái)激勵(lì)自己，在工作中以百分之二百的努力和細(xì)心投入到每件瑣事中，從而達(dá)到事半功倍的效果，在鍛煉自己的同時(shí)也能超額完成任務(wù)。
四、廉潔辦公，真正風(fēng)清氣正在工作中，我要努力筑牢清正廉潔的思想防線，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格按規(guī)定程序辦事，堅(jiān)持公開(kāi)公平公正辦公，營(yíng)造和諧向上的良好氛圍，樹(shù)立水務(wù)工作者綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、廉潔自律嚴(yán)的良好形象，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
我將繼續(xù)在活動(dòng)中以高度的責(zé)任感做好每一項(xiàng)工作中，在“三講三提升”中得到鍛煉和提高，以更好的成績(jī)迎接黨的十八大召開(kāi)。
“三講三提升”活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
響應(yīng)市委組織部號(hào)召，我單位在廣大黨員干部中迅速召開(kāi)“三講三提升”活動(dòng)，通過(guò)深入學(xué)習(xí)，我更深刻理解了“講責(zé)任、將作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”的內(nèi)涵，懂得了作為一名共產(chǎn)黨員的偉大使命，迫切需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高能力素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升單位形象。在以后的工作中我需要認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升綜合能力
在平常工作生活中，要時(shí)刻關(guān)注政治、軍事、外交、經(jīng)濟(jì)、政策等方面的更新，日積月累，使自己跟上時(shí)代的步伐，不落伍，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，提升創(chuàng)新能力。同時(shí)，利用“三講三提升”這個(gè)良機(jī)，查問(wèn)題、抓不足、定方向，在活動(dòng)中增加素質(zhì)修養(yǎng)，提高實(shí)踐能力，把自己培養(yǎng)成工作上的多面手，領(lǐng)導(dǎo)的“活字典”。
二、 以人為鑒，實(shí)現(xiàn)見(jiàn)賢思齊
在單位中，要積極對(duì)照先進(jìn)典型和反面典型，找差距、查不足，辨是非、明方向，訂措施、抓整改，早日接近先進(jìn)甚至超越，把反面典型遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，并不時(shí)給予他們幫助，通過(guò)學(xué)先進(jìn)、作表率，見(jiàn)行動(dòng)、看效果，比業(yè)績(jī)、創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自我超越，樹(shù)立水務(wù)管理新形象。
三、 承諾踐諾，做到言出必行
以現(xiàn)有成果為依托，以全年規(guī)劃為依據(jù)，結(jié)合現(xiàn)狀和能力，主動(dòng)制定適合和挑戰(zhàn)自己的年度承諾事項(xiàng)，并呈至領(lǐng)導(dǎo)，
主動(dòng)尋求監(jiān)督，以此來(lái)激勵(lì)自己，在工作中以百分之二百的努力和細(xì)心投入到每件瑣事中，從而達(dá)到事半功倍的.效果，在鍛煉自己的同時(shí)也能超額完成任務(wù)。
四、 廉潔辦公，真正風(fēng)清氣正
在工作中，我要努力筑牢清正廉潔的思想防線，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格按規(guī)定程序辦事，堅(jiān)持公開(kāi)公平公正辦公，營(yíng)造和諧向上的良好氛圍，樹(shù)立水務(wù)工作者綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、廉潔自律嚴(yán)的良好形象，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
我將繼續(xù)在活動(dòng)中以高度的責(zé)任感做好每一項(xiàng)工作中，在“三講三提升”中得到鍛煉和提高，以更好的成績(jī)迎接黨的十八大召開(kāi)。
“三講三提升”活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4
開(kāi)展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動(dòng)，是努力實(shí)現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務(wù)體系的必然要求，是積極索從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施。順應(yīng)了形勢(shì)發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。下面我談幾點(diǎn) 個(gè)人認(rèn)識(shí)：
一是抓認(rèn)識(shí)，在深化認(rèn)識(shí)上下功夫，從提高黨的執(zhí)政能力高度進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”的自覺(jué)性和責(zé)任感。進(jìn)一步堅(jiān)定信心，狠下決心，把加強(qiáng)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象” ，作為我局工作職能的深化和延伸，作為推進(jìn)廉政建設(shè)和 強(qiáng)化行政執(zhí)法的治本之策， 努力把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)體現(xiàn)在提高各科室的工作效率、推進(jìn)政策和決策的實(shí)施上，體現(xiàn)在增強(qiáng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)、 提高行政決策和管理服務(wù)的水平上，不斷推進(jìn)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動(dòng)的開(kāi)展。
二是抓學(xué)習(xí)，在提高干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實(shí)以干部能力促機(jī)關(guān)效能。進(jìn)一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng);進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，推動(dòng)機(jī)關(guān)干部為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的“三服務(wù)”精神，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干，提高解決實(shí)際問(wèn)題和“三服務(wù)”的水平。改革選人用人方式，使人盡其 才，才盡其用，建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍。
三是抓制度，在建章立制上下功夫，做到標(biāo)本兼治、注重長(zhǎng)效。 建立和完善 《學(xué)習(xí)制度》、《崗位目標(biāo)責(zé)任制》 、 《首問(wèn)責(zé)任制》、《服務(wù)承諾制》、《效能考評(píng)制》《責(zé)任追究制》等一系列配套制度、設(shè)立效能建設(shè)意見(jiàn)箱，公布投訴電話，聘請(qǐng)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”監(jiān)督員，為檢查考評(píng)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”定硬尺子。
四是抓結(jié)合，堅(jiān)持把“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”與重點(diǎn)工程建設(shè)、項(xiàng)目征收相結(jié)合，用效能建設(shè)促進(jìn)和推動(dòng)其他建設(shè)，用其他建設(shè)的成果檢驗(yàn)效能建設(shè);使各個(gè)活動(dòng)融會(huì)貫通，相互提高;堅(jiān)持把“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”與當(dāng)前工作、自己的實(shí)際、 上級(jí)的.要求相結(jié)合，講實(shí)際、求實(shí)效，不就活動(dòng)抓活動(dòng)，空對(duì)空 的形式主義，不做表面文章。
五是抓獎(jiǎng)懲，運(yùn)用考評(píng)結(jié)果鼓勵(lì)干事的，規(guī)誡混事的，處罰亂事的。充分利用投訴電話、投訴信箱、網(wǎng)上投訴等形式，廣開(kāi)言路，暢通渠道，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。對(duì)群眾投訴要有一件， 查一件，堅(jiān)決制止行政“遲作為”“不作為”“亂作為”現(xiàn)象;通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，深入開(kāi)展民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)，完善民主測(cè)評(píng)機(jī)制。同時(shí)，適時(shí)召開(kāi)行風(fēng)評(píng)議座談會(huì)，充分聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。
著力“三講” 落腳“三提升”，爭(zhēng)當(dāng)黨和群眾滿(mǎn)意的優(yōu)秀組工干部。
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