一位母親與家長會閱讀答案
人們常常贊美母愛的偉大,今天我們通過一篇文章來感受一下母親的智慧。
閱讀《一位母親與家長會》,回答問題。(附答案)
一位母親與家長會
第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。”
回家的路上,兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0名小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子。“老師表揚(yáng)了你,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,F(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”
那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒有讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長會上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”
回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細(xì)心些,會超過你的同桌的,這次你的同桌排在第21名。”
說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學(xué)時,去得比平時都要早。
孩子上了初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L會,她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險。”
她懷著喜悅的心情走出校門,此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。”
高中畢業(yè)了;一個第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫罂紩r,她給兒子說過,她相信他能考取這所學(xué)校。
她兒子從學(xué);貋,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……”
這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。
1. 用“—”畫出寫母親表情的一個句子。
說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。
2.母親每一次開完家長會都對兒子說“假話”,說說母親這樣做的理由。
答:母親每一次開完家長會都對兒子說“假話”, 這樣做的理由是: 她想巧妙地指出兒子應(yīng)改正的地方和需要努力的方向,使孩子樹立信心,也是對兒子的激勵和期待。
3.試著用幾句話概括這篇文章的`內(nèi)容。
這篇文章主要寫了一個自信、善良、聰慧、堅(jiān)強(qiáng)的母親四次參加孩子的家長會,每次都對兒子說“假話”, 同時又巧妙地指出兒子應(yīng)改正的地方和需要努力的方向,兒子在母親的激勵和期待下,終于被清華大學(xué)錄取了,歌頌了母愛的偉大。
4.默讀劃雙橫線的句子,聯(lián)系上下文,想想兒子聽了母親的話心里會想什么?
答:兒子聽了母親的話心里會想:我一定要努力學(xué)習(xí),下次考試成績要超過我的同桌。
5.讀了這篇文章你一定有很多話要說,把你最想說的話寫下來。
答:讀了這篇文章,我懂得了,世界上每一位母親,都是最偉大的,她們在背后的努力,是我們看不到的,她們是我們成功背后的英雄,或許,沒有他們,就沒有我們的今天,所以,我們也需要懷著一顆感恩的心去對對待她們。
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