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有一年,在香港教書閱讀練習題目及答案

時間:2021-06-12 11:38:38 閱讀答案 我要投稿

有一年,在香港教書閱讀練習題目及答案

  有一年,在香港教書。

有一年,在香港教書閱讀練習題目及答案

 、俑廴朔浅W饚,開學第一周校長在自己家里請了一桌席,有十位教授赴宴,我也在內(nèi)。這種席,每周一次,務必使校長在學期中能和每一位教員談談。我因為是客,所以列在首批客人名單里。

 、谶@種好事因為在臺灣從未發(fā)生過,我十分高興地去赴宴。原來菜都是校長家的廚師自己做的,清爽利落,很有家常菜風格。也許因為廚師是汕頭人,他在諸色調(diào)料味中加了一碟辣醬,校長夫人特別聲明是廚師親自調(diào)制的。我嫌那辣醬稍甜,但還是區(qū)用了一些。因為一般而言廣東人怕辣,這碟辣醬我若不捧場,全桌粵籍人士沒有誰會理它。廣東人很奇怪,他們一方面非常知味,一方面卻又完全不懂“辣”是什么。我有次看到一則比薩餅的廣告,說“熱辣辣的”,便想跟朋友一試,朋友笑說:“你錯了,‘熱辣辣’跟辣沒有什么關系,意思是指很熱很燙!蔽矣悬c生氣,廣東話怎么可以把辣當作熱的副詞?仿佛辣本身不存在似的。

 、畚蚁脒@廚師既然特意調(diào)治了這獨家辣醬,沒有人下箸總是很傷感的事。汕頭人是很以他們的辣醬自豪的。

 、苣翘焱砩铣缘煤苡淇,也聊得很盡興,臨別的時候主人送客到門口,校長夫人忽然塞給我一個小包,她說:“這是一瓶辣醬,廚師說特別送給你的。我們吃飯的時候他在旁邊巡巡看看,發(fā)現(xiàn)只有你一個人欣賞他的辣醬,他說他反正做了很多,這瓶讓你拿回去吃。”

 、菸移鋵嵅⒉皇窒矚g那偏甜的'辣醬,吃它原是基于一點善意,不料回收了更大的善意。我千恩萬謝受了那瓶辣醬——這一次,我倒真的愛上這瓶辣醬了,為了廚師的那份情。

 、薮蠹s世間之人多是寂寞的吧?未被擊節(jié)贊美的文章,未被賞識的赤忱, ,無人為之垂淚的劇情,徒然的彈了又彈卻不曾被一語道破的高山流水之音;蛘撸瑹o人肯試的一碟食物……

 、叨抑皇呛靡庖慌e箸,竟蒙對方厚贈,想來,生命之宴也是如此吧?我對生命中的涓滴每有一分賞悅,生活總立即賜下萬道流泉。我每為一個音符凝神,他總傾下整匹的音樂如素錦。

 、嗌暮穸Y,原來只賞賜給那些肯于一嘗的人。 (文/張曉風)

  1.在下面的選項中,任選兩項,揣摩加點字“辣”的含義。(多答不加分)(2分)

 、爬贬u

 、莆矣写慰吹揭粍t比薩餅的廣告,說“熱辣辣的”

 、抢泵米

 、人氖侄握鎵蚶钡

  2.結(jié)合語境,給劃橫線處補充一個句子,寫在下面。(1分)

  3.如何理解文中劃波浪線句子的含義?(2分)

  4.結(jié)合“嘗”字,體會“生命的厚禮,原來只賞賜給那些肯于一嘗的人”這句話,說說作者的生活態(tài)度。(2分)

  5.為本文擬一個恰當?shù)念}目。(1分)

  答案:1.任選兩個,意思對即可。(1)像辣椒等有刺激性味道,或用辣椒做成的。(2)指從四處或湖南來的女孩子,或泛指性情波辣、伶牙俐齒的女孩子。(3)很毒

  2.未被贊賞的美貌 / 未被發(fā)現(xiàn)的才華等(內(nèi)容與前后項并列、結(jié)構相近,即可得分)

  3.用優(yōu)美的語言生動形象地寫出作者對生活的感激之情,揭示出對生活很少的付出總能得到豐厚回報的生活哲理。(意思對即可)

  4.“嘗”是“嘗試”(付出、肯定、欣賞)。揭示了作者熱愛生活、肯于付出的積極的人生態(tài)度。

  5.示例:《一碗辣醬》《生命的厚禮》《付出與回報》

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